INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No. 3

“ESTANISLAO RAMÍREZ RUIZ”

DISEÑO Y ELABORACIÓN: I.Q.I. MIGUEL ANGEL VILLAGÓMEZ ARAGÓN

 INSTITUTO  POLITÉCNICO  NACIONAL  
CENTRO  DE  ESTUDIOS  CIENTÍFICOS  Y  TECNOLÓGICOS  No.  3  
“ESTANISLAO  RAMÍREZ  RUIZ”

Instrucciones Generales.- Lee cuidadosa y detenidamente las siguientes cuestiones y resuélvelas

mostrando la metodología o procedimiento a seguir, así como los cálculos realizados (en caso
necesario), en forma clara, ordenada y limpia. ¡Éxito!

I. Instrucciones.- Resuelve correctamente en forma clara y ordenada, mostrando el

procedimiento, los siguientes cuestionamientos, referidos a Funciones y/o Ecuaciones
Exponenciales y Logarítmicas:

1. Se sabe que ( 3 ) ( 2 ) m +3 = 192 . Obtén el valor numérico de log m 9 .

2. El valor de la incógnita en la Ecuación Logarítmica log 2 2

( x ) = 2 es igual a:

3. El logaritmo base 3 de 81 es 4. ¿Cuál es la expresión logarítmica que corresponde al planteamiento

del problema?

a) log4 (3) = 81 b) log3 (4) = 81

c) log 3 (81 ) = 4 d) log81 (3 ) = 4

4. Elige la opción que completa la siguiente igualdad: ln ( x + 10 ) + ln ( x 2 − 1) .

a) ln ( x 3 + 9) b) ln ( x 2 + x + 9)
c) ln ( x 2 + x − 9) d) ln ( x 3 + 10 x 2 − x − 10)

5. Para que la igualdad logb ( ab ) = ________ se cumpla. ¿Qué expresión debe anotarse del lado de la
igualdad?

a) logb (a + b) b) logb (a − 1)
c) log b (a ) + 1 d) ( logb (a ) ) (logb ( b ) )

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 6. Si et +3 = k et . ¿Cuál es el valor de k ?
a) e b) e 3 c) e 2 t d) e 3 + t

7. Si 5 2 = 25 , ¿cuál de las siguientes igualdades es cierta?

a) log 5 (25) = 2 b) log 2 (25) = 5

c) log 5 (2) = 25 d) log (5) = 25

8. Simplifica la siguiente expresión log 3 ( 5 ) + log 3 (18 ) − log 3

(10 ) :

a) log 3
(13) b) log 3
(18)
c) 9 3 d) 4

9. El costo de fabricación de un cierto producto está dado por el número q de unidades producidas
mediante la función: C = [ 2 q ln ( q ) ] + 20 . ¿Cuál será el costo para 5 unidades?

10. En la resolución de log 2 ( z + 5 ) − log 2 ( z − 2 ) = 3se ha cometido un error. Localiza el paso

erróneo:

log 2 [ ( z + 5 ) ( z − 2 )] = 3 ⋅ ⋅ ⋅ (1)
[ ]
log 2 z 2 + 3 z − 10 = 3 ⋅ ⋅ ⋅ (2)
z 2 + 3 z − 10 = 23 ⋅ ⋅ ⋅ (3)
z 2 + 3 z − 10 = 8 ⋅ ⋅ ⋅ (4)
z 2 + 3 z − 18 = 0 ⋅ ⋅ ⋅ (5)
( z + 6 ) ( z − 3) = 0 ⋅ ⋅ ⋅ (6)
z + 6 = 0; z − 3 = 0 ⋅ ⋅ ⋅ (7 )
z1 = −6 ; z = +3 ⋅ ⋅ ⋅ (8)

a) Paso No. 1 b) Paso No. 3

c) Paso No. 5 d) Paso No. 6

11. La relación de Ehrenberg ln ( W ) = ln ( 2.4 ) + 1.84 h es una fórmula empírica que relaciona la
estatura h , en metros, con el peso promedio W en kilogramos, para niños entre 5 y 13
años de edad. Calcula el peso promedio de un niño de 7 años que mide 1.3 metros.

