Metodologa

de Bunko Papalote

Aspectos visibles

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Metodologa de Bunko Papalote

Aspectos visibles
Estructura de los talleres de lectura 1. Lectura libre 2. Lectura en voz alta

Aspectos no visibles
Postura losca Postura pedaggica Postura literaria

3. AcAvidades complementarias

1.Lectura libre

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Estructura de los talleres de lectura

2.Lectura en voz alta 3.AcAvidades complementarias

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Postura losca Postura pedaggica Postura literaria

1.Lectura libre

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Estructura de los talleres de lectura

2.Lectura en voz alta 3.AcAvidades complementarias

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Postura losca
Postura pedaggica Postura literaria

Metodologa de Bunko Papalote

Postura losca
PerspecAva

a m p l i a
Realidad social

Sujeto

Conocimiento

Construye balanceada

una

individualidad Vs.

Construye una individualidad egocntrica

Sujeto

Reconoce la interrelacin entre su Vs. bienestar y el de los otros

Su bienestar individual es lo nico importante

Es capaz de transformar su prcAca coAdiana si sta consAtuye un Vs. obstculo tanto para el bienestar propio, como el colecAvo

Su actuar se rige por el placer y la saAsfaccin del deseo

Su origen es subjeAvo, histrico y Vs. polAco. La creaAvidad e intuicin son un desaQo

Se considera objeAvo neutro, vericable Se erige como verdad absoluta. nfasis en la explicacin lineal, reduccionista Est a favor del poder detentado por unos cuantos

Conocimiento

Dialoga con disAntos saberes (coAdianos, espirituales, locales). Vs. nfasis en la comprensin e interpretacin. CuesAona y busca transformar las relaciones de poder (est a favor de Vs. un poder compar*do)

Construccin compleja, abierta a mlAples signicados por parte de los sujetos y suscepAble de ser modicada por ellos

Vs.

EnAdad unvoca, lineal, rgida, cuya existencia se limita a familiarizarse con su estructura y conservarla

Realidad social