Establecimiento: E.P.E.T.

Nº 12
Asignatura: Análisis Matemático
Curso: 4º
Tema: Logaritmo y Ecuaciones Exponenciales
Trabajo Práctico N° 3

Propiedades de la Potenciación

1- Resolver aplicando las propiedades

3 3
𝑎) 23 . 22 = 𝑏) 215 : 212 = 𝑐) ( 23 ) 2 = 𝑑) (2.3) 2 = 𝑒) ( ) = 𝑓) ( 35 : 32 ) 2 =
2

2- Expresa cada ejercicio como una única potencia de 7

−3
712 . 73 : 78 ( 73 . 75 )−2 73 : 7−3 . 75
𝑎) = 𝑏) = 𝑐) [ ]
7. 72 . 73 (7: 7−3 )3 (72 )3 : ( 72 . 73 )
3- Completar la siguiente tabla

1 3 3
Potencia 33 25 52

3
5 2 2
Radical √85 √7 √( )
3

Definición
El exponente n al que hay que elevar la base a para obtener un número b, se llama logaritmo de ese número en base a:

log a b = n <=> an = b donde a y b є IR, a > 0, a ≠ 1 y b > 0

4- Hallar los siguientes logaritmos sin usar calculadora:
1 1
𝑎) log 4 64 = 𝑏) log 3 = 𝑐) log 4 2 = 𝑑) log 5 = 𝑒) log 0,001 = 𝑓) log 81 3 =
3 25

27
𝑔) log 1 128 = ℎ) log 2 √2 = 𝑖) log 2 = 𝑗) log 4 0,5 = 𝑘) log √3 9 = 𝑙) log 2 (−4) =
2 3 8

3 1
𝑚) log √100 = 𝑛) ln 𝑒 = ñ) ln √𝑒 = 𝑜) ln
𝑒

5- Hallar el valor de x aplicando la definición:

1 1
𝑎) log 𝑥 9 = 2 𝑏) log 𝑥 5 = 𝑐) log 𝑥 16 = −4 𝑑) log 2 𝑥 = 3 𝑒) log 3 = −2
2 𝑥

𝑥 1 𝑥 1 2𝑥 1
𝑓) log 16 =− 𝑔) log 27 = ℎ) log 1 =−
9 4 2 5 3 16 3 2

Propiedades

6- Resuelva aplicando propiedades:

10 ∶ 0,01 3 5
𝑎) log 2(8 . 32) = 𝑏) log 4 646 = 𝑐) log ( )= 𝑑) log 3 ( √81) =
0,001

2
1 3 1 1
𝑒) log 2(8 √2) = 𝑓) log 3 = 𝑔) log 4 √ √2 = ℎ) log [10. ( √0,1) ] =
√27 4 10

7- Realizar las siguientes cuentas sin calculadora, aplicando las propiedades

1
𝑎) log 45 5 + 2 log 45 3 = 𝑏) log 1 20 − log 1 125 = 𝑐) log 3 5 . log 5 3 =
2 3 2
49 3
𝑑) log 3 . log 7 3 = 𝑒) log 1 . log 4 32 =
4 2 24 3

8- Resolver las siguientes ecuaciones. Verifica.

𝑎) log12 (2𝑥 − 6) + 3 = 5 𝑏) 4 − log(𝑥 2 − 𝑥 + 4) = 3 𝑐)2 log 4(𝑥 − 1) + log 4(𝑥 − 1) = 6

 𝑑) 2 log 4 𝑥 = −4 𝑒) log (𝑥 − 8) + log (𝑥 − 2) = log (8 − 𝑥) 𝑓) log 3 (𝑥 2 − 4) + 2−2 = 4−1

𝑔) log 2 2 𝑥 − 2 log 2 𝑥 = 8 ℎ) 𝑙𝑜𝑔23 (𝑥 − 1) + log 3 (𝑥 − 1) = 6 𝑖)2 log (−1 + 𝑥) = −40 + log (𝑥 + 8)

9- Resuelve las siguientes ecuaciones y verifica.