0.04 t
12. En la función f (t ) = 1500 ( e ) , f ( t ) es el número de bacterias presentes en un cultivo a los t
minutos. ¿En cuántos minutos habrá 30 000 bacterias?

13. Algunos estudios que relacionan el nivel de colesterol seroso con afecciones de las arterias
coronarias, sugieren que un factor de riesgo es la razón x de la cantidad total C de colesterol en la
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 sangre a la cantidad H de colesterol de lipoproteína de alta densidad en la sangre. Para un varón, el
riesgo R de sufrir un ataque al corazón se puede calcular mediante la función logarítmica
R = 1.36 ln ( x ) − 1.19 . Por ejemplo, si R = 0.65 entonces hay un 65 % de probabilidad de que un
varón sufra un ataque al corazón durante una vida promedio. Calcula R para un hombre con C =
287 y H = 65.

14. El número de bacterias de un cultivo en un tiempo t , en horas, está dado por B ( t ) = 2 ( 3 ) t , donde
B ( t ) se mide en miles. ¿Cuántas bacterias hay en t = 60 minutos?

15. En una comunidad de 20 000 habitantes brota una epidemia de gripa y el número N de personas
20 000
contagiadas después de t días se determina mediante el modelo matemático N = .
1 + 1590 e −0.23 t
¿En cuánto tiempo habrá 5000 contagiados?

−t
16. La magnitud de respuesta a un nuevo medicamento está dada por la expresión R = 10 40 , donde t
es el número de días transcurridos desde el inicio del tratamiento:

a) ¿Cuál es la magnitud de respuesta a los 15 días?

b) ¿Después de cuántos días la magnitud de respuesta es 5?

x
17. En estadística la ecuación y = a b debe ser transformada mediante logaritmos para poder trabajarla
con el modelo de regresión lineal. Evalúa log y .

−0.2 t
18. Si un obrero logra ensamblar q = 500 (1 − e ) unidades diarias después de t días de haber
ingresado a la producción de cierto producto. ¿A los cuántos días logrará ensamblar 400 unidades?

19. Se disuelve azúcar en agua de tal modo que el azúcar no disuelta es N ( t ) = A ( e ) k t , siendo A la
cantidad inicial de azúcar y t la cantidad de horas después de agregar el azúcar al agua. Si se
agregaron 5 libras de azúcar y se disolvieron 2 libras en 2 horas, ¿cuánta azúcar quedará sin
disolver pasadas 6 horas?

20. Resuelve las Ecuaciones Exponenciales o Logarítmicas:

b. ln ( e ) 3 x 1
a. ( 3 ) 3 x+1 = ( 5 ) 2 x−2 ⎛ 1 ⎞
=
2
ln ⎜ 2 ⎟
⎝ e ⎠
x +1

c. (!)!
! !!!!!"
=1 d. ( 3 ) =
1
( x+2 )
3 ( 81 ) 4

3 x −2
e. ( 5 ) = ( 3 ) 2 x+1 f. ( 2 ) x+1 = ( 0.5 )3 x−2
g. 5 + Log3 ( x + 3 ) = Log3 ( x − 5 ) + 7 h. ( 2 ) 2 x + ( 2 ) 2 x−1 + ( 2 ) 2 ( x−1) + ( 2 ) 2 x−3 + (2 ) 2 ( x−2 ) = 1984

i. log 4 ( x + 1) = 2 + log 4 ( 3 x − 2 ) j. log ( 3 x + 1 ) − log ( 2 x − 3) = 1 − log (5 )

2
k. log 8 ( x 2 ) = log 8 ( x − 2 ) l. 2 x
2 ⎡ 1 ⎤
(e ) − ⎢ 3 x + 2 ⎥
=0
⎣ ( e ) ⎦
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 m. ( 2 ) x −1 = ( 3 ) 2 x + 3 n. 1 ( 6 − 2 x ) − 9 (6 x ) = 0
4
o. 1 = 2 x( )
−1
2
−1
−3 p. ln ! − 2 + ln ! − 3 = log 2
5
! !
q. !"#!    ! ! − 2  ! − 15   = 1 + !"#!  (  ! + 3  ) r. 3+ 8 + 3− 8 = 34
s. log 2 [ log 3 ( x) ] = 2 t. log5 1 − x = 1
log 2 ( 8 x ) 1
u. = v. log10 ( x ) = 1 + log10 ( x )
log 2 (1 / 4) 2

w. ( x ) ln ( x ) = e 9 1000
x. ( x ) log ( x ) =
x2
y. log x ( 81) = 2 z. log 5 (125 ) x = −2
2 1
aa. ( e 2 ) x − =0 x −1
( e )5 x +3 bb. ( 5 ) = 25
x
⎛ 1 ⎞ 1
cc. ⎜ ⎟ = ( 9 )1− 2 x
⎝ 3 ⎠
dd.
3
= 2 ( x −2
−1 ) −1

