Region de Aysen

INFORMES REGIONALES SExtA ENcuEStA NAcIONAL dE JuvENtud
Regin de Aysn del General carlos Ibez del campo
INFORMES REGIONALES
Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo
INFORMES REGIONALES SExtA ENcuEStA NAcIONAL dE JuvENtud
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INFORMES REGIONALES Sexta Encuesta Nacional de Juventud Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo ISBN: 978-956-7636-17-4 Registro de propiedad intelectual N 205.206 Autoridades Ignacio Naudon D., Director Instituto Nacional de la Juventud Daniela Pealoza R., Sub Directora Instituto Nacional de la Juventud Jefe Departamento de Planificacin y Estudios Francisco Garrido S. Coordinadora General Andrea Aravena R. Investigadores, Redactores y Editores Carolina Alt A. Andrea Aravena R. Marcos Barretto M. Alina Donoso O. Heidi Fritz H. Pablo Ortiz M. Rodrigo Providell M. Pablo Sandoval V. Maya Zilvetti V. Ayudantes de Edicin Externos Alejandra Faivovich K. Jos Miguel Hoyos P. Pilar Wiegand C. Apoyo Administrativo Gabriela Evans E. Anlisis y Elaboracin de los Informes Regionales Sexta Encuesta Nacional de Juventud. Departamento de Ingeniera Industrial, Universidad de Chile. Levantamiento de la informacin, generacin de las bases de datos regionales y validacin de la informacin Demoscpica S.A. Diseo y Produccin Grfica Metropolitana
ndice
PRESENTACIN INSTITUCIONAL ..........................................................................................................................................................8 RESUMEN EJECUTIVO REGIN DE AYSN DEL GENERAL CARLOS IBEZ DEL CAMPO.....................................................................10 ASPECTOS METODOLGICOS .............................................................................................................................................................14 A. B. C. Nota metodolgica .....................................................................................................................................................................................15 Decisiones metodolgicas en la presentacin de resultados..........................................................................................................................16 Indicaciones para la lectura de grficos y tablas de los datos de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud ......................................................17
ANLISIS DEL CONTEXTO REGIONAL EN MATERIA DE JUVENTUD REGIN DE AYSN DEL GENERAL CARLOS IBEZ DEL CAMPO ....18 Poblacin ....................................................................................................................................................................................................19 Educacin ...................................................................................................................................................................................................20 Empleo .......................................................................................................................................................................................................24 Ingresos y situacin de pobreza ...................................................................................................................................................................25 Exclusin social ...........................................................................................................................................................................................27 RESULTADOS DE LA SEXTA ENCUESTA NACIONAL DE JUVENTUD REGIN DE AYSN DEL GENERAL CARLOS IBEZ DEL CAMPO .....31 PARTE 1: PERFIL SOCIODEMOGRFICO DE LA JUVENTUD .................................................................................................................32 Captulo 1: Tendencias sociodemogrficas de la poblacin juvenil ..........................................................................................................................33 1.1 1.2 1.3 Poblacin joven segn sexo, edad, localidad y nivel socioeconmico.............................................................................................................33 Condicin de discapacidad ..........................................................................................................................................................................35 Previsin de salud .......................................................................................................................................................................................36
Captulo 2: Pertenencia a pueblos originarios ........................................................................................................................................................37 PARTE 2: DETERMINANTES ESTRUCTURALES PARA LA INTEGRACIN DE LAS PERSONAS JVENES A LA SOCIEDAD .......................40 Captulo 3: Capital cultural, educacin y juventud .................................................................................................................................................41 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Situacin educacional de la juventud regional ..............................................................................................................................................41 Finalizacin de los estudios: Edad de trmino, razones para no estudiar y planes concretos para volver a estudiar .........................................43 Percepcin de logros a travs de la educacin recibida y factores que definen una educacin de calidad .......................................................46 Evaluacin y situaciones de conflicto en establecimientos de educacin media .............................................................................................48 Alternativas de educacin superior ..............................................................................................................................................................49
Captulo 4: Integracin al mercado de trabajo .......................................................................................................................................................50 4.1 4.3 4.4 Situacin laboral actual de la juventud regional ...........................................................................................................................................50 Satisfaccin con respecto al trabajo .............................................................................................................................................................55 El primer empleo: Periodo en que se consigui, forma de obtencin, tipo de contrato y relacin con los estudios ...........................................56 4.2. La bsqueda de empleo: Motivaciones, situaciones asociadas y tipo de jornada laboral preferida ..................................................................53
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Captulo 5: Capital econmico, consumo y prcticas econmicas ...........................................................................................................................59 5.1 5.2 5.3 5.4 Ingresos y autonoma econmica de la juventud regional .............................................................................................................................59 Endeudamiento...........................................................................................................................................................................................61 Instrumentos financieros .............................................................................................................................................................................62 Aspiraciones de consumo ............................................................................................................................................................................63
PARTE 3: PARTICIPACIN JUVENIL EN LAS ESFERAS SOCIALES Y ESPACIOS DE SOCIABILIDAD .........................................................64 Captulo 6: Preocupacin por el medio ambiente...................................................................................................................................................65 6.1 Medio ambiente: Responsabilidades y formas de participacin .....................................................................................................................65
Captulo 7: Proceso de integracin microsocial y formacin de capital social ..........................................................................................................66 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 Espacios de sociabilidad ..............................................................................................................................................................................66 Participacin en organizaciones sociales ......................................................................................................................................................68 Formas de participacin juvenil....................................................................................................................................................................69 Confianza en las instituciones y en las personas...........................................................................................................................................70 Prdida de derechos ....................................................................................................................................................................................71
Captulo 8: Valoracin del sistema democrtico y participacin poltico-electoral ....................................................................................................72 8.1 8.2 8.3 8.4 Percepcin sobre el rol de la juventud en la sociedad ...................................................................................................................................72 Valoracin y satisfaccin con la democracia .................................................................................................................................................73 Concepcin de ciudadana e inscripcin en los registros electorales ..............................................................................................................74 Orientacin poltica juvenil ..........................................................................................................................................................................78
Captulo 9: Espiritualidad y prcticas religiosas......................................................................................................................................................81 Captulo 10: Uso del tiempo, actividades realizadas habitualmente y uso de medios de informacin.......................................................................83 10.1 Uso del tiempo............................................................................................................................................................................................83 10.2 Actividades que realiza la juventud ..............................................................................................................................................................84 10.3 Principal medio de informacin sobre actualidad..........................................................................................................................................85 Captulo 11: Prcticas socioculturales asociadas a las nuevas tecnologas ..............................................................................................................86 PARTE 4: CONSTRUCCIN DE LAS SUBJETIVIDADES Y REPRESENTACIONES JUVENILES ....................................................................88 4.1 VIDA PRIVADA Y RELACIONES INTERPERSONALES ......................................................................................................................89 Captulo 12: Relaciones al interior de la familia de origen......................................................................................................................................89 12.1 Problemas en la familia de origen ................................................................................................................................................................89 12.2 Evaluacin de la relacin con la madre y el padre ........................................................................................................................................90 12.3 Acuerdo de la juventud con los padres y madres en distintos temas .............................................................................................................90 Captulo 13: Trnsito del hogar de origen al hogar propio......................................................................................................................................91 13.1 Residencia actual y personas con quienes vive la juventud regional ..............................................................................................................91 13.2 Salida del hogar de origen...........................................................................................................................................................................92 13.3 Maternidad y paternidad .............................................................................................................................................................................94
Captulo 14: Relaciones de pareja .........................................................................................................................................................................96 14.1 Estado civil y situacin de pareja .................................................................................................................................................................96 14.2 Evaluacin de la relacin de pareja ..............................................................................................................................................................97 Captulo 15: Sexualidad juvenil y salud reproductiva .............................................................................................................................................98 15.1 Poblacin iniciada sexualmente ...................................................................................................................................................................98 15.2 La primera relacin sexual ...........................................................................................................................................................................99 15.3 Prcticas sexuales de las personas jvenes no iniciadas sexualmente..........................................................................................................102 15.4 Relaciones y parejas sexuales en los ltimos doce meses............................................................................................................................104 15.5 La ltima relacin sexual ...........................................................................................................................................................................106 15.6 Uso de la pldora del da despus ..............................................................................................................................................................109 15.7 Creencias y comportamientos en torno al VIH/SIDA ....................................................................................................................................110 15.8 Embarazo no planificado ...........................................................................................................................................................................112 4.2 CONDUCTAS DE RIESGO Y DISCRIMINACIN ............................................................................................................................113 Captulo 16: Violencia padecida y ejercida por la poblacin joven ........................................................................................................................113 16.1 Situaciones de violencia, abuso y/o control en las parejas jvenes ..............................................................................................................113 16.2 Violencia y reaccin frente a conflictos ......................................................................................................................................................115 Captulo 17: Alcohol, tabaco y drogas ilcitas: Percepcin y consumo ...................................................................................................................117 Captulo 18: Discriminacin e intolerancia...........................................................................................................................................................118 4.3 REPRESENTACIONES JUVENILES ................................................................................................................................................120 Captulo 19: Posiciones valricas ........................................................................................................................................................................120 Captulo 20: Representaciones y modelos de gnero ...........................................................................................................................................120 Captulo 21: Identidad y representaciones de la juventud ....................................................................................................................................122 21.1 Autopercepcin de la juventud ..................................................................................................................................................................122 21.2 Felicidad y condiciones para el xito en la vida ...........................................................................................................................................122 21.3 Definicin de la juventud ...........................................................................................................................................................................124 21.4 Representaciones de la juventud chilena ....................................................................................................................................................125 Captulo 22: Representaciones del pas ...............................................................................................................................................................127 22.1 Visin de Chile y de sus principales problemas ...........................................................................................................................................127 22.2 Percepcin acerca del futuro de Chile y el futuro individual ........................................................................................................................128 22.3 Percepcin acerca del futuro en relacin a lo vivido por los padres .............................................................................................................129 CONCLUSIONES ...............................................................................................................................................................................132 Informacin de contexto Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo ........................................................................................133 Resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo ..........................................133
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Presentacin Institucional
l Instituto Nacional de la Juventud tiene como misin estudiar la realidad de la juventud chilena, y a partir de ella, colaborar con el diseo y coordinacin de las polticas pblicas dirigidas a dicho grupo. Siguiendo este mandato, los Informes Regionales de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud que a continuacin se presentan, cumplen un doble y fundamental papel.
En primer lugar, tienen como objetivo presentar, a nivel regional, los datos obtenidos respecto de la situacin actual de la poblacin joven chilena, de sus particularidades y distinciones como individuos y grupo sociodemogrfico, jugando as un rol fundamental en el abordaje del complejo desarrollo de la poblacin joven del pas, pues si bien existen una serie de cuestiones transversales a todos los jvenes chilenos, las realidades particulares de cada regin pueden presentar ostensibles diferencias que deben ser abordadas de manera singular al momento de generar polticas pblicas efectivas. En segundo lugar, representan la lnea base mnima respecto de la cual sabremos cunto hemos avanzado en el trabajo con nuestra juventud en cada una de las regiones que integran nuestro pas. En este contexto, la Sexta Encuesta Nacional de Juventud muestra una juventud que, a pesar de contar con un tremendo potencial, se ve sistemticamente golpeada por determinadas problemticas sociales. Los indicadores en materia de desempleo, endeudamiento, consumo de alcohol y drogas, embarazo no planificado, entre otros, son sostenidamente ms altos que el promedio nacional. A lo anterior se suma la dificultad para acceder a una educacin de calidad, requisito insoslayable para romper el crculo de la pobreza y exclusin social, que, segn la encuesta CASEN 2009, afecta a ms de 650.000 jvenes chilenos. Pero, no slo los indicadores sociales deben significar una alerta para poner atencin en lo que ocurre, tanto a nivel nacional como regional. Los niveles de participacin, percepcin de la democracia, y rol de ciudadana, entre otros, representan problemticas tan o ms importantes que las anteriores, pero que por su naturaleza no son siempre considerados en el debate regional sobre juventud. Como ejemplo de lo anterior, la Sexta Encuesta Nacional de la Juventud nos indica que slo la mitad de la juventud cree que la democracia es preferible a otra forma de gobierno, y que poco menos de un tercio afirma que le es indiferente un rgimen democrtico a uno no democrtico. En estas problemticas radican los principales desafos que tiene el Estado chileno, consistentes en no desaprovechar el capital humano y social que representa nuestra juventud. Se deben tomar las medidas necesarias para que todo joven pueda acceder a oportunidades que le aseguren un desarrollo integral, y a su vez, dar un paso decidido en fomentar la participacin de stos en los distintos mbitos del desarrollo social. En otras palabras, dejar de hacer poltica y programas para jvenes, y comenzar a desarrollarlas con los jvenes.
Ignacio Naudon Dell Oro Director Nacional Instituto Nacional de la Juventud
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Resumen Ejecutivo de la Regin de Aysn del General carlos Ibez del campo
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os resultados obtenidos a partir del anlisis de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud en la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo permiten caracterizar a la poblacin joven regional de acuerdo a diversas dimensiones. La descripcin incluye su perfil sociodemogrfico, los determinantes estructurales para su integracin a la sociedad, su participacin en las esferas sociales y espacios de sociabilidad y, por ltimo, las dinmicas de construccin de las subjetividades y representaciones juveniles. El perfil general de la juventud de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo es de una poblacin principalmente urbana, con mayor presencia de hombres que de mujeres, con una ms alta proporcin del segmento socioeconmico medio-bajo (D) si se le compara con la media nacional y con un nivel de identificacin tnica que duplica la media nacional. Entre las caractersticas educacionales de la juventud de esta regin, destaca que la mayor parte de la poblacin juvenil, finaliza sus estudios tras egresar del nivel secundario de enseanza; y no los contina principalmente por razones vinculadas a problemas o necesidades econmicas de tipo personal o familiar y a la necesidad de trabajar o buscar empleo. No obstante lo anterior, poco ms de la mitad de la juventud regional admite tener planes concretos para estudiar dentro de los dos prximos aos. En cuanto a la situacin laboral, el 44,8% de la poblacin joven de la regin se encontraba trabajando al momento de aplicarse la Encuesta, mientras que poco ms de un tercio de mujeres y hombres jvenes de la zona declara estar inactivo. Quienes no buscan empleo sealan como principal argumento no poder compatibilizar el trabajo con los estudios, mientras que otra proporcin seala no tener inters en trabajar por el momento. Por su parte, los motivos declarados para trabajar o buscar trabajo son, fundamentalmente, poder mantener a su propia familia y tener dinero para sus gastos. En relacin a las fuentes permanentes de ingresos, es posible observar que, cerca de un tercio de la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo son jvenes independientes econmicamente, vale decir, se mantienen mediante sus ingresos provenientes de un trabajo regular. En relacin con la valoracin de la democracia y la participacin poltica juvenil, predomina en la regin una actitud de indiferencia frente al tipo de rgimen poltico, presente en poco ms de un tercio de la poblacin juvenil. En consistencia, poco ms de dos quintos admite no estar satisfecha ni insatisfecha con la democracia en Chile. Esta indiferencia se corresponde con el alto porcentaje de jvenes de la regin que no est inscrito en los registros electorales no obstante, es catorce puntos inferior a la media nacional del 78,7% de no inscripcin. Ms an, cerca de tres quintas partes de la juventud no inscrita, declara no tener intenciones de hacerlo. Por otro lado, se advierte que en general la juventud presenta un regular y bajo nivel de confianza en la mayor parte de las instituciones consultadas, tales como: partidos polticos, congreso, poder judicial y municipalidad. Respecto del uso del tiempo libre, emergen diferencias relevantes segn sexo. Por un lado, el tiempo destinado al trabajo domstico es mayor entre las mujeres, quienes dedican 18 horas semanales promedio ms que los varones. Por otro lado, el tiempo dedicado al trabajo remunerado es casi el doble en los hombres jvenes en relacin a las mujeres y, como es de esperar, aumenta conforme avanza la edad. No obstante esta situacin, sobre el 90% de hombres y mujeres jvenes se muestra de acuerdo o muy de acuerdo con la igualdad de gnero en temas como la capacidad para ejercer cargos directivos y polticos y el sueldo que deben recibir por un mismo trabajo. Por otra parte, entre las actividades ms realizadas por la juventud las tres principales son estar con la familia, ver televisin o videos y escuchar radio o msica. Respecto al uso de tecnologas y acceso a Internet, casi la mitad de las personas jvenes de la regin utiliza todos o casi todos los das el computador (48,6%) e Internet (44,1%), siendo la casa y el cibercaf los principales lugares donde hacen uso de stas. Las acciones que ms realizan a travs de estos medios son enviar y recibir e-mails, buscar informacin y chatear.
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En cuanto a la construccin de identidad y orientaciones para el proyecto de vida, es posible sealar que la juventud de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo se percibe como trabajadora y sociable. Por el contario, los conceptos que menos la definen son ser pesimista, prctica y solitaria. Adicionalmente, siguiendo la tendencia nacional, conciben la etapa de la juventud como un perodo en vista al futuro, es decir, como un momento para tomar decisiones sobre qu hacer en la vida y aprender cosas que sirven para tener xito en la vida, concepciones que son ms predominantes en las mujeres que en los varones. Por su parte, si bien un porcentaje relevante de jvenes de la regin se considera muy feliz o bastante feliz, esta proporcin es levemente inferior al promedio nacional. Los grupos de jvenes que se perciben como ms felices son los hombres y la poblacin joven de ms edad. Construir una familia o relacin de pareja junto con tener un buen trabajo o profesin, son los factores ms relevantes a la hora de consultarles por los aspectos ms importantes para ser feliz. Vivir en un pas ms justo, en tanto, es el factor menos relevante entre los aspectos consultados. Por otro lado, en cuanto a los problemas que debe resolver el pas, la poblacin juvenil de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo pone nfasis en mejorar las condiciones de salud de la poblacin, seguido de disminuir el desempleo y reducir la pobreza. En relacin a los problemas ms importantes de la juventud chilena, la juventud de la regin considera que stos son el consumo excesivo de alcohol o drogas y las dificultades para conseguir trabajo. Sin embargo, al momento de preguntarles por los principales problemas que tienen a nivel personal, el consumo excesivo de alcohol y drogas disminuye considerablemente de posicin. Reconocen que a nivel personal sus principales problemticas son las dificultades para conseguir trabajo, el acceso a la vivienda y las deudas y problemas econmicos. Por ltimo, cuando se consulta a la poblacin joven respecto de una serie de temas en los cuales se ponen en juego los valores incorporados por cada persona, es posible identificar aquellos aspectos en que hay ms o menos aceptacin por parte de la juventud regional. Entre los primeros destaca la eliminacin de las restricciones para el divorcio, la entrega sin restricciones de la pldora del da despus a quien la solicite, el aborto teraputico, la eutanasia y el matrimonio como una institucin para toda la vida. Caso contrario, aquellos temas con mayor nivel de rechazo en la regin son el aborto, la legalizacin de la marihuana y el matrimonio entre personas del mismo sexo.
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Aspectos Metodolgicos
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A. Nota Metodolgica
El universo de estudio de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud corresponde a la poblacin entre 15 y 29 aos de edad de todos los niveles socioeconmicos, residente en las quince regiones del pas, tanto en zonas urbanas como rurales. Segn proyecciones de poblacin del INE para junio del ao 2009, este universo es de 4.208.399 personas. El diseo muestral utilizado fue estratificado por regin, con distribucin aleatoria de las otras variables de segmentacin de la muestra (sexo, edad, nivel socioeconmico1, etc.) y con distribucin de residencia urbano/rural proporcional al interior de cada regin. La necesidad de tener representatividad regional oblig a asignar un tamao muestral mnimo de 400 casos a cada una de las regiones ms pequeas. El tamao muestral alcanzado fue de 7.570 casos, con un margen de error muestral del 1,15% a nivel nacional y de un mximo del 5% para las regiones con menor nmero de casos, considerando un nivel de confianza del 95% y bajo el supuesto de varianza mxima. El instrumento fue creado por el Instituto Nacional de la Juventud (INJUV), a partir del cuestionario aplicado en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006), y mejorado a travs de un trabajo con investigadores en el rea de juventud. A travs de ste, se llev a cabo un proceso de revisin conjunta entre el ejecutor y la contraparte tcnica, lo que permiti finalmente contar con un cuestionario compuesto por 156 preguntas simples y compuestas, cerradas y con menciones abiertas para algunas alternativas otros, as como la posibilidad de respuesta nica o mltiple. Adems se incluy un mdulo de caracterizacin del entrevistado. En relacin a los factores de expansin cuyo clculo se utiliza para conocer el valor en la poblacin de un resultado obtenido en la muestra efectiva, se construyeron unidades de muestreo agregadas, utilizando las variables sexo, localidad, regin y tramo de edad censal. La interseccin de los valores de dichas variables origin un total de 180 unidades de muestreo agregadas, para las que se aplic un coeficiente de expansin, ilustrado en la siguiente frmula:
Expansor =
Poblacin Muestra
Al respecto, cabe precisar que, si bien el universo del estudio es de 4.208.399 personas, al realizar el ajuste de la muestra final en base a los factores de expansin, 4 de las 180 unidades de muestreo consideradas para expandir, no registraron casos en la Encuesta, por lo cual se restaron 19.847 casos del universo original, que equivalen a la suma de las unidades de muestreo sin casos, en el universo total2.
Para la clasificacin del nivel socioeconmico de la poblacin joven se utiliz la matriz de clasificacin ESOMAR, que considera el nivel educacional y la ocupacin de la persona que aporta el ingreso principal del hogar. Esta situacin se explica, porque la ltima etapa de seleccin de la muestra, es decir la seleccin del individuo entrevistado, se efecta de manera aleatoria a travs de una tabla de Kisch, lo que no permite controlar ni establecer cuotas por sexo ni edad; dicho mecanismo, posibilita que en la composicin final de la muestra, algunas de las 180 unidades de muestreo puedan quedar sin casos, lo que efectivamente ocurri en 4 de ellas. Adicionalmente, los segmentos sin casos en la muestra fueron: hombres rurales de 20 a 24 aos de la II Regin, hombres rurales de 25 a 29 aos de la II Regin, hombres rurales de 25 a 29 aos de la V Regin y hombres rurales de 25 a 29 aos de la Regin Metropolitana.
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Esta situacin gener que el universo para este estudio quedara finalmente constituido por 4.188.552 jvenes3. La desagregacin para cada una de las regiones es la siguiente:
REGIN XV I II III IV V VI VII VIII IX X XIV XI XII RM TOTAL MUESTRA EXPANDIDA 46.421 78.943 144.540 68.065 173.339 428.304 201.652 238.317 501.600 241.039 199.709 94.324 25.257 39.894 1.707.148 4.188.552 MUESTRA LOGRADA 400 430 460 430 460 550 490 490 550 490 490 430 400 400 1.100 7.570 ERROR MUESTRAL (%) 4,9 4,7 4,6 4,7 4,6 4,2 4,4 4,4 4,2 4,4 4,4 4,7 4,9 4,9 3,0 1,15
El levantamiento de datos de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud se llev a cabo entre los das 18 de marzo y 27 de abril de 2009 y el anlisis de los resultados aqu presentados, entre los meses de septiembre y diciembre de 2010.
B. Decisiones metodolgica en la presentacin de resultados

Los Informes Regionales de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud para las quince regiones del pas, fueron realizados a partir de los criterios acordados entre la consultora y el Departamento de Planificacin y Estudios del Instituto Nacional de la Juventud. A continuacin se enumeran las opciones metodolgicas seguidas en la presentacin de los resultados: 1. No se incluyeron aquellas preguntas que trabajaran con sub-muestras muy pequeas para resguardar la confiabilidad de los datos presentados en trminos de su representatividad estadstica (n 15 casos por categora, exceptuando las alternativas No Sabe / No Responde). Esta decisin implic cambios en la presentacin de resultados a nivel regional: a) La exclusin de algunas preguntas que estaban orientadas a grupos especficos (ver filtros en el cuestionario) y, b) La no segmentacin por las variables nivel socioeconmico (NSE) y localidad debido al bajo nmero de casos de personas pertenecientes a los niveles socioeconmicos ABC1 y E, y residentes en zonas rurales por regin. En algunos casos tampoco se pudo segmentar por tramo de edad y sexo4. 2. Tampoco fueron incluidas otras preguntas en las cuales se contaba con un tamao muestral adecuado slo para algunas regiones del pas (regiones con mayor muestra segn el diseo). Si bien el anlisis en dichas regiones era viable, se opt por homogeneizar el set de preguntas incluidas en la totalidad de informes.
Esta disminucin de casos del universo al cual se expanden los resultados es del 0,46%, por lo que no afecta la validez de la expansin ni la representatividad de la muestra en ninguno de sus niveles. La segmentacin por sexo y edad se realiz siempre que el tamao muestral as lo permitiese.
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3. En el caso de grficos que fueron recodificados para agrupar categoras (como nivel de acuerdo, nivel de satisfaccin y nivel de frecuencia), los porcentajes inferiores al 5% fueron desplegados, pero su cifra no fue etiquetada. Ello debido principalmente a un intento de mejorar la grfica y la claridad de los valores desplegados. A continuacin, se detallan las preguntas no incluidas. La numeracin de cada una corresponde a la sealada en el instrumento de medicin: P32, P33, P49, P57, P71, P74, P77, P106, P107, P109 y P120.
C. Indicaciones para la lectura de grficos y tablas de los datos de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud
La muestra total en todas las tablas y grficos de la seccin resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud est elaborada con la base de datos de la regin correspondiente. No obstante, en el texto se hace referencia tambin a cifras nacionales (base de datos nacional). Sobre el tipo de muestra: Cuando una pregunta fue aplicada a la totalidad de la muestra regional, se incluye en el grfico o tabla respectiva una nota en el ttulo que dice Muestra total. En cambio, cuando la pregunta considera algn filtro o condicin para ser aplicada, se incluye una nota que indica el grupo especfico al cual fue aplicada. Por ejemplo, Muestra: Jvenes de 18 aos o ms no inscritos en los registros electorales. Sobre el tipo de respuesta: a) Cuando la pregunta establece la obligatoriedad de contestar una sola alternativa de respuesta se incluye una nota en el ttulo que dice Respuesta nica. En este caso la suma de los porcentajes es igual al 100% y puede ser graficada en formato torta o en barras (cuando el nmero de categoras o su extensin no permiten graficar de buena manera como una torta). b) Cuando por el contrario, la persona puede contestar todas las alternativas que considere pertinentes frente a una pregunta, se incluye una nota que dice Respuesta mltiple. En este caso la suma de los porcentajes es diferente de 100% y la pregunta es graficada en el formato de barras horizontales. c) Cuando la pregunta define a priori un nmero especfico de posibles respuestas (dos, tres, etc.), se incluye una nota del siguiente tipo Dos alternativas de respuesta. En este caso la suma de los porcentajes incluidos tambin es diferente de 100% y la pregunta es graficada en el formato de barras horizontales, indicndose en la muestra Total de Menciones. d) Cuando la pregunta define a priori un nmero especfico de posibles respuestas en orden de importancia (primera mencin, segunda, etc.) se grafica por separado cada mencin y se indica a qu nmero de mencin se hace referencia. En este caso, la suma de los porcentajes incluidos en cada uno de los grficos es igual a 100%. Asimismo, slo se incluye la categora NS/NR en el grfico de la primera mencin, ya que si sta no se responde no se preguntan las siguientes. Sobre el tipo de grfico: Como se sealaba, se utilizaron dos tipos generales de grficos: tortas y barras. Estas ltimas son tanto horizontales como verticales, con una o ms variables. En el caso de las barras horizontales es necesario distinguir entre las que grafican las preguntas de respuesta mltiple o con un nmero especfico de respuestas posibles (descritas en las letras b y c) de las que agrupan un conjunto de variables o aspectos evaluados por las preguntas. En este caso se incluye en el ttulo una nota que dice Varios tems. Un ejemplo de ello es la pregunta Indica si t crees que el VIH/SIDA se puede transmitir con cada una de las siguientes prcticas, donde se entrega un listado de prcticas y se pide a la persona que seale s, no, o no sabe por cada una de stas. NS/NR: No sabe / No responde.
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Anlisis del contexto Regional en Materia de Juventud Regin de Aysn del General carlos Ibez del campo
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El objetivo de este apartado es contextualizar de manera general la situacin del grupo juvenil entre 15 y 29 aos de la regin, en torno a temas como la educacin, el empleo, los ingresos, los niveles de pobreza y la exclusin social. Para ello se han utilizado como fuentes de informacin datos secundarios provenientes de la Encuesta de Caracterizacin Socioeconmica CASEN 2009, del Censo Nacional de Poblacin y Vivienda CENSO 2002, el Departamento de Evaluacin, Medicin y Registro Educacional DEMRE y el Banco Central.
Poblacin
Segn la Encuesta de Caracterizacin Socioeconmica Nacional (CASEN 2009), se estima que en Chile existen actualmente 16.977.395 habitantes de los cuales 4.242.315 corresponden a personas entre 15 y 29 aos. En la Regin de Aysn, reside un total de 25.283 personas jvenes, lo que representa a un 0,6% de la poblacin joven nacional. Al ao 2009, la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo muestra una estructura etaria con cierto predominio de la poblacin juvenil (similar a la participacin registrada a nivel nacional: 25,3%), seguido de la poblacin infantil y adolescente (0 a 14 aos). Especficamente al interior del segmento joven de entre 15 a 29 aos, el grupo con mayor peso relativo es el de 15 a 19 aos de edad.
Grfico 1: Poblacin regional segn tramo etario (Porcentaje)
45-59 aos 30-44 aos
21,0%
17,4%
20 a 24 aos
31,7%
15 a 19 aos
0-14 aos
Poblacin joven regional (15-29 aos)
24,1%
24,3%
Ms de 60 aos
41,3%
25 a 29 aos
27,0%
13,2%
Fuente: elaboracin propia en base a CASEN 20095.
En la distribucin por sexo de la poblacin entre 15 y 29 aos de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo, se advierte una mayor proporcin de mujeres (con 6 puntos porcentuales de diferencia), situacin distinta a la observada en el conjunto de la poblacin regional donde se aprecia una distribucin similar segn sexo. Al interior del segmento joven, en tanto, se observan algunas particularidades: mientras que en el tramo de 15 a 19 aos se registra una proporcin similar de hombres y de mujeres, en los grupos de 20 a 24 aos y de 25 a 29 aos las mujeres tienen un peso bastante mayor que el de los hombres. En el grupo de 20 a 24 aos esta diferencia llega a 13 puntos porcentuales y en el grupo de 25 a 20 aos a 7 puntos porcentuales (Grfico N 2).
Segn las estimaciones del INE, la proyeccin de poblacin entre 15 y 29 aos para la XI Regin es de 25.257 personas para ao 2009.
19
INFORMES REGIONALES
Grfico 2: Poblacin joven segn tramo etario segn sexo (Porcentaje)

