INSTITUTO COLOMBIANO DE APRENDIZAJE INCAP

ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA

SPICOMOTRICIDAD

PROYECTO

PRESENTADO POR:

JOHANNA MILLAN OMAIRA SIERRA MARLENY PULIDO AMANDA CARDENAS ROSA CARDENAS

BOGOTA D.C

11 FEBRERO 2012

INSTITUTO COLOMBIANO DE APRENDIZAJE INCAP

ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA

ALEXANDRA SANDOBAL

PROYECTO

PRESENTADO POR:

JOHANNA MILLAN OMAIRA SIERRA MARLENY PULIDO AMANDA CARDENAS ROSA CARDENAS

BOGOTA D.C

11 FEBRERO 2012

TEMA: LOS SENTIDOS SUBTEMA: LA VISTA OBJETIVO: Identificar el rgano de la vista y las partes q lo conforman MOTIVACION: se realizara por medio de tteres y una cancin , explicando el sentido de la vista Cancin : con cuidado mis ojitos LA VISTA: Los ojos son rganos de la vista gracias a ellos podemos distinguir , el tamao , la forma , el color , de las cosas . Tambin podemos identificar la posicin y la distancia a la que se encuentran los objetos. Los ojos estn situados en la cara. Esta rodeados de unos elementos externos q los protegen. PARTES QUE PROTEJEN NUESTROS OJOS CEJAS = evita el sudor de la frente en ellos PARPADOS = permite cerrar los ojos y aislarlos completamente del exterior. PESTAAS = Impide la entrada del polvo u otros elementos molestos en los ojos LAGRIMAL= Produce el liquido q mantiene el ojo hmedo

LAS PARTES DEL OJO Los ojos tiene forma de globo pro solo vemos una parte de ellos EXTERIOR DEL OJO LA EXCLETORICA: es la parte blanca del ojo que posee una parte transparente de la cornea. EL IRIS : es la parte central coloreada del ojo LA PUPILA : es una abertura q esta en el centro del iris

INTERIOR DEL OJO EL CRISTALINO : es como una lupa muy pequea que sirve para que las imgenes de los objetos que vez lleguen bien enfocados en la retina RETINA : es la q recubre el interior del ojo y es sensible a la luz CORNEA : E s transparente para dejar pasar los rayos luminosos NERVIO OPTICO : transmite la informacin visual desde la retina hasta el cerebro

TEMA : los sentidos SUBTEMA : la vista LOGRO : Identificar el sentido de la vista como rgano ACTIVIDAD: observa y relaciona los objetos segn corresponda

COMER: se les dar a los nios gomitas de diversos colores y formas RECOMENDACIN: no hablar con la boca llena. No meterse los dedos a la boca JUGAR: nombre del juego: Lotera Buscando globos Objetivo del juego: Identificar las letras y colores por medio de la vista Edad: 4-5 aos RECURSOS: Globos Lotera Marcadores METODOLOGIA: se trabajara por grupos siguiendo las instrucciones de las profesoras, con el fin de lograr el objetivo propuesto de manera ldica y activa