1 𝑥 3
𝑎)2𝑥−1 = 8 𝑏) 4𝑥 . 2𝑥+1 = 1 3 + 3𝑥 =
𝑐) 𝑑) 9𝑥+1 = 3 𝑒)2𝑥+1 = 42𝑥
2 2
19
𝑓)27. 32𝑥+3 = 93𝑥 𝑔) 2𝑥 + 2𝑥+3 + 2𝑥−1 = ℎ) 52𝑥+1 − 5𝑥+2 = 2500 𝑖) 2𝑥 + 3. 22𝑥 = 1,25
4
4𝑥+1 3
𝑗) − 256 = 0 𝑘) √82𝑥−1 = √ 2𝑥+2 𝑙) 𝑒 𝑥 + 3. 𝑒 𝑥 = 5 𝑚) 3𝑥+1 = 2𝑥
23𝑥−2

Problemas
1- La masa m(t) de una sustancia radiactiva que va quedando al cabo de “t” días se calcula con la fórmula: m(t) = M.e-0,002 t,
donde M es la masa inicial.
a) Si la masa inicial es de 38 g, ¿cuánta sustancia quedará, aproximadamente, al cabo de un año?
b) ¿Al cabo de cuánto tiempo la masa se habrá reducido a la tercera parte?
2- En 1980 la población estimada de la India era de 651 millones y ha estado creciendo a una tasa de alrededor del 2 % anual.
La población N(t), t años más tarde, puede aproximarse mediante N(t) = 651 e 0,02t . Suponiendo que esta tasa alta de
crecimiento continúa, calcule la población de la India: a) en el año 2000; b) en la actual idad; c) en qué año se duplicó.
3- El azúcar se descompone en el agua según la fórmula A(t) = A0 e -kt donde k es una constantes y A0 es la masa inicial. Si 30
kilos de azúcar se reducen a 10 kilos en 4 horas, ¿cuánto tardará en descomponerse el 95% del azúcar?.
4- La presión atmosférica como función de la altura está dada por la fórmula P(h) = c ekh donde c y k son constantes, h es la
altura y P(h) es la presión en función de la altura. Si en el barómetro se lee 30 al nivel del mar y 24 a los 6000 pies, hallar la
lectura barométrica a los 10000 pies.
5- La lluvia “acida” ha depositado estroncio radiactivo Sr 90 en los campos. Si a través de la cadena alimentaria llegan al ser
humano elevadas cantidades de este elemento, el resultado puede ser cáncer en los huesos.
El Sr 90 decrece conforme a la fórmula A(t) = A0 e.−0,0239t, en la que A0 es la cantidad actual en el campo ,t es el tiempo en
años. Si en un campo se han encontrado 0,25 mg en cada m2 y esto corresponde a 2.5 veces el nivel de seguridad. ¿Durante
cuántos años estará contaminado dicho campo?
6- Un medicamento se elimina del organismo a través de la orina. La dosis inicial (A0 ) es de 10 mg y la cantidad en el cuerpo
en “t” horas después está dada por A(t) = A0 . 0,8 t.
a) Calcule la cantidad del fármaco restante en el organismo 8 horas después de la ingestión ini cial.
b) ¿Qué porcentaje del medicamento que está aún en el organismo se elimina cada hora?
c) Para que el fármaco haga efecto debe haber en el cuerpo por lo menos 2 mg. Determine cuándo quedan sólo 2 mg.
d) ¿Cuál es la semivida (o vida media) del medicamento.
7- Los químicos usan un número denotado pH para describir cuantitativamente la acidez o la alcalinidad de ciertas soluciones.
Por definición el pH = −log[H+], donde [H+] es la concentración de iones hidrógenos en moles por litros. Aproxime el pH de
las siguientes soluciones dados sus correspondientes [H +]: a) Vinagre: [H+] = 6,3·10 −3 ; b) Zanahoria: [H+] = 1,0·10 −5 ; c) Agua
de mar: [H+] = 5,0·10 −9 .
8- La escala de Richter, utilizada para medir la intensidad de los terremotos, es una escala logarítmica de base 10. la magnitud
del terremoto en esa escala está dada por la fórmula M = log p , donde M es el grado en la escala de Richter y p es la
potencia, que indica cuántas veces mayor fue la amplitud de la onda sísmica del terremoto en comparación con una onda
de referencia correspondiente a la situación normal. Por ejemplo, si un terremoto fue mayor que otro con una diferencia
de 2 grados en la escala de Richter, significa que su intensidad fue 10 2 veces mayor.
a) En 1906, un terremoto en la ciudad norteamericana de San Francisco tuvo una magnitud de 8,2 en la escala de Richter.
En 1989 hubo otro, que fue 19,95 veces más potente que el de 1906. Halla el grado en la escala de Richter
correspondiente al terremoto de 1989.
b) En 1906, un terremoto en la ciudad chilena de Valparaíso tuvo una magnitud de 8,4 en la escala de Richter. En 1960, en
la ciudad de Valdivia, hubo otro sismo que fue de una intensidad 10 1,1 veces mayor. Calcula el grado de este terremoto
en la escala de Richter.
9- Según los cálculos estadísti cos realizados por el INDEC, la población de la Argentina en 1999 era de, aproximadamente,
37,031 millones de habitantes, y se espera un crecimiento demográfico promedio de un 1,3% anual. Calcula cuál será,
aproximadamente, la población en nuestro país en el año 2012 según esta proyección.
10- Si el valor de los bienes inmuebles se incrementa a razón del 7% por año. Si una casa fue comprada en U$30 000 en 2000,
a) ¿cuál fue su precio en 2010?; b) ¿y cual hoy?; c) ¿ y en el año 2025?