Mujer Hombre
100,0
50,2
56,4
53,5
53,1
50,6
49,8
0,0
43,6
46,5
46,9
49,4
os
os
os
jov (1 en r 5- eg 29 io a nal os )
Segn los datos recogidos en el ltimo Censo de Poblacin y Vivienda realizado el ao 2002, a nivel nacional un 4,5% de la poblacin (equivalentes a 692.192 personas) se considera perteneciente a alguno de los ocho pueblos originarios reconocidos por el Estado de Chile a esa fecha. El 1,2% de esta poblacin reside en la Regin de Aysn. En la Regin de Aysn, la pertenencia tnica alcanza a un 8,9% (8.119 personas) en el caso de la poblacin total y a un 8,7% (1.924 personas) en el caso de la poblacin joven regional. Los grupos con mayor presencia en esta regin son principalmente el Mapuche y, en menor medida, el Kawashkar.
Grfico 3: Poblacin joven segn pertenencia a pueblos originarios (Porcentaje)
Etnia No pertenece a pueblo originario Alacalufe (Kawashkar) Atacameo Aimara Colla Mapuche Quechua Rapa Nui S pertenece Ymana (Yagn) Total Casos 76 7 11 0 1.784 15 9 22 1.924 % 0,3 0,0 0,1 0,0 8,1 0,1 0,0 0,1 8,7
91,3%
8,7%
Fuente: elaboracin propia en base a Censo 2002.
Educacin
En lo que respecta a la participacin en el sistema educacional, se observa que menos de la mitad de la poblacin joven de la regin asiste actualmente a un establecimiento educacional (Grfico N 4), porcentaje menor al registrado a nivel del conjunto de las personas jvenes del pas (44,4%). 20 Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo
Po b
Po b
lac i (to n t da ota sl lr as eg ed ion ad al es )
a1
a2
15
20
25
a2
lac
in
Como es posible esperar, dada su relacin con la edad asociada al periodo escolar, el segmento de 15 a 19 aos es el que muestra el porcentaje ms alto de asistencia, proporcin que disminuye sustancialmente conforme aumenta la edad de las personas.
Grfico 4: Asistencia a un establecimiento educacional segn tramo etario (Porcentaje)
No asiste
100,0
S asiste
23,3 71,8 94,4 76,7 28,2

0,0
57,8
55,6
42,2 5,6
44,4
jov (1 en r 5- eg 29 io a nal os )
in
lac
Po b
El nivel educacional alcanzado por la poblacin joven es, en su mayora, educacin media completa o incompleta (59,3%). Esta misma situacin se replica en el total de la poblacin regional, aunque con una proporcin menor de personas que poseen este nivel de formacin (44,3%).
Grfico 5: Nivel educacional segn tramo etario (Porcentaje)
Hasta Bsica Completa
100,0
Hasta Media Completa (TP o CH)
Hasta Tcnica o Universitaria Completa
8,1 31,2 76,3 49,8 44,5 20,0 35,5
Po b
lac
in
22,8
59,3 39,1 17,9
0,0
15,6
19,0
os
os
os
e 5 n re -2 g 9 ion a al os )
lac in
Po b
Po b
lac in (1 tot 5 al a re os gio y m na s l )
-1
-2
15
20
25
-2
(1
jov
jov (1 en n 5- ac 29 io a nal os )
16,6 44,3
os
os
a1
a2
15
20
25
a2
os
21
INFORMES REGIONALES
Al analizar esta variable segn sexo, se advierten ciertas diferencias. Por un lado, los hombres entre 15 y 29 aos registran un mayor acceso a la educacin bsica y secundaria, mientras que el acceso de las mujeres jvenes de la regin a la educacin tcnica o universitaria supera en ocho puntos porcentuales al de los hombres.
Tabla 1: Nivel educacional segn tramo etario y sexo (Porcentaje)
Hasta Bsica Completa Hombre 15-19 aos 20-24 aos 25-29 aos Poblacin joven regional (15-29 aos) Poblacin total regional (15 aos y ms)
Tramo Etario
Hasta Media Completa Hombre 73,2 48,4 53,2 60,6 44,5 Mujer 79,4 50,9 36,8 58,2 44,1
Hasta Educacin Tcnica o Universitaria Completa Hombre 9,5 26,9 24,2 18,5 15,9 Mujer 6,8 34,5 45,4 26,6 17,3
Mujer 13,8 14,6 17,8 15,2 38,6
17,3 24,7 22,6 20,9 39,6
Otro indicador relevante para caracterizar a la juventud regional es el promedio de escolaridad. En el mbito regional la poblacin joven regional registra una mayor escolaridad promedio que la que se observa a nivel de la poblacin total regional. Especficamente dentro del grupo de jvenes, se advierte que en el tramo de los 25 a los 29 aos se encuentra el promedio ms alto de aos de escolaridad, correspondiente a 11,8 aos.
Grfico 6: Escolaridad promedio segn tramo etario (Aos)
14
10,3
11,3
11,8
11,0
9,4
os
os
os
lac in
En relacin a los resultados de la prueba SIMCE 2008 para el alumnado de 2 ao medio, la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo presenta un puntaje igual al promedio nacional en el caso de la prueba de Lenguaje y superior en 4 puntos para la de Matemticas. No obstante, esta ltima diferencia es poco marcada. En trminos territoriales, la comuna de Cisnes presenta los resultados ms bajos para las pruebas de Lenguaje y Matemticas respectivamente. Por el contrario, la comuna de Coyhaique muestra el puntaje promedio ms alto para una y otra prueba (sobre el promedio nacional). Por su parte, es relevante destacar que las comunas Aysn y Coyhaique concentran la mayor parte del estudiantado que rindi estas pruebas (Tabla N 2).
22
Po b
Po b
lac
in (1 tot 5 al a re os gio y m na s l )
jo (1 ven 5 - 2 reg 9 ion a al os )
-1
-2
15
20
25
-2
Tabla 2: Puntajes promedio SIMCE 2 Medio 2008

Comuna Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo Comuna de Aysn Comuna de Chile Chico Comuna de Cisnes Comuna de Cochrane Comuna de Coyhaique Promedio Nacional
Fuente: elaboracin propia en base a datos SIMCE 2 Medio 2008.
N Alumnos 1.313 276 68 41 37 891
N Establecimientos 18 4 1 1 1 11
Puntaje Prueba 2008 Lenguaje 255 249 255 228 252 258 255 Matemticas 254 239 243 230 248 261 250
Otro indicador importante en educacin se relaciona con los resultados de la Prueba de Seleccin Universitaria (PSU). Al respecto, los grficos presentados a continuacin indican que los puntajes de la regin estn por debajo de los resultados alcanzados a nivel nacional, tanto para la prueba de Lenguaje como para los de Matemticas. Ms an, es posible apreciar que para ambas pruebas, si bien hubo un repunte en el promedio durante el ao 2009, hay una baja considerable en el periodo 2010, llegando a valores inferiores a los alcanzados en la medicin 2008.
Grfico 7: Puntajes promedio PSU lenguaje y comunicacin, y matemticas Admisin 2008, 2009 y 2010 Puntaje Promedio PSU Lenguaje y Comunicacin
Total Nacional
502 500 498 496 494 492 490 488
Puntaje Promedio PSU Matemticas

Aysn
502
Total Nacional
500 498 496
Aysn 500,7
500
500 498,9
500
500,3 497,8
500,7 500,1
493,6
494
492,8
492 490 488
493,2
Admisin 2008
Admisin 2009
Admisin 2010
Admisin 2008
Admisin 2009
Admisin 2010
Fuente: elaboracin propia en base a datos de Compendio Estadstico Admisin 2008, 2009 y 2010, DEMRE.
23
INFORMES REGIONALES
Empleo
La Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo posee una estructura productiva con un marcado perfil primario: la pesca es la actividad econmica que ms aporta al producto interno bruto de la zona.
Tabla 3: Producto Interno Bruto Regional por clase de actividad econmica 20086 (Millones de pesos de 2003)
Actividad Pesca Administracin Pblica Servicios Personales Construccin Transporte y Comunicaciones Servicios Financieros y Empresariales Comercio, Restaurantes y Hoteles Propiedad de vivienda Industria Manufacturera Minera Electricidad, Gas y Agua Agropecuario-silvcola Menos: Imputaciones Bancarias Producto Interno Bruto
Fuente: elaboracin propia en base a Banco Central 2010.
2008 88.178 73.880 50.870 44.304 37.745 25.733 20.346 18.158 16.608 15.177 8.463 7.884 -5.122 402.224
Por su parte, en relacin a la condicin de actividad de la poblacin entre 15 y 29 aos, se observa que ms de la mitad se encuentra inactiva, mientras que slo un 41% seala estar ocupada, lo que es claramente inferior al promedio regional (56,7%). Conforme aumenta la edad de la poblacin joven mayor es el porcentaje de ocupacin y menor el de inactividad, puesto que una parte importante de esta poblacin va saliendo del sistema educacional e ingresando al mercado de trabajo (Grfico N 8).
Cifras provisionales para el ao 2008 expresadas en millones de pesos 2003 como ao base. Entre las categoras de las actividades econmicas: los Servicios Financieros y Empresariales incluyen servicios financieros, seguros, arriendo de inmuebles y servicios prestados a empresas; los Servicios Personales se componen de educacin y salud pblica y privada y otros servicios.
24
Grfico 8: Condicin de actividad segn tramo etario (Porcentaje)

Inactivos
100,0
Desocupados
Ocupados
44,7 81,0 6,3
19,5 6,5
52,9 6,1 41,0 26,2%
39,2 4,1
74,0 5,7 13,3 49,0 26,2% 26,2%
56,7
0,0
os
os
os

Desocupados
lac
En relacin a la condicin de actividad de la poblacin entre 15 y 29 aos segn sexo, se advierten ciertas diferencias. Entre los ocupados de 15 a 29 aos se advierte un claro predominio de los hombres en comparacin con las mujeres, mientras que entre los inactivos se observa una mayor presencia femenina. No obstante, con independencia de su sexo, la poblacin juvenil de la regin aumenta su nivel de ocupacin conforme se incrementa su edad. Por ltimo, si se compara con la poblacin total regional, se observa que tanto los hombres como las mujeres jvenes poseen una menor ocupacin y mayor desocupacin e inactividad.
Tabla 4: Condicin de actividad segn tramo etario y sexo (Porcentaje)
Tramo Etario 15 - 19 aos 20 - 24 aos 25 - 29 aos Poblacin joven regional (15- 29 aos) Poblacin total regional (15 aos y ms)
Ocupados Hombre 18,0 69,8 90,2 52,5 72,0 Mujer 8,7 33,0 59,9 30,8 42,2 4,5 10,4 4,6 6,3 4,4
Po b
Po b
lac
in (1 tot 5 al a re os gio y m na s l )
-1
-2
15
20
25
-2
in
Inactivos Mujer 6,7 3,1 8,2 5,9 3,8 Hombre 77,5 19,8 5,2 41,2 23,6 Mujer 84,6 63,9 31,9 63,3 54,0
Hombre
Ingresos y situacin de pobreza

El ingreso promedio de la ocupacin principal de la poblacin entre 15 y 29 aos es igual a 329.121 pesos, monto bastante menor al registrado en el conjunto de la poblacin ocupada de la regin. Esta situacin se explicara, en parte, por los bajos ingresos medios del tramo que va entre los 15 y 24 aos de edad, jvenes que probablemente se enfrentan a sus primeras experiencias laborales. Por su parte, el grupo entre 25 y 29 aos es el que muestra el ingreso promedio ms alto e incluso supera levemente al promedio regional (Grfico N 9).
25
INFORMES REGIONALES
Grfico 9: Ingreso promedio de la ocupacin principal segn tramo etario (Pesos)

450.000
185.670
0
239.985
429.144
329.121
423.383
os
os
os
ci nj o (1 ven 5 - 2 reg 9 ion a al os ) Po bla
Un 13,6% de la poblacin joven se encuentra en situacin de pobreza o indigencia, cifra similar a la registrada a nivel regional (14,8%) Dentro del segmento de jvenes, el grupo entre 25 y 29 aos es el que presenta el mayor porcentaje de pobreza total, mientras que el tramo de 20 a 24 aos muestra la menor proporcin de personas en esta condicin. Al analizar el nivel de pobreza segn sexo, se observa una proporcin de pobreza levemente mayor entre las mujeres jvenes (Ver Tabla 5).
Grfico 10: Situacin de pobreza e indigencia segn tramo etario (Porcentaje)7
No pobre
100,0
Pobre no indigente
Po bla
85,5
89,0
84,4
86,4
0,0
9,5
7,6
9,7
8,9
os
os
os
Los valores de la poblacin indigente no estn desplegados en el grfico. La poblacin indigente en el tramo de 15 a 19 aos es 5,0%, la poblacin indigente de 20 a 24 aos es 3,4%, la de 25 a 29 aos es de 5,9%. La poblacin joven regional indigente es de 4,7%, y la poblacin total regional indigente es de 5,1% (todas las edades).
26
Po b
Po b
lac i (To n t da ota sl lr as eg ed ion ad al es )
-1
-2
15
20
25
-2
lac
in
ci n (1 tot 5 al a re os gio y m na s l )
Indigente 85,2 9,7
-1
-2
15
20
25
-2
Tabla 5: Situacin de pobreza o indigencia segn tramo etario por sexo (Porcentaje)
Tramo Etario 15 - 19 aos 20 -24 aos 25 - 29 aos Poblacin joven regional (15-29 aos) Poblacin total regional (todas las edades)
Indigente Hombre 4,3 0,0 3,9 2,9 5,6 Mujer 5,8 6,0 7,7 6,4 4,7
Pobre No Indigente Hombre 12,2 3,1 8,4 8,5 8,9 Mujer 6,7 11,0 10,9 9,3 10,5 83,5 96,9 87,7 88,6 85,5
No Pobre Hombre Mujer 87,5 83,0 81,4 84,3 84,8
El 37,5% de la poblacin joven pertenece al 40% ms pobre de la poblacin de la Regin de Aysn, proporcin levemente inferior al 41,4% de la poblacin total regional. En tanto, una quinta parte del segmento entre 15 y 19 aos se sita en el primer quintil de ingreso autnomo, es decir, en el 20% ms pobre de la poblacin, razn que disminuye conforme aumenta la edad del joven.
Tabla 6: Distribucin de la poblacin joven segn quintil de ingreso autnomo per cpita regional (Porcentaje)
Tramo etario 15-19 aos 20-24 aos 25-29 aos 15-29 aos Total Regional QI 20,4 14,0 16,8 17,4 20,7 Q II 22,9 20,7 15,2 20,1 20,7 Q III 27,3 39,0 24,8 30,3 24,6 Q IV 20,5 18,1 20,7 19,8 19,2 QV 8,9 8,2 22,5 12,4 14,8
Exclusin social
Por ltimo, al considerar un indicador de exclusin social, en la poblacin joven tenemos que un 16,3% del grupo entre 15 y 29 aos de la regin no estudia ni trabaja. Esta razn es superior en nueve puntos porcentuales en el grupo de jvenes entre 20 y 24 (Grfico N 11).
27
INFORMES REGIONALES
Grfico 11: Poblacin joven que no trabaja ni asiste a un establecimiento educacional segn tramo etario (Porcentaje)
50,0
12,9
0,0
21,7
15,0
16,3
Ahora bien, existen diferencias relevantes segn el sexo de la persona, observndose en todos los tramos etarios un mayor porcentaje de mujeres jvenes que no trabaja ni estudia en comparacin con los hombres, brecha que se agudiza en el segmento de 25 a 29 aos. Adicionalmente, en el caso de las mujeres, este ndice es mayor entre los 20 y 24 aos. De esta manera, son las mujeres de la regin las que presentaran valores ms altos de vulnerabilidad y exclusin, probablemente asociados al cuidado infantil y las tareas domsticas.
Grfico 12: Poblacin joven que no trabaja ni asiste a un establecimiento educacional segn tramo etario y sexo (Porcentaje)
Hombre
50
Po bla
ci nj o (1 ven 5 - 2 reg 9 ion a al os )
os
os
-1
-2
15
20
25
-2
os
Mujer
8,3
17,5
7,1
33,0
1,7
26,6
6,2
25,2
28
Po b
lac
in
os
os
-1
-2
15
20
25
-2
os
29
INFORMES REGIONALES
30
RESuLtAdOS dE LA SExtA ENcuEStA NAcIONAL dE JuvENtud
31
INFORMES REGIONALES
PARtE 1: Perfil Sociodemogrfico de la Juventud
32
Captulo 1: Tendencias sociodemogrficas de la poblacin juvenil

A continuacin se presenta un breve perfil sociodemogrfico de la poblacin joven residente en la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo. En l se identifican las principales caractersticas de este grupo en trminos de su distribucin por sexo, edad, nivel socioeconmico, localidad8, pertenencia tnica, discapacidad y previsin de salud. Se incluirn adems las diferencias y similitudes de estos resultados con respecto al conjunto de la poblacin joven del pas y, en los aspectos ms centrales de su caracterizacin, en comparacin con los datos regionales observados en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006).
1.1 Poblacin joven segn sexo, edad, localidad y nivel socioeconmico

La poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo est compuesta por una proporcin mayor de hombres que de mujeres, contrario a la tendencia nacional donde esta proporcin es muy parecida (50,5% de hombres y 49,5% de mujeres). La distribucin regional, que muestra un porcentaje relativo mayor de hombres, tambin fue constatada en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud, que al ao 2006 registr un 52,8% de hombres y 47,2% mujeres.
Grfico 13: Poblacin joven segn sexo Muestra Total (Porcentaje)
Hombre
54,6%
45,4%
Mujer
En trminos etarios, se observa un peso similar entre los grupos de 20-24 aos y 25-29 aos. En tanto, el segmento de 15-19 aos registra un peso mayor que el de los otros dos grupos de edad (Grfico N 14). Esta distribucin es similar a nivel nacional, donde se observan proporciones levemente superiores para los dos primeros tramos etarios, siendo menor el peso del ltimo tramo (35,4% para el tramo de 15 a 19 aos, 34,2% para quienes estn entre los 20 y 24 aos y 30,4% para el grupo de 25 a 29 aos de edad). En el ao 2006, tambin se registra una distribucin similar a la actual, pero con diferencias aun ms acentuadas (39,7%, 30,8% y 29,5%, respectivamente).
Estas variables sern adems las que nos permitirn segmentar a la poblacin joven en las dimensiones correspondientes.
33
INFORMES REGIONALES
Grfico 14: Poblacin joven segn tramo etario Muestra Total (Porcentaje)
20-24
32,1%
15-19
36,8%
31,1%
25-29
La gran mayora de la poblacin juvenil de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo vive en localidades urbanas, similar a la tendencia registrada a nivel nacional, donde un 87,3% de la poblacin reside en estas zonas.
Grfico 15: Poblacin joven segn localidad de residencia Muestra Total (Porcentaje)
Urbano
85,3%
Rural
14,7%
De acuerdo a la distribucin por nivel socioeconmico (Grfico N 16), se observa que la mayor proporcin de la poblacin joven se inscribe en el segmento medio (C2 y C3). Otra proporcin importante se encuentra en el segmento medio-bajo (D). A nivel nacional la mayor concentracin de la poblacin juvenil se da en los sectores medios (con un 54,1% para los segmentos C2 y C3), seguido del segmento medio-bajo (con un 30,5% para el grupo D) y una proporcin del nivel bajo que es inferior a la poblacin pobre regional (8,8% para el grupo E), lo que da cuenta del perfil comparativamente ms pobre de la juventud de esta zona.
34
Grfico 16: Poblacin joven segn nivel socioeconmico Muestra Total (Porcentaje)
D C3
16,7%
C2
40,7%
25,6%
13,9%
ABC1
3,1%
1.2 Condicin de discapacidad

El 11,5% de la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo afirma tener al menos un tipo de discapacidad permanente (Grfico N 17). sta es algo superior al 7,4% de jvenes chilenos que admite poseer alguna discapacidad, sea fsica, psquica o mental. La condicin de discapacidad mayormente declarada es la ceguera o dificultad visual, seguida por las dificultades fsicas o de movilidad y por las dificultades psquicas o psiquitricas (ver Grfico N 18).
Grfico 17: Poblacin joven con discapacidad. Tienes t algunas de las siguientes condiciones permanentes? Muestra Total (Porcentaje)
88,5%
No
11,5%
Grfico 18: Tienes t algunas de las siguientes condiciones permanentes? Muestra Total - Varios tems - Jvenes que responden S (Porcentaje)
Ceguera o dificultad visual aun usando lentes Dificultad fsica y/o de movilidad Dificultades psquicas o psiquitricas Sordera o dificultad auditiva aun usando audfonos Mudez o dificultad en el habla Dificultades mentales o intelectuales
0
8,6 1,8 0,9 0,9 0,8 0,2

10
35
INFORMES REGIONALES
1.3 Previsin de salud

El 88,7% de la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo posee previsin de salud. Esta proporcin es levemente inferior a la registrada tanto a nivel nacional (91,1%) como a la constatada por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud el ao 2006 (92,2%).
Grfico 19: Tiene previsin de salud? Muestra Total (Porcentaje)
88,7%
6,2%
No
NS / NR
5,1%
Tal como se muestra en el Grfico N20, el tipo de sistema previsional de salud que predomina en la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo es el pblico o FONASA, mientras que slo un 3,9% de ella est afiliada al sistema privado de salud, a travs de alguna ISAPRE. A nivel nacional, en tanto, se registra una mayor proporcin de jvenes inscritos en el sistema privado o de ISAPRES (14%).
Grfico 20: A qu sistema previsional de salud perteneces? Muestra Total (Porcentaje)
Sistema Pblico o FONASA
81,4%
Ninguno (Particular)
6,2%
NS / NR ISAPRE
5,1% 1,0%
3,9% 2,4%
Otro Sistema
FF.AA. y de Orden (incluida CAPREDENA)
La participacin en el sistema pblico de salud o FONASA (Grfico N 21) es ms alta entre las mujeres jvenes (87,7%) y en jvenes de 20 a 24 aos (86,1%). Esta distribucin es similar a la observada a nivel nacional.
36
Grfico 21: Poblacin joven en FONASA segn sexo y tramo etario Muestra Total - Jvenes que pertenecen a FONASA (Porcentaje)
90,0
81,4
76,2
87,7
76,4
86,1
82,4
0,0
Total Regional
Hombre
Mujer
15 - 19
20 - 24
25 - 29
Captulo 2: Pertenencia a pueblos originarios

El 17,5% de la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo declara pertenecer a alguno de los nueve pueblos originarios reconocidos por el Estado de Chile. Este porcentaje duplica al registrado a nivel nacional, donde slo el 8,1% de la poblacin juvenil declara este tipo de pertenencia. La mayor adscripcin la concentra el pueblo Mapuche. Cabe destacar que el nivel actual de pertenencia tnica se acenta con respecto al 13,7% registrado en 2006 por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud. La mayor adscripcin es con el pueblo Mapuche.
Grfico 22: Pertenencia a pueblos originarios. La ley chilena reconoce la existencia de 9 pueblos originarios o indgenas. Perteneces t a alguno de ellos? Muestra Total (Porcentaje)
No pertenece
79,5%
Etnia Mapuche Diaguita NS / NR S pertenece NS / NR Total
% 83,0 1,3 15,7 100
3,0%
17,5%
37
INFORMES REGIONALES
No se observan mayores diferencias en la pertenencia a pueblos originarios segn sexo, cuestin que se repite a nivel nacional. S se observan diferencias segn tramo etario, de forma que el ltimo tramo indica una proporcin nueve puntos porcentuales menor que los grupos precedentes.
Grfico 23: Pertenencia a pueblos originarios segn sexo y tramo etario. La ley chilena reconoce la existencia de 9 pueblos originarios o indgenas Perteneces a alguno de ellos? Muestra Total - Jvenes que reconocen pertenecer a algn pueblo originario (Porcentaje)
30,0
17,5
0,0
18,5 Hombre
16,2 Mujer
20,2 15 - 19
20,2 20 - 24
11,4 25 - 29
Total Regional
38
39
INFORMES REGIONALES
PARtE 2: determinantes Estructurales para la Integracin de las Personas Jvenes a la Sociedad
40
El presente apartado busca caracterizar la situacin de la juventud chilena en relacin a los determinantes estructurales de su integracin a la sociedad. Para ello, el primer tema desarrollado corresponde a los procesos educativos de esta poblacin, dada la importancia que estos poseen como vehculo de movilidad social y econmica a lo largo de los cursos de vida de las personas. En segundo lugar, se incluye el tema de la integracin al mercado de trabajo, aspecto tambin crtico en este grupo debido a las dificultades de insercin laboral que experimenta y a la mayor precariedad de los empleos a los que acceden. Por ltimo, y en estrecha relacin con los puntos anteriores, se aborda el tema de la situacin y prcticas econmicas de la juventud, informacin que permite conocer el grado de autonoma econmica de este segmento de la poblacin en relacin con la poblacin adulta, as como tambin su forma de vinculacin con el mercado de bienes y servicios. Al igual que en el apartado anterior, cuando es relevante se incluye un anlisis comparativo entre los resultados nacionales de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud y los datos regionales observados en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006).
Captulo 3: Capital cultural, educacin y juventud

3.1 Situacin educacional de la juventud regional
En la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo, poco ms de un tercio de la poblacin joven se encuentra estudiando actualmente, cifra notoriamente inferior al promedio nacional, el cual alcanza a un 49,5%. Para el ao 2006, la juventud participante en el sistema educativo era levemente superior a la actual, correspondiente a un 39,4%.
Grfico 24: Ests estudiando actualmente en alguna institucin de educacin bsica, media o superior? Muestra Total (Porcentaje)
No
63,3% 36,7%
S
Se observan leves diferencias por sexo con respecto a la asistencia a un establecimiento educacional, mostrando una mayor participacin relativa de las mujeres jvenes por sobre los hombres. En trminos etarios en cambio, la ms alta participacin en el sistema educativo se observa en el segmento de 15 a 19 aos de edad, situacin que coincide con la edad asociada al nivel secundario de enseanza (ver Grfico N 25).
41
INFORMES REGIONALES
Grfico 25: Poblacin joven que estudia actualmente en alguna institucin de educacin bsica, media o superior, segn sexo y tramo etario Muestra Total - Jvenes que estudian actualmente (Porcentaje)
90,0
36,7
0,0
34,1 Hombre
39,9 Mujer
76,2 15 - 19
19,1 20 - 24
8,4 25 - 29
Total Regional
La poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo, que ha estudiado o actualmente se encuentra estudiando, lo ha hecho mayoritariamente en el nivel secundario o medio de enseanza. En este nivel, la modalidad cientfico-humanista registra ms del doble de la matrcula que posee la educacin tcnico-profesional. A nivel nacional tambin la modalidad cientfico-humanista supera en matrcula a la tcnico-profesional. Por su parte, casi un quinto de la poblacin joven regional posee algn nivel de educacin superior, proporcin inferior a la registrada a nivel nacional, donde alcanza el 35,2%, y al 25,7% consignado por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006). En comparacin con los datos entregados por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud, la poblacin actual registra una disminucin de jvenes que cursa la enseanza secundaria, en sus dos modalidades cientfico-humanista y tcnico-profesional, que al ao 2006 registraron porcentajes del 48,8% y 14,5%, respectivamente.
Tabla 7: Nivel educacional de la juventud regional Cul es el tipo de estudios en que ests actualmente? / Cul es el tipo de estudios que aprobaste? Muestra Total - Respuesta nica (Porcentaje)
Nivel educacional Bsico Medio Cientfico-Humanista Medio Tcnico-Profesional Centro de Formacin Tcnica Incompleto Centro de Formacin Tcnica Completo Instituto Profesional Incompleto Instituto Profesional Completo Universitario Incompleto Universitario Completo Total Total Regional 15,4 44,0 21,3 3,9 2,5 4,9 0,3 3,7 4,0 100
Un porcentaje mayoritario de la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo realiza actualmente o realiz su formacin bsica en un establecimiento municipal (Grfico N 26). Cabe sealar que esta importancia de la matrcula municipal es superior a la registrada a nivel nacional, donde un 58,3% del alumnado realiz sus estudios en este tipo de establecimiento.
42
Grfico 26: En qu tipo de establecimiento hiciste o haces tu educacin bsica? Muestra: Slo quienes han estudiado alguna vez - Respuesta nica (Porcentaje)
Municipal Particular subvencionado Particular pagado NS / NR
0
78,9 18,5 2,1 0,5

