UNIDAD Nº5: ANALISIS DE LA VARIACION DE LAS FUNCIONES
.......................................................................................................................................................
¿Quieres jugar?
Toma números cualesquiera que satisfagan una relación como la siguiente:
Emparéjalos ahora tomando uno de la izquierda y otro de la derecha, formando, por ejemplo,
42, 53, 68.
Observa ahora, con tu calculadora, que si elevas estos mismos números al cuadrado y los
sumas, obtienes el mismo resultado que permutando el orden de las cifras de cada número
formado, elevando al cuadrado y sumando, es decir:
Forma con estos números otras parejas realiza las mismas operaciones. ¿Qué obtienes?
.......................................................................................................................................................
Funciones crecientes decrecientes.
Hemos visto que la derivada de una función proporciona el índice o razón de cambio con
el cual la función va cambiando en cada unto. Nos preguntamos ¿qué relación existe entre el
comportamiento de la función y el signo de su derivada?
Geométricamente la derivada de una función en cada punto del intervalo representa la
pendiente de la recta tangente al gráfico de la misma en dicho punto, utilizando este resultado
podemos observar en los siguientes gráficos cuál es el signo de la derivada cuando la función
es creciente o decreciente.
Si la función es derivable en todo punto de un intervalo
abierto entonces:
1. Si para todo x ε entonces f es creciente en .
2. Si para todo x ε entonces f es de decreciente en .
3. Si para todo x ε entonces f es constante en .
Figura 1 Figura 2. Figura 3.
Esta propiedad proporciona un resultado teórico que indica como usar la derivada para
determinar cuando una función es creciente o decreciente.
1. Pendientes de las rectas tangentes positivas → f crecientes
2. Pendientes de las rectas tangentes negativas → f decrecientes.
3. Pendientes de las rectas tangentes constantes → f constante.
Ejemplo1:
Determina en qué intervalos es creciente y decreciente la función
Profesora: Adriana Gómez 115
Por la propiedad debemos determinar los intervalos donde f’ es positiva y donde f’ es
negativa. Como
Ejemplo 2:
Determina los intervalos donde es creciente y decreciente la función f(x) = 3x2-4x +1
Ejercicios:
107. Determine los intervalos donde la función es creciente, decreciente...
Concavidad y punto de inflexión.
Figura 4. Figura 5.
Observa los siguientes gráficos:
Vemos que ambas funciones son crecientes en dicho intervalo.
Si nos movemos de izquierda a derecha por la curva de f (x) notamos que esta se curva hacia
abajo, y si analizamos en g(x) vemos que se curva hacia arriba. La noción en juego es la
concavidad.
CRITERIO DE CONCAVIDAD.
Sea f una función cuya segunda derivada existe en un intervalo abierto (a, b).
1. Si f’’(x) > 0 para todo x en (a, b)., la gráfica de f es cóncava hacia arriba.
2. Si f’’(x) < 0 para todo x en (a, b), la gráfica de f es cóncava hacia abajo.
1. Si f’’(x) = 0 para todo x en (a, b) la gráfica de f es una línea recta ( o curva con
curvatura en 0) en el intervalo (a, b)
Puntos de inflexión:
Profesora: Adriana Gómez 116
La figura 4 muestra un punto en el que la concavidad cambia de sentido. Si en tales
puntos existe la tangente, los llamamos Puntos de inflexión. Las figuras 6, 7 y 8 muestran
tres tipos de puntos de inflexión.
Figura 6. Figura 7. Figura 8.
DEFINICIÓN DE PUNTO DE INFLEXION
Sea f una función cuya gráfica tiene recta tangente en (c, f(c)). Se dice que el punto (c, f(c)) es
un punto de inflexión si la concavidad de f cambia de ser hacia arriba a ser hacia abajo (o
viceversa) en ese punto.
Nota: Observe en las figuras 9, 10 y 11 que en un punto de inflexión la gráfica cruza a su recta tangente.
Como los puntos de inflexión ocurren donde la concavidad cambia de sentido, debe
suceder que en ellos f’’ cambia de signo. Así que para localizar posibles puntos de inflexión,
necesitamos sólo determinar los x en que f’’(x) = 0 o en los que f’’ no está definida. Esto es
análogo al procedimiento de localización de extremos relativos de f.