− x+2
⎛ 1 ⎞
ee. ⎜ ⎟ = 8 [( 2 ) x −1 ]3 ff. 2 x ⋅ 3x = 36
⎝ 2 ⎠

gg. ( e )5 x − 2 = 30 4x 9
hh. x
=
3 16
x
⎛ 1 ⎞ ( 9 ) 2 x −1
ii. ⎜ ⎟ = e 3 jj. ( 27 ) x =
⎝ e ⎠ 3x
!
kk. (e)! . (e)!! = 4  (e)!  ! ll. log x (3 x 2 + 10 x ) = 3
! !
mm. (e)! = (e)!! nn. ( e ) x = ( e ) − x
oo. log [log (log x)] = 0 pp. ( 2 ) x − 6 [ (2 ) − x ] = 6
qq. ( 4 ) x − 3 [ (4 ) − x ] = 8 rr. ( 5 ) x + 125 [ ( 5 ) − x ] = 3
! ! !
ss. log ! 3! + 1 = log ! 10 + log ! ! − 2
tt. log ! ! + 1 = 1 + log ! !−1
!=! !=!
uu. log ! ! − 3 + log ! ! + 2 = 4 + log !!
vv. ln ! + ln ! − 3! = ln 4 + 2
!=! ! = !"
ww. 2!!! + 2!! = 2 xx. ln ! ! + ! + ln ! = ln ! + 1
!
!=! !=
!
yy. log ! 9!!! + 7 = log ! (3!!! + 1)!
zz. 7(3)!!! − 5!!! = 3!!! − 5!!!
!=! ! = −!
! ! !! !
aaa. =! !! ! !
!!!! ! bbb. ! ! !!
− ! ! !! = ! !! !!
! = !" !! − !" !" !=!
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 ! ! !"
ccc. ! !! + 2 ! !!!! = 1 − ! ddd. ( )!!! =
! !"
! = !"(! − !) !"# !
!=
! !"# ! − !"# !
!! !!!! !
eee. =!
!! !!!! fff.      !"#! ! = !"#! (4)
!=!
! = !" !

21. El carbono 14, representado por 14C , es un isótopo radioactivo de dicho elemento, y tiene una vida
media de alrededor de 5750 años. Es posible encontrar qué cantidad de 14C contienen los restos de
lo que fue un organismo vivo y determinar qué porcentaje representa de la cantidad original de 14C
kx
en el momento de su muerte. La fórmula y = A ( e ) permite calcular la antigüedad de los restos.
La fecha correspondiente se obtiene al resolver la ecuación para la constante k. Se encuentra que el
esqueleto de un animal tiene la cuarta parte de la cantidad original de 14C . ¿Qué antigüedad tiene
el esqueleto?

22. En 1966 la Comisión Internacional Contra la Captura de Ballenas protegió a la población mundial
de ballena azul contra los barcos balleneros. En 1978 se pensaba que la población en el hemisferio
sur era de 5000. Ahora sin depredadores y con abastecimiento abundante de alimentos, se espera
que la población crezca exponencialmente de acuerdo con la fórmula N ( t ) = 5000 ( e ) 0.047 t , en
la que t está dado en años.

a) Calcula la población para el año 2000.

b) Pronostica la población en el año 2007.

c) Siguiendo el modelo creado y asumiendo 0 % de natalidad y 1978 como

año cero, ¿cuándo se duplicará la cantidad de ballenas azules?
−0.3 t
23. La eficiencia de un operario en cierta fabrica está dada por y = 120 − 80 e ,   donde el operario
puede completar y unidades de trabajo cada día después de desarrollar dicho trabajo durante t
meses. ¿Cuántos meses de experiencia requerirá dicho obrero para completar 88 unidades diarias?

kt
24. El número de bacterias en un cultivo crece de acuerdo con la fórmula P = P0 e , donde P es el
número de bacterias después de t horas. Si el número de bacterias fue estimado en 10 000 al medio
día, y en 40 000 después de 2 horas, ¿cuántas habrá a las 5 p.m.?