90
Respecto al establecimiento educacional en que se curs la educacin media, el peso de la matrcula municipal disminuye considerablemente, y aumenta la matrcula en los establecimientos particular subvencionados hasta un 35,5%. De este modo, para el nivel secundario de enseanza, la matrcula regional municipal se iguala con la observada a nivel nacional, correspondiente al 45,2%.
Grfico 27: En qu tipo de establecimiento hiciste o haces tu educacin media? Muestra: Slo quienes han estudiado alguna vez - Respuesta nica (Porcentaje)
Municipal Particular subvencionado No tiene enseanza media 2 aos en 1 Particular pagado NS / NR
0
45,1 35,5 15,3 2,5 1,4 0,2

55
3.2 Finalizacin de los estudios: Edad de trmino, razones para no estudiar y planes concretos para volver a estudiar
La poblacin joven que no se encuentra estudiando actualmente, termin de hacerlo en promedio a los 18 aos de edad, periodo que coincide con la edad definida para la finalizacin de los estudios secundarios y que viene a reafirmar el hecho de que el anterior sea el nivel educacional predominante en la juventud de la regin. Este promedio es similar al registrado en el conjunto de la poblacin joven del pas (18,9 aos). No se registran diferencias importantes en la edad de finalizacin de los estudios segn sexo (Grfico N 28).
43
INFORMES REGIONALES
Grfico 28: A qu edad terminaste los estudios o dejaste de estudiar? Muestra: Slo quienes no estudian actualmente pero han estudiado alguna vez (Promedio de edad)
25
18,0
17,9
18,2
Total
Hombre
Mujer
Por su parte, dentro de las razones declaradas por la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo para no estar actualmente estudiando, la principal se refiere a la bsqueda de empleo, seguida por problemas o necesidades econmicas de tipo personal o familiar. Los mismos motivos se dan para el nivel nacional, pero se invierte el orden de prioridades, de forma que un 34,2% aduce la bsqueda de empleo y un 39,7% problemas de tipo econmico. En tanto, los resultados de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006) para la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo, indicaron como principal razn para no estudiar el haber terminado los estudios (29,6%) mencin que actualmente ocupa la cuarta posicin dentro de las justificaciones, con un 20% de las respuestas. En segundo lugar el 20,7% arguye problemas o necesidades econmicas, mencin que al ao 2009 concentra el 33,4% de respuestas.
Grfico 29: Cul es la razn principal por la que no ests estudiando actualmente? / Y por qu otras razones no ests estudiando actualmente? Muestra: Jvenes que no estudian actualmente pero han estudiado alguna vez - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)
Por trabajar / buscar empleo Problemas o necesidad econmica personal o familiar Por falta de inters Termin su educacin Por la crianza / cuidar hijo/a Se cas / form su propia familia Mal desempeo acadmico Por embarazo / embarazo de la pareja Por problemas de conducta en el colegio / liceo / escuela Porque no tuvo apoyo familiar Problemas de acceso o lejana No ha decidido / no sabe qu quiere estudiar Porque cuida de un familiar Porque debe realizar labores domsticas Mal resultado prueba admisin educacin superior (PSU / PAA) Por una enfermedad / condicin psicolgica Est en preuniversitario / preparando la PSU Otro NS / NR
0,0
36,4 33,4 29,6 20,0 18,9 13,1 10,4 6,7 5,3 5,0 4,0 3,7 2,5 2,4 1,6 1,4 0,2 11,9 0,5
45,0
44
Ahora bien, es preciso relevar que estas motivaciones difieren de manera importante entre hombres y mujeres jvenes. Por ejemplo, el tema del cuidado infantil es central para las madres adolescentes y jvenes, ya que muchas de ellas dejan de estudiar por motivos ligados al rol materno: un 30,9% de las mujeres jvenes de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo identifica la crianza de un hijo como una de las razones principales para no estar estudiando, en tanto, un 9,9% de los hombres plantea lo mismo. Algo similar ocurre con el embarazo o embarazo de la pareja como razn para no estudiar, la cual es sealada por un 12,2% de las mujeres de la regin y por un 2,6% de los hombres. En contrapartida, el trabajo o bsqueda de empleo es una razn aducida principalmente por los hombres jvenes (con un 40,8% para los hombres y un 30,5% para las mujeres).
Tabla 8: Cul es la razn principal por la que NO ests estudiando actualmente? / Y por qu otras razones no ests estudiando actualmente? segn sexo Muestra: Jvenes que no estudian actualmente pero han estudiado alguna vez - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)
Razones Por trabajar/buscar empleo Por falta de inters Problemas o necesidad econmica personal o familiar Termin su educacin Mal desempeo acadmico Por la crianza/cuidar hijo/a Se cas/form su propia familia Por problemas de conducta en el colegio/liceo/escuela No ha decidido/no sabe qu quiere estudiar Problemas de acceso o lejana Porque no tuvo apoyo familiar Por embarazo/embarazo de la pareja Mal resultado prueba admisin educacin superior (PSU/PAA) Porque cuida de un familiar Por una enfermedad /condicin psicolgica Est en preuniversitario/preparando la PSU Porque debe realizar labores domsticas Otro NR Hombre 40,8 39,0 36,6 15,7 14,3 9,9 8,0 7,0 5,0 4,2 3,8 2,6 2,5 2,5 1,2 0,0 0,0 12,1 0,5 Mujer 30,5 17,1 29,2 25,7 5,3 30,9 19,8 3,1 1,8 3,8 6,6 12,2 0,5 2,5 1,7 0,5 5,5 11,7 0,5
Por ltimo, al interior de la poblacin joven que no estudia actualmente pero que ha estudiado alguna vez, se observa que poco ms de la mitad admite tener planes concretos para volver al sistema educativo dentro de los dos prximos aos (Grfico N 30), igual al porcentaje registrado a nivel del conjunto de jvenes del pas, donde un 52,6% responde afirmativamente esta pregunta.
45
INFORMES REGIONALES
Grfico 30: Tienes planes concretos de estudiar o volver a estudiar dentro de los prximos 2 aos? Muestra: Jvenes que no estudian actualmente pero han estudiado alguna vez (Porcentaje)
52,4%
No
44,3%
NS / NR
3,3%
3.3 Percepcin de logros a travs de la educacin recibida y factores que definen una educacin de calidad
Cuando se indaga en los logros que pueden obtenerse a travs de la educacin recibida, surgen factores asociados principalmente al aspecto de desarrollo econmico y personal: ganara ms dinero o mejorar su situacin socioeconmica; conseguir un trabajo que le guste; y aprender ms, son los tres logros destacados en mayor medida. A nivel nacional, se destaca tambin ganar dinero y conseguir un trabajo que le guste, pero se menciona como segunda expectativa, ser profesional o tener una profesin.
Grfico 31: Cules son las 2 cosas ms importantes que t crees puedes lograr en la vida con la educacin que recibes o que has recibido? Lo ms importante?, lo segundo? Muestra Total Dos alternativas de respuesta Primer y segundo lugar (Porcentaje) Primera Mencin
Ganar ms dinero / mejor situacin econmica Aprender ms Conseguir un trabajo que le guste Ser profesional / tener una profesin Ninguna expectativa respecto de la educacin Cumplir con expectativas familiares Ser valorado profesionalmente Ayudar econmicamente a familiares Ser valorado socialmente Formar una familia NS / NR
0
Segunda Mencin
22,6 15,6 14,7 Conseguir un trabajo que le guste Ganar ms dinero/ mejorar situacin econmica Ser profesional / tener una profesin Cumplir con expectativas familiares Ser valorado profesionalmente Ayudar econmicamente a familiares Ser valorado socialmente Formar una familia Aprender ms
0
17,5 17,3 14,5 11,7 10,8 9,4 7,2 7,0 4,6

25
12,4 7,8 6,9 6,0 4,4 4,2 4,0 1,4

30
46
Entre los factores que definen una educacin de calidad, se destacan en mayor medida aspectos relativos a la enseanza recibida ms que otros factores. De este modo, cerca de tres cuartas partes de la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo indica que la calidad, inters y dedicacin del profesorado es el factor que define una educacin bsica y media de calidad. Le sigue, con ms de la mitad de las preferencias, la infraestructura adecuada (salas, baos, patios, comedores, etc.) y la excelencia y exigencia acadmica, mencionada por la mitad de la poblacin juvenil de la regin como factor que determina la calidad. A nivel nacional predominan estos mismos factores.
Grfico 32: Cules son los 5 factores ms importantes que definen una educacin bsica y media de calidad? Muestra Total - Cinco alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)
Calidad, inters y dedicacin del profesorado Infraestructura adecuada Excelencia y exigencia acadmica Integracin de la familia en el proceso educativo Material anexo de estudios (biblioteca, central de apuntes) Formacin orientada a una buena insercin laboral Formacin orientada a la educacin superior Nivel de ingls avanzado Equipamiento computacional adecuado Cursos de pocos/as alumnos/as Fuerte contenido valrico Acceso adecuado a internet como herramienta de formacin Calidad de las actividades extraprogramticas Calidad de las actividades deportivas Orientacin en temas de educacin sexual NS / NR 53,4 49,8 40,9 38,0 37,1 36,9 34,2 27,0 22,7 19,7 17,1 16,1 12,1 10,2 0,6
0,0 85,0
72,0
47
INFORMES REGIONALES
3.4 Evaluacin y situaciones de conflicto en establecimientos de educacin media

Los aspectos mejor evaluados por la juventud de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo que actualmente cursa educacin media son los referidos a la preparacin, inters y dedicacin de profesores y profesoras; la excelencia y exigencias acadmicas y la preparacin para los estudios superiores. Los temas anteriores son tambin los relevados a nivel nacional (La preparacin, inters y dedicacin de profesores y profesoras con un 64,2% y la excelencia y exigencia acadmica con un 55,1%). Por su parte, los aspectos peor evaluados dada su alta proporcin de evaluaciones con nota 1 a 3 son, en primer lugar, la calidad de la educacin sexual, donde el 16,8% del estudiantado evala esta formacin como mala; le sigue la educacin cvica y el acceso a Internet, con porcentajes del 15,1% y 13,3% de evaluaciones malas, respectivamente. Estos mismos temas son los que resultan peor evaluados a nivel del conjunto de la poblacin joven del pas, aunque con porcentajes de reprobacin mayores (26,7% de evaluaciones malas para la calidad de la educacin sexual, 22,4% para el acceso a Internet y 20,5% de reprobacin para la educacin cvica recibida).
Grfico 33: Evala con nota de 1 a 7 los siguientes aspectos del establecimiento educacional donde cursas tu educacin media Muestra: Slo quienes cursan educacin media actualmente - Varios tems (Porcentaje)9
Malo (1 a 3) La preparacin, inters y dedicacin de los profesores/as La excelencia y exigencia acadmica La preparacin para los estudios superiores La formacin valrica La calidad de las actividades deportivas El nivel de ingls enseado en el establecimiento La cantidad de estudiantes por curso Los recursos que la biblioteca ofrece para el estudio La calidad de las actividades extraprogramticas El acceso a internet El estado de salas, baos y patios El acceso a computadores para el alumnado La calidad de la educacin cvica La calidad de la educacin sexual 78,5% 26,2 78,5% 29,8 78,5% 29,0 7,8 78,5% 5,9 78,5% 6,8 78,5% 4,4 78,5% 6,8 78,5% 8,7 78,5% 78,5% 13,3 6,3 78,5% 78,5% 9,1 78,5% 15,1 78,5% 16,8 24,9 26,9 31,4 37,0 35,7 31,6 31,2 38,1 35,2 42,4 43,5 Regular (4 a 5) Bueno (6 a 7) 68,8 65,8 65,5 64,3 62,9 59,3 56,1 55,0 54,8 53,0 53,0 52,8 37,7 36,7 NS / NR
Por otra parte, en la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo, los conflictos ms recurrentes en los establecimientos de educacin media son las burlas o descalificaciones, la violencia fsica y los problemas graves de disciplina (Grfico N 34). Todos estos hechos bordean o incluso superan el 60% de las menciones, tendencia que se repite a nivel nacional.
Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada.
48
Grfico 34: Durante este ltimo ao escolar se han dado en el establecimiento donde estudias algunas de las siguientes situaciones? Muestra: Slo quienes cursan actualmente educacin media - Varios tems - Jvenes que responden S (Porcentaje)
Burlas o descalificaciones entre compaeros/as Violencia fsica entre alumnos/as Problemas graves de disciplina de los alumnos/as Personas que han sido vctimas de robos Consumo de alcohol o drogas entre los alumnos/as Medidas injustas, desproporcionadas de las autoridades o profesores/as Discriminacin de los profesores/as hacia los alumnos/as Acoso sexual entre alumnos/as Consumo de alcohol o drogas entre los profesores/as Violencia fsica entre profesores/as y alumnos/as Acoso sexual de parte de los profesores/as Abuso sexual entre alumnos/as Abuso sexual de parte de profesores/as hacia alumnos/as
0
68,7 60,0 57,7 44,6 38,2 35,3 18,0 7,2 4,2 2,7 1,8 0,9 0,5
80
3.5 Alternativas de educacin superior

Poco ms de tres quintas partes de la poblacin joven regional que cursa actualmente la educacin media afirma haberse informado sobre alternativas de educacin superior (Grfico N 35), porcentaje mayor al observado a nivel del conjunto de la poblacin joven del pas (54,3%). La juventud regional ha obtenido esta informacin principalmente en su establecimiento educativo. Otros medios mencionados son Internet, conocidos o familiares y por folletos o papelera de instituciones de educacin superior (Grfico N 36).
Grfico 35: Durante el ltimo ao te has informado sobre alternativas de educacin superior? Muestra: Jvenes que cursan actualmente educacin media (Porcentaje)
65,2%
No
32,8%
NS / NR
2,0%
49
INFORMES REGIONALES
Grfico 36: A travs de qu medios te informaste de las alternativas de educacin superior disponibles? Muestra: Slo quienes cursan actualmente educacin media y se informaron Respuesta mltiple (Porcentaje)
Liceo / colegio Internet Conocidos o familiares Folletos / papelera instituciones de educacin superior Amigos/as Charlas de Universidades Diarios / Prensa escrita Charlas en Preuniversitario Ferias Universitarias Otra
0
77,1 36,1 17,4 17,1 11,0 9,7 5,3 3,9 0,0 1,1
85
2,8%
Captulo 4: Integracin al mercado de trabajo

En el presente apartado se dan a conocer las principales caractersticas de la juventud de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo en lo que respecta a su vinculacin con el mercado de trabajo. El foco de anlisis est puesto en perfilar a la poblacin joven regional no slo a partir de su situacin laboral sino que tambin desde sus valoraciones y las estrategias utilizadas con respecto al empleo.
4.1 Situacin laboral actual de la juventud regional

Al momento de ser aplicada la Encuesta, cerca de una tercera parte de la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo se encontraba ocupada (44,8%), proporcin notoriamente superior a la registrada a nivel del conjunto de la poblacin joven nacional (32,4%) y a la constatada por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud en el ao 2006 (45,3%). En oposicin el 37,3% de la poblacin joven regional se encuentra en la categora inactivo, incluyendo tanto al segmento que nunca ha trabajado y no est buscando trabajo, como al que habiendo trabajado antes, no se encuentra actualmente trabajando ni con intenciones de buscar trabajo. Por ltimo, un 17,9% de la poblacin joven se encuentra desocupada, contemplando tanto al grupo que ha trabajado antes pero que actualmente no cuenta con empleo y est buscando (cesantes) como el grupo que busca trabajo por primera vez (Grfico N 37). Este ltimo porcentaje es inferior al registrado a nivel nacional, donde un 23,7% de la poblacin joven seala estar desocupada.
50
Grfico 37: En cuanto al trabajo remunerado, en cul de las siguientes situaciones te encuentras actualmente? Muestra Total - Respuesta nica (Porcentaje)
40
44,8
0
19,2
18,1
15,5
2,4
o to jad ys o in per tra o ba act jo ua y n lm bu o e ente sc sto an y do
Nu n no ca h es e tr to ab y b aj us ad ca o y nd o
tra ac He ba tua tr jo lm ab y e en aja sto te do y b est pe us oy ro ca sin nd o
Por su parte, al interior del grupo que se encuentra ocupado, un porcentaje mayoritario seala encontrarse trabajando en calidad de empleado, mientras que slo un 12,9% declara estar como independiente. Cabe sealar que a nivel nacional se registra el mismo peso en la categora independiente, con un 13% del total de ocupados.
Grfico 38: Con respecto al empleo principal que tienes, en ste eres: Muestra: Jvenes que estn trabajando (Porcentaje)
He
es
tra
ba
Empleado/a
87,1%
Independiente
12,9%
Con respecto a la forma en que se consigui el empleo actual, en el grupo que se desempea como dependiente o empleado predomina como estrategia de bsqueda de empleo la utilizacin de redes de contacto, ya sea con familiares o personas conocidas, seguido por el envo del Curriculum Vitae a la empresa o institucin a la que se postul. En tercer lugar se indica el ser solicitado laboralmente, vale decir, no hacer nada o ser contactado por el empleador. Cabe sealar que la inscripcin en la Oficina de Intermediacin Laboral del Municipio de residencia es un mecanismo utilizado por una parte bastante marginal de la poblacin joven de esta regin (Grfico N 39). A nivel nacional tambin predominan la primera y segunda estrategia mencionadas por la juventud regional. Este orden de estrategias difiere del consignado por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006). Para dicho ao, se menciona en primer lugar consultar directamente con empleadores (25,9%); luego, un 24% indica el envo del curriculum, seguido de un 20,5% que admite haber conseguido su trabajo actual pidindolo a conocidos o familiares.
Es
to yb
us po can r p do rim tra era baj ve o z
Es
to yt rab
aja
nd
51
INFORMES REGIONALES
Grfico 39: Cmo conseguiste ese trabajo? Muestra: Jvenes que estn trabajando como empleados - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)
Pedir a conocidos o familiares que me recomienden o me avisen de algn trabajo Enviar currculum vitae a empresas / instituciones Nada / lo contactaron Consultar directamente con empleadores/as Buscar por medio de instituciones educacionales Revisar y consultar anuncios (en diarios, negocios, etc.) Inscribirse en la municipalidad (OMIL) Poner anuncios Buscar a travs de internet Otra NS / NR
0
27,2 25,8 22,3 16,9 3,6 3,4 1,6 1,6 1,4 1,9 0,3
40
Siguiendo con las estrategias de generacin de empleo, el grupo de trabajadores independientes seala ofrecer un servicio como estrategia mayoritaria para iniciar la actividad desarrollada actualmente. Menos del 10% indica otras alternativas tales como buscar socios o socias y disear un plan o estrategia de negocio, en el mismo orden de importancia. Por su parte, a nivel nacional la distribucin es la misma, pero con proporciones menores: ofrecer un servicio es mencionado por el 52,8% de jvenes, seguido por otras iniciativas (23,5%), disear un plan de negocios y buscar socios o socias, estas ltimas, con porcentajes cercanos al 11%.
Grfico 40: Cmo conseguiste ese trabajo? Muestra: Jvenes que trabajan como independientes - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)
Ofrecer un servicio Buscar socios o socias Disear un plan o estrategia de negocio Gestiones para conseguir un capital semilla Gestiones para conseguir una mquina o insumo Otra iniciativa NS / NR
0
79,0 7,7 5,3 4,0 0,0 4,0 0,0

90
Un tercio de la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo que se encuentra ocupada seala tener un trabajo poco o nada relacionado con lo que estudi. En tanto, un cuarto afirma tener un trabajo muy o bastante relacionado con lo que se estudi (Grfico N 41), porcentaje inferior al registrado a nivel nacional, donde alcanza al 32,1% de las personas ocupadas.
52
Grfico 41: Consideras que tu trabajo est muy relacionado, bastante, poco o nada relacionado con lo que estudias o estudiaste? Muestra: Jvenes que estn trabajando (Porcentaje)
Poco o nada relacionado
33,0%
Muy o bastante relacionado
No estudi nada
39,4%
26,0%
NS / NR
1,6%
4.2. La bsqueda de empleo: Motivaciones, situaciones asociadas y tipo de jornada laboral preferida
La poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo que no busca empleo (inactiva), indica como principal razn para no hacerlo el no poder compatibilizar trabajo y estudios (50,1%). Esta es tambin la primera preferencia cuando se analizan los resultados nacionales de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud (45,5%). Bastante ms abajo, un 10,4% de jvenes admite no tener necesidad de trabajar. Por su parte, el 6,5% esgrime como principal razn para no buscar trabajo, no tener con quin dejar los hijos. Nuevamente, aunque con variaciones porcentuales, estos son tambin los temas destacados en el conjunto de la poblacin joven del pas. Al igual que lo ocurrido con la poblacin joven que no se encontraba estudiando al momento de ser aplicada la Encuesta, las razones para no buscar empleo varan de manera importante segn el sexo del joven. De este modo, en la regin, la totalidad de quienes sealan no buscar empleo por no tener con quin dejar a sus hijos son mujeres, categora mencionada por el 11,9% de las jvenes de la regin.
Grfico 42: Cul es la principal razn por la que no buscas trabajo? Muestra: Jvenes que no buscan empleo Respuesta nica (Porcentaje)
Porque no puedo compatibilizar estudio y trabajo No tengo inters en trabajar por ahora No tengo necesidad de trabajar Tengo que dedicarme a los quehaceres del hogar No tengo con quin dejar mis hijos/as 10,4 9,5 6,8 6,5 50,1
Quiero dedicarme a las labores del hogar 4,3 Tengo una enfermedad o invalidez 4,3 Mis paps no me dejan 3,7 Econmicamente no me conviene trabajar Trabajo como familiar no remunerado Est embarazada Estoy cansado/a de buscar trabajo y no encontrarlo Otra NS / NR
0
1,6 0,6 0,3 0,0 1,2 0,7

60
53
INFORMES REGIONALES
Desde el lado opuesto, entre el grupo de jvenes que trabaja o busca trabajo, la principal razn para hacerlo es la necesidad de mantener a la propia familia, mencionada por algo ms de un tercio de jvenes, y de contar con dinero para los gastos personales. Ambas motivaciones representan grados distintos de autonoma y de responsabilidad econmica entre las personas jvenes ocupadas. Al comparar los datos actuales con los resultados de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del ao 2006, permanece vigente el predominio de las razones destacadas. A nivel nacional, en los resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud, el tener dinero para los gastos personales aparece con un 34,3%, seguido de mantener a la familia propia con un 24,5%.
Grfico 43: Cul es tu principal razn para trabajar o estar buscando empleo? Muestra: Jvenes que trabajan o buscan trabajo - Respuesta nica (Porcentaje)
Para mantener a mi propia familia (hijos/as, cnyuge o pareja) Para tener plata para mis gastos Porque tengo que aportar econmicamente a mis padres Para poder estudiar Porque me mantengo a m mismo / vivo solo/a Por estar haciendo algo, por no quedarme en la casa Porque me gusta Porque en mi casa me obligan a trabajar 5,0 4,2 0,8 0,6
0 40
34,8 16,3 14,9 11,8 8,5
Otra razn 3,1 NS / NR
En relacin a las frases que identifican a la poblacin juvenil que busca empleo, un cuarto de jvenes de este grupo seala tener la necesidad de trabajar para continuar estudiando. La segunda frase que concentra la mayor proporcin de respuestas es contraria a la primera, respecto de los grados de libertad para buscar trabajo, correspondiendo a estar esperando encontrar un trabajo que le guste o motive. Al igual que lo ocurrido con las razones atribuidas a la bsqueda de empleo, se observan aqu grados de responsabilidad econmica diferentes al interior de la poblacin joven de la regin.
Grfico 44: Con cul de las siguientes frases te identificas ms actualmente? Muestra: Jvenes que buscan empleo - Respuesta nica (Porcentaje)
Necesito trabajar para continuar estudiando Estoy esperando a encontrar un trabajo relacionado con lo que yo s hacer Estoy esperando encontrar un trabajo que me guste, que me motive Necesito trabajar para mantener a mi familia Estoy esperando encontrar un trabajo con un sueldo adecuado Estoy tan necesitado/a de trabajar que trabajara en cualquier cosa
0
24,6 22,5 15,0 14,3 12,4 11,2

35
La mayora de la poblacin joven regional que trabaja o busca trabajo prefiere la modalidad de jornada completa (Grfico N 45), en una proporcin superior al total de jvenes del pas correspondiente a un 55,4%.
54
Grfico 45: Pensando en la ltima vez que has estado en bsqueda de empleo qu tipo de jornada laboral es la que has buscado? Muestra: Jvenes que trabajan o buscan trabajo - Respuesta nica (Porcentaje)
Jornada completa
64,8%
Media jornada
14,7%
Cualquiera de las anteriores
11,2%
NS / NR
Tiempo parcial o trabajo por horas
0,4%
8,9%
4.3 Satisfaccin con respecto al trabajo

Pese a que la mayora de quienes trabajan lo hacen en una actividad que no tiene relacin con aquello que se estudi, el nivel de satisfaccin con el trabajo actual, en general es bastante alto. Los aspectos mejor evaluados, con proporciones superiores al 80% de satisfaccin, son el tipo de trabajo que se desempea y la relacin con los colegas. Asimismo, casi tres cuartos de la poblacin joven se muestra satisfecha con las condiciones laborales y la relacin con las jefaturas. En oposicin, el tem con menor nivel de satisfaccin (muy satisfecho y satisfecho) es la compatibilidad de la jornada de trabajo con los estudios. A su vez, la opcin muy insatisfecho e insatisfecho se concentra en el sueldo o ingreso seguido de las condiciones laborales. A nivel nacional se registra una tendencia parecida, donde los aspectos mayormente valorados son la relacin con los colegas, el tipo de trabajo desempeado y las condiciones laborales.
Grfico 46: Cun satisfecho/a o insatisfecho/a te sientes con cada uno de los siguientes aspectos de tu trabajo? Muestra: Jvenes que trabajan - Varios tems (Porcentaje)10
Muy insatisfecho/a / insatisfecho/a Ni satisfecho/a ni insatisfecho/a 5,4 13,1 78,5% 5,8 78,5% 78,5% 11,4 78,5% 6,4 9,5 78,5% 15,6 5,8 78,5% 23,0 19,0 64,7 13,8 71,2 65,2 5,1 80,9 74,8 12,9 Satisfecho/a muy satisfecho/a No aplica NS / NR
Tipo de trabajo que desempeas Relacin con tus colegas de trabajo Condiciones laborales Relacin con las jefaturas Sueldo o ingreso Compatibilidad de tu jornada de trabajo con el estudio
81,5 9,8
La mayor parte de la poblacin juvenil regional que trabaja, no tiene planes de cambiarse de empleo durante los prximos seis meses (Grfico N 47), proporcin levemente inferior a la registrada a nivel nacional (66,5%). Por su parte, en el Grfico N 48, se observa que, al interior del grupo que s desea cambiarse de empleo, la principal razn sealada es querer mejorar los ingresos (57,4%). Una
10
55
INFORMES REGIONALES
proporcin marginal, correspondiente a un 3,3% de la poblacin juvenil, afirma querer cambiarse a un empleo que le permita conciliar estudios y trabajo.
Grfico 47: Tienes planes concretos de cambiarte de trabajo en los prximos 6 meses? Muestra: Jvenes que trabajan (Porcentaje)
No
61,5%
32,7%
NS / NR
5,8%
Grfico 48: Cul sera la principal razn para querer cambiarte de trabajo? Muestra: Jvenes que trabajan y que buscan cambiar de trabajo - Respuesta nica (Porcentaje)
Para mejorar tus ingresos Para tener un trabajo ms interesante Para tener ms estabilidad en el trabajo Para tener un mejor horario de trabajo Para poder conciliar estudio y trabajo Porque no me tratan bien en mi trabajo actual Para tener ms oportunidades de ascender Para poder trabajar en lo que estudi Para poder conciliar familia y trabajo Otra razn
0
57,4 14,7 10,3 8,9 3,3 0,9 0,0 0,0 0,0 4,5
70
4.4 El primer empleo: Periodo en que se consigui, forma de obtencin, tipo de contrato y relacin con los estudios
En relacin con la edad del primer trabajo remunerado (Grfico N 49), se observan pequeas diferencias entre los datos regionales y el promedio nacional. En efecto, poco ms de un tercio de la poblacin juvenil de la regin trabaj por primera vez a los 15 aos de edad o incluso antes, proporcin mayor al promedio nacional, donde un 24,4% de la poblacin joven que trabaja o ha trabajado alguna vez lo hizo por primera vez a esa edad. En el otro extremo, slo un 1,4% comienza a trabajar con 23 aos o ms, porcentaje claramente inferior al registrado a nivel pas (4%).
56
Grfico 49: Qu edad tenas cuando realizaste tu primer trabajo remunerado? Muestra: Jvenes que trabajan o han trabajado alguna vez (Porcentaje)
16 - 18 aos
40,1%
15 o menos
37,6%
19 - 22 aos
16,3%
NS / NR
23 o ms
4,6%
1,4%
Conforme al comportamiento que muestra el Grfico N 49, se observa ahora que tres quintos de la poblacin joven consigui su primer empleo cuando estudiaba en educacin bsica o media. Le sigue, en segundo lugar, casi un tercio de jvenes que trabaja por primera vez despus de terminar la educacin bsica o media. Asimismo, es marginal la proporcin de jvenes que accede por primera vez al mundo del trabajo, despus de terminados sus estudios superiores.
Grfico 50: Este trabajo, lo conseguiste cuando estabas estudiando o despus de terminar tu educacin media o superior? Muestra: Jvenes que han trabajado alguna vez - Respuesta nica (Porcentaje)
Cuando estaba estudiando en educacin bsica o media Despus de terminar la educacin bsica o media Cuando estaba estudiando en educacin superior Despus de terminar la educacin superior NS / NR
0
61,9 31,1 2,4 2,0 2,6

