Bolivia 12 de abril *** La Organizacin de Estados Americanos (OEA) y UNICEF, redactaron el 12 de abril de 1952 la Declaracin de Principios Universales del

Nio, a consecuencia de la desigualdad y maltrato que sufran los nios en el mundo. En esta oportunidad se acord que cada pas debera fijar una fecha para festejar el da del nio. El gobierno boliviano en 1955, durante la presidencia de Vctor Paz Estenssoro instituy como "Da del nio" el 12 de abril. A partir de la promulgacin de la Convencin de 1989 se ha ido adecuando la legislacin interna a los principios contemplados en la Declaracin. Aunque la legislacin y el sistema jurdico de cada pas suele ser diferente, casi la totalidad de los pases han ido consagrando medidas especiales para su proteccin, a nivel legislativo e incluso derechos constitucionales. Entre los Derechos del nio destacan los siguientes: A la vida. Al descanso, el esparcimiento, el juego y las actividades recreativas. A la libertad de expresin y a compartir sus puntos de vista con otros. A un nombre y una nacionalidad. A una familia. A la proteccin durante los conflictos armados. A la libertad de pensamiento, conciencia y religin. A la proteccin contra el descuido o trato negligente. A la proteccin contra el trabajo infantil y contra la explotacin econmica en general. A la informacin adecuada. A participar plenamente en la vida cultural y artstica. Al ms alto nivel posible de salud. A la educacin. A un nivel de vida adecuado para su desarrollo, particularmente con respecto a la nutricin, el vestuario y la vivienda. A tener una vivienda y ser cuidado. A la educacin pblica y gratuita. . El nio tiene el derecho, a expresarse libremente y sus padres, la obligacin de educarle segn su edad, para que ese derecho, est apegado a la verdad, para evitarle, todo lo que le puede hacer dao. 2. El nio tiene el derecho, a la libertad de conciencia y sus padres, la obligacin de educarle, en que esa conciencia sea buena y no la que el Estado o la sociedad, quiera hacerle aparecer como buena. 3. El nio tiene el derecho, a elegir libremente a sus amigos y sus padres, la obligacin de ayudarle a discernir y evitar, que sus socios sean unos pandilleros. 4. El nio tiene el derecho, a ser guiado y sus padres, la obligacin de guiarlo por el camino correcto. 5. El nio tiene el derecho, a no sufrir abusos (sexual, laboral, violencia domstica, abandono, falta de educacin, alimenticios, etc.) y sus padres, la obligacin de hacer lo necesario para protegerlo. 6. El nio tiene el derecho, a recibir a travs de los estudios y la formacin, los conocimientos que le permitan prosperar en la vida y sus padres, la obligacin de persuadirle, para que estudie aunque no lo quiera hacer.

7. El nio tiene derecho, a recibir una formacin religiosa, cvica y moral, que le permita ser una persona de bien, para su futura familia y para la sociedad, y sus padres, la obligacin de darle esta formacin, a pesar de que la sociedad civil se incline por otros caminos. 8. El nio tiene el derecho, a tener un hogar en orden y un orden familiar y social, y sus padres, la obligacin de dar ejemplo en el orden, instaurarlo y mantenerlo a travs de la colaboracin familiar. 9. El nio tiene el derecho, a un horario de libre disposicin y sus padres, la obligacin de conocer en todo momento su utilizacin. 10. El nio tiene derecho, a aprender a manejar el dinero para sus gastos particulares y ahorros, y sus padres, la obligacin de conocerlo y corregirlo, si hubiera desviaciones perjudiciales para el nio. Son aterradoras las consecuencias en los hijos, cuando ocurren las separaciones matrimoniales o divorcios. Ese abandono de las obligaciones que contrajeron los padres, conlleva que se vean conculcados los derechos, que los hijos tienen por derecho propio. Despus de un divorcio, es muy raro que los padres cumplan con lo que se comprometieron implcita o explcitamente con sus hijos, sobre sus obligaciones de convivencia, econmicas, mantenimiento de la salud, alimentacin, ropa, vivienda, educacin escolar y religiosa, etc. Son los derechos de los hijos los que debemos proteger, para poder exigirles que cumplan con sus obligaciones. OTRA PARTE: Derecho a nacer y crecer El nio es como un ovillo, va desarrollndose poco a poco, va tomando forma, creciendo, creando, pensando ... nunca lo aprietes, no lo sueltes, simplemente dejalo ser. El nacimiento de una vida es algo maravilloso y un privilegio nico ... poder verlo crecer. Derecho a la salud. Necesitamos que nos cuiden, que nos quieran ... porque nos gusta, porque nos hace bien, porque queremos disfrutar cada momento de esta etapa llena de sueos y de inocencia. Porque queremos una infancia llena de sol, para ir subiendo cada da un escaln mas, dejando huellas de pisada pequea ... porque la infancia es para explorar, para correr, y llegar ... y tocar ... y ver ... y or ... y aprender .. pero sobre todo para crecer, por eso necesitamos estar fuertes y sanos. todos los nios tienen derecho a sonrer. Y solo lo pueden hacer sintindose sanos. Derecho al amor. Porque el amor es la clave de todo, porque nadie construye su ser sin amor, porque solo el amor, permite reconocer y dar fuerza para ayudar a crecer al nio de hoy ... por ello necesitamos que los adultos, que se involucran en el proceso de cambio de nuestros nios, tomen un verdadero compromiso con la infancia, para que cada una de ellos puede gozar ... del derecho al amor. Derecho a jugar. Qu lindo es jugar! ... y que importante es el juego para nuestros "pequeos bajitos". El juego es comunicacin y expresin, combinacin del pensamiento y accin. Es un medio para aprender a vivir. Es instintivo, y espontaneo, natural y explorativo. Es esencial para desarrollar el potencial de nuestros pequeos. Jugando encontraremos muchas rayuelas, que nos indiquen el rumbo de la fe y la esperanza. Todos tenemos derecho a jugar!! Derecho a una buena alimentacin.