25. La rapidez, en palabras por minuto, que un estudiante puede escribir a máquina aumenta con cada
−0.25t
día de entrenamiento según la fórmula g ( t ) = 60 (1 − e ) . Si g ( t ) es la rapidez actual a la que
mecanografía el estudiante y t es el número de días medidos a partir del primer día de
entrenamiento, ¿en cuántos días después del inicio del entrenamiento la rapidez del estudiante será
de 50 palabras por minuto?

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 26. Una epidemia de catarro se propagó en una pequeña comunidad según la fórmula
15 000
F (t ) = en donde F es el número de personas contagiadas y t es el tiempo en
3 + 297 e− 0.28 t
días,

a) ¿Cuántas personas se contagiaron inicialmente?

b) ¿Cuál fue la máxima cantidad de personas contagiadas?
c) A partir del momento en que se presentó la epidemia, ¿cuánto tiempo
transcurrió para que se contagiaran 3000 personas?

27. Una ciudad tiene una población de 15 000 habitantes durante 1980 y crece de acuerdo con la
función ! = !!  (!)!.!"  ! , donde ! está dada en años. ¿Cuál será la población para el año 2000?

28. Los materiales translúcidos tienen la propiedad de reducir la intensidad de la luz que pasa a través
de ellos. Una hoja de 1 mm de espesor de un cierto plástico translúcido reduce la intensidad de luz
en 8 %. ¿Cuántas hojas de este tipo se necesitan para reducir la intensidad de un haz de luz al 25
% de su valor original?

29. ¿Cuánto tiempo tardará en duplicarse su dinero si lo invierte al 8 % de interés compuesto

continuamente?

30. En realidad, el logaritmo obtenido por John Napier fue: ⎛ x ⎞

(10 ) 7 log 1 ⎜ 7 ⎟ . Expresa este
e ⎝
10 ⎠
logaritmo en términos del Logaritmo Natural.

31. Por lo general se considera al Modelo Jenss como la fórmula más precisa para predecir la estatura
de los escolares. Si y es la estatura en cm y x es la edad en años, entonces
1
y = 79.041 + 6.39 x − ( e ) 3.261−0.993 x , para ≤ x ≤ 6 . Por Cálculo Integral, la tasa de crecimiento R
4
cm
, en , está dada por el Modelo Matemático R = 6.39 x + 0.993 ( e ) 3.261−0.993 x . Determina la
año
estatura y la tasa de crecimiento de un niño normal de:

a) 1 año
b) 7 años

32. En Química los Logaritmos se emplean para calcular la acidez de las soluciones, mediante el
Modelo Matemático:
pH = - log [ !! ]

en donde:
pH: Acidez de una solución.
[ !! ]: Concentración de iones de hidrógeno en iones-gramo equivalente por litro.

1. Determina el pH de solución, que tiene una concentración de iones de hidrogeno

de 10!! iones-g/lt.
pH= 8
2. Obtén la concentración de iones de hidrogeno en una solución si su pH es de 7

[!! ] = !"!! iones-g/lt

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 33. En Sismología los Logaritmos se emplean para calcular la Intensidad de un sismo por medio del
siguiente modelo matemático:
!
!! = log !
en donde:

!! : Intensidad del sismo (Escala Richter)

A: Amplitud (micrómetros)
t: Periodo (tiempo en segundos que dura una oscilación)

a) ¿Cuál es la Intensidad de un sismo en la Escala Richter si su amplitud es de 8000

micrómetros y su periodo de 0.09 segundos?
!! = !. !"  grados

b) Un sismo tiene una Intensidad de 5.7 grados en la escala Richter, si la Amplitud

del movimiento es de 9021.37 micrómetros, ¿cuál es su periodo?

t = 0.0179 segundos

34. Otra aplicación de los Logaritmos se lleva a cabo en el Decaimiento Radiactivo. El Decaimiento
Radiactivo de un material está dado por la fórmula:
!
! = !!   2!!
en donde:

C: Cantidad de material Radiactivo después de cierto tiempo

t: Antigüedad del material
!! : !antidad presente cuando t = 0
n: Vida Media del material

1. Si el tiempo de vida media de un material es de 25 años, ¿Cuánto de dicho

material queda después de haber transcurrido 15 años?
C = 65.9% o 0.659!!