70
Ahora bien, en lo referente a la forma en que se consigui el primer empleo, una quinta parte de la poblacin joven que trabaja o ha trabajado alguna vez seala haberlo conseguido acudiendo a redes de contacto, ya sea a travs de amigos, conocidos o familiares. Por su parte, poco menos de una quinta parte admite haber conseguido el trabajo va mecanismos formales, como el envo del Currculum Vitae (Grfico N 51). Estos mecanismos son tambin los que obtienen el mayor porcentaje de las preferencias a nivel nacional.
57
INFORMES REGIONALES
Grfico 51: Cmo conseguiste ese primer trabajo? Muestra: Jvenes que han trabajado alguna vez - Respuesta nica (Porcentaje)
Te lo proporcionaron/ buscaron otros familiares Enviaste un currculum vitae y te llamaron Te lo proporcionaron / buscaron amistades o personas conocidas Ofreciste tu trabajo a empleadores/as y lo aceptaron Te lo proporcionaron / buscaron tus padres A travs del liceo A travs de la prctica profesional Te presentaste a un anuncio (diario, internet) A travs de la OMIL (Oficina Municipal de Intermediacin Laboral) Pusiste un anuncio y te llamaron Trabajo como Independiente A travs de empresas de trabajo temporal A travs del Instituto, CFT o Universidad Otra forma
0
20,9 17,9 14,5 13,6 5,1 4,9 4,5 3,8 3,4 2,7 1,7 1,6 1,1 4,3
30
De forma similar a los datos nacionales, en la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo el 13,1% de las personas jvenes declara no tener o haber tenido contrato de trabajo en su primera experiencia laboral. Este porcentaje es cercano al que se observa en el conjunto de la poblacin joven del pas (15,2%). En contrapartida, un 24,7% declara para su primer trabajo un contrato indefinido, casi igual al promedio nacional que alcanza a un 24,3%. Los contratos de carcter temporal, en sus diferentes modalidades (temporal en prctica, plazo fijo y otros temporales), representan un 53,4%.
Grfico 52: Qu tipo de contrato tuviste o tienes en tu primer trabajo? Muestra: Jvenes que han trabajado alguna vez y obtuvieron su primer trabajo despus de la enseanza media - Respuesta nica (Porcentaje)
Indefinido Otro contrato temporal (por obra o faena) Temporal en prctica, aprendizaje o en formacin Plazo Fijo No tena / no tiene contrato de trabajo Honorarios Era / es un negocio familiar, sin contrato Era / es por cuenta propia NS / NR
0
24,7 20,1 17,8 15,5 13,1 7,7 0,0 0,0 1,1

30
58
Por ltimo, el primer empleo remunerado se observa en general poco o nada relacionado con aquello que se estudi. Es as que el 35,7% de la poblacin juvenil afirma que existi una escasa o nula relacin entre el primer empleo obtenido y los estudios realizados. No obstante, esta cifra se sita muy por debajo del promedio nacional (62,2%).
Grfico 53: Y ese primer empleo estuvo muy relacionado, bastante, poco o nada relacionado con lo que estudias o estudiaste? Muestra: Jvenes que estn trabajando o han trabajado (Porcentaje)
Muy o bastante relacionado
28,6%
Poco o nada relacionado
35,7%
No estudi nada
35,7%
Captulo 5: Capital econmico, consumo y prcticas econmicas

En este nuevo apartado se presentan las caractersticas principales de la juventud de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo en lo correspondiente a su situacin y prcticas econmicas.
5.1 Ingresos y autonoma econmica de la juventud regional

Un 42,5% de la poblacin joven regional recibe aportes y ayuda econmica de sus padres para su mantencin, proporcin notoriamente inferior a la registrada a nivel nacional donde casi el 60% admite la ayuda parental como principal fuente de ingresos. En contrapartida, cerca de la mitad de las personas jvenes declaran como fuente de ingresos los provenientes de un trabajo regular, con un ingreso promedio de $247.691 por este concepto (Grfico N 54). Por ltimo, el 20,3% de la poblacin joven de la regin admite como fuente de ingreso el aporte o ayuda de la pareja. Esta situacin registra una marcada presencia en las mujeres, entre las cuales un 40,1% seala esta alternativa como principal fuente de ingresos.
59
INFORMES REGIONALES
Grfico 54: En general, cul o cules son tus fuentes de ingreso permanentes? En promedio, qu cantidad de dinero obtienes al mes por? Muestra Total - Respuesta mltiple (Porcentaje/Pesos)
Ingreso promedio mensual ($) Trabajo regular Aporte o ayuda de tus padres Aporte o ayuda de tu pareja Trabajos espordicos Otros subsidios o pensiones Aporte o ayuda de otros familiares o parientes Becas, ayudas de estudios Aporte o ayuda de otras personas (ni familiares ni parientes) Rentas, inversiones Subsidio de desempleo
0
45,9 42,5 20,3 17,1 9,5 9,4 6,0 2,7 1,6 0,0
55
247.691 33.162 177.875 100.722 34.712 43.055 42.987 30.181 69.504 0
En consistencia con los datos mencionados anteriormente, un tercio de jvenes vive principalmente con ingresos propios y otro tercio admite vivir exclusivamente de los ingresos aportados por terceros, porcentaje inferior al registrado a nivel nacional (46,8%) y al consignado en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006) para la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo (41,5%). A su vez, una quinta parte de esta poblacin vive principalmente con ingresos propios y de otros. Al juntar la proporcin de jvenes que viven exclusivamente con ingresos generados autnomamente (33,4%) con los jvenes que viven principalmente con ingresos propios y de otros (19,8%), se obtiene que ms de la mitad de la poblacin joven de la regin muestra algn grado, total o parcial, de autonoma econmica.
Grfico 55: En cuanto a tus ingresos, vives: Muestra: Jvenes que reportan ingresos - Respuesta nica (Porcentaje)
Exclusivamente de los ingresos generados por ti Exclusivamente de los ingresos aportados por otros Principalmente de los ingresos generados por ti y ayuda de otros Principalmente de los ingresos aportados por otros NS / NR
0
33,4 32,9 19,8 13,1 0,8

50
Siguiendo la lnea anteriormente sealada, entre la poblacin juvenil que vive exclusiva o principalmente de sus propios ingresos, dos quintas partes afirman que estos le alcanzan para pagar todos los gastos bsicos y realizar otros gastos. En oposicin, un 10,2% afirma que sus ingresos no le alcanza para pagar todos sus gastos bsicos.
60
En tanto, 23,2% de la poblacin juvenil seala que el dinero mensual del que dispone le alcanza slo para pagar sus gastos bsicos. Este porcentaje es similar al observado a nivel nacional (24%), situacin que da cuenta de la precariedad econmica en que se encuentra una parte importante de la poblacin joven regional. Al ao 2006, el 57,5% de las personas jvenes de la regin afirmaron que su ingreso le alcanzaba para pagar todos sus gastos bsicos y otros gastos, mientras que un 13% admita la insuficiencia de estos, pues no les alcanzaba para pagar todos sus gastos bsicos.
Grfico 56: Con la cantidad de dinero de que dispones al mes: Muestra: Jvenes que viven exclusiva o principalmente de ingresos propios Respuesta nica (Porcentaje)
Te alcanza para pagar todos tus gastos bsicos y realizar otros gastos Te alcanza para pagar todos tus gastos bsicos, realizar otros gastos y adems ahorrar para el futuro Te alcanza para pagar slo tus gastos bsicos No te alcanza para pagar todos tus gastos bsicos No te alcanza para pagar ningn gasto NS / NR
0
41,0 21,3 23,2 10,2 0,0 4,3

50
5.2 Endeudamiento
Poco ms de un tercio de la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo, que vive exclusiva o principalmente con ingresos propios, asegura tener deudas, en una proporcin inferior al promedio nacional que alcanza al 50,6% de la poblacin.
Grfico 57: Tienes deudas impagas o por pagar? Muestra: Jvenes que viven exclusiva o principalmente con ingresos propios (Porcentaje)
No
59,4% 36,3%
S
NS / NR
4,3%
Parte importante de la deuda juvenil regional est asociada al uso de crditos de tiendas comerciales y crdito de consumo. El monto de la deuda en instrumentos asociados a una inversin de ms largo plazo, como los crditos hipotecarios, no tiene una participacin significativa. Finalmente, slo un 11% de jvenes de la regin seala que su deuda es producto del gasto en educacin (Grfico N 58).
61
INFORMES REGIONALES
Grfico 58: Tipo de deuda Muestra: Jvenes que viven exclusiva o principalmente con ingresos propios y que tienen deuda - Responden S/No posee deuda por cada tipo de instrumento (Porcentaje)
Tiene deuda
100
No tiene deuda
55,8
62,3
72,0 89,0 97,3
44,2
0
37,7
28,0
11,0
2,7
ito sd co e ti me en rci da ale s s
Cr d co itos ns d um e o
jet cr as d dit e o
Cr d ed itos uc pa ac ra in
5.3 Instrumentos financieros

Tanto las cuentas de ahorro como las tarjetas de crdito ofrecidas por las casas comerciales son el instrumento financiero mayormente utilizado; esta ltima, en una proporcin levemente inferior a la registrada a nivel nacional donde alcanza al 46,6%. Por su parte, un grupo igual o cercano a un quinto de jvenes utiliza otros instrumentos bancarios como chequeras electrnicas, cuenta vista o tarjeta de crdito bancaria reflejando una poblacin joven regional bancarizada superior a la nacional.
Grfico 59: Cules de los siguientes instrumentos financieros tienes? Muestra: Jvenes que viven exclusiva o principalmente con ingresos propios - Varios tems - Responden S posee cada tipo de instrumento (Porcentaje)
Cuenta de ahorros Tarjeta de crdito de tiendas comerciales Chequera electrnica Cuenta vista Tarjeta de crdito bancaria Cuenta corriente
0
Cr
41,9 41,7 20,0 17,6 17,3 9,2 0,5%

50
62
Hi
po Cr tec dit ar os ios
Ta r
5.4 Aspiraciones de consumo

Un tercio de la poblacin joven, si dispusiera de dinero de sobra para gastar, lo hara en vivienda y en vestuario y calzado. Las menciones siguientes, indican que el dinero de sobra lo destinaran a ahorrar, a la compra de un auto y a los estudios, en proporciones del orden del 8,4%. Menos del 1% de jvenes estara dispuesto a gastar su excedente en otros bienes como la ayuda a una institucin, salud, msica, entretencin e inversiones.
Grfico 60: Si en este momento dispusieras de plata o dinero de sobra para gastar, en qu lo gastaras? Y en qu ms? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)
Vivienda Vestuario y Calzado Ahorrar Automvil Estudiar (arancel, fotocopias, etc.) Pagar deudas Ayudar a algn familiar o pariente 14,1 8,5 8,4 8,4 5,8 4,9 28,4
Ayudar en la casa / comprar cosas para la casa 3,6 Viajes o vacaciones 3,3 En mis hijos/as (educacin, salud, vestuario, etc.) Tecnologa (Celular, MP4, cmaras, radio, etc.) Trabajar (propia empresa, herramientas, etc.) En alimentacin Libros Artculos de perfumera, belleza e higiene Inversiones (fondos mutuos, acciones, etc.) Entretencin (salir a comer, bailar, teatro, cine, recitales) Msica (CDs, discos) Salud (operaciones pendientes, anteojos, dentista) Ayudando a una institucin / a los necesitados Otra Cosa NS / NR
0
2,7 2,2 1,9 1,7 1,2 1,1 0,9 0,6 0,4 0,4 0,1 0,9 0,5
50
63
INFORMES REGIONALES
PARtE 3: Participacin Juvenil en las Esferas Sociales y Espacios de Sociabilidad
64
El siguiente apartado aborda el tema de la participacin en las esferas sociales y espacios de sociabilidad de la poblacin joven residente en la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo. En su desarrollo se identifican las principales caractersticas de este grupo en trminos de su preocupacin por el medio ambiente, los espacios de sociabilidad, su nivel de participacin en distintas organizaciones, las formas de integracin al sistema democrtico, su integracin microsocial y formacin de capital social y, por ltimo, las prcticas socioculturales asociadas al uso del tiempo y al uso de nuevas tecnologas. Se incluye adems las diferencias y similitudes de estos resultados con respecto al conjunto de la poblacin joven del pas y, en los aspectos centrales de su caracterizacin, se realiza una comparacin con los datos regionales observados en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006).
Captulo 6: Preocupacin por el medio ambiente

6.1 Medio Ambiente: Responsabilidades y formas de participacin
La poblacin joven de la regin piensa mayoritariamente que la principal responsable de velar por el medio ambiente es la ciudadana. De lejos, le sigue en segundo lugar el gobierno, mencionado por el 13,7% de jvenes.
Grfico 61: Quin debera ocuparse del medio ambiente? Muestra Total - Respuesta nica (Porcentaje)
La ciudadana El gobierno Las municipalidades Yo Todos Las ONG (Organizaciones No Gubernamentales) Las empresas Los organismos internacionales (ONU, BM, PNUD, etc.) La juventud Las escuelas / universidades Los partidos polticos NS / NR
0
51,4 13,7 10,7 9,0 3,6 2,3 2,1 1,7 1,4 1,0 1,0 2,1
60
Pese a que la poblacin joven regional piensa que la ciudadana es el principal encargado de velar por el medio ambiente, poco ms de dos quintos de ella admite no estar interesada en participar en alguna actividad de este tipo. En contrapartida, un 48,9% afirma que le gustara participar en alguna accin favorable al cuidado y desarrollo medioambiental, como son la participacin en campaas masivas, desarrollar proyectos ambientales con amistades o apoyar a una ONG ambiental (Grfico N 62).
65
INFORMES REGIONALES
Grfico 62: En cules de estas actividades te gustara participar? Muestra Total (Porcentaje)
Desarrolar proyectos ambientales con un grupo de amigos/as
18,6% 20,2%
42,7%
NS / NR
Ninguna
Participar en campaas masivas (consumo de agua, de electricidad, etc.) Apoyar ONG ambientalistas
8,4%
10,1%
Captulo 7: Proceso de integracin microsocial y formacin de capital social

7.1 Espacios de sociabilidad
En lo referente a los espacios de sociabilidad frecuentados por la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo, cabe sealar que casi tres cuartos de la poblacin joven conoci a sus amistades en el colegio, liceo o escuela (71,1%). Tambin se menciona el barrio de residencia, por poco ms de dos quintos de jvenes que lo sealan como lugar donde se conocen las amistades (Grfico N 63). Estos dos espacios de sociabilidad tambin concentran la mayor parte de las preferencias a nivel nacional. Otro espacio de sociabilidad mencionado por poco ms de un cuarto de la poblacin joven es el trabajo. Por ltimo, menos de un quinto de jvenes, seala los carretes o fiestas (18,6%) y la propia familia (15,2%).
66
Grfico 63: En qu lugares o espacios conoci sus amistades actuales? Muestra Total - Tres alternativas de respuesta Total menciones (Porcentaje)
En el colegio, liceo, escuela En mi barrio En el trabajo En carretes o fiestas A travs de mi familia A travs de actividades en comn En organizaciones, agrupaciones y/o asociaciones en que participo En la universidad, CFT, IP En espacios pblicos Durante viajes En espacios virtuales Otro NS / NR
0
71,1 42,9 30,4 18,6 15,2 9,2 8,1 7,0 4,1 2,4 2,0 2,1 0,2
80
Ahora bien, el espacio preferido por la juventud de la regin para reunirse normalmente con las amistades est en el mbito privado: en casas o domicilios particulares. Este espacio es el predominante tambin a nivel nacional, donde alcanza el 75,1% de las preferencias. En segundo lugar se mencionan ciertos espacios pblicos abiertos como calles, plazas, esquinas y pasajes y otros espacios como el lugar de estudios o de recreacin pagada como pubs, restaurantes, discotecas, cines, etc.
Grfico 64: En qu lugares o espacios te juntas normalmente con tus amistades? Muestra Total - Tres alternativas de respuesta Total menciones (Porcentaje)
En casas (domicilios particulares) En lugares pblicos (calle, pasaje, esquina, plaza, parque) En lugares de estudio (colegios, liceo, universidad, CFT, IP, etc.) En espacios de recreacin pagados (pubs, restaurantes, discotecas, cines, etc.) En el lugar de trabajo En la sede o espacio de alguna organizacin o agrupacin en que participo Otro espacio 11,5 8,4 7,6 33,1 25,8 24,6 77,0
En espacios virtuales (Chat, foros, juegos) 6,1 En lugares como centros comerciales, malls, centros de video juegos, etc. NS / NR
0
4,3 1,2
85
67
INFORMES REGIONALES
7.2 Participacin en organizaciones sociales

La participacin en organizaciones sociales de la juventud regional tiene un carcter eminentemente social y registra una incidencia similar a la observada a nivel nacional. Durante el ltimo ao, la mayor proporcin de jvenes que participa lo hace en organizaciones deportivas y en grupos virtuales u organizaciones artstico-culturales. En tanto, es marginal la proporcin de jvenes que particip en algn partido poltico, movimiento guas y scouts, tribus urbanas, organizaciones vecinales o sindicales. A nivel nacional, cabe destacar que tambin aparecen los clubes deportivos como el tipo de organizacin preferido por la poblacin joven a la hora de participar (25,6%), y en segundo lugar una forma emergente de participacin, cual es la participacin en comunidades o grupos virtuales (12,5%).
Grfico 65: En cul de las siguientes organizaciones has participado durante los ltimos 12 meses? Muestra Total - Varios tems - Jvenes que responden S (Porcentaje)
Club deportivo Comunidad o grupo virtual Organizacin o agrupacin artistica y/o cultural Agrupacin de ayuda a los dems Barra de ftbol Agrupacin o grupo de hobbie o juego Centro de alumnos/as Organizacin, agrupacin o movimiento que defiende una causa o ideal Organizacin o movimiento que se organiza para luchar por un problema coyuntural concreto Sindicato u organizacin profesional o empresarial Organizacin vecinal Grupo o tribu urbana Movimiento Guas y Scouts Partido poltico
0
32,7 15,8 14,4 12,2 7,1 6,4 6,1 5,9 5,4 4,2 4,2 4,1 3,9 0,7
40
En lo referente a las motivaciones para participar, entran en juego razones de tipo individual y de la dinmica misma de la organizacin. Las principales razones por las cuales se estara dispuesto a participar o a volver a participar en una organizacin son la existencia de una organizacin que satisfaga sus intereses o necesidades, disponer de tiempo libre, y la percepcin del impacto de la accin en trminos de su beneficio o ayuda a otras personas (Grfico N 66).
68
Grfico 66: Por cul de las siguientes razones estaras dispuesto a participar (o volver a participar) en una organizacin? Y en segundo lugar? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Primer y segundo lugar (Porcentaje) Primera Mencin
Si hubiera alguna organizacin que satisfaga mis intereses o necesidades Si tuviera ms tiempo libre Si tuviera la seguridad de que mi participacin contribuye a beneficiar a otras personas Si pudiera obtener algn tipo de beneficio personal Por ninguna razn estoy dispuesto a participar Si es que en esa organizacin no existieran motivaciones polticas NS / NR
0
Segunda Mencin
35,2 Si hubiera alguna organizacin que satisfaga mis intereses o necesidades Si tuviera la seguridad de que mi participacin contribuye a beneficiar a otras personas Si pudiera obtener algn tipo de beneficio personal Si tuviera ms tiempo libre 24,7
34,9
24,1
13,3
20,5
5,0
17,2
4,1
Si es que en esa organizacin no existiera motivaciones polticas

0
13,5
35
3,5
4,0
45
7.3 Formas de participacin juvenil

De las diversas formas de participacin juvenil, las ms realizadas durante los ltimos dos aos son participar en actividades de carcter comunitario (32,7%), ir a votar (23,4%) y participar en una campaa por Internet (19%). La actividad menos realizada es la participacin en una campaa poltica (4,5%).
Grfico 67: En los ltimos 2 aos, has realizado alguna de las siguientes acciones? Muestra Total - Varios tems - Jvenes que responden S participo (Porcentaje)
Participar en una actividad comunitaria (junta de vecinos, agrupaciones culturales, deportivas, clubes sociales, etc.) Ir a votar Participar en una campaa por internet (sitio web, cadena de mail, grupo de facebook que defienda una causa, etc.) Participar en accin de protesta (manifestacin pblica, marcha, huelga, etc.) Presentar una peticin o reclamo personal a un funcionario, autoridad pblica o poltico Participar en una campaa poltica (miembro de comando, voluntario/a, asesor/a, etc.) 32,7 23,4 19,0 13,8 6,8 4,5
0,0 40,0
69
INFORMES REGIONALES
7.4 Confianza en las instituciones y en las personas

En lo que respecta a la confianza en determinadas instituciones sociales, se observa que aquellas que aparecen con un mayor nivel de confianza por parte de la poblacin joven de la regin son las universidades, las escuelas o liceos y los medios de comunicacin. Desde el lado opuesto, las instituciones vinculadas a la poltica son las que figuran con un mayor nivel de desconfianza. Cabe sealar que a nivel nacional se registra una tendencia similar, as como tambin en los datos recogidos en el ao 2006 por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud para la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo.
Grfico 68: En una escala de 1 a 10, donde 1 es poca y 10 mucha: cunto confas en las siguientes instituciones? Muestra Total - Varios tems (Porcentaje)11
Poca confianza (1 a 3) Universidades Escuela o liceo Medios de comunicacin Carabineros de Chile Iglesia Catlica Municipalidad Poder judicial Partidos polticos Congreso Regular confianza (4 a 7) 78,5% 4,9 5,2 78,5% 10,3 78,5% 78,5% 16,2 78,5% 26,0 23,8 78,5% 78,5%27,9 78,5% 78,5% 50,9 38,9 51,7 41,7 56,7 54,0 54,6 37,4 60,3 56,4 38,6 26,7 Mucha confianza (8 a 10) 40,7 36,0 32,8 27,6 9,9 10,7 5,2 10,3 5,4 7,8 6,7 NS / NR 12,7
A nivel individual, destaca un mayor nivel de confianza en las personas con las cuales se mantiene una relacin cercana, como familiares y amistades. En cambio, la mayor desconfianza se manifiesta respecto de aquellas personas asociadas al mbito poltico, destacando los partidos polticos, senadores y diputados y alcaldes (Grfico N 69). La tendencia observada en la regin se repite tambin a nivel nacional.
11
70
Grfico 69: En una escala de 1 a 10, donde 1 es poca y 10 mucha: cunto confas en las siguientes personas? Muestra Total - Varios tems (Porcentaje)12
Poca confianza (1 a 3) Familiares Amistades Compaeros/as de estudio o trabajo Carabineros/as Profesoras y profesores Personas que trabajan en medios de comunicacin (TV, radio, etc.) Presidente/a Lderes juveniles Sacerdotes, pastores, monjas Jueces y juezas Alcaldes y alcaldesas Senadores/as y Diputados/as Polticos y polticas Regular confianza (4 a 7) 78,5% 19,3 78,5% 5,2 78,5% 78,5% 14,0 6,0 78,5% 78,5% 12,5 78,5% 19,7 78,5% 13,7 78,5% 30,8 78,5% 27,3 78,5% 35,2 78,5% 78,5% 41,8 43,3 56,2 45,6 56,7 51,2 47,3 46,8 32,1 47,7 50,0 59,7 63,3 54,5 Mucha confianza (8 a 10) 77,0 64,7 41,2 33,0 32,0 24,2 22,5 19,4 14,3 10,7 9,3 5,9 NS / NR
10,6 5,4 7,7 5,9 6,7 6,4
7.5 Prdida de derechos

El derecho que ms le afectara perder a la juventud es el derecho a la libre expresin. En segundo lugar mencionan la igualdad ante la ley. Otros derechos que valoran son el derecho a la propiedad privada y el derecho a la seguridad pblica. Como queda de manifiesto con estas preferencias, se estara privilegiando el mbito de la ciudadana civil ms que el de la ciudadana poltica (Grfico N 70).
12
71
INFORMES REGIONALES
Grfico 70: De los siguientes derechos que tienen las personas en nuestro pas cul es el que ms te afectara perder? Y en segundo lugar? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Primer y segundo lugar (Porcentaje) Primera Mencin
El derecho de libre expresin El derecho a propiedad privada El derecho a ser iguales ante la ley El derecho a la seguridad pblica El derecho a voto El derecho a organizarse NS / NR
0
Segunda Mencin
El derecho a ser iguales ante la ley El derecho a la seguridad pblica El derecho de libre expresin El derecho a propiedad privada El derecho a organizarse El derecho a voto Otro
45 0
34,7 28,8 17,0 9,2 7,3 0,9 2,1
25,5 22,3 21,8 18,3 8,1 3,5 0,5

35
Captulo 8: Valoracin del sistema democrtico y participacin polticoelectoral

8.1 Percepcin sobre el rol de la juventud en la sociedad
Mostrando una tendencia igual a la nacional, un porcentaje mayoritario de jvenes de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo cree que las personas jvenes son un aporte importante para la sociedad y que las personas jvenes debieran realizar actividades para mejorar su participacin en la sociedad. No obstante, casi la mitad del grupo de jvenes admite estar de acuerdo con que la juventud no se siente parte de la sociedad chilena.
Grfico 71: Cun de acuerdo ests con cada una de las siguientes afirmaciones? Muestra Total - Varios tems (Porcentaje)13
Muy en desacuerdo / en desacuerdo Ni acuerdo ni en desacuerdo De acuerdo / muy de acuerdo 89,8 7,4 30,8 23,1 86,5 45,8 NS / NR
Las personas jvenes son un aporte importante para la sociedad La juventud debiera realizar actividades para mejorar su participacin en la sociedad La juventud no se siente parte de la sociedad
13
72
8.2 Valoracin y satisfaccin con la democracia

Una tercera parte de la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo es indiferente al rgimen poltico imperante, mientras que poco menos de un tercio de ella prefiere la democracia a cualquier otra forma de gobierno. Esta posicin difiere de la nacional, donde un 43% de jvenes prefiere ante todo la democracia y el 28,8% se muestra indiferente, al sealar que A la gente como uno le da lo mismo un rgimen democrtico que uno no democrtico. Tambin el ao 2006, la Quinta Encuesta Nacional de Juventud registr para la juventud de la regin, una tendencia mayoritaria hacia la indiferencia frente al rgimen de gobierno (38,1%). No obstante, obtena el mismo peso la opcin que prefera la democracia a cualquier otra forma de gobierno (38%). Por su parte, la opcin que consideraba como alternativa posible un gobierno autoritario segn las circunstancias, ascenda a un 13,5% de jvenes de la regin.
Grfico 72: Con cul de las siguientes frases ests ms de acuerdo? Muestra Total - Respuesta nica (Porcentaje)
A la gente como uno, le da lo mismo un rgimen democrtico que uno no democrtico La democracia es preferible a cualquier otra forma de gobierno En algunas circunstancias, un gobierno autoritario puede ser preferible a uno democrtico Ninguna NS / NR
0
34,7 30,4 9,6 20,3 5,0