En los primeros meses de vida la leche materna es el mejor alimento que recibimos en toda nuestra vida, poco a poco, vamos incorporando otros alimentos, ya que comer es una necesidad vital para lograr un buen desarrollo armnico y equilibrado. El cuerpo humano es una especie de mquina que necesita combustible para realizar todas sus funciones, ese combustible, son los alimentos, que como ya sabemos, vienen en varios colores, pesos y formas diferentes. Derecho a tener un amigo imaginario. Todos, grandes y chicos, tenemos amigos. Amigos con quin conversar, compartir, jugar. Cuando somos chicos, es ms sencillo tener a alguien con quien dialogar ... hay en cada nio, un amigo que los entiende, le ensea, lo ayuda y juega con ellos tal como ellos mismos lo desean. se el amigo imaginario es el indicado para compartir todo lo que sienten, alegras, tristezas, llantos, y risas ... Todos tenemos un amigo imaginario, no importa si es grande o chiquito, fuerte o dbil, gritn o callado, l siempre est. Todos los nios tienen derecho a crecer con l. Derecho a la educacin Si un nio es educado con crticas aprende a condenar. Si un nio es educado con hostilidad aprende a pelear. Si un nio es educado con tolerancia aprende a ser tolerante. Si un nio es educado con estimulo aprende a confiar. Si un nio educado con equidad aprende a ser justo. Si un nio es educado con seguridad aprende a tener fe. Si un nio es educado con aprobacin aprende a quererse. Si un nio es educado con aceptacin y amistad aprende a hallar, amor en el mundo. Derecho a la fantasa Reservemos un mgico lugar para los sueos ... Si!!! ... para volar, crear imaginar .... fantasear, porque este derecho en un nio, no puede faltar. Animmonos junto a ellos a fantasear con un rayo de sol, un universo de papel, un camino de ilusin, construyendo entre todos un mundo mejor ... donde nunca falte el derecho a la fantasa. Derecho a mostrar lo que sienten Llorar, rer, cantar o bailar, todo es posible ... todo es real. Basta animarse a mostrar que lo que nos pasa adentro es de verdad ... A no arrepentirse!! Respetemos el gran derecho a mostrar lo que sentimos. Derecho a la paz

Un nio muy pequeo puede no tener ningn concepto de paz o de guerra, ni conocimiento alguno de la situacin del mundo y sin embargo es capaz de expresar sus propios sentimientos de paz o guerra segn las circunstancias de su vida familiar o aquellas que lo rodean. Tengamos presente que la paz, slo se construye en la felicidad, en una caricia, en un mimo o en un reto con amor. La Paz no se ensea, la Paz se vive, se siente en la formacin de actitudes ante la vida. Porque creemos en un futuro con hombres libres, sanos, dignos luchadores ... necesitamos un Hoy de nios felices, alimentados, con acceso a la educacin, a la salud y al afecto. Es nuestro deseo que este momento que nos ofrecieron, ellos, nuestros nios, sea un encuentro de reflexin, un verdadero compromiso con la infancia, con la esperanza y fe. Porque un nio es mi hijo, porque un nio es tu hijo, porque un nio es cada nio del mundo ... este es nuestro humilde homenaje a todos, para que se los respete y ame, por sobre todas las cosas.