Respuestas:

4- a) 3 b) -1 c)1/2 d) -2 e) -3 f) ¼ g) -7 h) ½ i) -3 j) -1/2 k) 4 l) ∄ m) 2/3 n) 1 ñ) ½ o) -1

5- a) x =3 b) x =25 c) x = ½ d) x =8 e) x = 9 f) x = 3 g) x = 15 h) x = 6

6- a) 8 b) 18 c) 6 d) 20/3 e)7/2 f) -3/2 g) -1/4 h) -4

7- a) 1 b) -2 c) 1 d) 2 e) 5

8- a) x = 75 b) x 1 = 3 x 2 = -2 c) x = 17 d) x = 1/16 e) x 1 = 8 x 2 = 1 f) x = ±√5 g) x 1 = 16 x 2 = ¼

h) x 1 = 28/27 x 2 = 10 i) x = 2

9- a) x = 2 b) x = -1/3 c) x = 0 d) x = -1/2 e) x = 1/3 f) x = 3/2 g) x = -1 h) x = 2 i ) x = -1 j) x = -4 k) x = 13/16

−1
l) x = ln (5/4) m) x =
1−log3 2

Problemas

1) a) 18,31gr b) aprox 550 días

2) a) 971,18 millones b) 1.569,5 millones c) se duplicó entre el 2014 y 2015
3) k = 0,27465 . En aprox 11 hrs (10 hrs 54 min)
4) c = 30 k = -3,72 x 10 -5 . A los 1000 pies medirá 20, 68
5) por 38 años más (38,34 años)
6) a) 1,68 mg; b) el 20%; c) aprox 7 hrs (7 h 2 min) ; d) la semivida es de aprox 3 hrs (3 h 6 min)
7) a) 2,2 b) 5 c) 8,3
8) a) 9,5 b) 9,5
9) aprox 43,8 millones de habitantes
10) a) U$ 59,014,54 b) U$ 142.215,9 c) U$ 162,822,98