50
La adhesin a la democracia como sistema preferible a cualquier otra forma de gobierno no observa diferencias por sexo. Por el contrario, quienes se muestran ms indiferentes con la democracia como forma de gobierno son los hombres y la poblacin juvenil mayor de 20 aos, los cuales en mayor medida admiten que A la gente como uno le da lo mismo un rgimen democrtico que uno no democrtico. No se observan diferencias importantes entre las distintas categoras de jvenes frente a la afirmacin de que en algunas circunstancias un gobierno autoritario es preferible a una democracia.
Tabla 9: Con cul de las siguientes frases ests ms de acuerdo? segn sexo y tramo etario Muestra Total - Respuesta nica (Porcentaje)
Afirmaciones A la gente como uno le da lo mismo un rgimen democrtico que uno no democrtico La democracia es preferible a cualquier otra forma de gobierno En algunas circunstancias, un gobierno autoritario puede ser preferible a uno democrtico Ninguna NR Total Total 34,7 30,4 9,5 20,3 5,1 100 Sexo Hombre 36,6 30,0 8,9 18,9 5,6 100 Mujer 32,4 31,0 10,3 22,0 4,3 100 15-19 24,7 30,1 9,9 27,1 8,2 100 Tramo Etario 20-24 40,9 31,9 9,2 13,3 4,7 100 25-29 40,1 29,2 9,5 19,6 1,6 100
73
INFORMES REGIONALES
Ahora bien, respecto al grado de satisfaccin con la democracia en Chile, es posible encontrar que la mayora de la poblacin joven regional seala estar ni satisfecha ni insatisfecha con ella, mientras que poco ms de un quinto de la poblacin dice estar satisfecha o muy satisfecha. La tendencia es levemente similar a la nacional, con un 39,1% y un 24,1%, respectivamente14.
Grfico 73: Cun satisfecho/a ests con la democracia en Chile? Muestra Total (Porcentaje)
Ni satisfecho/a ni insatisfecho/a
43,2%
Satisfecho/a muy satisfecho/a Muy insatisfecho/a insatisfecho/a
21,7%
23,7%
NS / NR
2,1%
No opina
9,3%
La satisfaccin con la democracia en Chile es relativamente ms alta en el grupo de 15 a 19 aos, mientras que en la regin no se observan mayores diferencias por sexo.
Tabla 10: Cun satisfecho/a ests con la democracia en Chile? segn sexo y tramo etario Muestra Total (Porcentaje)
Grado de satisfaccin Ni satisfecho/a ni insatisfecho/a Muy insatisfecho/a /insatisfecho/a Satisfecho/a/ muy satisfecho/a No opina NR Total Total 43,2 23,7 21,7 9,3 2,1 100 Sexo Hombre 39,6 26,3 21,6 10,0 2,7 100 Mujer 47,5 20,5 21,9 8,5 1,6 100 15-19 39,0 16,4 23,7 17,6 3,3 100 Tramo Etario 20-24 46,1 26,5 20,0 6,0 1,4 100 25-29 45,1 29,3 21,2 2,9 1,5 100
8.3 Concepcin de ciudadana e inscripcin en los registros electorales

Cuando se pregunta a la poblacin joven regional sobre los aspectos que definen el ejercicio ciudadano, se destaca en primer lugar el cumplimiento de las leyes del pas, dando cuenta de una visin pasiva en torno a la ciudadana. Las concepciones ms activas de la ciudadana, tales como la participacin activa en los asuntos de la comunidad y la participacin en la toma de decisiones, se sitan en un lugar ms bajo en importancia (Grfico N 74). Es posible observar esta misma tendencia en el conjunto de la poblacin joven nacional. En tanto, jurar lealtad a la patria aparece como el aspecto menos constitutivo del ser ciudadano, tanto en la primera como en la segunda mencin.
14
No es posible revisar la tendencia comparando con los datos de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud puesto que la pregunta est construida de manera distinta en ambas mediciones.
74
Grfico 74: Existen muchas formas de entender lo que es la ciudadana. Segn tu opinin y en orden de importancia, cules son los 2 aspectos que definen a un ciudadano/a? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Primera y segunda mencin (Porcentaje) Primera Mencin
Cumple con las leyes del pas Va a votar Est inscrito/a en los registros electorales Participa activamente en los asuntos de la comunidad Participa en la toma de decisiones Se siente responsable por el rumbo que tome el pas Jura lealtad a su patria NS / NR
0
Segunda Mencin
38,5 Va a votar Cumple con las leyes del pas Est inscrito/a en los registros electorales Se siente responsable por el rumbo que tome el pas Participa en la toma de decisiones Jura lealtad a su patria 16,5 16,3 16,2 13,9 13,4 12,3 11,4
0 45 25
13,0 11,6 10,5 7,6 6,0 3,5 9,3
Participa activamente en los asuntos de la comunidad
En consistencia con lo anteriormente sealado, la mayora de la poblacin joven regional de 18 aos o ms no est inscrita en los registros electorales (64,5%). Si bien este porcentaje es inferior a la media nacional del 78,7% de no inscripcin, supera en ms de diez puntos porcentuales al 53,1% regional que no se encontraba inscrito en la medicin de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del ao 2006. Por su parte, como se observa en la tabla 5, las proporciones ms altas de inscripcin se observan en los hombres y en el grupo juvenil de mayor edad (25-29 aos).
Grfico 75: Ests inscrito/a para votar? Muestra: Jvenes de 18 aos o ms (Porcentaje)
No
64,5%
35,5%
75
INFORMES REGIONALES
Tabla 11: Ests inscrito para votar? segn sexo y tramo etario Muestra: Jvenes de 18 aos o ms (Porcentaje)
Categoras S No Total Total 35,5 64,5 100 Sexo Hombre 38,5 61,5 100 Mujer 32,1 67,9 100 18-19 8,6 91,4 100 Tramo Etario 20-24 31,8 68,2 100 25-29 49,4 50,6 100
Entre los no inscritos, casi la mitad argumenta desinters por la poltica como principal razn para no inscribirse en los registros electorales. Esta proporcin supera la media nacional igual a un 34,7%, posicionndose tambin en el primer lugar de las preferencias. Con porcentajes ms bajos, se sealan otras razones como no haber tenido la oportunidad de inscribirse o como reaccin a la obligatoriedad del voto.
Grfico 76: Por cul de las siguientes razones no te has inscrito en los registros electorales? Muestra: Jvenes de 18 aos o ms no inscritos - Respuesta nica (Porcentaje)
Porque no me interesa la poltica Porque no he tenido la oportunidad de inscribirme Porque no me gusta que me obliguen a votar Porque no me siento representado por ningn sector poltico Porque pienso que la poltica no soluciona los problemas de la gente Porque desconfo de la clase poltica Porque es un trmite complicado Porque siento que mi opinin no cuenta Otro NS / NR
0
48,6 14,9 11,0 9,4 7,7 4,5 0,7 0,5 1,0 1,7
55
A su vez, poco ms de un tercio de la poblacin joven de la regin que no est inscrita o que tiene menos de 18 aos, afirma tener la intencin de inscribirse en los registros electorales para votar (Grfico N 77). En trminos comparativos, esta proporcin es levemente superior al 33,3% nacional que seala tener la intencin de inscribirse, y superior al 29,9% arrojado por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud para la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo, el ao 2006. De este grupo, muestra una mayor disposicin a la inscripcin el grupo juvenil de 15 a 19 aos (Tabla N 12).
76
Grfico 77: Tienes la intencin de inscribirte para votar? Muestra: Jvenes no inscritos en los registros electorales o menores de 18 aos (Porcentaje)
No
57,9%
S
36,4%
NS / NR
5,7%
Tabla 12: Tienes la intencin de inscribirte para votar? segn sexo y tramo etario Muestra: Jvenes no inscritos en los registros electorales o menores de 18 aos (Porcentaje)
Categoras S No NS/NR Total Total 36,4 57,9 5,7 100 Sexo Hombre 37,7 58,3 4,0 100 Mujer 34,8 57,5 7,7 100 15-19 46,5 47,7 5,8 100 Tramo Etario 20-24 28,9 62,8 8,3 100 25-29 23,8 74,2 2,0 100
Respecto a la modalidad de inscripcin electoral y voto, la mayor parte de la juventud de la regin prefiere la inscripcin voluntaria y el voto voluntario. La misma tendencia se observa en los datos a nivel nacional (55,9%).
Grfico 78: Respecto de la inscripcin en los registros electorales y del voto, cul de estas opciones prefieres que exista? Muestra Total (Porcentaje)
Inscripcin voluntaria y voto voluntario
Inscripcin automtica y voto voluntario
57,0%
27,2%
Inscripcin automtica y voto obligatorio
Inscripcin voluntaria y voto obligatorio
10,4%
5,4%
77
INFORMES REGIONALES
Por ltimo, la importancia dada a los distintos eventos electorales muestra una mayor valoracin de las elecciones presidenciales por sobre las municipales y parlamentarias. Es as como ms de la mitad de la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo cree que es muy importante o importante votar en las elecciones presidenciales. Esta misma tendencia se mantiene a nivel nacional, con porcentajes de 60%, 50,8% y 39,1%, respectivamente.
Grfico 79: Cun importante crees t que es, de acuerdo con la siguiente escala, realizar las siguientes tres acciones? Muestra Total - Varios tems - Jvenes que responden importante y muy importante (Porcentaje)
Votar en elecciones presidenciales Votar en elecciones municipales Votar en elecciones parlamentarias (senadores y diputados)
0
61,7 57,1 44,6

70
8.4 Orientacin poltica juvenil

En trminos de la cercana con determinados sectores polticos, un porcentaje mayoritario de la poblacin joven de la regin declara no sentirse cercano a ninguna posicin poltica consultada. Esta proporcin es casi igual a la media del pas (49,7%). De aquellos que admiten alguna afiliacin, en torno a un 12% se reconoce, o bien cercano a la derecha, o bien, cercano a la izquierda.
Grfico 80: Polticamente, de qu sector te sientes ms cerca? Muestra Total - Respuesta nica (Porcentaje)
No sabe / Ninguna de esas posiciones La derecha La izquierda El centro La centro izquierda La centro derecha NR
0
50,3 12,7 11,3 9,5 5,3 3,8 7,1

60
La poblacin joven regional tampoco se siente cercana a los bloques de partidos polticos. En efecto, ms de la mitad de la poblacin juvenil seala esta opcin (Grfico N 81), porcentaje levemente mayor al registrado en el conjunto de la poblacin joven nacional (49,3%). Le sigue de lejos, la poblacin juvenil que se siente cercana al bloque concertacionista (10,8%) y al bloque de la Alianza por Chile (10,6%).
78
Grfico 81: De cul de los siguientes bloques polticos te sientes ms cercano/a? Muestra Total - Respuesta nica (Porcentaje)
No estoy cercano a ningn bloque poltico Concertacin de Partidos por la Democracia (PDC, PS, PPD, PRSD) Alianza por Chile (UDI, RN) Pacto Juntos Podemos (Partido Comunista, Partido Humanista) Chile Limpio (Chile Primero) Me siento cercano a otra alianza poltica NS / NR
0
53,9 10,8 10,6 3,7 6,5% 1,3 0,0 19,7

60
Continuando con las tendencias recin sealadas, poco ms de tres quintas partes de la poblacin joven regional no se siente cercana a ningn partido poltico, en una proporcin similar a la media nacional (67,8%). En oposicin, un quinto de jvenes admite afinidad con algn partido poltico15.
Grfico 82: Hay algn partido poltico con el que te sientas ms cercano/a? Muestra Total (Porcentaje)
No
65,8%
20,4%
NS / NR
13,8%
En cuanto a las personas que ejercen mayor influencia en las decisiones y en la participacin poltica de la poblacin joven regional, la mayora declara que ninguna persona ejerce tal accin . De aquellos que asignan algn tipo de influencia, el 12,8% la atribuye a la madre y el 11,5% al padre. Es marginal la proporcin de jvenes que le asignan algn tipo de influencia en sus decisiones polticas a los partidos polticos o a los propios polticos. Tampoco los medios de comunicacin (radio, T.V. peridicos) arrojan un peso mayor, pues son reconocidos como medios de influencia poltica slo por el 8,9% de jvenes de la regin (Grfico N 83).
15
El tamao muestral no permite mostrar los resultados de la pregunta A cul (partido poltico) te sientes cercano?, que es aplicada slo a las personas que sealan sentirse cercanas a algn partido poltico.
79
INFORMES REGIONALES
Grfico 83: Quin o quines ejercen mayor influencia en tus decisiones y participacin poltica? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta Total menciones (Porcentaje)
Nadie Madre Padre Medios de comunicacin (radio, TV, Peridico) Otros familiares (excluye padres y hermanos/as) Amistades y pares Pareja Polticos/as Profesores/as - Empleador/a Partidos polticos Hermanos/as Otro NS / NR
0
63,0 12,8 11,5 8,9 3,8 3,7 2,2 2,1 1,5 1,1 0,8 2,0 2,2
70
En temas relativos a la cultura poltica, la mayora de la juventud declara que se debiera mejorar la educacin cvica en la enseanza bsica y media. Consultados acerca de aspectos polticos, el 60,2% cree que votar es un factor de cambio social, en tanto el 48% considera que es necesario cambiar el sistema poltico electoral. En temas de participacin ciudadana, casi el 55,4% dice estar dispuesto a participar en organizaciones civiles que defiendan alguna causa social. Por su parte, el 32,7% afirma conversar con su familia de poltica. Finalmente, una baja proporcin de jvenes muestra inters en participar de un partido poltico.
Grfico 84: Te leer una serie de preguntas y quiero pedirte me respondas s o no Muestra Total - Varios tems - Jvenes que responden S en cada tem (Porcentaje)
Te gustara que se mejorara la educacin cvica en la enseanza bsica y media? Consideras que votar es un factor de cambio en la sociedad? Participaras de organizaciones o grupos que defiendan alguna causa social? Consideras necesario hacer cambios en el sistema poltico electoral? Conversas de poltica con tu familia? Tienes inters en formar parte de un partido poltico?
0
72,4 60,2 55,4 48,0 32,7 6,8

85
80
Captulo 9: Espiritualidad y prcticas religiosas

La poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo admite pertenecer o identificarse con alguna religin en una proporcin muy parecida a lo registrado a nivel nacional. Mientras este porcentaje es del 62,5% de jvenes chilenos, en la regin, el 63,1% asume alguna afiliacin religiosa.
Grfico 85: Te identificas o perteneces a alguna religin en particular? Muestra Total (Porcentaje)
No
63,1%
36,5%
NS / NR
0,4% La proporcin de jvenes creyentes es mayor entre las mujeres con diferencias de casi 11 puntos porcentuales respecto de los varones, y en jvenes de 24 aos o menos.
Grfico 86: Te identificas o perteneces a alguna religin en particular? segn sexo y tramo etario Muestra Total - Jvenes que responden S (Porcentaje)
75
63,1
58,3
68,9
65,2
65,0
58,6
Total Regional
Hombre
Mujer
15 - 19
20 - 24
25 - 29
En trminos de la religin con la cual se siente mayormente identificada la juventud regional, destaca la religin Catlica, con un 68,9% de las preferencias. Este porcentaje es levemente inferior al observado en el conjunto de la poblacin joven del pas, donde la identificacin o pertenencia a la religin Catlica llega al 72,5%. En segundo lugar, un 24,3% se identifica con la religin Evanglica, ubicndose por sobre el 19,1% de jvenes que se identifican con esta religin a nivel nacional.
81
INFORMES REGIONALES
Grfico 87: Con cul religin te sientes identificado/a? Muestra: Jvenes que tienen preferencia o identificacin religiosa - Respuesta nica (Porcentaje)
Catlica Evanglica Mormones (Iglesia de los Santos de los ltimos das) Otra religin o creencia Testigo de Jehov Budista Otra religin cristiana / cristiano sin denominacin especfica Juda NS / NR
0
68,9 24,3 2,3 1,4 0,8 0,5 0,5 0,3 1,0

80
En trminos de frecuencia en la asistencia a la Iglesia o al Templo, como se muestra en el Grfico N 88, a nivel regional se observa una baja frecuencia en la asistencia, en tanto poco menos de tres cuartas partes de la poblacin joven admite no asistir nunca o con menor frecuencia. Esta proporcin es superior a la registrada a nivel nacional, donde llega al 64,6%.
Grfico 88: Sin considerar ceremonias como matrimonios, bautizos o funerales, con qu frecuencia asistes a la Iglesia o Templo? Muestra Total - Respuesta nica (Porcentaje)
Nunca Con menor frecuencia Al menos una vez al mes Slo en fiestas religiosas especiales Una vez por semana 22,6 11,5 6,2 5,7 48,6
Ms de una vez a la semana 3,7 Todos los das NS / NR

0
1,0 0,7
50
Independientemente de la proporcin de jvenes que se identifica o pertenece a alguna religin particular, un porcentaje mayoritario de la juventud regional cree en figuras religiosas asociadas al Cristianismo (Dios, Jesucristo, la Virgen, los ngeles y los santos). Otro tipo de creencias como la magia, el tarot, el chamanismo y el I ching registran un menor nivel de creencias (Grfico N 89). Una similar distribucin se observa en el conjunto de la poblacin joven del pas.
82
Grfico 89: A continuacin te leer una serie de creencias, por favor indica en cada caso si crees o no, o si no conoces al respecto Muestra Total - Varios tems - Jvenes que responden S creo (Porcentaje)
Dios Jesucristo La Virgen Los ngeles Los santos El diablo La astrologa La reencarnacin La magia El Tarot El chamanismo Alguna divinidad no cristiana I Ching
0
92,0 85,0 62,0 58,8 56,2 44,6 33,2 32,9 25,7 23,7 11,8 8,9 5,1
100
Captulo 10: Uso del tiempo, actividades realizadas habitualmente y uso de medios de informacin
10.1 Uso del tiempo
La poblacin joven de la regin distribuye su tiempo de forma distinta a como lo hace el total de la poblacin joven del pas (Grfico N 90), salvo en lo que se refiere al tiempo libre, que para ambos grupos, regional y nacional, concentra la mayor cantidad de horas semanales. En cambio, la distribucin del tiempo a nivel nacional se ordena de forma que estudiar aparece en segundo lugar, seguido del trabajo domstico y luego, el trabajo remunerado.
83
INFORMES REGIONALES
Grfico 90: Aproximadamente, cuntas horas dedicaste la semana pasada a...? Muestra Total Varios tems (Promedio de horas)
40
20,2
0
17,7
16,4
13,3
1,3
do
ajo
Tra b
El tiempo que las mujeres destinan al trabajo domstico triplica al de los varones: ellas dedican 26 horas semanales promedio a las actividades al interior del hogar, mientras que los varones le destinan 8,4 horas semanales a este quehacer. Contrariamente, el tiempo dedicado al trabajo remunerado es superior en los hombres jvenes en relacin a las mujeres, con una diferencia de 10 horas semanales a favor de los hombres.
Tabla 13: Horas semanales dedicadas a las siguientes actividades, segn sexo y tramo etario Muestra Total Varios tems (Promedio de horas)
Actividades Tiempo libre Estudiar Trabajo remunerado Trabajo domstico Trabajo familiar no remunerado Total 20,2 13,3 17,7 16,4 1,3 Sexo Hombre 23,2 12,7 22,2 8,4 1,3 Mujer 16,6 14,0 12,3 26,0 1,2 15-19 20,8 29,9 6,3 8,4 0,7 Tramo Etario 20-24 22,8 5,4 21,3 21,8 1,2 25-29 16,8 1,8 27,5 20,2 2,0
10.2 Actividades que realiza la juventud

Las actividades realizadas frecuentemente por la poblacin joven regional aparecen circunscritas al mbito privado: estar con la familia, ver televisin o videos y escuchar radio o msica. Similares proporciones se observan para el total de la poblacin joven chilena. Otras actividades que tambin concentran porcentajes importantes, son salir o conversar con amistades y estar con la pareja. Actividades relacionadas con la participacin ciudadana y la entretencin (ir al cine o realizar actividades artsticas) registran una muy baja frecuencia de realizacin (Grfico N 91).
84
Tra b
Tra b
ajo f rem ami un liar era no do
tic o
re
lib
era
Tie mp o
rem un
do m s
ajo
Es
tu d
iar
Grfico 91: Cun a menudo practicas cada una de las siguientes actividades? Muestra Total - Varios tems (Porcentaje)16
Nunca Baja frecuencia (menos o una vez al mes) Frecuencia media (varias veces al mes - una vez a la semana) Alta frecuencia (varias veces a la semana - todos los das) NS / NR
Estar con tu familia Ver televisin o videos Escuchar radio o msica Salir o conversar con amistades Estar con tu pareja Navegar y/o jugar en Internet o computador Hacer deportes Leer diarios, libros o revistas Salir de compras o vitrinear Disfrutar de la naturaleza Carretear, salir a fiestas o ir a bailar Asistir o participar en alguna organizacin Realizar actividades artsticas (baile, teatro, pintura) Ir al cine
8,1 78,5% 9,8 78,5% 18,2 7,2 7,8 78,5% 78,5%29,5 78,5% 27,8 78,5% 34,9 78,5%29,3 78,5% 10,9 78,5% 28,8 78,5% 29,4 78,5% 78,5% 78,5% 57,8 75,7 91,8 28,7 26,8 29,8 15,2 17,1 32,0 5,6 7,8 21,8
86,4 84,4 78,9 53,1 51,4 40,6 23,0 27,4 42,3 27,3 31,3 15,7 12,1 10,2 26,7 25,8 17,9 16,0 9,5 7,3 7,1 9,0 5,7
10.3 Principal medio de informacin sobre actualidad

El formato audiovisual es el que prima como medio de informacin entre la poblacin joven de la regin. Un porcentaje mayoritario del grupo juvenil se informa por medio de los noticieros de televisin sobre lo que pasa en el pas y en el mundo, seguido muy de lejos por la radio e Internet. En tanto, una proporcin marginal de jvenes utiliza los diarios para informarse sobre actualidad. Esta tendencia es similar a la registrada a nivel nacional, donde un 79,9% de la poblacin joven seala informarse de estos temas a travs de los noticieros televisivos.
Grfico 92: Cul es el principal medio por el que te informas de lo que pasa en el pas y en el mundo? Muestra Total - Respuesta nica (Porcentaje)
Noticieros de TV Radio Internet Diarios Familiares y/o amigos/as Revistas Ninguno, no se informa NR
0
83,5 5,9 4,8 3,7 0,9 0,8 0,0 0,4

90
16
85
INFORMES REGIONALES
Captulo 11: Prcticas socioculturales asociadas al uso de nuevas tecnologas

En lo que respecta a la utilizacin de nuevas tecnologas, se observa que casi la mitad de la poblacin joven de la regin utiliza todos o casi todos los das el computador (48,6%) e Internet (44,1%). El nivel de uso frecuente del computador aumenta en relacin con lo observado en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del ao 2006, donde un 41,9% de jvenes sealaba usarlo diariamente, mientras que un 22,5% frecuentaba Internet. No obstante, el uso regional es todava menor a los promedios nacionales que para el computador indica un uso frecuente del 59,8% y para Internet del 56,1%.
Grfico 93: Con qu frecuencia utilizas el computador? / Con qu frecuencia utilizas Internet? Muestra Total (Porcentaje)
Internet 44,1 48,6 25,4 24,6 16,3 11,7 9,0 7,8 5,0 7,3 0,2 0,0
0 60
Computador
Todos los das o casi todos los das Al menos 1 vez por semana Nunca lo he utilizado Al menos una vez por mes Casi nunca (algunas veces al ao) NS/NR
En el Grfico N 94, se muestra que la casa es el principal lugar donde se hace uso del computador y de Internet, tanto a nivel regional como nacional. El cibercaf aparece como el segundo lugar mencionado en el acceso al uso de dicha tecnologa.
86
Grfico 94: Dnde utilizas el computador? Dnde utilizas Internet? Muestra: Jvenes que han utilizado computador y/o Internet - Respuesta mltiple (Porcentaje)
Internet 38,6 54,2 39,2 37,1 17,5 18,0 18,2 17,5 11,7 12,5 5,8 5,6 0,4 5,5
0 65
Computador
Casa Cibercaf Casa de un amigo/a o pariente Colegio, escuela, liceo, CFT o universidad Trabajo Otro lugar NS / NR
Las actividades realizadas con mayor frecuencia en Internet son las mismas observadas para el conjunto de la poblacin joven del pas. Ellas son enviar y recibir e-mails, buscar informacin, chatear y bajar y/o escuchar msica o videos. Al ao 2006, las tres actividades ms frecuentes utilizadas en la red eran bajar msica, enviar y recibir mail y chatear.
Grfico 95: Con qu frecuencia realizas cada una de las siguientes actividades a travs de Internet? Muestra: Jvenes que han usado Internet - Varios tems (Porcentaje)17
Nunca Baja frecuencia (menos o una vez al mes) 22,7 78,5% 10,0 78,5% 20,0 10,3 11,2 40,1 53,0 42,9 65,8 49,2 66,9 76,4 19,3 8,6 Frecuencia media (varias veces al mes una vez a la semana) 13,2 24,2 31,1 22,4 25,5 17,1 10,7 17,6 12,2 16,5 7,7 10,8 18,3 12,9 11,9 12,0 Alta frecuencia (varias veces a la semana - todos los das) 39,7 38,2 36,9 35,1 33,9 23,9 22,8 15,5 13,0 8,1 NS / NR
Enviar y recibir e-mails Buscar informacin Chatear (con amigos/as, para buscar pareja, etc.) Bajar y/o escuchar msica o videos Usar Facebook Escuchar radio Leer prensa y noticias / revistas / textos Usar Fotolog o blog Bajar programas Participar en comunidad virtual o foros de discusin Comprar, utilizar banca electrnica o hacer trmites
78,5% 30,2 78,5%28,0 78,5% 78,5% 78,5% 78,5% 78,5% 78,5% 78,5%
17
87
INFORMES REGIONALES
PARtE 4: construccin de las Subjetividades y Representaciones Juveniles
88
Este ltimo apartado de presentacin de resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud agrupa diversas temticas y problemticas de la juventud regional, entendidas en trminos de la construccin de las subjetividades y las representaciones juveniles. En su desarrollo se identifican las principales caractersticas de este grupo en trminos de su vida privada y las relaciones interpersonales, trnsito del hogar de origen al hogar propio, relaciones familiares, relaciones de pareja, sexualidad juvenil y salud reproductiva, consumo de sustancias lcitas e ilcitas, representaciones y modelos de gnero, violencia, construccin de identidad y orientaciones para el proyecto de vida, representaciones de la juventud chilena y posiciones valricas. Al igual que en apartados anteriores, se incluye tambin las diferencias y similitudes de estos resultados con respecto al conjunto de la poblacin joven del pas y, en los aspectos ms centrales de su caracterizacin, se establecen comparaciones con los datos regionales observados en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006).
4.1 Vida privada y relaciones interpersonales

Captulo 12: Relaciones al interior de la familia de origen
12.1 Problemas en la familia de origen
En el mbito de las relaciones familiares, al igual que la juventud nacional, la tendencia regional indica que la mayora de la juventud seala como principal problema familiar el tema econmico, seguido de la falta de comunicacin y la falta de tiempo para compartir en familia. Por otra parte, las situaciones que fueron proporcionalmente menos declaradas son el abuso sexual y la despreocupacin o el abandono.
Grfico 96: Sabemos que todas las familias tienen problemas, se han dado las siguientes situaciones en tu familia de origen (padres, hermanos, abuelos)? Muestra Total - Varios tems - Jvenes que responden S (Porcentaje)
Problemas econmicos Falta de comunicacin Falta de tiempo para compartir en familia Malas relaciones entre padres e hijos/as Malas relaciones entre hermanos/as Problemas derivados del alcohol y drogas Maltrato fsico y/o psicolgico Despreocupacin, abandono Abuso Sexual
0
62,6 53,0 47,4 25,3 18,6 16,2 12,0 70 0,6

70
89
INFORMES REGIONALES
12.2 Evaluacin de la relacin con la madre y el padre

En todos los tems considerados, la relacin con la madre es mejor evaluada que la relacin con el padre por parte de la poblacin joven. Esto sucede tanto en el nivel regional como nacional. En el caso de la madre, el aspecto mejor evaluado tiene que ver con la demostracin de afecto o cario, mientras que en el caso de la relacin con el padre, lo mejor evaluado es el respeto que ste tiene por su vida privada. As, la demostracin de afecto o cario es calificada como buena por ms de un 78,9% de la poblacin joven en el caso de su relacin con la madre, mientras que este mismo aspecto es calificado como bueno slo por el 52,6% de jvenes en el caso de su relacin con el padre. La cantidad de tiempo que pasan con el padre y la madre es el aspecto peor evaluado, siendo mayor la proporcin de malas evaluaciones (1 a 3) en el caso del padre (Grfico N 97 y 98).
Grfico 97: Evala la relacin que tienes con tu madre en los siguientes aspectos. Escala de notas de 1 a 7, donde 1 es psimo y 7 es excelente Muestra Total - Varios tems (Porcentaje)18
Malo (1 a 3) Su demostracin de afecto o cario hacia ti La comunicacin que tiene contigo La comprensin y apoyo a tus problemas e inquietudes El respeto que tiene por tu vida privada El tiempo que pasa contigo Regular (4 a 5) 78,5% 13,9 5,5 78,5%17,2 5,8 78,5% 17,4 78,5%17,9 5,2 78,5% 10,5 22,1 Bueno (6 a 7) 78,9 74,8 74,3 74,3 64,4 No aplica NS / NR
Grfico 98: Evala la relacin que tienes con tu padre en los siguientes aspectos. Escala de notas de 1 a 7, donde 1 es psimo y 7 es excelente Muestra Total - Varios tems (Porcentaje)19
Malo (1 a 3) El respeto que tiene por tu vida privada Su demostracin de afecto o cario hacia ti La comunicacin que tiene contigo La comprensin y el apoyo a tus problemas e inquietudes El tiempo que pasa contigo Regular (4 a 5) 11,8 78,5% 78,5% 14,5 16,8 78,5% 17,5 78,5% 78,5% 22,1 12,6 21,5 21,8 22,6 25,0 Bueno (6 a 7) 64,1 52,6 50,0 48,4 41,4 No aplica NS / NR 9,6 9,6 9,6 9,6 9,8
12.3 Acuerdo de la juventud con los padres y madres en distintos temas

