COORDINACIN ACADMICA- 2012

COLEGIO TALAGANTE GARDEN SCHOOL AVDA. LUCAS PACHECO 0148 Fonos: 8159656 8380694 Talagante

Presentacin Oral : Disertacin

Nombre del estudiante:

________________________________________

CATEGORY Volumen

4
El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos sus compaeros y Miss, travs de toda la presentacin. Escucha atentamente. No hace movimientos o ruidos que son molestos.

3
El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos sus compaeros y Miss, al menos 90% del tiempo. Escucha atentamente pero tiene un movimiento o ruido que es molesto.

2
El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos sus compaeros y Miss al menos el 80% del tiempo. Algunas veces aparenta no estar escuchando, pero no es molesto.

1
El volumen con frecuencia es muy dbil para ser escuchado por sus compaeros y Miss

Escucha Otras Presentaciones

Algunas veces no aparenta escuchar y tiene movimientos y ruidos que son molestos.

Postura del Cuerpo y Contacto Visual

Tiene buena postura, se ve relajado y seguro de s mismo. Establece contacto visual con sus compaeros y Miss durante la presentacin.

Tiene buena postura y establece contacto visual con todos sus compaeros y durante la presentacin.

Algunas veces tiene buena postura y establece contacto visual.

Tiene mala postura y/o no mira a las personas durante la presentacin.

Oraciones Completas

Habla con oraciones Mayormente (80Algunas veces (70completas (99-100%) 98%) habla usando 80%) habla usando siempre. oraciones completas. oraciones completas.

Raramente habla usando oraciones completas.

Se mantiene en el Seguimiento del Se mantiene en el tema todo (100%) el tema la mayor parte Tema tiempo.

Se mantiene en el Fue difcil decir cul tema algunas veces fue el tema. (99-90%) del tiempo. (89%-75%).

Habla Claramente

Habla claramente y distintivamente todo (100-95%) el tiempo y no tiene mala pronunciacin.

Habla claramente y distintivamente todo (100-95%) el tiempo, pero con una mala pronunciacin.

Habla claramente y distintivamente la mayor parte (9485%) del tiempo. No tiene mala pronunciacin. Los estudiantes usan 1-2 apoyos que hacen la presentacin mejor.

A menudo habla entre dientes o no se le puede entender o tiene mala pronunciacin.

Apoyo

Los estudiantes usan varios apoyos (puede incluir vestuario) que demuestran considerable trabajo/creatividad y hacen la presentacin mejor.

Los estudiantes usan 1-2 apoyos que demuestran considerable trabajo/creatividad y hacen la presentacin mejor.

El estudiante no usa apoyo o los apoyos escogidos restan valor a la presentacin.

COLEGIO TALAGANTE GARDEN SCHOOL | Formando emprendedores Educando para la Vida. www.formandoemprendedores.cl formandoemprendedores.colegio@gmail.com

COORDINACIN ACADMICA- 2012 Lmite-Tiempo

COLEGIO TALAGANTE GARDEN SCHOOL AVDA. LUCAS PACHECO 0148 Fonos: 8159656 8380694 Talagante

La duracin de la La duracin de la La duracin de la La duracin de la presentacin es de 5- presentacin es de 4 presentacin es de 3 presentacin es de 6 minutos. minutos. minutos. menos de 3 minutos o ms de 6.

Vocabulario

Usa vocabulario apropiado. Aumenta el vocabulario de la audiencia definiendo las palabras que podran ser nuevas para sta. Demuestra un completo entendimiento del tema.

Usa vocabulario apropiado. Incluye 12 palabras que podran ser nuevas para la mayor parte de la audiencia, pero no las define. Demuestra un buen entendimiento del tema.

Usa vocabulario apropiado. No incluye vocabulario que podra ser nuevo para la audiencia.

Usa varias (5 o ms) palabras o frases que no son entendidas por la audiencia.

Contenido

Demuestra un buen No parece entender entendimiento de muy bien el tema. partes del tema.

Tono

El tono usado expresa las emociones apropiadas.

El tono usado algunas veces no expresa las emociones apropiadas para el contenido. El estudiante puede con precisin contestar la mayora de las preguntas plantedas sobre el tema por sus compaeros de clase. El estudiante puede con precisin contestar la mayora de las preguntas planteadas sobre el tema por sus compaeros de clase. Expresiones faciales y lenguaje corporal algunas veces generan un fuerte inters y entusiasmo sobre el tema en otros.

El tono usado expresa emociones que no son apropiadas para el contenido.

El tono no fue usado para expresar las emociones.

Comprensin

El estudiante puede con precisin contestar casi todas las preguntas planteadas sobre el tema por sus compaeros de clase. El estudiante puede con precisin contestar casi todas las preguntas planteadas sobre el tema por sus compaeros de clase. Expresiones fciles y lenguaje corporal generan un fuerte inters y entusiasmo sobre el tema en otros.

El estudiante puede con precisin contestar unas pocas preguntas planteadas sobre el tema por sus compaeros de clase. El estudiante puede con precisin contestar unas pocas preguntas planteadas sobre el tema por sus compaeros de clase. Expresiones faciales y lenguaje corporal son usados para tratar de generar entusiasmo, pero parecen ser fingidos.

El estudiante no puede contestar las preguntas planteadas sobre el tema por sus compaeros de clase. El estudiante no puede contestar las preguntas planteadas sobre el tema por sus compaeros de clase. Muy poco uso de expresiones faciales o lenguaje corporal. No genera mucho inters en la forma de presentar el tema. El atuendo en general no es apropiado para la audiencia (pantalonas vaqueros, camiseta y pantalones cortos).

Comprensin

Entusiasmo

Atuendo

Atuendo de negocio, Atuendo de negocios Atuendo de un aspecto muy casual. negocios casual, profesional. pero llevaba zapatillas de lona o su atuendo aparenta estar arrugado.

COLEGIO TALAGANTE GARDEN SCHOOL | Formando emprendedores Educando para la Vida. www.formandoemprendedores.cl formandoemprendedores.colegio@gmail.com

COORDINACIN ACADMICA- 2012

COLEGIO TALAGANTE GARDEN SCHOOL AVDA. LUCAS PACHECO 0148 Fonos: 8159656 8380694 Talagante

COLEGIO TALAGANTE GARDEN SCHOOL | Formando emprendedores Educando para la Vida. www.formandoemprendedores.cl formandoemprendedores.colegio@gmail.com