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INSTITUCION EDUCATIVA JOSE ACEVEDO Y GOMEZ PGINA [1 de 22 ]

RECONOCIMIENTO OFICIAL 1997 DE SEPTIEMBRE DE 2002 DECRETO 1425 DEL 3 DE AGOSTO DE 2002 RECONOCIMEINTO OFICIAL MEDIA TECNICA 1199 DE JULIO 16 DE 2004 DANE: 2766006000290 NIT: 900000010-9

CODIGO VERSION

PROYECTO PRE-SABER
FECHA DE ELABORACION

NOMBRE DEL PROYECTO

PRE-SABER

RESPONSABLES:

ALEJANDRO FLOREZ GONZALEZ MARTHA LENEY RAMIREZ CONCHA JAMES IGNACIO MONTERO ALVARO EDUARDO LOPEZ TELLO CLAUDIA PATRICIA MARTNEZ SALAZAR

INTRODUCCION: Este proyecto para nuestros estudiantes es considerado como un trabajo de medio y no de fin, entendindose que por si solo no garantiza resultados, pero es necesario para preparar a nuestros jvenes de grado once a las pruebas saber definitivas que realiza el ICFES. Adems de su plan de estudios la institucin cuenta con otros proyectos que profundizan en el conocimiento de las asignaturas del ncleo bsico y con la ampliacin del horario, 2 horas a la semana para reforzar los temas de cada rea en los cuales se observe mayor dificultad, luego de valorar la prueba diagnostica que presenten los estudiantes (10 y 11) interesados en vincularse al proyecto. JUSTIFICACION: Se requiere familiarizar a los estudiantes con la mecnica de las pruebas que realiza el estado, para quealcancen los puntajes necesarios que les permitirn ingresar a la Educacin Superior. El proyecto surge de la necesidad que tienen nuestros estudiantes de trascender a una formacin profesional que les garantice mejor calidad de vida, que a la postre repercutir favorablemente en su familia y la comunidad.

CON DIOS, CIENCIA, PAZ Y DESARROLLO NUESTRA INSTITUCION FORJA EL CAMINO A LA EXCELENCIA.
ZONA RURAL---SECTOR NOROCCIDENTAL DE RESTREPO---VALLE. TELEFONOS 3128405695- 3127704624

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RECONOCIMIENTO OFICIAL 1997 DE SEPTIEMBRE DE 2002 DECRETO 1425 DEL 3 DE AGOSTO DE 2002 RECONOCIMEINTO OFICIAL MEDIA TECNICA 1199 DE JULIO 16 DE 2004 DANE: 2766006000290 NIT: 900000010-9

CODIGO VERSION

PROYECTO PRE-SABER
FECHA DE ELABORACION

OBJETIVO GENERAL: Reforzar las competencias que los estudiantes han desarrollado a lo largo de su formacin acadmica con mira al xito en las pruebas saber

OBJETIVOS ESPECIFICOS: - Aprender a manejar el tiempo de cada prueba y pregunta - Desarrollar destrezas en la administracin de la prueba misma, aclarar inquietudes y resolver dificultades propias de los programas diarios - Mejorar la comprensin lectora mecnica, analtica y sinttica en todas las reas del conocimiento - Revisar e interiorizar algunas estrategias o alternativas que le permitan al examinado encontrar la respuesta correcta cuando no tiene certeza del saber cientfico (marcas lingsticas)

MARCO LEGAL: De acuerdo con el Decreto 869 de marzo de 2010, a partir de la aplicacin que se realizar en septiembre de 2010, cualquier persona que no est inscrita para presentar el examen de Estado de la educacin media - ICFES SABER 11 podr hacerlo en el examen de ensayo, con el propsito de familiarizarse con sus condiciones de aplicacin y obtener resultados indicativos sobre sus fortalezas y debilidades en las diferentes reas evaluadas. El de ensayo tiene caractersticas similares al examen de Estado de educacin media ICFES SABER 11 en cuanto a su estructura y aplicacin, pero no produce resultados vlidos para ingreso a la educacin superior.