Los planes y proyectos a futuro, los aportes que deben hacer los y las hijos al hogar y los permisos y salidas, son las categoras en que existe mayor nivel de acuerdo de la juventud regional con sus padres y madres. Estas tres categoras superan el 58% de respuestas que afirman un grado de acuerdo. En cambio, en lo referente al tema de la sexualidad y relaciones de pareja casi la mitad de la poblacin joven de la regin indica estar en acuerdo con sus padres. En el nivel nacional, este aspecto es uno de los que concentra el
18 19
Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada.
90
mayor nivel de discrepancia. Por ltimo, los temas polticos y de coyuntura nacional son los que aglutinan la mayor discrepancia entre jvenes y sus padres y madres.
Grfico 99: Cun de acuerdo ests con tu padre/madre en los siguientes temas? Muestra Total Varios tems (Porcentaje)20
Desacuerdo / Muy en desacuerdo Planes y proyectos de tu futuro Aportes que deben hacer los hijos/as al hogar Permisos y salidas Sexualidad y relaciones de pareja Temas polticos y coyuntura nacional Ni acuerdo ni desacuerdo 7,2 11,6 78,5% 8,1 78,5% 13,6 78,5% 11,2 78,5% 13,0 78,5% 16,4 13,6 21,9 34,2 De acuerdo / Muy de acuerdo 70,6 67,3 58,1 48,5 29,8 NS / NR 10,6 11,0 17,1 16,6 19,6
Captulo 13: Trnsito del hogar de origen al hogar propio

13.1 Residencia actual y personas con quienes vive la juventud regional
Un porcentaje mayoritario de la poblacin joven residente en la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo vive todava en la casa de sus padres o de quienes cumplen la funcin de stos, mientras que el 28,4% lo hace en su propia casa. Este comportamiento difiere del registrado para el total de la poblacin joven del pas, que muestra un porcentaje mayor de poblacin joven que vive an en casa de sus padres (74,9% y 14,2%, respectivamente). Asimismo, difiere respecto de la medicin realizada a travs de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del ao 2006, que arroj un 77,6% de jvenes viviendo con sus padres, y slo un 13,4% que viva en su propia casa.
Grfico 100: Dnde vives habitualmente la mayor parte del ao? Muestra Total - Respuesta nica (Porcentaje)
En casa de mis padres (o de quienes hacen las veces de mis padres) En mi casa (ya sea comprada, arrendada, etc.) En casa de mis suegros En casa de familiares En una residencia de estudiantes, colegio, etc. En una casa compartida con amigos/as, compaeros/as, etc. Otra
0
58,2 28,4 4,2 4,2 1,5 1,2 2,3

70
20
91
INFORMES REGIONALES
En consistencia con la informacin recin sealada, la poblacin joven de la regin vive casi exclusivamente con personas con las que tiene alguna relacin de parentesco. Es marginal la proporcin de jvenes que declara vivir solo (2%) o con otras personas no emparentadas (7,9%). La mayor parte del grupo joven dice vivir con la madre y poco ms de dos quintos con el padre y con hermanos. Por ltimo, destaca que un 30,7% seala vivir con su hijo. A nivel nacional es posible observar una situacin bastante similar en trminos de las personas que comparten el hogar de la poblacin juvenil.
Grfico 101: Indica si en tu hogar la mayor parte del ao vives o no con las siguientes personas Muestra Total - Respuesta mltiple (Porcentaje)
Con tu madre Con tu padre Con tu hermano/a/s Con tu cnyuge / pareja Con tu hijo/a/s Con otros parientes Con otras personas no emparentadas Con tu abuelo/a/s Con tu suegro/a Con tu cuado/a Vive solo/a
0
53,9 43,8 43,1 31,7 30,7 10,7 7,9 5,8 5,0 4,1 2,0
65
13.2 Salida del hogar de origen

Del conjunto de personas jvenes que an no han abandonado el hogar de origen, el porcentaje que ha pensado en dejarlo corresponde a casi tres quintos. La situacin de la regin da cuenta de una poblacin joven con similar mpetu de autonoma que el conjunto de jvenes del pas, donde la proporcin que ha pensado en dejar el hogar de origen llega al 61,6% (Grfico N 102). Por su parte, la mayor proporcin de personas jvenes que piensa en la salida del hogar de origen se encuentra en el grupo de 25 a 29 aos, lo que da cuenta de la relevancia de la edad frente a los deseos de independizarse del hogar de origen para formar un hogar propio (Grfico N 103).
92
Grfico 102: Has pensado alguna vez en dejar de vivir en la casa donde vives o no lo has pensado todava? Muestra: Jvenes que an no han dejado el hogar de origen (Porcentaje)
S, ya lo he pensado
59,0%
No lo he pensado todava
38,9%
NS / NR
2,1%
Grfico 103: Has pensado alguna vez en dejar de vivir en la casa donde vives o no lo has pensado todava? segn sexo y tramo etario Muestra: Jvenes que an no han dejado el hogar de origen - Jvenes que responden que S lo han pensado (Porcentaje)
85
59,0
0
60,2
57,2
47,5
68,5
76,6
Total Regional
Hombre
Mujer
15 - 19
20 - 24
25 - 29
El promedio de edad en que hombres y mujeres jvenes piensan dejar el hogar de origen es de 23,6 aos, valor parecido al registrado a nivel nacional (24,8 aos) (Grfico N 104). Nuevamente surge la edad del joven como el principal elemento diferenciador en la planificacin de la salida del hogar de origen. De la poblacin joven que dej el hogar de origen, la edad promedio de salida fue de 19,4 aos, sin observar diferencias por sexo (Grfico N 105).
Grfico 104: A qu edad planeas o te gustara dejar la casa donde vives? segn sexo y tramo etario Muestra: Jvenes que an no han dejado el hogar de origen (Promedio de edad)
35
23,6
0
23,9
23,3
20,6
24,3
28,1
Total Regional
Hombre
Mujer
15 - 19
20 - 24
25 - 29
93
INFORMES REGIONALES
Grfico 105: Qu edad tenas cuando dejaste de vivir con tus padres o con las personas de quien dependas? segn sexo y tramo etario Muestra: Jvenes que han dejado el hogar de origen (Promedio de edad)
25
19,4
0
19,4
19,4
16,5
18,7
20,3
Total Regional
Hombre
Mujer
15 - 19
20 - 24
25 - 29
13.3 Maternidad y paternidad

Poco ms de un tercio de la poblacin joven de la regin declara tener al menos un hijo (Grfico N 106). Esta proporcin es superior al promedio nacional de paternidad/maternidad, donde un 29,6% declara tener hijos. Los segmentos en los cuales se concentra una mayor proporcin de jvenes padres y madres son las mujeres y el tramo etario de 25 a 29 aos (Grfico N 107). Estas tendencias son registradas tambin a nivel nacional.
Grfico 106: Cuntos hijos/as vivos tienes? Muestra Total (Porcentaje)
No tiene hijos/as
62,0%
1 o ms hijos/as
36,6%
NS / NR
1,4%
Grfico 107: Cuntos hijos/as vivos tienes? segn sexo y tramo etario Muestra Total Jvenes que tienen 1 o ms hijos (Porcentaje)
75
36,6
0
26,0 Hombre
49,5 Mujer
8,5 15 - 19
39,9 20 - 24
66,4 25 - 29
Total Regional
94
El promedio de edad para la paternidad/maternidad del primer hijo es de 19,4 aos para las personas jvenes. Las mujeres indican una media inferior, de forma que en promedio stas fueron madres casi dos aos antes que los varones. Destaca que, en promedio, las parejas de las mujeres jvenes al nacimiento del primer hijo tenan 4,1 aos ms. En cambio, las parejas de los hombres jvenes al momento del nacimiento de su primer hijo eran 1,5 aos promedio menores que ellos.
Grfico 108: Qu edad tenas cuando naci tu primer hijo? Qu edad tena tu pareja al nacimiento de tu primer hijo? Muestra: Jvenes que han tenido hijos (Promedio de edad)
Edad entrevistado/a
25
Edad de la pareja
19,4
0
21,4
20,5
19,0
18,7
22,8
Total regional
Hombre
Mujer
Ahora bien, con respecto a la situacin de maternidad adolescente (mujeres que se convirtieron en madres antes de los 19 aos), es posible observar un alto porcentaje de apoyo de la pareja en las labores de crianza de hijos, ya sea reconocido por la propia madre o por el joven padre al cual se le interroga al respecto (Grfico N 109). Las principales formas de apoyo y cuidado de los hijos son el aporte econmico, la entrega de afecto y la presencia en fechas importantes para el hijo. Por su parte, el 82,2% seala la preocupacin activa en su educacin como otra forma de apoyo (Grfico N 110).
Grfico 109: (A MUJERES) El padre de tu hijo/a te apoy en la crianza de ste? (A HOMBRES) Apoyaste a la madre de tu hijo/a en la crianza de ste? Muestra: Mujeres que han tenido hijos con 18 aos o menos y hombres que han tenido hijos con mujeres de 18 aos o menos al momento del parto (Porcentaje)
84,5%
14,8%
No
NS / NR
0,8%
95
INFORMES REGIONALES
Grfico 110: Cules de los siguientes apoyos especficamente recibiste o diste? Muestra: Mujeres que han tenido hijos con 18 aos o menos y hombres que han tenido hijos con mujeres de 18 aos o menos al momento del parto y recibieron/dieron ayuda para la crianza - Varios tems - Jvenes que responden S (Porcentaje)
Aport / Aport econmicamente para la crianza del hijo/a Se preocup / Me preocup de entregarle afecto al hijo/a Se preocup / Me preocup de estar presente en las fechas importantes para el hijo/a (cumpleaos, graduaciones, etc.) Se preocup / Me preocup activamente de la educacin del hijo/a
0
100,0 96,0 93,0 82,2

100
Captulo 14: Relaciones de pareja

14.1 Estado civil y situacin de pareja
En lo referente al estado civil de la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo, cabe sealar que la gran mayora de sta se encuentra soltera, sin haberse casado antes. Esta proporcin es levemente inferior al 92,2% registrado a nivel nacional.
Grfico 111: Cul es tu estado civil? Muestra Total (Porcentaje)
Soltero/a, nunca se ha casado
88,9%
Casado/a
6,3%
1,3%
NS/NR
Divorciado/a
0,5%
Casado/a legalmente, pero separado de hecho
3,0%
Como se sealara anteriormente, la gran mayora de la juventud regional se encuentra soltera. En trminos de la situacin de pareja actual de dicho grupo, cabe destacar que al igual que lo ocurrido a nivel nacional un porcentaje mayoritario seala no tener actualmente una relacin de pareja (Estoy solo/a), seguida por quienes estn conviviendo con su pareja y por quienes estn pololeando. Slo un 2,6% de la juventud regional se encuentra comprometida para casarse.
96
Las proporciones sealadas se mantienen parecidas a los datos de la regin registrados el ao 2006 por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud. En efecto, la mayor variacin es de slo dos puntos porcentuales, correspondiente a la situacin estoy solo/a, que el 2006 afecta al 35,9% de jvenes de la regin.
Grfico 112: Cul es tu situacin de pareja actual? Muestra: Jvenes solteros (Porcentaje)
Vivo con mi pareja
24,1%
Estoy solo/a
38,1%
23,2%
Pololeo
Ando con alguien
11,7%
NS/NR
0,3%
Comprometido/a para casarme
2,6%
14.2 Evaluacin de la relacin de pareja

De la poblacin joven que actualmente se encuentra en una relacin de pareja, la mayora evala de manera positiva los distintos mbitos de su relacin. Los aspectos mejor evaluados son la demostracin de afecto y cario, y la fidelidad mutua. En oposicin, los aspectos peor evaluados (nota de 1 a 3) tienen que ver con compartir intereses y proyectos, y con el acuerdo respecto a la crianza de los hijos.
Grfico 113: Evala en una escala de 1 a 7 cada uno de los siguientes aspectos en tu relacin de pareja, donde 1 es psimo y 7 excelente Muestra: Jvenes que tienen pareja Varios tems (Porcentaje)21
Malo (1 a 3) Regular (4 a 5) Bueno (6 a 7) No aplica
Demostracin de afecto y cario Fidelidad mutua Comunicacin y dilogo Compartir intereses y proyectos Vida sexual Acuerdo en el gasto de dinero, compras Acuerdo en la crianza de los hijos/as
8,3 78,5% 78,5% 10,2 17,8 78,5% 5,6 78,5%15,6 78,5% 16,1 78,5% 5,1 16,6 5,8 78,5% 40,8
88,0 83,0 77,3 76,0 69,0 68,8 50,1 12,2 9,5
21
97
INFORMES REGIONALES
Captulo 15: Sexualidad juvenil y salud reproductiva

15.1 Poblacin iniciada sexualmente
Un 78,9% de la poblacin joven regional declara haberse iniciado sexualmente, es decir, haber tenido relaciones sexuales que implicaran penetracin. Este porcentaje es levemente superior a lo observado a nivel nacional (75,7%), y muestra un incremento en relacin al registrado por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del ao 2006 para la misma Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo (72,7%).
Grfico 114: Al menos una vez en tu vida, has tenido relaciones sexuales, es decir, relaciones sexuales que impliquen penetracin? Muestra Total (Porcentaje)
78,9%
19,8%
No
NS / NR
1,3%
La proporcin de jvenes que se ha iniciado sexualmente es prcticamente la misma en hombres que en mujeres. A su vez, existe una tendencia al alza en el nivel de iniciacin sexual conforme aumenta la edad de las personas, llegando a un 98,5% en el grupo de 25 a 29 aos.
Grfico 115: Al menos una vez en tu vida, has tenido relaciones sexuales, es decir, relaciones sexuales que impliquen penetracin? segn sexo y tramo etario Muestra Total - Jvenes que responden S (Porcentaje)
100,0
78,9
0,0
79,2 Hombre
78,4 Mujer
51,1 15 - 19
91,6 20 - 24
98,5 25 - 29
Total Regional
El tipo de relacin sexual practicada por las personas jvenes iniciadas sexualmente es principalmente la penetracin vaginal, seguido por la penetracin vaginal y anal (Grfico N 116). Esta tendencia se registra tambin a nivel nacional, con un mayoritario 80,9% para el caso de la penetracin vaginal. 98 Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo
Grfico 116: Y las relaciones sexuales qu han implicado? Muestra: Jvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje)
Penetracin vaginal
78,4%
Penetracin vaginal y anal
17,5%
Penetracin anal
NS/NR
3,3%
0,8%
15.2 La primera relacin sexual

El promedio de edad del inicio sexual de las personas jvenes de la regin es de 16,1 aos edad similar que los 16,7 aos promedio de la poblacin joven chilena. La iniciacin sexual en hombres y mujeres difiere en promedio en un ao: ellos se inician a una edad promedio de 15,6 aos y ellas a los 16,8 aos. En trminos generales, la iniciacin sexual se realiza con una persona en promedio dos aos mayor que el propio joven. Los hombres experimentan su primera relacin sexual con personas que, en promedio, son un ao mayores que ellos; las mujeres, en cambio, se inician con personas que, en promedio, tienen tres aos y medio ms que ellas.
Grfico 117: A qu edad tuviste la primera relacin sexual? Qu edad tena la persona con la que tuviste esa primera relacin sexual? segn sexo y tramo etario Muestra: Jvenes que han iniciado su vida sexual (Promedio de edad)
Edad que tena durante su primera relacin Edad de la persona con quien tuvo su primera relacin
25
16,1
0
18,4
15,6
16,8
16,8
20,3
15,3
17,4
16,1
18,7
16,7
18,9
Total regional
Hombre
Mujer
15 -19
20 - 24
25 - 29
La mayora de las personas jvenes de la regin experimentaron su primera relacin sexual con su pololo. Si bien esta proporcin es similar a lo registrado el ao 2006 en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (58,6%), se ubica once puntos por bajo el promedio nacional (70,3%). Una proporcin relativa menor a un quinto de jvenes, tiene su primera relacin sexual con personas cuyo vnculo de pareja es menos formal, como andantes y amigos. En la medicin del 2006, estas categoras tambin concentran menos de un quinto de las respuestas, pero se invierte el peso de las proporciones, de forma que un 18,1% se inici con su amigo, mientras que un 12,8% lo hizo con su andante.
99
INFORMES REGIONALES
Grfico 118: Qu relacin tenas con esa primera pareja sexual? Muestra: Jvenes que han iniciado su vida sexual - Respuesta nica (Porcentaje)
Pololo/a Andante Amigo/a Recin conocido Conviviente Esposo/a Agresor sexual Familiar Trabajador/a sexual Otro NS / NR
0
59,8 18,3 13,5 3,7 0,9 0,6 0,6 0,3 0,0 0,8 1,5
70
Slo el 47,8% de la poblacin joven regional iniciada sexualmente us algn mtodo preventivo en su primera relacin sexual (Grfico N 119). Esta proporcin es levemente inferior al 51,4% registrado para el nivel nacional, pero representa un aumento frente al 37,1% observado en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006). Por sobre el promedio regional, las mujeres y jvenes del primer tramo etario son quienes utilizaron en mayor proporcin algn mtodo preventivo en su primera relacin (Grfico N 120).
Grfico 119: Durante tu primera relacin sexual, se us algn mtodo de prevencin? Muestra: Jvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje)
47,8%
49,5%
No
NS / NR
2,7%
100
Grfico 120: Durante tu primera relacin sexual, se us algn mtodo de prevencin? segn sexo y tramo etario Muestra: Jvenes que han iniciado su vida sexual - Jvenes que responden S (Porcentaje)
65,0
47,8
0,0
44,7
51,5
60,7
45,9
41,7
Total Regional
Hombre
Mujer
15 - 19
20 - 24
25 - 29
Entre la poblacin que us algn mtodo preventivo durante la primera relacin sexual predomina el uso del condn. El comportamiento regional en esta materia es levemente superior al consignado por el total nacional (85,7%). Otro mtodo utilizado por la poblacin joven es la pldora anticonceptiva, en una proporcin levemente inferior al 19,1% registrado a nivel nacional.
Grfico 121: Qu mtodo se us en la primera relacin sexual? Muestra: Jvenes que han iniciado su vida sexual y que usaron algn mtodo de prevencin - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)
Condn o preservativo Pldora anticonceptiva Coito interrumpido Mtodos naturales DIU (dispositivo intrauterino) Pldora del da despes Diafragma / espermicida Inyectables Esterilizacin femenina Esterilizacin masculina Otro
0
88,4 15,8 2,5 0,6 0,6 0,5 0,0 0,0 0,0 0,0 1,0
95
En el caso de quienes han utilizado condn en la primera relacin sexual, la gran mayora dice haberlo hecho para prevenir un embarazo. Poco ms de la mitad argumenta la proteccin de otras infecciones de transmisin sexual y un 48,2% la proteccin frente al contagio de VIH/SIDA (Grfico N 122).
101
INFORMES REGIONALES
Grfico 122: (En caso de uso de condn) Por qu razn se us este mtodo? Muestra: Jvenes que indican se us condn Respuesta mltiple (Porcentaje)
Prevenir un embarazo Proteger de otras infecciones de transmisin sexual Proteger del VIH/SIDA Otra NS / NR
0
90,7 54,9 48,2 2,5 1,5

100
Finalmente, un 67,2% de la poblacin joven de la regin compr algn mtodo preventivo en la farmacia. Un porcentaje mucho menor lo pudo conseguir porque su pareja se lo proporcion, o a travs del consultorio. El mismo comportamiento se repite para el conjunto de la poblacin joven del pas.
Grfico 123: Dnde conseguiste el mtodo que usaron en dicha relacin? Muestra: Jvenes que han iniciado su vida sexual - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)
Farmacia La pareja proporcion el mtodo Consultorio Amigo/a Hospital o clnica Conocido/a Familia Colegio, liceo o escuela Otro NS / NR
0
67,2 14,7 12,6 7,8 3,9 1,9 1,0 0,4 0,6 1,9
75
15.3 Prcticas sexuales de las personas jvenes no iniciadas sexualmente

De la poblacin que an no se ha iniciado sexualmente, las prcticas ms mencionadas son los besos profundos o con lengua, seguidas por las caricias corporales, y por ltimo las caricias sexuales sin penetracin (Grfico N 124). Para todas estas prcticas, las proporciones actuales son mayores que las consignadas el 2006 (con un 40,8%, 30,5% y 12,8%, respectivamente). Los resultados a nivel del conjunto de la juventud regional mantienen proporciones semejantes a las sealadas para la poblacin del pas (76,0%, 47,9% y 14,2%, respectivamente).
102
Grfico 124: Cul o cules de los siguientes actos has experimentado? Muestra: Jvenes que no han iniciado su vida sexual - Varios tems - Quienes responden S (Porcentaje)
Besos profundos o con lengua Caricias corporales (sin tocar genitales) Caricias sexuales (tocando genitales, pero sin penetracin) Sexo oral Ninguna de las anteriores 17,2 0,9 28,5 69,8 57,3
Grfico 125: A qu edad experimentaste esos primeros actos? Qu edad tena la persona con quien experimentaste esos primeros actos?, segn sexo Muestra: Jvenes que no han iniciado su vida sexual y han experimentado actos sexuales (Promedio de edad)
20
Edad del entrevistado/a
Edad de la persona con quien experiment
14,7 14,5
0
15,3
14,1 14,5
14,5 14,9
14,9
16,1 15,9
Total regional
Hombre
Mujer
La mayor parte de las personas jvenes que an no inician su vida sexual que implique penetracin, han experimentado actos sexuales (besos profundos, caricias sexuales y corporales) con su pololo. Otras proporciones inferiores a un quinto de la poblacin, lo han hecho con un andante o un amigo; vale decir, con personas cuyo vnculo es menos formal.
Grfico 126: Qu relacin tenas con esa persona? Muestra: Jvenes que no han iniciado su vida sexual y han experimentado actos sexuales - Respuesta nica (Porcentaje)
Pololo/a Andante Amigo/a Recin conocido Otro NS / NR
0
56,9 19,3 11,4 0,0 3,3 9,1

100
103
INFORMES REGIONALES
15.4 Relaciones y parejas sexuales en los ltimos doce meses

En tanto, entre la poblacin joven regional iniciada sexualmente, un porcentaje mayoritario reconoce haber tenido relaciones sexuales en los ltimos 12 meses, proporcin similar a la que muestra el conjunto de la poblacin joven chilena (91,2%). A su vez, el Grfico N 128, muestra que los porcentajes por bajo el promedio regional corresponden a hombres jvenes y al grupo de 15 a 19 aos de edad.
Grfico 127: Durante los ltimos 12 meses, has mantenido relaciones sexuales? Muestra: Jvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje)
94,6%
NS / NR
0,9%
4,5%
No
Grfico 128: Durante los ltimos 12 meses, has mantenido relaciones sexuales? segn sexo y tramo etario Muestra: Jvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje)
100,0
94,6
93,1
96,3
91,2
96,2
95,1
0,0
Total Regional
Hombre
Mujer
15 - 19
20 - 24
25 - 29
La juventud regional generalmente mantiene relaciones sexuales con una sola pareja durante el ao, en mayor medida que lo registrado por el conjunto de jvenes del pas: un 80,7% de la poblacin joven regional as lo hace, mientras que a nivel nacional esta cifra llega al 78,9%. A nivel promedio, los datos muestran que la poblacin joven de la regin tuvo 1,6 parejas sexuales durante los ltimos 12 meses, en tanto, a nivel nacional esta cifra llega a 1,5 parejas sexuales al ao. Para el mismo periodo, los hombres duplican a las mujeres respecto al nmero de parejas sexuales; y el grupo de menor edad tambin presenta un mayor nmero de parejas relativa (Grfico N 129).
104
Grfico 129: Con cuntas personas has mantenido relaciones sexuales durante los ltimos 12 meses? segn sexo y tramo etario Muestra: Jvenes que han tenido relaciones sexuales en los ltimos 12 meses (Promedio)
3
1,6
0
2,0 Hombre
1,1 Mujer
1,8 15 - 19
1,7 20 - 24
1,2 25 - 29
Total Regional
La mayora de los hombres y de las mujeres jvenes admiten tener relaciones sexuales heterosexuales durante el ltimo ao. En efecto, un 97,1% de varones y un 97,7% de mujeres afirma tener relaciones slo con el sexo opuesto (Grficos N 130 y 131). Ambas tendencias son similares a las registradas a nivel nacional.
Grfico 130: Las relaciones sexuales que has mantenido durante los ltimos 12 meses han sido Muestra: Mujeres jvenes que han iniciado su vida sexual y que han tenido relaciones sexuales durante los ltimos 12 meses (Porcentaje)
Slo con hombres
97,7%
Con ambos
Slo con mujeres
1,2%
1,1%
Grfico 131: Las relaciones sexuales que has mantenido durante los ltimos 12 meses han sido Muestra: Hombres jvenes que han iniciado su vida sexual y que han tenido relaciones sexuales durante los ltimos 12 meses (Porcentaje)
Slo con mujeres
97,1%
Con ambos
0,6%
Slo con hombres
2,3%
105
INFORMES REGIONALES
15.5 La ltima relacin sexual

La informacin referente a la ltima o ms reciente relacin sexual de la poblacin joven regional iniciada sexualmente, muestra que un porcentaje mayoritario de ella la tuvo con su pareja habitual. Esta proporcin es similar a la registrada en el conjunto de la poblacin joven del pas, donde un 74,1% seal haberla realizado con este tipo de persona.
Grfico 132: Con quin tuviste tu ltima relacin sexual? Muestra: Jvenes que han iniciado su vida sexual - Respuesta nica (Porcentaje)
Con tu pareja habitual Con una ex pareja Con un/a amigo/a Con un/a recin conocido/a Con otra pareja distinta de la habitual Con un/a trabajador/a sexual NS / NR
0
76,1 8,0 5,8 4,2 2,0 0,0 3,9

85
Por su parte, la proporcin de jvenes que utiliz algn mtodo preventivo en su ltima relacin sexual aumenta en 25 puntos porcentuales respecto de la proporcin que as lo hizo durante la primera relacin sexual, donde slo llegaba al 47,8%. El uso de mtodos preventivos en las relaciones sexuales habituales (ltima) representa la conducta mayoritaria de la poblacin juvenil a nivel nacional (74,3%) y regional (72,3%). Este comportamiento fue registrado tambin por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud en el ao 2006, pero con una proporcin inferior a la actual, igual al 65,9% de jvenes de la regin.
Grfico 133: Durante tu ltima relacin sexual, se us algn mtodo de prevencin? Muestra: Jvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje)
72,3%
No
26,7%
No recuerda
1,0%
106
El nivel de uso de un mtodo de prevencin en la ltima relacin sexual es ms alto en las mujeres jvenes que en los hombres, quienes se encuentran por debajo del promedio regional. Tambin se ubica por bajo el promedio regional, el grupo de jvenes entre 15 y 19 aos, que en menor medida afirma haber usado algn mtodo preventivo en la ltima relacin sexual.
Grfico 134: Durante su ltima relacin sexual, se us algn mtodo de prevencin? segn sexo y tramo etario Muestra: Jvenes que han iniciado su vida sexual Jvenes que responden S (Porcentaje)
85,0
72,3
71,3
73,4
67,3
72,1
75,4
0,0
Total Regional
Hombre
Mujer
15 - 19
20 - 24
25 - 29
En esta misma lnea, un 53,8% de la poblacin joven regional declara que la iniciativa de uso de algn mtodo preventivo durante su ltima relacin sexual fue, al mismo tiempo, propia y de la pareja; porcentaje levemente inferior al registrado a nivel nacional, el que llega al 58,3%. Por otra parte, poco ms de un cuarto de esta poblacin seala que la iniciativa es slo propia, y el 17,9% admite que sta recae en su pareja.
Grfico 135: Refiriendo a esa ltima vez, Quin tuvo la principal iniciativa en la decisin de usar un mtodo de prevencin: t, tu pareja o ambos? Muestra: Jvenes que utilizaron algn mtodo en la ltima relacin sexual (Porcentaje)
Ambos
El entrevistado/a
53,8%
27,8%
La pareja
17,9%
NS/NR
0,5% La mitad de la poblacin joven de la regin que ha utilizado algn mtodo preventivo durante su ltima relacin sexual afirma haber usado condn, seguido de la pldora anticonceptiva. En tercer lugar, con una proporcin inferior al 10%, se menciona el DIU (Grfico N 136). Esta distribucin difiere de la observada en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud realizada el ao 2006, que seala, en igual proporcin, un 40% de jvenes que usaron el condn y otro que uso el DIU, mientras que slo un quinto afirma el uso de la pldora.
107
INFORMES REGIONALES
Grfico 136: Qu mtodo se us en la ltima relacin sexual? Muestra: Jvenes que han usado un mtodo de prevencin en la ltima relacin sexual - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)
Condn o preservativo Pldora anticonceptiva DIU (dispositivo intrauterino) Inyectables Coito interrumpido Mtodos naturales Pldora del da despus Diafragma / espermicida Esterilizacin femenina Esterilizacin masculina Otro
0
50,5 47,0 9,8 3,3 1,6 1,3 0,4 0,0 0,0 0,0 2,6
55
La principal razn esgrimida para justificar el uso del condn es la prevencin del embarazo, mencionada por el 86,1% de la poblacin juvenil. Le siguen otras motivaciones como la proteccin frente a otras infecciones de trasmisin sexual y frente al VIH/SIDA. El mismo orden de prioridades en las motivaciones frente al uso del condn en la ltima relacin sexual se da a nivel nacional.
Grfico 137: En la ltima relacin sexual, Por qu razn se us este mtodo? Muestra: Jvenes que han usado condn como mtodo de prevencin en la ltima relacin sexual - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)
Prevenir un embarazo Proteger de otras infecciones de transmisin sexual Proteger del VIH/SIDA Otra NS / NR
0
86,1 47,9 39,6 5,6 0,5