2. ¿Cuál es la antigüedad de una figura de madera que tiene la cuarta parte de su

contenido original de carbono 14, si la vida media del material es de 5 900 años?

t = 11 801.16 años

35. La Desintegración de cierta sustancia Radiactiva se rige por el modelo matemático:

! = !! ! !!.!!"#!

Calcula el tiempo de Vida Media de la sustancia

t = 96.27 años

36. El crecimiento de población está determinado por la fórmula:

! = !! ! !"
en donde:
N: Número de habitantes de una población en determinado tiempo
!! : Número de habitantes en una población inicial, cuando t = 0
K: Constante
t: Tiempo
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 1) El siguiente Modelo muestra el Crecimiento de una población de insectos:

! = 850(3)!.!"#!

en donde:
N: Es el número de insectos y t el tiempo en días.

¿En qué tiempo la población será de 10 200 insectos?

t = 24.07 días

2) En un cultivo de laboratorio las bacterias aumentaron de una población inicial de

480 a 1200 en cinco horas. ¿Cuánto tardará la población en aumentar a 8 000?

t = 15.37 horas o 15 horas 22 minutos

37. Con la Ley de enfriamiento de Newton se obtiene la temperatura T de un cuerpo en función del
tiempo t; donde T es la temperatura ambiente y el modelo matemático que la rige es:

! = ! ´ + !! !"
en donde:

!: Temperatura del ambiente

! ´ : Temperatura del cuerpo después de cierto tiempo, además T < ! ´
C y k: Constantes

1) Una barra de metal se extrae de un horno cuya temperatura es de 250°C. Si la

temperatura del ambiente es de 32°C y después de 10 minutos la temperatura de
la barra es de 90°C, ¿cuál es su temperatura después de 30 minutos?

T´= 36.1049 °C

38. Convierte a:

a) Grados Sexagesimales:
!
a) 3 π radián b) 7 rad . c) !
!  !"#$á!
2 4
d) 2 radián e) 7 f) 0.5 radián
π rad .
3 4

b) Radianes:

a)  α = 5° 26 ' 38 " b)  β = 3.736° c) < ! = 56°  11´

d)  1 = 175° e) < ! = 0.375° f) < ! = 124°  26´  12´´

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 42. Determina el valor de 2 ángulos que son suplementarios. El mayor de los ángulos tiene 71°
más que el quíntuplo del menor.

43. Obtén el valor de 2 ángulos que son contiguos y forman un ángulo de 179 . El mayor de los ángulos
tiene 17° menos que el triple del menor.

44. ¿Qué polígono tiene doble número de diagonales que de lados?

45. Obtén el número de diagonales de un pentadecágono.

46. ¿Cómo se llama el polígono regular cuyo ángulo exterior mide 40º?

a) Octógono b) Nonágono c) Dodecágono d) Hexágono e) Pentágono

47. ¿En qué polígono el número de diagonales es igual al número al número de lados?

a) Hexágono b) Octógono c) Pentágono d) Nonágono e) Heptágono

48. Determina la suma de ángulos internos del polígono que tiene 54 diagonales.

a) 1260º b) 1080º c) 900º d) 1440º e) 1620º

49. Calcula el número de vértices de un polígono cuyo número de diagonales es igual al triple del
número de lados.

a) 10 b) 11 c) 12 d) 9 e) 8

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 50. La diferencia entre el ángulo interno y el ángulo externo de un polígono regular es igual a la medida
de su ángulo central. ¿Cómo se llama el polígono?

a) Triángulo b) cuadrilátero c) pentágono d) heptágono e) hexágono

51. El lado de un polígono regular mide 8 m. ¿Cuántos lados tiene el polígono si su número total de
diagonales equivale a 4 veces su perímetro.

