Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Puebla Plantel Puebla III REGLAMENTO DEL MDULO: ANLISIS INTEGRAL

DE FUNCIONES FECHA: 07/02/2012 GRUPO: INFO 607 CICLO: 21112 CATEDRTICO: Ing. Alejandro Pantle Arellano
ESTRUCTURA DE LA LIBRETA DE APUNTES 1. Portada a. Institucin: CONALEP PUEBLA III b. Nombre del alumno: c. Nombre del mdulo: Anlisis integral de funciones d. Catedrtico: Ing. Alejandro Pantle Arellano e. Ciclo escolar: 21112 Propsito del mdulo: Calcular magnitudes fsicas, qumicas, probabilsticas o de poblacin mediante la aplicacin de tcnicas de integracin indefinida y definida, para implementar soluciones de modelos matemticos en contextos diversos. Reglamento del mdulo firmado por el alumno, el padre o tutor, y el docente (este mismo) En el encabezado de sus apuntes pondrn siempre la fecha, nmero de sesin y un espacio para la el sello del docente.

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ESTRUCTURA DEL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS El portafolio de evidencias es individual y tiene la siguiente estructura:
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII. Portada Ficha de identificacin Ficha socioeconmica Mapa curricular de la carrera Perfil de egreso y campo ocupacional Misin, visin y valores institucionales Reglamento del mdulo. Lineamientos para Evaluacin de rubricas Mapa curricular del modulo Tabla de ponderacin Evidencias de conocimiento a. Examen diagnostico Competencias conceptuales a. Notas del curso Competencia procedimental a. Rubricas b. Practicas c. Tareas

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FORMA DE TRABAJAR CON LAS ACTIVIDADES DE EVALUACION Siempre debern llevar al aula el portafolio de evidencias, el libro de texto y el material y herramientas que marca la actividad de evaluacin, as como el procedimiento impreso que encuentren en la gua pedaggica o en el libro, de lo contrario sern acreedores a una falta injustificable. Cuando sea fecha de revisin de rbricas, ser requisito indispensable llevar el portafolio de evidencias as como la libreta de apuntes al 100%, de no ser as, no tendr derecho a evaluacin, no habiendo otra oportunidad para presentar. Los trabajos, reportes y tareas, se deben entregar en tiempo y forma, no habiendo prorroga. La evaluacin se har en base a los indicadores que marque la rbrica, tomando en cuenta los: conceptos aprendidos (Contenidos conceptuales), el dominio de los procedimientos en la resolucin de problemas (Contenidos Procedimentales), y a las actitudes positivas mostradas, tales como: los hbitos de puntualidad, respeto, planeacin y realizacin de las actividades en tiempo y forma, etc. (Contenidos actitudinales). Durante la realizacin de las actividades de evaluacin se irn firmando o sellando las evidencias que de ellas se deriven, para que al final se contabilicen y se pondere la calificacin en Excelente, Suficiente o Insuficiente, la cual se asignar al indicador de mayor porcentaje de la rbrica. A s mismo de acuerdo a los criterios e indicadores que marque la rbrica, se establecer la calificacin en Excelente, Suficiente o Insuficiente, en los dems indicadores. RECURSOS El recurso impreso corresponde al libro: EL CALCULO, LOUIS LEITHOLD, OXFORD El cual deber ser usado como libro de texto, pudiendo adquirirlo o fotocopiarlo, de forma individual, solo las pginas que les indique.

PUNTUALIDAD, TOLERANCIA Y DERECHO A EVALUACIN Puntualidad con una tolerancia de 5 min, posteriormente se pasar lista y los alumnos no presentes tendrn falta, pudiendo ingresar posteriormente sin que esto quite la inasistencia registrada. Al acumular tres faltas pierde derecho automticamente a la evaluacin de rbricas posteriores, tenindolas que presentar en asesoras complementarias.

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Sin embargo las faltas por causa de enfermedad o por problemas de causa mayor, podrn justificarse en la clase consecutiva despus de la o las inasistencias, por parte del padre o tutor del alumno quien deber presentarse al aula 5 minutos antes de iniciar la clase. Si un alumno no lleva el portafolio de evidencias, el libro de texto, y los materiales solicitados para realizar actividad o practica, tendr inasistencia injustificable Los celulares solo sern usados en llamadas de emergencias, y los mantendrn en modo vibrador.

HORARIO Da Entrada Salida Lunes 14:00 14:50 Martes Mircoles 14:00 15:40 Jueves 18:40 20:20 Viernes

Nombre y firma del alumno

Nombre y firma del padre o tutor

Nombre y firma del docente

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