95
Caso contrario, las personas jvenes que en su ltima relacin sexual no utilizaron ningn mtodo de prevencin sealan que no lo hicieron simplemente por irresponsabilidad, razn admitida por cerca de una cuarta parte de la poblacin joven. No obstante, una proporcin levemente superior al cuarto de jvenes aduce otra razn para no haber usado algn mtodo en esta ltima relacin y un 18,1% seala no haberlo hecho simplemente porque no le gusta ninguno de los mtodos que conoce (Grfico N 138). Similar distribucin de preferencias puede observarse a nivel del conjunto de jvenes del pas, donde por irresponsabilidad es la razn ms mencionad, seguida de otra razn.
108
Grfico 138: En la ltima relacin sexual, por qu razn o razones no se us algn mtodo? Muestra: Jvenes que no utilizaron ningn mtodo en la ltima relacin sexual - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)
Por irresponsabilidad No le gusta usar ninguno de los mtodos que conoce No se atrevi a sugerirlo Quera tener un/a hijo/a - quedar embarazada No pudo conseguir un mtodo (farmacia o consultorio cerrado, sexo no planificado, etc.) No tuvo dinero para comprarlo No se atrevi a preguntar si su pareja usaba alguno Su pareja no quera usar ningn mtodo No supo dnde conseguirlos Su familia se enterara que tiene relaciones sexuales No conoce o no sabe usar ningn mtodo Le da vergenza pedir anticonceptivos en el consultorio Lo solicit en un consultorio y no se lo dieron Le da vergenza pedir anticonceptivos a su familia Porque es ilegal a su edad usar mtodos Porque su religin no le permite usarlos Otra razn NS / NR
0
22,2 18,1 8,9 8,3 5,8 5,3 4,6 4,3 2,2 1,2 1,1 1,1 1,1 0,0 0,0 0,0 28,5 11,3
35
15.6 Uso de la pldora del da despus

La mayora de la poblacin juvenil que ha mantenido relaciones sexuales durante los ltimos 12 meses no ha usado la pldora del da despus. Un 11,5% admite su uso, proporcin superior al 7,2% declarado a nivel nacional.
Grfico 139: En los ltimos 12 meses, t o tu pareja han utilizado algn anticonceptivo de emergencia (pldora del da despus)? Muestra: Jvenes que han mantenido relaciones sexuales los ltimos 12 meses (Porcentaje)
No
85,4%
11,5%
NS / NR
3,1%
109
INFORMES REGIONALES
15.7 Creencias y comportamientos en torno al VIH/SIDA

En la regin se aprecia una poblacin joven adecuadamente informada respecto de las formas de trasmisin del VIH/SIDA. En efecto, sobre un 75% de la poblacin asegura que la enfermedad no se trasmite compartiendo comida con personas contagiadas o bandose en una piscina pblica. Al contrario, casi el 100% sabe que la enfermedad se trasmite por medio de relaciones sexuales desprotegidas o mediante una transfusin de sangre.
Grfico 140: Indica si t crees que el VIH/SIDA se puede transmitir con cada una de las siguientes prcticas Muestra Total - Varios tems (Porcentaje)22
S, se puede transmitir No, no se puede transmitir No s, no estoy seguro/a No responde
Teniendo relaciones sexuales sin usar condn A travs de una transfusin de sangre Compartiendo objetos cortantes con personas que viven con VIH/SIDA Compartiendo objetos de higiene personal con personas que viven con VIH/SIDA Compartiendo baos pblicos con personas homosexuales o con personas que viven con VIH/SIDA Bandose en piscinas pblicas Compartiendo comida con personas que viven con VIH/SIDA
78,5% 78,5% 78,5% 78,5% 78,5%28,4 78,5% 7,0 78,5% 6,0 61,4 77,0
97,8 97,4 14,5 23,2 49,3 76,8 82,3 8,0 15,3 21,7 14,8 11,3
Ms de dos quintos de la poblacin joven de la regin se ha realizado el test del SIDA, casi duplicando las mujeres a los hombres y en mayor proporcin conforme aumenta la edad. El mismo comportamiento se observa para el conjunto de la poblacin joven chilena, pero es inferior la cantidad de personas jvenes que seala haberse realizado este tipo de examen (31,4%). Comparado con los datos del ao 2006, se registra un aumento del grupo de jvenes que se realiza el test del VIH/SIDA, el cual en esa fecha llegaba slo al 37,5% de la poblacin regional.
Grfico 141: Te has realizado alguna vez el test del SIDA? Muestra Total (Porcentaje)
No
54,5%
44,3%
NS / NR
1,2%
22
110
Del grupo de jvenes que se ha realizado el test del SIDA, las mayores proporciones relativas se dan en el grupo de mujeres, y en los de ms edad, de forma que aumenta este control conforme aumenta la edad de la poblacin joven.
Grfico 142: Te has realizado alguna vez el test del SIDA? segn sexo y tramo etario Muestra Total Jvenes que responden S (Porcentaje)
60,0
44,3
0,0
32,7 Hombre
58,3 Mujer
15,2 15 - 19
56,4 20 - 24
66,1 25 - 29
Total Regional
La principal razn esgrimida por la juventud regional para justificar no haberse realizado an el test del SIDA, es la percepcin de no haber sufrido riesgo de contagio. Otra razn mencionada por una quinta parte de la poblacin joven regional es no haber dado inicio a su vida sexual.
Grfico 143: Por qu razn no te has realizado el test del SIDA? Muestra: Jvenes que no se han realizado el test de VIH/SIDA - Respuesta nica (Porcentaje)
Considera que no ha tenido riesgo de contagio No tiene relaciones sexuales / no iniciado sexualmente Dejacin o falta de inters Pareja nica, pareja estable No se le haba ocurrido No ha tenido oportunidad No quiere Por temor o vergenza No se lo han pedido Desinformacin Uso de condn Es muy caro, no tiene dinero Otra NS/NR 10,7 9,4 5,3 3,9 3,2 2,4 0,9 0,8 0,5 0,0 1,0 2,8
0 50
39,0 20,1
El control de embarazo aparece como la principal razn declarada por la poblacin juvenil regional y nacional para la realizacin del test del SIDA, situacin estrechamente vinculada con la mayor proporcin de mujeres que se ha hecho este examen (Grfico N 144). Es as como un 72,5% de las mujeres jvenes que se han practicado este examen a nivel nacional aduce el control de embarazo como su principal razn para hacerlo.
111
INFORMES REGIONALES
Grfico 144: Por qu razn te hiciste el test del SIDA? Muestra: Jvenes que se han realizado el test de VIH/SIDA - Respuesta nica (Porcentaje)
Por control de embarazo Por una donacin de sangre Por mayor tranquilidad Para ingresar a un trabajo Por problemas de salud Por una hospitalizacin / ciruga Porque me sent en riesgo Por inicio de una nueva relacin de pareja Otra
0
43,3 16,1 10,7 7,3 6,2 4,1 2,6 2,3 7,4

50
15.8 Embarazo no planificado

Poco ms de un tercio de la poblacin joven de la regin admite haber experimentado un embarazo no planificado (35,1% total). Esta proporcin es levemente superior al promedio nacional de un 29,9%. Por su parte, esta situacin es admitida en mayor medida por mujeres que por hombres, duplicndose la proporcin (Grficos N 145 y 146).
Grfico 145: Te ha sucedido alguna vez que t o tu pareja haya quedado embarazada sin planificarlo? Muestra: Mujeres jvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje)
53,0%
S
No
46,2%
NS / NR
0,8%
112
Grfico 146: Te ha sucedido alguna vez que t o tu pareja haya quedado embarazada sin planificarlo? Muestra: Hombres jvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje)
73,9%
S
No
24,1%
NS / NR
2,0%
La edad promedio del embarazo no planificado se sita en los 18,5 aos. Por sexo, esta edad corresponde a 17,9 aos en mujeres y a 19,4 en varones. Prcticamente tres aos bajo la edad promedio regional, se ubica la poblacin juvenil del tramo erario de 15 a 19 aos que declara presencia de un embarazo no planificado.
Grfico 147: Qu edad tenas t cuando esto te sucedi o le sucedi a tu pareja? segn sexo y tramo etario Muestra: Jvenes que declaran haber tenido un embarazo no planificado (Promedio de edad)
30,0
18,5
0,0
19,4
17,9
15,8
18,1
19,7
Total Regional
Hombre
Mujer
15 - 19
20 - 24
25 - 29
4.2 Conductas de riesgo y discriminacin

Captulo 16: Violencia padecida y ejercida por la poblacin joven
16.1 Situaciones de violencia, abuso y/o control en las parejas jvenes
La incidencia de situaciones de violencia en las parejas muestra una jerarquizacin similar a la observada a nivel nacional: en primer lugar se destaca la violencia psicolgica, en segundo la fsica y por ltimo la sexual (Grfico N 148). En la regin, la violencia psicolgica registra una incidencia menor si se le compara con lo observado a nivel nacional (10,5% vs. 16,9%); y levemente inferior al promedio nacional, en lo que respecta a la violencia fsica (5,5% vs. 7,7%).
113
INFORMES REGIONALES
Grfico 148: Se han dado alguna de las siguientes situaciones en tu relacin de pareja actual? Muestra Total: Jvenes que tienen pareja - Varios tems - Jvenes que responden S (Porcentaje)
20
10,5
0
5,5
1,1
ica
ica
ico lg
fs
cia
ps
en
Vi ol
cia
En lo referente a las situaciones de abuso y/o control en las parejas, casi un 30% de la poblacin joven regional acusa sufrir control de sus salidas, horarios y apariencia. Otra proporcin, igual al 16,5% de jvenes, seala el alejamiento de sus amigos y amigas. Por su parte un 10,2% admite alguna agresin fsica como golpes, empujones o zamarreos. La misma tendencia se registra a nivel total de la poblacin joven chilena.
Grfico 149: A continuacin quiero que me respondas s o no a las preguntas respecto de tu pareja que aparecen en la tarjeta Muestra: Jvenes que tienen pareja - Varios tems - Jvenes que responden S (Porcentaje)
Controla tus salidas, horarios y apariencia Trata de alejarte de tus amigas y amigos Alguna vez te peg, empuj, zamarre Descalifica lo que dices, haces o sientes Te presiona a tener relaciones sexuales
0
Vi ol
en
29,3 16,5 10,2 8,6 2,2

40
En el caso de la poblacin juvenil que se reconoce ejerciendo abuso o control sobre su pareja, destaca el restringir o prohibir sus amistades casi en la misma proporcin con el dato nacional de un 17,5% y ejercer manifestaciones de maltrato fsico. Por su parte, otro grupo de jvenes reconoce vigilar constantemente a su pareja o ejercer manifestaciones de maltrato psicolgico (Grfico N 150).
114
Vi ol
en
cia
se
xu
al
Grfico 150: A continuacin quiero que me respondas s o no a las preguntas respecto de tu pareja que aparecen en la tarjeta Muestra: Jvenes que tienen pareja - Varios tems - Jvenes que responden S (Porcentaje)
Le restringes y/o prohbes tener sus propias amistades a tu pareja Le has empujado, zamarreado o golpeado alguna vez Vigilas constantemente a tu pareja Te burlas, ofendes o insultas a tu pareja en privado y/o pblico Le presionas a tener relaciones sexuales 1,2
0 20
17,9 10,4 9,6 6,4
16.2 Violencia y reaccin frente a conflictos23

La situacin donde ms jvenes de la regin han experimentado violencia est relacionada con un desconocido en un lugar pblico. En este punto se observa una similitud con respecto a las situaciones de violencias que se presentan de manera ms frecuente a nivel nacional, donde las ms comunes estn en espacios pblicos con un desconocido y en la escuela. Los hombres jvenes declaran en mayor proporcin haber sido vctimas de violencia en la mayora de las situaciones consultadas. En el caso de los conflictos en lugares pblicos, las proporciones masculinas ms que duplican las femeninas. Por el contrario, la situacin se revierte en el caso de la violencia con tu pareja, siendo las mujeres quienes acusan esta situacin en una proporcin levemente superior a los varones.
Grfico 151: Has sido vctima de violencia en alguna de estas situaciones? segn sexo Muestra Total Jvenes que responden S (Porcentaje)
Hombre
55
Mujer
Total
39,0
17,9
29,4
37,2
17,3
28,2
33,1 20,7
27,5
16,7
20,6
18,5
8,9
12,2
10,4
11,3
4,9
8,4
co En n u al n f gun am a s ilia itu r ( aci ex n clu d ida e c la onfl pa ict rej o a)
co En n a alg lg un n/ a s a a itu mi aci go n /a de oc c on onfl oc ic ido to /a
Co en n un un de lug sco ar no p cid bli o co
lug En ar la e de scu es ela tu dio o s
ar ej
up
nt
23
En el cuestionario aplicado se incluye una nota al encuestador donde se define la violencia como: la intencin, accin u omisin mediante la cual intentamos imponer nuestra voluntad sobre otros, generando daos de tipo fsico, psicolgico, moral o de otro tipo.
En
el
lug ar
Co
de
tra
ba
jo
115
INFORMES REGIONALES
Al igual que lo acontecido a nivel nacional, los datos regionales indican que la juventud se inclina en mayor medida a responder verbalmente ante una situacin de conflicto cuanto ms cercana sea la relacin con la otra persona. Es as que ms de la mitad de la poblacin joven responde verbalmente frente a conflictos con algn amigo/a o conocido/a, con un familiar, con tu pareja o en el lugar de trabajo. En los conflictos con personas lejanas prima la disposicin a retirarse del lugar. As los casos que concentran la mayora de las menciones son, con un desconocido en un lugar pblico o en un asalto.
Grfico 152: Cmo reaccionaras t en las siguientes situaciones de conflicto? Muestra Total - Varios tems (Porcentaje)24
Respondo fsicamente En un asalto Con un desconocido/a en un lugar pblico En el lugar de estudios Con algn/a amigo/a o conocido/a Con tu pareja En el lugar de trabajo Con un familiar (excluida la pareja) En tus relaciones familiares 78,5% 78,5% 21,2 5,7 78,5% 5,6 78,5% 78,5% 78,5% 78,5% 78,5%
0%
Respondo verbalmente 40,5 28,4 50,9 64,2 50,9 50,5 53,7 52,3 10,1
Me retiro del lugar 41,2 45,2 33,9 25,8 37,8 35,6 40,7 40,9
NS / NR 8,2 5,2 9,5
8,0 10,6
5,2
100%
En trminos ms especficos, los hombres tienden a responder fsicamente, ante diversas situaciones de conflicto, en proporciones ms altas que las mujeres. Por su parte, ellas tienden a responder verbalmente frente a conflictos en sus relaciones personales, o a retirarse del lugar, en el caso de conflictos con desconocidos o aquellos que se dan en lugares pblicos, en proporciones superiores a los varones.
Tabla 14: Cmo reaccionaras t en las siguientes situaciones de conflicto? segn sexo Muestra Total (Porcentaje)
Hombre Situaciones En un asalto Con un desconocido en un lugar pblico En el lugar de estudios Con algn/a amigo/a o conocido/a En el lugar de trabajo Con un familiar (excluida la pareja) En tus relaciones familiares Con tu pareja Respondo fsicamente 47,8 33,4 8,5 7,9 4,4 3,4 1,7 0,9 Respondo verbalmente 9,0 27,3 47,8 61,9 52,8 46,8 50,7 44,2 Me retiro del lugar 33,9 33,7 33,2 25,4 32,9 47,2 43,1 46,2 NS 9,3 5,6 10,5 4,8 9,9 2,6 4,5 8,7 Total 100 100 100 100 100 100 100 100 Respondo fsicamente 31,8 6,6 2,4 3,0 1,7 2,8 1,5 6,2 Mujer Respondo verbalmente 11,4 29,6 54,5 67,0 47,8 61,9 54,2 59,0 Me retiro del lugar 49,9 59,1 34,7 26,3 38,9 32,8 38,3 27,7 NS 6,9 4,7 8,4 3,7 11,6 2,5 6,0 7,1 Total 100 100 100 100 100 100 100 100
24
116
Captulo 17: Alcohol, tabaco y drogas ilcitas: Percepcin y consumo

En lo referente al consumo de drogas lcitas e ilcitas, es posible observar que el alcohol es la sustancia ms consumida por la poblacin joven de la regin en los ltimos doce meses, seguida por el tabaco y la marihuana. En el caso del alcohol, el cigarrillo y la marihuana, el nivel de consumo regional es similar al registrado en el conjunto de la poblacin joven del pas, salvo en el caso de la marihuana, donde el consumo regional es inferior al nacional (69,7%, 58,1% y 18,1%, respectivamente).
Grfico 153: En los ltimos 12 meses a lo menos una vez has consumido... Muestra Total - Varios tems - Jvenes que responden S (Porcentaje)
80,0
72,4
0,0
59,2
12,8
6,2
2,6
2,5
2,2
1,2
0,7
0,7
0,0
llo
sis
se
na
ho
co
ble
ivo
ctu
an
co
ihu
ma
res
ca
ala
Ba
rri
ta
ga
Al
Co
F r
ar
ep
Ci
nh
Pa s
ta
tid
ei
An
to
en
Al interior del grupo de consumidores de cigarrillo y alcohol, es posible observar que tanto el promedio de cigarrillos consumidos diariamente como el promedio de vasos de alcohol consumidos semanalmente, son mayores a los registrados a nivel del conjunto de la poblacin joven del pas que los consume (con 7,1 cigarrillos diarios y 3,9 vasos a la semana, en promedio). Los hombres jvenes consumen en general ms tabaco y alcohol que las mujeres.
Grfico 154: Cuntos cigarrillos diarios fumaste, en promedio, la semana pasada? Y cuntos vasos de alcohol tomaste en promedio la semana pasada? segn sexo y tramo etario Muestra: Jvenes consumidores de alcohol y tabaco (Nmero promedio)
15,0
Promedio de cigarrillos diarios
Pe g
am
Promedio de vasos de alcohol por semana
0,0
9,3 Total
5,0
10,7 Hombre
6,6
7,3 Mujer
2,4
7,8
4,9
11,1
Ho
ng
4,2
os
y/o
Ca
8,7
LS
6,0 25 - 29
15 -19
20 - 24
117
INFORMES REGIONALES
Captulo 18: Discriminacin e intolerancia

La juventud de la regin prcticamente no percibe discriminacin frente a los factores comunes de exclusin incluidos en el Grfico N 155. En efecto, ni el color de la piel ni el sexo son percibidos como causantes de discriminacin y slo el 13,1% admite que la clase social es un factor que ocasionalmente genera discriminacin.
Grfico 155: Con qu frecuencia te has sentido discriminado por...? Muestra Total Varios tems (Porcentaje)25
Nunca Tu color de piel El lugar donde vives Tu sexo Tu apariencia fsica Ser estudiante / escolar Tu clase social Tu manera de vestir Tu orientacin sexual Tu edad Pertenecer a un pueblo originario o etnia Ocasionalmente 78,5% 78,5% 78,5% 78,5% 78,5% 78,5% 78,5% 78,5% 78,5% 78,5% 70,3 Casi siempre / siempre 95,9 93,1 91,9 87,2 86,7 85,7 85,0 84,4 82,5 5,4 7,1 9,2 10,4 13,1 10,9 12,9 14,6 25,3 No aplica NS / NR
Frente a diversas situaciones consultadas, la poblacin juvenil de la regin admite haber sentido discriminacin principalmente en el lugar de estudios, con personas que ejercen un rol de autoridad y al buscar trabajo.
Grfico 156: Te has sentido discriminado/a alguna vez en la vida en las siguientes situaciones? Muestra Total Varios tems - Jvenes que responden S (Porcentaje)
En el colegio / liceo / instituto o universidad Por alguien que ejerza un rol de autoridad Al buscar trabajo o en tu trabajo Por carabineros En la calle En tu casa / casa de amistades En tus relaciones familiares En tus relaciones de pareja Con tu grupo de pares
0
18,0 17,1 16,2 12,9 11,8 11,6 7,2 4,5 3,5

25
25
118
Por otra parte, entre los grupos de personas no deseadas como vecinos, sobresalen las personas alcohlicas y drogadictas y neonazis con ms del 60% de las menciones. A nivel nacional, destaca un 68% de jvenes que muestran intolerancia frente a los neonazis y un 58% frente a alcohlicos y drogadictos. Tambin el ao 2006, la poblacin joven regional rechazaba principalmente a estos dos grupos, con proporciones en torno al 63%.
Grfico 157: En esta lista hay varios grupos de personas. Hay alguno de ellos que NO te gustara tener como vecinos/as? Muestra Total - Respuesta Mltiple (Porcentaje)
Drogadictos / alcohlicos Neonazis Flaites Gitanos Skin Head Homosexuales / lesbianas Personas con problemas de salud mental Peruanos / bolivianos Musulmanes Asiticos Adultos mayores Pobres Mapuches Integrantes de otros pueblos indgenas Otros extranjeros Personas Discapacitadas Ninguno Otro NS / NR
0
66,5 62,5 44,5 40,3 38,9 28,9 28,4 12,0 6,9 3,8 2,4 2,4 2,2 1,3 1,2 1,2 7,5 2,6 1,8
75
119
INFORMES REGIONALES
4.3 Representaciones juveniles

Captulo 19: Posiciones valricas
Cuando se consulta a la poblacin joven respecto de una serie de temas en los cuales se ponen en juego los valores incorporados por cada persona, es posible identificar aquellos aspectos en que hay ms o menos aceptacin por parte de la juventud regional. Entre los primeros destaca la eliminacin de las restricciones para el divorcio, la entrega sin restricciones de la pldora del da despus a quien la solicite, el aborto teraputico, la eutanasia y el matrimonio como una institucin para toda la vida. Caso contrario, aquellos temas con mayor nivel de rechazo en la regin son el aborto, la legalizacin de la marihuana y el matrimonio entre personas del mismo sexo.
Grfico 158: Cun de acuerdo ests con? Muestra Total - Varios tems (Porcentaje)26
Muy en desacuerdo / en desacuerdo Ni acuerdo ni en desacuerdo De acuerdo / muy de acuerdo NS / NR
Eliminar las restricciones para divorciarse Que la pldora del da despus sea entregada sin restricciones a quien lo solicite El aborto teraputico (Aborto que se realiza cuando est en peligro la vida de la madre) La eutanasia (Accin del mdico que provoca deliberadamente la muerte del paciente) El matrimonio como una institucin para toda la vida La pena de muerte El matrimonio entre personas del mismo sexo La legalizacin de la marihuana El aborto
21,7 78,5% 78,5% 30,9 78,5% 33,0 78,5% 32,3 78,5% 31,3 78,5%28,1 78,5% 78,5% 78,5% 45,0
24,0 19,1 21,4 22,0 23,8 24,1 30,3 60,4 75,7
51,8 47,9 44,7 44,2 43,8 38,6 22,7 22,2 14,5 9,2 9,2
16,4
Captulo 20: Representaciones y modelos de gnero

Un porcentaje mayoritario de la poblacin juvenil de la regin est de acuerdo en la igualdad de competencias entre hombres y mujeres para ejercer cargos de responsabilidad, ya sean estos en el mbito poltico o privado. De igual forma, que ambos deben recibir una igual remuneracin frente a la misma tarea desarrollada. Tambin se observa un reconocimiento de la situacin de abuso, maltrato y violencia a las cuales estn sometidas en mayor medida las mujeres del pas, no obstante se admite que las relaciones entre hombres y mujeres son actualmente ms equitativas que 20 aos atrs (Grfico N 159).
26
120
Se observa adems, un alto nivel de desacuerdo con respecto a que el hombre tenga derecho a ejercer control sobre la mujer. Del mismo modo se rechaza que el cuidado de los hijos sea una tarea principalmente femenina y que la obligacin de mantener econmicamente a la familia sea una tarea principalmente del hombre. Por otra parte, dos quintos de la poblacin joven regional estima que ya no existe discriminacin hacia las madres adolescentes (Grfico N 160).
Grfico 159: Cun de acuerdo ests con cada una de las siguientes afirmaciones? Muestra Total Varios tems (Porcentaje)27
Muy en desacuerdo / en desacuerdo Ni acuerdo ni en desacuerdo 5,6 78,5% 5,0 78,5% 6,3 7,0 78,5% 6,2 5,6 78,5% 17,2 78,5% 78,5% 17,1 9,1 14,3 De acuerdo / muy de acuerdo 90,1 90,1 86,5 86,5 72,1 63,6 5,0 NS / NR
Hombres y mujeres deberian recibir igual sueldo por el mismo trabajo Las mujeres estn igualmente capacitadas para ejercer cargos directivos Los hombres deben compartir las labores domsticas con sus parejas Hombres y mujeres tienen las mismas habilidades para ocupar cargos polticos En nuestro pas hay abusos de poder, maltrato y violencia hacia las mujeres Actualmente las relaciones de pareja son ms equitativas entre hombres y mujeres que 20 aos atras
Grfico 160: (Continuacin) Cun de acuerdo ests con cada una de las siguientes afirmaciones? Muestra Total Varios tems (Porcentaje)28
Muy en desacuerdo / en desacuerdo Ni acuerdo ni en desacuerdo 41,1 78,5% 78,5% 78,5% 78,5% 60,9 88,5 50,1 62,1 73,0 De acuerdo / muy de acuerdo 21,3 19,9 14,3 13,6 25,1 34,9 29,3 22,5 12,5 11,2 5,6 NS / NR
Ya no existe discriminacin hacia las madres adolescentes En una situacin de separacin o de divorcio, es la mujer la que preferentemente, por ley debera quedarse con los hijos/as Mantener econmicamente a la familia es tarea principalmente del hombre Cuidar a los/as hijos/as es tarea principalmente de la mujer No es deseable que el hombre tenga un sueldo inferior al de su mujer o pareja En una relacin de pareja el hombre tiene derecho a ejercer control sobre la mujer
27 28
Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada. Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada.
121
INFORMES REGIONALES
Captulo 21: Identidad y representaciones de la juventud

21.1 Autopercepcin de la juventud
La poblacin juvenil de la regin se percibe principalmente como trabajadora y sociable. En tanto, cerca de dos quintos de esta poblacin seala otras caractersticas como solidaria y tranquila. A nivel nacional, se observan ciertas similitudes, principalmente con la autopercepcin ser sociable, que ocupa el primer lugar de las menciones.
Grfico 161: En la tarjeta hay una serie de palabras, quiero que me digas cules de ellas representan mejor cmo eres t. Seala las tres ms importantes Muestra Total - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)
Trabajador/a Sociable Solidario/a Tranquilo/a Realista Soador/a Optimista Desordenado/a Idealista Bueno/a para el carrete Participativo/a Crtico/a Consumista Solitario/a Prctico Pesimista
0
43,6 42,0 38,2 36,3 27,0 16,7 15,1 13,5 12,4 11,4 8,5 8,2 8,2 7,7 6,9 2,0
50
21.2 Felicidad y condiciones para el xito en la vida

Entre los factores ms importantes para ser feliz, predomina construir una familia o relacin de pareja, en primera y segunda mencin. Luego se indica tener un buen trabajo o profesin. En segundo lugar se ubica tener un buen trabajo o profesin. A nivel nacional la tendencia es inversa. La primera mencin es tener un buen trabajo, y la segunda mencin es construir una familia o relacin de pareja. Aspectos del orden social, como vivir en una sociedad ms equitativa o justa, son valorados por una pequea proporcin de jvenes en su contribucin a la felicidad (Grfico N 162).
122
Grfico 162: Cules son las 2 cosas ms importantes para ser feliz? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta Primera y segunda mencin (Porcentaje) Primera Mencin
Construir una buena familia o relacin de pareja Tener un buen trabajo o profesin Desarrollarme como persona Tener buenos amigos y amigas Vivir en un pas ms justo Vivir en una sociedad ms equitativa NS/NR
0
Segunda Mencin
38,2 34,9 Construir una buena familia o relacin de pareja Tener un buen trabajo o profesin Desarrollarme como persona Vivir en una sociedad ms equitativa Vivir en un pas ms justo Tener buenos amigos y amigas
40 0
32,9 25,3 22,0 8,1 7,1 4,6