a) 67 b) 56 c) 72 d) 36 e) 52

52. Si a un polígono se le aumenta en 4 a su número de lados; entonces la suma de sus ángulos internos
se duplica. Obtén el número de vértices del polígono.

a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9

53. ¿Cómo se llama el polígono en el cual al aumentar su número de lados en tres, su número total de
diagonales aumenta en 15?

a) Pentágono b) Heptágono c) Hexágono d) Octógono e) Triángulo

54. Si la relación entre el ángulo interior y exterior de un polígono regular es de 7 a 2. Determina el

número total de sus diagonales.

a) 27 b) 20 c) 35 d) 44 e) 56

55. Interiormente a un pentágono regular ABCDE, se construye un triángulo equilátero AMB. Calcula:
m ∢DME.

56. ¿Cuál es el polígono en el que se pueden trazar 8 diagonales desde un vértice?

57. Determina el nombre del polígono regular cuyo ángulo interior es de 150°.

58. Determina la medida de los ángulos interiores de un polígono regular que tiene 5 diagonales
totales.

59. ¿Qué polígono tiene 42 diagonales más que lados?

60. ¿Qué polígono tiene 135 diagonales?

61. Determina el valor de un ángulo exterior de un polígono regular de 16 lados.

62. Si los ángulos interiores de un polígono regular suman 108° ¿Cuántos lados tiene ese polígono?

63. Determina el número de diagonales de un Undecágono.

64. Obtén el número de lados del Polígono que tiene 25 diagonales más que lados, e indica su nombre.

65. Determina la suma de los ángulos interiores de un Polígono de 2017 lados.

66. ¿Cuántas diagonales se pueden trazar en un Icoságono, desde un vértice?

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 67. ¿Cuántos lados tiene un Polígono Regular, cuya suma de ángulos interiores es igual a 610 °?

68. Los ángulos interiores de un < δ = 97° 24' ,

Hexágono son: < θ = 113 ° ,
< λ = 75° 34'15 ' ' , < α = 98° , < φ = 119° 59 ' 45 ' ' . El valor del sexto ángulo es:
69. ¿Cuál es el valor de un ángulo interior de un Polígono de 17 lados?

70. ¿De cuántos lados consta un Polígono que tiene el quíntuplo número de diagonales que de lados?

71. ¿Cuál es la suma de los ángulos exteriores de un Polígono de 16 lados?

72. ¿Cuántos lados tiene un Polígono Regular, si cada ángulo exterior mide 15°?

73. ¿Cuántos lados tiene un Polígono Regular, si cada ángulo interior mide 108°?

74. ¿Cuáles son las medidas de los ángulos exteriores de un Dodecágono Regular?

75. ¿Cuáles son las medidas de los ángulos interiores de un Polígono Regular de 16 lados?

76. Obtén el número de lados de un Polígono si la suma de sus ángulos interiores es el doble de la suma
de sus ángulos exteriores?

77. ¿Cuántos lados tiene un Polígono si la suma de sus ángulos externos es igual a la suma de sus
ángulos internos?

78. Un lote baldío rectangular mide 100 ft. por 50 ft. ¿Qué distancia se ahorrará un perro si camina a lo
largo de una diagonal del lote para llegar al vértice opuesto, en vez de caminar a lo largo de la parte
externa del lote?

79. Calcula la altura de un edificio, que proyecta una sombra de 38 m. En ese mismo instante y en el
mismo lugar una persona que mide 1.68 m. proyecta una sombra de 2.4 m.

80. Con un cable de 50 metros se quiere conseguir un polígono semejante a otro de 90 metros de
perímetro. ¿Cuánto medirá el lado del primer polígono homólogo de un lado del segundo polígono
que mide 5 metros?

81. Las áreas de dos polígonos semejantes están en la razón 1:64. ¿Cuál es la razón de semejanza?

82. Se quiere dibujar un polígono de perímetro 60 cm, semejante a otro de perímetro 180 cm.
¿Cuánto medirá el lado del primer polígono homólogo de un lado del segundo polígono que
mide 15 metros?

83. Si dos triángulos rectángulos son semejantes y las hipotenusas miden, respectivamente, 26 y 39
cm, y el menor de los catetos del primer triángulo mide 10 cm, ¿cuánto miden los otros lados
en ambos triángulos?

