Introduccin El problema a tratar en este ensayo es sobre los factores que influyen para que el estudiante universitario no pueda

llevar consigo una buena administracin, tanto financiera, como acadmica y cmo repercute esto en su vida diaria, ya que por lo mismo el estudiante presenta diversos problemas al no saber cmo controlarse (salidas, alcohol, comidas, etc.), manejar su economa (saber en qu gastar y en que no) por lo tanto presenta dificultades a lo largo de su carrera universitaria. Es importante hablar respecto a este tema, debido a que los estudiantes universitarios no tienen la preparacin financiera adecuada y/o la necesaria, lo que trae con ello consecuencias como: una mala administracin, deficiencia en sus alimentaciones lo que trae consigo una mala salud, problemas acadmicos refirindome a las calificaciones y por lo tanto no cumple con lo prioritario que son sus estudios. La investigacin del tema ya mencionado tiene como principal objetivo fomentar en el estudiante universitario UDLAP la buena administracin personal y por lo tanto as no carezca de buena salud, falta de dinero para gastos tanto personales como acadmicos, al igual que alimentos, y esto lleve consigo a generar que el estudiante se vuelva una persona capaz e independiente de poder llevar a cabo dicha administracin y por lo tanto al salir de la carrera logre y pueda depender solo de l y no de los papas como sucede con muchos. La manera para que los estudiantes universitarios lleven a cabo una mejor administracin, es crear blogs en internet que hablen respecto a dicho tema o que

al menos proporcionen informacin sobre donde pueden encontrarla, as como artculos en peridicos , tambin se les pueden ofrecer plticas gratuitas impartidas por expertos en el tema, conferencias para que vean las consecuencias que trae el mal manejo financiero en la vida personal de cada estudiante, todo esto con el fin de mejorar sus habilidades financieras o desarrollar al mximo sus conocimientos administrativos.

La recopilacin de datos

para desarrollar el tema ha sido obtenida mediante

diversos medios, ya sea por la revista Dinero Inteligente-Diciembre 2011-Enero 2012 Ao 4 Nmero 25, en el cual se encuentran artculos respecto al tema sobre los cuales hablan los autores, Sofa Macas (tarjeta de crdito) Regina ReyesHeroles (cuenta de nmina) Adina Chelminsky (La mejor forma de controlarte) (el mejor banquero) Karla Bayly (El mejor fondo de inversin) (T puedes solo) Roberto Moran (invierte segn tu edad), as como tambin se otorga informacin sobre tesis presentadas por diversos autores, al igual que se obtiene informacin sobre temas de educacin financiera sobre los cuales podramos ofrecer platicas para los estudiantes universitarios, esta informacin es proporcionada por la pgina del CIRIA de la Universidad de las Amricas de Puebla.

Marco terico: Para proseguir con este trabajo, a continuacin, presentaremos opiniones personales, as como la de distintos autores en los cuales me apoye mi hiptesis. Con el paso del tiempo logramos generar en nuestra persona una hiptesis, la cual es por qu los estudiantes universitarios de Mxico no tienen la preparacin financiera suficiente? He llegado a esta pregunta buscando soluciones para que los estudiantes a lo largo de su carrera puedan ser autosuficientes o al menos que esto les ofrezca una herramienta importante para que lo sean. Segn entrevistas realizadas en el periodo vacacional de semana santa del 2012 en la regin de La Paz B, C, S y Puebla, Puebla a universidades de esas localidades (universidad mundial y Universidad de las Amricas en puebla) los estudiantes entre 18 y 22 aos son los que presentan un mayor ndice de dficit en sus ingresos y generan muchos egresos, de 100 estudiantes el 74 % presentaron estas edades, de los cuales 23% perciban ingresos por algn trabajo realizado, los restantes obtenan dinero por parte de sus padres, ya que no trabajan o algunos se encuentran desempleados. El otro 26 % de estudiantes que fueron entrevistados presentaron edades de los 22 a los 30 aos de ese 26%, el 21% de ellos trabajan por su propia cuenta el 5 % de los que faltan siguen percibiendo dinero de parte de sus padres.