40
14,3 7,6 2,5 1,6 0,9
La mayor parte de la juventud considera que los factores ms importantes para tener xito en la vida se asocian al mrito y a las condiciones o habilidades personales. En cambio los factores externos, como tener suerte o buenos contactos presentan un nivel menor de menciones. Un orden similar se puede observar a nivel del conjunto de la poblacin joven del pas y en los resultados de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006) para la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo, aunque con proporciones diferentes. Por su parte, el 67% de la juventud regional cree ser muy feliz o bastante feliz (Grfico N 164), proporcin levemente inferior al 71,8% registrado a nivel nacional.
Grfico 163: Segn tu opinin, de esta lista, cules son las condiciones ms importantes para que te vaya bien en la vida? Muestra Total - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)
Ser constante y trabajar responsablemente Tener una buena educacin Tener metas claras Tener iniciativa y capacidad para hacer cosas nuevas Tener fe en Dios Tener el apoyo de los padres Tener buenos contactos Tener suerte NS/NR
0
77,2 49,8 43,9 34,3 31,5 28,9 7,8 7,7 0,9

85
123
INFORMES REGIONALES
Grfico 164: En general, t diras que eres... Muestra Total (Porcentaje)
Muy feliz o bastante feliz
67,0%
Ni feliz ni infeliz
28,5%
NS / NR
No muy feliz o nada feliz
0,4%
4,1%
Contrario a la tendencia nacional, la percepcin de felicidad en la regin es mayor en hombres que en mujeres. En tanto, entre los distintos rangos etarios de la poblacin joven regional, la mayor proporcin de jvenes que declara ser muy o bastante feliz se encuentra en el tramo de 25 a 29 aos.
Grfico 165: En general, t diras que eres... segn sexo y tramo etario Muestra Total - Jvenes que dicen ser muy feliz y bastante feliz (Porcentaje)
85
67,0
69,6
63,8
61,6
61,3
79,1
Total Regional
Hombre
Mujer
15 - 19
20 - 24
25 - 29
21.3 Definicin de la juventud

Siguiendo la tendencia nacional, la poblacin juvenil regional concibe la juventud como un perodo en vista al futuro. El 43,8% cree que esta etapa es un momento para tomar decisiones sobre qu hacer en la vida. En segundo lugar, poco menos del 30% piensa que la juventud es un perodo para aprender cosas que sirven para tener xito en la vida. Una proporcin menor define la juventud en relacin con acciones que comnmente se asocian a esta etapa, como pasarlo bien o hacer amistades, y es muy marginal la proporcin que concibe la juventud como el momento para jugrsela por grandes ideales como la justicia y la libertad (Grfico N 166).
124
Grfico 166: Para ti, la juventud es un periodo para Muestra Total - Respuesta nica (Porcentaje)
Tomar decisiones sobre qu hacer en la vida Aprender cosas que sirven para tener xito en la vida Pasarlo bien Hacer amistades Jugrsela por grandes ideales como la justicia y la libertad Encontrar una pareja con quien formar una familia NS / NR
0
43,8 28,4 16,9 3,7 3,2 2,6 1,4

50
A nivel regional, es levemente mayor la proporcin de mujeres que hombres que identifican la juventud como un perodo para tomar decisiones sobre qu hacer en la vida. Esta diferencia aumenta nuevamente a favor de las mujeres en lo referido a aprender cosas que sirven para tener xito en la vida. En tanto, la poblacin joven que considera la juventud como un perodo de la vida para pasarlo bien es mayor entre jvenes de 15 a 19 aos de edad.
Tabla 15: Para ti, la juventud es un periodo para segn sexo y tramo etario Muestra Total (Porcentaje)
Afirmaciones Tomar decisiones sobre qu hacer en la vida Aprender cosas que sirven para tener xito en la vida Pasarlo bien Hacer amistades Jugrsela por grandes ideales como la justicia y la libertad Encontrar una pareja con quien formar una familia NR Total Total 43,8 28,4 16,9 3,7 3,2 2,6 1,4 100 Sexo Hombre 42,6 23,0 21,8 3,8 3,7 3,0 2,1 100 Mujer 45,1 34,9 11,1 3,6 2,5 2,2 0,6 100 15-19 37,7 27,4 21,8 6,9 3,5 1,4 1,3 100 Tramo Etario 20-24 41,6 29,1 18,2 2,1 4,9 2,7 1,4 100 25-29 53,1 28,9 9,9 1,5 1,0 4,1 1,5 100
21.4 Representaciones de la juventud chilena

Igual a los datos nacionales, ms de la mitad de la juventud de la regin seala que el principal problema que enfrenta la juventud chilena es el consumo excesivo de alcohol o drogas y en segundo lugar las dificultades para conseguir trabajo. Los problemas econmicos slo son mencionados por el 8,8% de los casos, mientras que factores sociales como el acceso a la justicia y a la salud son observados como problemas por menos del 3% de jvenes (Grfico N 167). Al ao 2006, tambin destacan los mismos problemas como aquellos que mayormente afectan a la juventud.
125
INFORMES REGIONALES
Grfico 167: De esta lista, seala cules son para ti los 2 problemas ms importantes que afectan actualmente a la juventud en Chile? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)
Consumo excesivo de alcohol o drogas Dificultades para conseguir trabajo Riesgo de ser vctima de la delincuencia y/o violencia Falta de confianza que tienen los adultos en las y los jvenes Dificultades para acceder a la educacin Problemas de calidad de la educacin Deudas y problemas econmicos Acceso a la vivienda Discriminacin Problemas familiares / relacionados con los hijos/as Problemas de rendimiento en estudios Problemas personales: De personalidad / soledad / de pareja Dificultades para acceder a la salud Falta de acceso a la justicia NS / NR
0
59,2 42,2 20,6 12,5 10,9 9,3 8,8 7,6 6,9 5,8 3,4 3,1 2,6 2,2 2,0
70
En tanto, las dificultades para conseguir trabajo, el acceso a la vivienda y las deudas y problemas econmicos se perciben como los tres problemas personales que ms afectan a la juventud regional. El consumo excesivo de alcohol y drogas, declarado como el principal problema que afecta a la juventud, es admitido como problema personal slo por el 7,8% de jvenes.
Grfico 168: Y cules son los 2 principales problemas que te afectan a ti en lo personal? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)
Dificultades para conseguir trabajo El acceso a la vivienda Deudas y problemas econmicos Las dificultares para acceder a la educacin Riesgo de ser vctima de la delincuencia y/o violencia / inseguridad La falta de confianza que tienen los adultos en las y los jvenes Problemas de calidad de la educacin Problemas de rendimiento en estudios Las dificultades para acceder a la salud El consumo excesivo de alcohol o drogas De personalidad / soledad / de pareja La falta de acceso a la justicia La discriminacin Problemas familiares / relacionados con los hijos/as NS / NR
0
24,6 24,0 23,1 18,1 18,0 16,0 11,1 8,0 7,9 7,8 6,3 5,2 4,5 3,2 5,3
35
126
Captulo 22: Representaciones del pas

22.1 Visin de Chile y de sus principales problemas
Los tres principales problema que deben resolverse en el pas segn la juventud de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo son mejorar las condiciones de salud, disminuir el desempleo de las personas y la reduccin de la pobreza en el pas. Otras temticas, como trabajar por la paz o eliminar la explotacin infantil son mnimamente relevadas por la poblacin joven de la regin.
Grfico 169: De los siguientes temas, cules consideras t que son los 3 principales que se deben resolver en nuestro pas? Muestra Total - Tres alternativas de respuesta - Primera, segunda y tercera mencin (Porcentaje)
Primera Mencin
Mejorar las condiciones de salud de la gente Hacer valer los derechos humanos Disminuir el desempleo Reducir la pobreza Aumentar las tasas de alfabetizacin Mejorar la distribucin de la riqueza Eliminar la explotacin infantil Mejorar el medio ambiente Trabajar por la paz NS / NR 0 18,8 12,2 10,7 28,7
Segunda Mencin
Disminuir el desempleo Reducir la pobreza Mejorar las condiciones de salud de la gente Mejorar la distribucin de la riqueza Eliminar la explotacin infantil Mejorar el medio ambiente Hacer valer los derechos humanos Trabajar por la paz Aumentar las tasas de alfabetizacin 35 0 21,3 20,3 18,9
Tercera Mencin
Reducir la pobreza 26,0 21,0 14,0
Disminuir el desempleo Mejorar las condiciones de salud de la gente Hacer valer los derechos humanos Mejorar el medio ambiente Mejorar la distribucin de la riqueza Aumentar las tasas de alfabetizacin
15,8
11,0
8,6 7,5 5,6 3,6 3,2 1,1
10,1
7,6
4,2
6,7
3,6
6,1
3,2
Eliminar la explotacin infantil Trabajar por la paz 30 0
5,2
2,6
2,4 35
Por su parte, la visin que tiene de Chile la poblacin joven de la regin destaca tanto atributos positivos como negativos. Entre los positivos, se ve a Chile como un pas moderno, solidario, austero, con igualdad de oportunidades y libre. Pero tambin como un pas inseguro, discriminador y clasista (Grfico N 170).
127
INFORMES REGIONALES
Grfico 170: Te voy a pedir que me digas cmo ves t a Chile, utilizando esta escala de 1 a 10 para ubicar tu posicin entre los 2 extremos opuestos en cada caso Muestra Total Varios tems (Puntos promedio / porcentaje) Escala
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
NS / NR (%) Antidemocrtico Consumista Desigualdad de oportunidades Represivo Discriminador Clasista Individualista Injusto Inseguro Tradicional 7,6 11,1 3,9 4,7 4,5 7,3 2,9 3,8 3,8 6,8
Democrtico Austero Igualdad de oportunidades Libre Tolerante Nada Clasista Solidario Justo Seguro Moderno
22.2 Percepcin acerca del futuro de Chile y el futuro individual

Existe una percepcin positiva respecto del futuro prximo del pas. La mitad de la juventud regional cree que Chile va a estar mejor en cinco aos ms, poco ms de un cuarto piensa que el pas estar igual y un 19% considera que estar peor en el futuro. Una distribucin parecida se registra a nivel nacional.
Grfico 171: Cmo crees que va a estar Chile en cinco aos ms? Muestra Total (Porcentaje)
Mejor que ahora
50,2%
Igual que ahora
27,6%
Peor que ahora NS / NR
19,0%
3,2%
La visin es mucho ms positiva respecto del futuro personal. Tanto a nivel regional como nacional, el 84% de la poblacin joven percibe que su vida mejorar en el futuro prximo. El 8,6% no observa un cambio y slo un 2,5% piensa que su futuro ser peor que su condicin actual (Grfico N 172). Esta ltima percepcin es levemente superior al 1,9% que asegura peores condiciones a nivel nacional.
128
Grfico 172: Cmo crees que vas a estar t en cinco aos ms? Muestra Total (Porcentaje)
Mejor que ahora
84,2%
Igual que ahora NS / NR
4,7%
Peor que ahora
8,6%
2,5%
22.3 Percepcin acerca del futuro en relacin a lo vivido por los padres
La mayora de la poblacin juvenil piensa que vivir mejor en comparacin a como han vivido sus padres (Grfico N 173). Igual tendencia observa el total de la poblacin joven chilena. La proporcin de jvenes que percibe una mejor condicin futura que la de sus padres no muestra mayores diferencias por sexo, y aumenta en los jvenes mayores de 20 aos (Grfico N 174).
Grfico 173: Crees t que vivirs mejor, igual o peor que como tus padres vivieron? Muestra Total (Porcentaje)
Mejor
85,9%
Igual
10,5%
NS/NR Peor
2,5
1,1%
129
INFORMES REGIONALES
Grfico 174: Crees t que vivirs mejor, igual o peor que como tus padres han vivido o vivieron? segn sexo y tramo etario Muestra Total - Jvenes que dicen que vivirn mejor (Porcentaje)
100
85,9
85,6
86,2
80,8
90,2
87,4
Total Regional
Hombre
Mujer
15 - 19
20 - 24
25 - 29
130
131
INFORMES REGIONALES
conclusiones
132
Informacin de contexto Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo
Segn la Encuesta de Caracterizacin Socioeconmica Nacional (CASEN 2009), se estima que la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo cuenta con 25.283 personas entre 15 a 29 aos de edad. En la distribucin de la poblacin regional entre 15 y 29 aos segn sexo, se advierte una mayor proporcin de mujeres, situacin distinta a la observada en el conjunto de la poblacin regional donde se aprecia una distribucin similar segn sexo. Por su parte, segn los datos recogidos en el ltimo Censo de Poblacin y Vivienda del ao 2002, en el conjunto de la poblacin joven de la regin se observa que un 8,7% se considera perteneciente a alguno de los pueblos originarios reconocidos por el Estado de Chile. De ellos, el con mayor importancia en la regin es el Mapuche. En lo que respecta a la participacin en el sistema educacional, se observa que poco ms de dos quintos de la poblacin joven de la regin asiste actualmente a un establecimiento educacional, porcentaje levemente menor al de la juventud total del pas (44,4%). Como es posible esperar, dada su relacin con la edad asociada al periodo escolar, el segmento de 15 a 19 aos es el que muestra el porcentaje ms alto de asistencia, proporcin que disminuye sustancialmente conforme aumenta la edad de las personas. El nivel educacional alcanzado por la poblacin joven es, en su mayora, educacin media completa o incompleta (59,3%). Esta misma situacin se replica en el total de la poblacin regional, aunque con una proporcin menor de personas que poseen este nivel de formacin (44,3%). Al analizar esta variable segn sexo, se advierten ciertas diferencias. Por un lado, los hombres entre 15 y 29 aos registran un mayor acceso a la educacin bsica y secundaria, mientras que el acceso de las mujeres jvenes de la regin a la educacin tcnica o universitaria supera en ocho puntos porcentuales al de los hombres. En relacin a los resultados de la prueba SIMCE 2008 para el alumnado de segundo ao medio, la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo presenta un puntaje igual al promedio nacional para la prueba de Lenguaje y superior en 4 puntos para la de Matemticas. En trminos territoriales, la comuna de Cisnes presenta los resultados ms bajos para las pruebas de Lenguaje y Matemticas. Por el contrario, la comuna de Coyhaique muestra los puntajes promedio ms altos para una y otra prueba. Por su parte, indicadores como el porcentaje de empleo, promedio de ingresos, nivel de pobreza y la distribucin de la poblacin joven en los quintiles de ingreso regionales, reflejan que en general, la juventud de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo se encuentra en una situacin vulnerable, hacindose ms crtica esta situacin en los grupos de menor edad. Por ltimo, al considerar como indicador de exclusin social en la poblacin joven, el porcentaje que no estudia ni trabaja, tenemos que un 16,3% del grupo entre 15 y 29 aos se encuentra en esta condicin. Esta proporcin alcanza un 21,7% en el grupo de 20 a 24 aos y un 15% en el de 25 a 29 aos. Esto muestra una situacin preocupante en trminos de la marginacin de la poblacin juvenil de las principales formas de integracin a la sociedad.
Resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo
Algunos de los determinantes estructurales que afectan a las personas jvenes son la educacin y la insercin en el mercado laboral. En relacin al primero, es posible sealar que la mayor parte de la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo finaliza sus estudios tras egresar del nivel secundario de enseanza; y no los contina principalmente por razones vinculadas a la necesidad de trabajar o buscar empleo y, a problemas o necesidades econmicas, de tipo personal o familiar. No obstante lo anterior, cerca de la mitad de la juventud admite tener planes concretos para volver a estudiar dentro de los dos prximos aos. Por su parte, segn la juventud regional, los logros ms relevantes que se pueden obtener a travs de la educacin son ganar ms dinero y mejorar su situacin econmica, conseguir un trabajo que le guste y aprender ms. Asimismo, un 7,8% de las personas jvenes no tiene ninguna expectativa respecto de la educacin.
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En cuanto a la situacin laboral, ms de dos quintos de la poblacin joven de la regin se encontraban trabajando al momento de aplicarse la Encuesta y un importante porcentaje de mujeres y hombres jvenes de la zona declar estar inactivo. Quienes no buscan empleo, sealan como principal argumento no poder compatibilizar el trabajo con los estudios, mientras que otra proporcin seala no tener inters en trabajar por el momento. Por su parte, los argumentos declarados para trabajar o buscar trabajo son, fundamentalmente, poder mantener a su propia familia y tener dinero para sus gastos. En relacin a las fuentes permanentes de ingresos, es posible observar que poco ms de dos quintas partes de la poblacin joven de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo reciben aportes y ayuda econmica parental para su mantencin. En relacin al mbito medioambiental, la juventud regional cree en forma mayoritaria que la principal encargada es la ciudadana, donde la responsabilidad individual es reconocida slo por un 9%. En trminos especficos, casi la mitad de la poblacin juvenil estara interesada en realizar acciones que promuevan el medio ambiente, ya sea a travs de su grupo de pares, campaas masivas o bien, mediante una ONG. En cuanto a los espacios de sociabilidad frecuentados por la poblacin joven, cabe sealar que casi tres cuartas partes conoci a sus amistades en el colegio, liceo y/o escuela y un 42,9% en el barrio de residencia. Sobre el espacio preferido para reunirse con dichas amistades, la juventud regional se inclina por espacios circunscritos al mundo privado, es decir, en casas o domicilios particulares. De las diversas formas de participacin juvenil, las ms mencionadas durante los ltimos dos aos, son la participacin en actividades de carcter comunitario, ir a votar y la participacin en alguna campaa por Internet. Asimismo, durante los ltimos 12 meses, un porcentaje menor de jvenes admite haber participado en alguna organizacin determinada. El porcentaje ms alto es igual a 32,7% para el caso de los clubes deportivos. Asimismo, se advierte que en general la juventud presenta un regular y bajo nivel de confianza en la mayor parte de las instituciones consultadas, tales como: congreso, partidos polticos, poder judicial e iglesia catlica. En relacin al sistema de gobierno, cerca de un tercio de la juventud de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo valora la democracia como sistema de gobierno. No obstante esta adhesin, poco ms de dos quintos de la poblacin joven regional afirma estar ms bien insatisfecha con la democracia en Chile. Lo anterior se puede confirmar con la alta proporcin de jvenes que no estn inscritos en los registros electorales (64,5%). Ms an, poco menos de tres quintas partes de la poblacin juvenil no inscrita, declara no tener intenciones de hacerlo. Al referirnos a las prcticas religiosas y espirituales de la juventud regional, se percibe una identificacin que alcanza a un 63,1%. La religin catlica es la que tiene ms adeptos, aunque en un porcentaje menor al alcanzado a nivel nacional. La religin evanglica le sigue con un 24,3% de las adscripciones. Respecto al uso del tiempo libre, aspecto esencial en el desarrollo de todo ser humano, emergen diferencias relevantes segn sexo. Por un lado, el tiempo destinado al trabajo domstico es mayor entre las mujeres, quienes dedican 18 horas semanales ms, en promedio, que los varones. Por otro lado, el tiempo dedicado al trabajo remunerado es casi el doble en los hombres jvenes en relacin a las mujeres y, como es de esperar, aumenta conforme avanza la edad. Por su parte, entre las actividades ms realizadas por la juventud las tres principales son estar con la familia, ver televisin o videos y escuchar radio o msica. Respecto al uso de tecnologas y acceso a Internet, casi de la mitad de la juventud de la regin utiliza todos o casi todos los das el computador (48,6%) e Internet (44,1%), siendo la casa y el cibercaf los principales lugares donde hacen uso de stas. Las acciones que ms realizan a travs de estos medios son enviar y recibir e-mails, buscar informacin y chatear. En cuanto a la vida privada y las relaciones interpersonales, primer tema del apartado sobre construccin de las subjetividades y representaciones juveniles, se observa que la mayora de la juventud vive en casa de sus progenitores. Reconocen como principal problema familiar el econmico y la falta de comunicacin. Prcticamente 1 de cada 3 jvenes de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo declara ser padre o madre, advirtindose que las mujeres presentan una proporcin que casi duplica a los hombres en este aspecto. Como es de esperar, el nmero de jvenes con hijo aumenta a mayor edad. Por su parte, es importante sealar un 84,5% de la poblacin joven regional admite la ayuda de la pareja en la crianza de sus hijos. Dichos aportes son principalmente la entrega de dinero y afecto.
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La mayora de la poblacin joven est soltera. Entre quienes declaran ser solteros, un 38,1% seala estar solo. Entre quienes tienen pareja (61,7%) hay una evaluacin positiva de la relacin que han establecido. Sobre la sexualidad juvenil y la salud reproductiva, se puede observar que la edad promedio de iniciacin sexual de las personas jvenes de la regin es de 16,1 aos, siendo los hombres quienes presentan una edad de iniciacin menor en comparacin con las mujeres. Menos de la mitad de la poblacin juvenil de la regin utiliz mtodos preventivos en su primera relacin sexual, porcentaje que aumenta en casi 25 puntos porcentuales en la ltima relacin sexual. Las personas que no utilizan medios de prevencin argumentan su decisin en la irresponsabilidad, porque declaran no gustarle los mtodos conocidos, o porque no se atrevi a sugerirlo. Siguiendo con el tema del autocuidado, se aprecia una poblacin joven informada respecto de las formas de transmisin de VIH/SIDA. En relacin a quienes se han realizado este examen, el porcentaje alcanza a ms de dos quintos de la poblacin juvenil, donde las mujeres casi duplican a los hombres, del mismo modo se incrementa dicha proporcin conforme se incrementa la edad. La principal razn argumentada para no realizarse el test de VIH/SIDA es considerar que no se tiene riesgo de contagio, no mantener relaciones sexuales o no estar iniciado sexualmente, y la falta de inters. La presencia de situaciones de violencia en las parejas sigue una tendencia similar a la que muestran los datos nacionales. La violencia psicolgica aparece como la ms recurrente, seguida de la fsica y finalmente la sexual. En el caso de situaciones de abuso y/o control en las parejas, casi un tercio de la juventud seala ser controlada en sus salidas, horarios y apariencia; y un 16,5% indica el alejamiento de sus amigos y amigas. Adicionalmente, de la proporcin de jvenes que ejerce o ha ejercido abuso o control sobre su pareja, el 17,9% admite restringir o prohibir las amistades. En este mismo tema, es posible observar que las circunstancias donde ms jvenes han experimentado violencia son con un desconocido en un lugar pblico, en alguna situacin de conflicto con algn amigo o conocido, o en el lugar de estudio. Al respecto, se advierten ciertas diferencias segn sexo. Por un lado, los hombres jvenes declaran en mayor proporcin haber sido vctimas de violencia en casi todas las situaciones consultadas. En efecto, en el caso de los conflictos con otros y en lugares pblicos, las proporciones masculinas duplican a las femeninas. Por el contrario, en los espacios privados las mujeres jvenes experimentan mayor violencia. Especficamente, en el caso de la violencia con la pareja las mujeres declaran una proporcin mayor que los varones. Respecto del nivel de consumo de alcohol, tabaco y marihuana, es similar al consumo nacional, aunque para marihuana el porcentaje es levemente inferior. En relacin a la percepcin de discriminacin, la poblacin juvenil de la regin prcticamente no se siente discriminada. En efecto, factores usuales de discriminacin como la pertenencia tnica, el sexo, el color de piel, no son percibidos como causas relevantes. En cambio, aspectos asociados al ser estudiante y a la clase social se perciben como variables que ocasionalmente generan discriminacin. Junto con ello, la poblacin joven de la regin admite haberse sentido discriminada fundamentalmente en el establecimiento educacional o por alguien que ejerce autoridad. Por su parte, a la hora de preguntarle a la juventud a quines no les gustara tener como vecinos, la mayora responde que a drogadictos y alcohlicos, y a neonazis. Entre los temas donde existe un mayor nivel de acuerdo entre la poblacin joven, destaca la eliminacin de las restricciones para divorciarse, que la pldora del da despus sea entregada sin restricciones y el aborto teraputico. Por el contrario, el aborto y la legalizacin de la marihuana son los temas que generan mayor nivel de rechazo en la regin. Sobre representaciones y modelos de gnero, se observa que un porcentaje mayoritario de la poblacin joven est de acuerdo en la igualdad de competencias entre hombres y mujeres para ejercer cargos de responsabilidad, sean estos en el mbito poltico o privado. De igual forma, concuerdan en que ambos deben recibir una igual remuneracin frente a la misma tarea desarrollada. En cuanto a la construccin de identidad y orientaciones para el proyecto de vida, es posible sealar que la poblacin juvenil de la Regin de Aysn se percibe, principalmente, como trabajadora y sociable. Por el contrario, los conceptos que menos la definen son ser pesimista, prctica y solitaria. Cabe destacar, que un porcentaje relevante de jvenes de la regin se considera muy feliz o bastante feliz, y los hombres se perciben felices en una mayor proporcin que las mujeres. Construir una familia o relacin de pareja junto con tener
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un buen trabajo o profesin, son los factores ms relevantes para ser feliz. Vivir en una sociedad ms equitativa, en tanto, es el factor menos relevante. Por otro lado, la mayor parte de la poblacin juvenil considera que los factores ms significativos para tener xito en la vida se asocian al mrito y las condiciones propias. Adicionalmente, siguiendo la tendencia nacional, conciben la juventud como un periodo en vista al futuro, es decir, como un momento para tomar decisiones sobre qu hacer en la vida y aprender cosas que sirven para tener xito en la vida, afirmaciones que predominan ms en las mujeres que en los varones. En relacin a los problemas ms importantes de la juventud chilena, la poblacin juvenil de la regin considera que stos son el consumo excesivo de alcohol o drogas y las dificultades para conseguir trabajo. Sin embargo, al momento de preguntarles por los principales problemas que tienen a nivel personal, el consumo excesivo de alcohol y drogas disminuye considerablemente de posicin. Por el contrario, reconocen que a nivel personal sus principales problemticas son las dificultades para conseguir trabajo, el acceso a la vivienda y las deudas y problemas econmicos. En cuanto a los problemas que debe resolver el pas, la poblacin juvenil de la Regin de Aysn pone nfasis en mejorar las condiciones de salud de la poblacin, disminuir el desempleo y reducir la pobreza. La imagen que tiene de Chile la poblacin joven de la regin, destaca tanto atributos positivos como negativos. Entre los positivos, se ve a Chile como un pas moderno, solidario, austero, con igualdad de oportunidades y libre. Pero tambin, en el polo negativo, como un pas inseguro, discriminador y clasista. No obstante esta percepcin, la mayor parte de la juventud de la Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo cree que el pas va a estar mejor en el futuro, porcentaje que se eleva aun ms, al consultarles cmo creen que estarn ellos en el futuro. Esta situacin da cuenta de un estado de nimo optimista y de confianza frente el futuro cercano.
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Regin de Aysn del General carlos Ibez del campo

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Ignacio Naudon Dell Oro Director Nacional Instituto Nacional de la Juventud

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B. Decisiones metodolgica en la presentacin de resultados

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45-59 aos 30-44 aos

Poblacin joven regional (15-29 aos)

Fuente: elaboracin propia en base a CASEN 20095.

Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo

Grfico 2: Poblacin joven segn tramo etario segn sexo (Porcentaje)

Fuente: elaboracin propia en base a CASEN 2009.

lac i (to n t da ota sl lr as eg ed ion ad al es )

23,3 71,8 94,4 76,7 28,2

Fuente: elaboracin propia en base a CASEN 2009.

Hasta Media Completa (TP o CH)

Hasta Tcnica o Universitaria Completa

8,1 31,2 76,3 49,8 44,5 20,0 35,5

59,3 39,1 17,9

Fuente: elaboracin propia en base a CASEN 2009.

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lac in (1 tot 5 al a re os gio y m na s l )

Mujer 13,8 14,6 17,8 15,2 38,6

17,3 24,7 22,6 20,9 39,6

Fuente: elaboracin propia en base a CASEN 2009.

Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo

jo (1 ven 5 - 2 reg 9 ion a al os )

Tabla 2: Puntajes promedio SIMCE 2 Medio 2008

N Alumnos 1.313 276 68 41 37 891

Puntaje Promedio PSU Matemticas

492 490 488

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Grfico 8: Condicin de actividad segn tramo etario (Porcentaje)

44,7 81,0 6,3

52,9 6,1 41,0 26,2%

74,0 5,7 13,3 49,0 26,2% 26,2%

jo (1 ven 5 - 2 reg 9 ion a al os )

Fuente: elaboracin propia en base a CASEN 2009.

Ingresos y situacin de pobreza

Regin de Aysn del General Carlos Ibez del Campo

Grfico 9: Ingreso promedio de la ocupacin principal segn tramo etario (Pesos)

ci nj o (1 ven 5 - 2 reg 9 ion a al os ) Po bla

Fuente: elaboracin propia en base a CASEN 2009.

jo (1 ven 5 - 2 reg 9 ion a al os )

Fuente: elaboracin propia en base a CASEN 2009.

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