84. Un cateto de un triángulo rectángulo mide 6 cm y su proyección sobre la hipotenusa mide 2 cm.
Determina los otros dos lados y la altura sobre la hipotenusa.

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 85. ¿Cuál es el doble del cuadrado de la mitad de la diagonal de un cuadrado de lado igual a uno?

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86. Determina el valor de x, y, z, a, a’ y b’, en los siguientes Triángulos:

87. Una escalera telescópica está montada en un camión de bomberos a una altura de
1.5 m., respecto al suelo, y mide 39.5 m. de largo. La distancia de la pared al pie de
la escalera es de 9 m. Calcula la altura máxima que puede alcanzar la escalera.

88. Determina el valor del cateto x si la hipotenusa es igual a 58 y el cateto y vale

7
en el triángulo XYZ.
3

89. Si uno de los ángulos agudos de un triángulo rectángulo es el cuádruplo de la

tercera parte del otro menos 20°, ¿cuál es el valor de cada ángulo?
90. El terreno de la empresa “BIENES Y RAÍCES”, tiene la forma de un Pentágono
regular y su área es de 1200 metros cuadrados y su apotema es igual a 15 m. Obtén
el Perímetro del Terreno.

91. Determina la Superficie (área) y el Perímetro de un rectángulo de base igual a 30 m

y altura 15 m.

92. Calcula el Perímetro y el Área de un Triángulo de altura 5 m y de base 12 m, si

además los lados restantes miden 74 m y 50 m .
93. Obtén el Área de un rectángulo de altura 10 cm y de diagonal 26 cm.
94. Determina el Área de un cuadrado cuyo Perímetro es de 30 m.
95. Determina el valor de un terreno rectangular de 3.5 metros de ancho y 29 metros de
largo, si el metro cuadrado cuesta 76.5 pesos.

96. ¿Cuál es el área de un pentágono regular de 10 cm de lado, cuyo apotema mide

6.88 cm?

a) 157 !"! b) 172 !"! c) 175 !"! d) 180 !"!

17
97. Determina el área sombreada de las figuras siguientes:

b) a)

98. ¿Cuánto se paga por un terreno triangular de 194 metros de base y 77 metros de
altura si el metro cuadrado cuesta 197 pesos?

99. El área de un hexágono regular es 50 3 ¿Cuál es el perímetro y la apotema?

100. Berta estaba calculando el volumen de una esfera y por error uso el valor del
diámetro en lugar del radio, ¿qué debe hacer con el resultado para obtener el
volumen correcto?

101. Resuelve los cuestionamientos, referidos a CIRCUNFERENCIA:

1. En la circunferencia de centro O, BC es un diámetro, OX es un radio perpendicular a BC y el

ángulo ABC mide α. ¿Cuánto mide el ángulo !"#?
A  

α π O  
a) b)   − α B   C  
2 4

π−α
c)   d) α X  
2
 

2. Obtén el valor del ángulo ‘’X’’:

18
3. Calcula el valor del ángulo α de la siguiente figura:

4. En la siguiente figura, calcula la medida del arco BC si  A = 12° y el arco DE es

igual a 60°.

5. En la siguiente figura, calcula la medida del arco BC si  A = 15° y el arco DE es

igual a 70°.

6. Obtén el valor del  BCD :

19
102. Si el punto Q ( 8, − 4 ) se localiza sobre el lado terminal de un ángulo α,
determina el valor de las 6 Funciones Trigonométricas del ángulo α .

103. Si el ángulo β está en posición estándar y ubicado en el tercer cuadrante

sobre la recta y = 3 x , determina el valor de las Funciones Trigonométricas de β .