Ejercicios:
108. Determine los intervalos de concavidad hacia arriba y hacia abajo y puntos de inflexión,
si los hay
Condición necesaria de extremo:
Teorema1:
Si la función es derivable en c, perteneciente al dominio de f, entonces:
es punto extremo (absoluto o relativo) → es un punto crítico.
La recíproca del teorema 1 es falso, porque en un punto crítico no tiene porque haber un
extremo relativo.
Como el teorema anterior lo que garantiza, a lo sumo, es que “pueden existir puntos
extremos relativos y / o absolutos en los puntos donde la derivada de una función es nula o
bien en aquellos en los cuales la función no sea derivable, entonces para caracterizar los
puntos de máximo y / o mínimo debemos dar otra condición adicional, de forma de asegurar
la afirmación recíproca de la propiedad anterior.
Profesora: Adriana Gómez 117
condición suficiente de extremo:
es un punto crítico y..............¿?.................... es un punto extremo.
Completar la línea de puntos requiere usar los resultados de los siguientes teoremas.
El teorema de Rolle afirma que “toda función continua en un intervalo cerrado, que es
derivable en el intervalo abierto y toma valores iguales en los extremos del intervalo tiene al
menos un punto crítico.
A partir del Teorema de Rolle se demuestra otro importante teorema del cálculo diferencial
que permite deducir las condiciones necesarias y suficientes para que un punto crítico sea un
punto extremo, es el teorema del Valor Medio o de Lagrange que afirma: “Si la función f es
continua en el intervalo [a, b] y diferenciable en el interior del mismo, existe al menos un
punto x0 en (a, b) para el cual la recta tangente en dicho punto paralela a la recta que une
los extremos de la función.
Extremos relativos:
En la figura la gráfica de f (x) = x3- 3x2 tiene un máximo
relativo en el punto (0,0) y un
mínimo relativo en el punto (2,-4). Informalmente, podemos
pensar en un máximo relativo como en una “cima” de la gráfica y
en un mínimo relativo como un “valle”. Esas cimas y valles se
pueden presentar de dos maneras. Si la cima (o valle) es suave y
redondeada, la gráfica tiene una recta tangente horizontal en el
punto más alto (o más bajo). Por otra parte, si la cima (o valle) es
angulosa y con pico la gráfica representa una función que no es
derivable en el punto más alto ( o más bajo).
Figura 9
DEFINICIÓN DE EXTREMOS RELATIVOS
2. Si existe algún intervalo abierto en el que f (c ) es el valor máximo, se dice que f’ ( c )
es un máximo relativo de f.
3. Si existe algún intervalo abierto en el que f (c ) es el valor mínimo, se dice que f’ ( c )
es un mínimo relativo de f.
DEFINICIÓN DE NUMERO CRITICO:
Si f está definida en c, se dirá que c es un número crítico de f si f’(c ) = 0 o si f’ no está
definido en c.
En la figura se ilustran los dos tipos de números críticos
Profesora: Adriana Gómez 118
Figura 10 Figura 11.
LOS EXTREMOS RELATIVOS SOLO OCURREN EN NUMEROS CRITICOS
Teorema2: Si f tiene un extremo relativo en x = c, entonces c es un número crítico de f.
Demostración:
Caso 1: (figura 10)
Si f no es derivable en x = c, c es por definición número crítico de f y no hay nada que
probar.
Caso 2: ( figura 11)
Sea f derivable en x = c. Si f’(x) >0, entonces
Pero eso implica que existe un intervalo (a, b) conteniendo c tal que , para
todo x c en (a, b).
Como el cociente es positivo, numerador y denominador han de tener el mismo signo, de
modo que:
A la izquierda de c: x < c y f(x) < f(c) f(c) no es un mínimo relativo.
A la derecha de c: x > c y f(x) > f(c) f(c) no es máximo relativo.
El teorema 2 nos dice que los extremos relativos de una función sólo pueden ocurrir en los
números críticos de la función. Combinando esta observación con nuestro conocimiento de
los extremos en puntos terminales, llegamos a la siguiente estrategia para hallar los extremos
en un intervalo cerrado.
REGLA RÁCTICA PARA CALCULAR MÁXIMOS Y MINIMOS
Dada una función y = f (x), para hallar sus máximos y mínimos relativos procederemos en
la siguiente forma
1. Derivamos la función
2. Igualamos la derivada a cero f’ (x) =0 y calculamos las raíces de esta ecuación, que
son los puntos críticos. Para averiguar cuáles raíces dan máximo cuáles mínimos.