Este factor, el cual es considerado el principal, es que la dependencia economa por parte de los estudiantes , es que todo el dinero que les dan u obtienen por su propia cuenta se les hace muy fcil gastarlo (alcohol, cigarros, drogas, antros), no digo que no lo hagan pero desafortunadamente los alumnos al no estar preparados financieramente para manejar su dinero, abusan de estos consumos y cuando realmente necesitan dinero para gastar en algo prioritario como lo puede ser alimentacin, doctor en caso de alguna enfermedad, o bien puede ser en material universitario. A lo largo de este ensayo encontraremos muchos ms factores por los cuales los universitarios no saben administrarse aunque Todo esto puede presentarse debido a como se desarrollo cada estudiante en su secundaria y preparatoria, debido a que esto puede venir de la educacin que reciben en casa, por lo tanto al salir de su carrera muchos de ellos no logran concretar muchos de los sueos que tenan en mente. Es as como los estudiantes deben aprender habilidades financieras y tener conocimientos sobre esos temas y sobre otros que van de la mano para la mejorar la economa y no caer en errores a los cuales son muy propensos los estudiantes, ya que unos tienen mala administracin por gusto, otros por problemas psicolgicos, problemas familiares, etc. Para estos estudiantes, los cuales no tienen una solvencia econmica tan relativa como otros, por ellos es que quiero hacer uso de este trabajo, porque en realidad existen verdaderas necesidades y prioridades por las cuales nos encontramos estudiando la universidad.

Desarrollo del tema Hoy en da, los jvenes universitarios presentan una gran carencia de sus ingresos personales debido a una mala administracin. Lo cual representa un gran obstculo, debido a que si no lo pueden controlar y administrarlo correctamente hoy, les ser muy difcil el da de maana. La economa de los jvenes, comienza desde pequeos. Recibir un pequeo aprendizaje en casa de cmo saber administrar sus recursos adecuadamente, resulta igual de importante que cmo saber leer y escribir. El que los jvenes aprendan a asimilar el valor del dinero y la importancia de ahorrar, saber que gastos son primarios y cuales son secundarios, no es un juego, sino una realidad que debe darse en todo aprendizaje y que por obligacin debe comenzar en los hogares. Conforme los jvenes van creciendo y desarrollndose, comienzan a relacionarse con ms gente y a tener una autonoma propia. Si mientras fueron pequeos, se administraron correctamente, seguramente que al entrar en esta etapa lo seguirn haciendo. Pero si por el contrario, desde nios han mal gastado su dinero, nunca es tarde para ayudarlos y ensearles los buenos hbitos de consumo. Pero, de dnde sacan los jvenes sus ingresos?, la mayora de las veces, los padres de familia son los que le brindan a los jvenes que cursan sus

estudios superiores los recursos y el dinero necesarios para su estancia en el lugar donde los estn realizando. Pero en la actualidad, todo esto se convierte en todo un negocio entre padres e hijos que intentan acordar la mejor cantidad para realizar sus gastos. Y esto se ha convertido realmente en un peso para la economa familiar, ya que la cantidad que se le da al joven para realizar su gasto vara del ingreso y gastos que tenga la familia. Por eso es muy importante que el estudiante se sepa administrar correctamente para poder realizar sus gastos adecuadamente. La problemtica de este tema, se centra principalmente en Qu invierten hoy en da los jvenes sus ingresos? La mayora de los jvenes que cursan sus estudios superiores, gastan su dinero en vicios, ya sea saliendo a bares o lugares nocturnos como mnimo dos veces por mes, cigarros (siendo un gasto ms frecuente, de una a dos veces por semana), alcohol, drogas, etc., el siguiente gasto ms frecuente el comer en lugares pblicos y por ultimo toman en cuenta sus gastos personales. Segn con diversos estudios realizados, se ha demostrado que las mujeres son quienes ms dinero administran, pero no hay que confundir administrar con ahorrar, ya que si queremos hacer referencia al ahorro, son los ms pequeos quienes ocupan el puesto nmero uno ya que normalmente

suelen ahorrar para satisfacer sus caprichos (juguetes, objetos de bajo valor, etc.). Esta diferencia de administracin, suele variar debido a los diferentes intereses que tienen los hombres y las mujeres, por ejemplo: las mujeres gastan ms en vestido y calzado, cuando los hombres invierten ms en transporte (ya sea pblico o privado), pero una actividad que tienen en comn entre ellos, son las salidas con amigos para beber algo o a lugares nocturnos, lo cual es en lo que utilizan la mayora de sus ingresos. Esto nos demuestra que los jvenes estudiantes estn invirtiendo su dinero principalmente en sus gastos secundarios que en sus necesidades primarias, las cuales son alimento, transporte, higiene y salud y material de estudio. Siendo esta la principal causa de su dficit de capital.

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