104. Dado el punto de coordenadas (-3, -4), calcula los valores de las Funciones
Trigonométricas del Triángulo Rectángulo que resulta al trazar la perpendicular
desde este punto al eje de las abscisas y unirlo a su vez con la intersección de los
ejes coordenados

105. Resuelve los cuestionamientos, referidos al TRIÁNGULO RECTÁNGULO:

a) Se desea construir una rampa de acceso a la azotea de un edificio. Si la

altura del Edificio es de 4 metros, ¿qué longitud tendrá la rampa si el ángulo
de elevación es de 30° ?

b) Una escalera de mano está recargada contra el muro de un edificio y forma un

ángulo de 70° con el piso. El pie de la escalera está a 30 metros del muro.
Calcula la longitud de la escalera. El muro es perpendicular al piso.

c) Se desea construir una rampa de acceso a la azotea de un edificio. Si la altura

del edificio es de 5 ft., ¿qué longitud tendrá la rampa si el ángulo de
elevación es de 27°?

d) Una escalera de mano está recargada contra el muro de un edificio y forma un

ángulo de 70° con el piso. El pie de la escalera está a 30 metros del muro.
Calcula hasta que altura del muro llega la escalera.

e) Un Ingeniero Civil observa la parte más alta de la Torre de PEMEX desde

una distancia de 250 ft. de su base y el ángulo de elevación que se forma es de
72.9°. Calcula la altura de la Torre.

f) Calcula el perímetro de un rectángulo cuya diagonal mide 40 cm., sabiendo

que el ángulo que forma la diagonal con uno de sus lados es de 36° 50’.

20
 106. Resuelve las ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS IDENTIDAD:

tan(σ ) − tg 2 (σ ) + sec2 (σ )
b) = sen(σ ) + cos(σ )
a) cos n [sec n − cos n ] = sen 2 n sec(σ )

2 cos2 t
c) sen ( m ) [ csc ( m ) − sen ( m ) ] = cos ( m ) d)
sen t
+ sen t = csc t

cot x − tg x
e) cot 2 x ⋅ sen2 x = 1 − sen2 x f)
1 − tg x
= cot x + 1

cos x
g) = sec x h) tg x + 2 cos x ⋅ csc x = sec x ⋅ csc x + cot x
1 − sen 2 x
cos u
i)
1 − cos 2 u
= csc u j) [sec y + cos y] = 1 + 2 sen y cos y

k) Determina el valor numérico de ‘!’, si l) Determina el valor numérico de ‘!’, si

! ! ! !!!"# ! (!)
!!!"# !
+ !!!"# ! = 2  !"! ! !"#! ! = !"! ! (!)
!=! !=!

107. Resuelve las ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS CONDICIONAL:

g) !"# !    !   + 3 tan    !   − 11 = 0
a) 2  !"#   ! − 1 = 0

h) 2  !"#!  !   + !"#!  !   − 2  !"#  !   −

b) cot   ! − 3 = 0 1=0

!  (  !!!"#  !)
!
i) !"# !  ! = !
c) 4  !"#   ! − 1 = 0

j) !"#! ! = !"# ! (!)

d) 2  !"# !   ! − 5 cos   ! + 2 = 0
m) 5  !"#  !  tan ! − 10 tan ! + 3  !"#  ! − 6 = 0
e) cos   2  ! + cos   ! = 0

21
 n) !"#  ! + cos ! = 1
f) cos   2  ! + !"#   ! = 0

108. Resuelve los cuestionamientos, referidos a TRIÁNGULOS

OBLICUÁNGULOS:

a) Un niño con sus dos brazos estirados y unidas sus manos al frente, sostiene 2
globos. El ángulo de elevación del globo que tiene en la mano derecha es de 20° y
la cuerda mide 60 m. El ángulo de elevación del globo que sostiene en la mano
izquierda es de 26° y la cuerda mide 75 m. ¿Cuál es la distancia que hay entre los 2
globos?

b) Resuelve el triángulo Oblicuángulo ABC si el  A = 120° ,  B = 15° y c = 25 cm..

c) Dos peatones caminan desde las esquinas opuestas de una cuadra hacia un punto
fijo en la calle de enfrente. El ángulo que forma sus trayectorias es de 25°. Un
peatón recorre 300 ft. y el otro recorre 320 ft. Obtén la longitud de la cuadra de
donde partieron, en metros.

d) Desde lo alto de un edificio, un observador avista una lancha que navega

directamente hacia el edificio. Si el observador está a 100 ft. sobre el nivel del mar y
el ángulo de depresión de la lancha, cambia de 25° a 40° durante el periodo de
observación, calcula la distancia que recorre la lancha.

e) Dos ángulos de un triángulo miden 58° 46’ y 57° 18’. El lado mayor mide
93.63 metros. Calcula la longitud del lado menor.

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