3. Derivamos nuevamente obteniendo la derivada segunda.
4. Reemplazamos en la derivada segunda cada una de las raíces halladas.
Si una raíz nos da un valor positivo de la derivada segunda existe un mínimo; si nos da
un valor negativo hay un máximo:
en a existe un mínimo.
en a existe un máximo.
Profesora: Adriana Gómez 119
5. Para hallar la ordenada del máximo o del mínimo se reemplazan los valores hallados,
en la función dada.
Ejemplo 1:
Hallar máximos y mínimo de la función
1. Derivamos
2. Igualamos a cero la derivada primera y resolvemos la ecuación.
3. En x =2 podrá haber un máximo o un mínimo. Derivamos nuevamente
4. indica que existe un mínimo
5. que es la ordenada del mínimo. m(2, -5)
figura 12
Ejemplo 2:
1.
2.
3.
4.
5.
mínimo(2, -15) máximo (-1, 12)
GUIA PARA HALLAR EXTREMOS EN UN INTERVALO CERRADO:
Para hallar los extremos de una función continua f en un intervalo cerrado [a, b], sugerimos:
1. Hallar los números críticos de f .
2. Evaluar f en cada número crítico que tenga en (a, b).
Profesora: Adriana Gómez 120
3. Evaluar f en los puntos [a, b].
4. El menor de tales valores es el mínimo; el mayor es el máximo.
Ejemplo:
Halla los extremos de en el intervalo [-1,2].
Solución: Para hallar los números críticos , derivamos
Exigir f ‘(x)=0
Factorizamos
Números críticos
Como f’está definida para todo x, esos son los únicos números críticos de f. Finalmente,
evaluando f en ellos y en los puntos terminales [-1,2], determinamos que el máximo es
f (2)=16 y el mínimo f (1) = -1
Nota: obsérvese que el número crítico x = 0 no da un máximo ni un mínimo relativo. Así pues, el recíproco el
teorema 2 es falso. En otras palabras, en un número crítico no tiene por que haber extremo relativo.
Figura 13
Ejercicios:
109. Determina los extremos relativos para las siguientes funciones:
110. Determina los extremos absolutos de la función dada en el intervalo que se indica
-1, 2
0, 5
-1, 1
[Link] la gráfica de cada una de las siguientes funciones identificando extremos
relativos, concavidad, intervalos de crecimiento y decrecimiento, puntos de inflexión.
Profesora: Adriana Gómez 121
Asíntotas
ASÍNTOTAS VERTICALES definidas en la unidad 3
Ejemplos:
Determinar todas las asíntotas verticales de las gráficas de las funciones
Solución:
a)Cuando x = -1; el denominador es cero y el numerador no es cero. Por tanto, el teorema
nos dice que x = -1 es una asíntota vertical como vemos en la figura 14.
b) Factorizando el denominador como vemos que el denominador es
cero en x = -1 y en x = 1, Además como l numerador no es cero en esos dos puntos, el
teorema vuelve a decir que la gráfica de f tiene las dos asíntotas verticales que muestra la
figura 15.
Figura 14. Figura 15.
ASÍNTOTA HORIZONTAL : Definida en la unidad 3
Nota: Es claro que la gráfica de una función de x puede tener a lo sumo dos asíntotas horizontales, una por la
derecha otra por la izquierda.
Ejemplo:
.
Por tanto, la recta y = 2 es asíntota horizontal por la derecha
Tomando el límite para x→- , podemos ver que y = 2 también es
asíntota horizontal por la izquierda. (Figura 16).
Profesora: Adriana Gómez 122
Figura 16.
ASÍNTOTA OBLICUA
Aunque la gráfica de la función no tiene asíntotas
horizontales, sí tiene una asíntota oblicua si el grado el
numerador excede exactamente en una unidad al del
denominador. Para hallar la asíntota oblicua, dividimos para
rescribir la fracción como suma de un polinomio de primer
grado y de otra función racional.
Figura 17.
D = d +
...................................................................
“ La mayor deficiencia de la raza humana es nuestra incapacidad para comprender la
función exponencial”.
Albert Einstein...
Profesora: Adriana Gómez 123