LOGROS: - Que los estudiantes obtengan excelentes resultados en las reas examinadas de la prueba - Que los estudiantes ingresen ala Educacin Superior - Que la institucin mejore su clasificacin a nivel regional y nacional
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PROYECTO PRE-SABER
FECHA DE ELABORACION

INDICADORES DE DESEMPEO: - Mejor solvencia en el devenir diario de la disciplina cientfica - Mayor rendimiento entre el manejo del lenguaje y el tiempo requerido para cada prueba - Resultados ptimos en los simulacros realizados - Inters permanente de los padres por el desempeo de sus hijos - Asistencia del 100% al Pre-saber de los estudiante matriculados en grado 11 - El dialogo permanente y positivo entre estudiante y profesores del Pre-saber para mejorar METAS: - Escalar ao por ao en el mbito nacional - Reconocimiento regional y nacional - Captacin de recursos por la clasificacin como institucin de alto rendimiento, determinado por el ICFES

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: - Motivacin inicial a los padres de familia y estudiantes - Presentacin del programa - Actividad pre-saber en horas de la tarde, durante los seis meses siguientes apartir del mes de febrero, donde se prepararan en las reas ICFES de ciencias sociales, ciencias naturales ,lenguaje, matemtica, una interdisciplinaria(medio ambiental) e ingles. - Sesin de orientacin profesional - Simulacro inicial de diagnostico y final de valoracin Orientacin sobre los criterios que se deben tener en cuenta al elegir las opciones de profundizacin y recibirn recomendaciones previas al examen Durante las sesiones los estudiantes recibirn material adecuado, que permita la familiarizacin con el manejo de las pruebas El simulacro inicial servir para detectar las fortalezas y especialmente las debilidades en los temas que requieren refuerzo El proyecto no funcionar como rueda suelta, estar relacionado con las actividades de las clases semanales y la jornada extendida bajo una revisin permanente del plan
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de estudios diseado para el grado once (11) El proyecto permite dar y recibir sugerencias para que dicho esfuerzo tenga el xito esperado

EVALUACION Y SEGUIMIENTO: Al final de cada mes (rea) se realizar una prueba tipo icfes, que permitir a los profesores y estudiantes identificar debilidades y fortalezas. El anlisis de los simulacros permitir desarrollar actividades de refuerzo pertinentes Anlisis comparativo de resultados de las pruebas saber con los de aos anteriores

ANEXOS: Cotizacin ENTRENANDO, Cali (Valle del Cauca)

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PROYECTO PRE-SABER
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD

RECURSOS

COSTOS

FECHA

LUGAR

RESPONSABLES

SIMULACRO DIAGNOSTICO

Se llegar a un acuerdo con los padres

5 de Marzo de 2012 Sede Central Decentes de Bsica Institucin Educativa secundaria y media Jos Acevedo y Gmez Ninguno Sede Central Docente Institucin Educativa James Jos Acevedo y Montero Gmez Sede Central Institucin Educativa Jos Acevedo y Gmez Sede Central Institucin Educativa Jos Acevedo y Gmez

ACTVIDAD PRE-SABER AREA DE CASTELLANO

EN Ignacio

ACTIVIDAD PRE-SABER MATEMATICAS ACTIVIDAD PRE-SABER CIENCIAS SOCIALES

EN Ninguno

Docente Alejandro Flrez

EN Ninguno

Docente Martha Leney Ramrez Concha

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FECHA DE ELABORACION

ACTIVIDAD PRE-SABER CIENCIAS NATURALES

EN

Ninguno

Sede Central Institucin Educativa Docente Jos Acevedo y Claudia Patricia Gmez Martnez Salazar Sede Central Institucin Educativa Docente Jos Acevedo y Alejandro Flrez Gmez Sede Central Institucin Educativa Docente Jos Acevedo y James Ignacio Gmez Montero Sede Central Institucin Educativa Docente Jos Acevedo y Martha Leney Gmez Ramrez Concha Sede Central Docente Institucin Educativa Claudia Patricia Jos Acevedo y Martnez Salazar Gmez

ACTIVIDAD IDIOMA (INGLES)

PRE-SABER EN EXTRANJERO

Ninguno

ACTIVIDAD PRE-SABER AMBIENTAL

EN

Ninguno

ACTIVIDAD FILOSOFIA (

PRE-SABER

Ninguno

ACTIVIDAD BIOLOGIA

PRE-SABER

Ninguno

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ACTIVIDAD PRE-SABER FISICA

Ninguno

Docente Flrez.

Alejandro

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