LECCIN

CONDENSADA

6.1
En esta leccin

Propiedades de las cuerdas

Revisars los trminos asociados con los crculos Definirs el ngulo central y el ngulo inscrito Investigars las propiedades de las cuerdas de un crculo

Ya has aprendido algunos trminos relacionados con los crculos. Revisa los trminos y las figuras en la pgina 306 de tu libro.

Investigacin 1: Cmo definimos los ngulos en un crculo?

En tu libro, observa los ejemplos y los no ejemplos de ngulos centrales. Qu tienen en comn los ngulos centrales? Qu caractersticas tienen los ngulos centrales que los otros ngulos no tienen? Usa tus observaciones para completar esta definicin de un ngulo central. Un ngulo central es un ngulo cuyo vrtice es __________________ y cuyos lados contienen __________________ del crculo. Ahora, observa los ejemplos y los no ejemplos de ngulos inscritos. Observa que cada ngulo inscrito tiene su vrtice sobre el crculo. Sin embargo, VWX tambin lo tiene, y no es un ngulo inscrito. Qu diferencias existen entre los ngulos inscritos y VWX? Usa tus descubrimientos para completar esta definicin. Un ngulo inscrito es un ngulo cuyo vrtice es __________________ y cuyos lados contienen __________________ del crculo.

Investigacin 2: Las cuerdas y sus ngulos centrales

Usa tu comps para construir un crculo grande. Rotula su centro con la letra O. Despus, sigue las instrucciones a continuacin para construir dos cuerdas congruentes. Coloca el extremo puntiagudo de tu comps sobre el crculo y traza un arco que interseque al crculo. Conecta el punto original con el punto de interseccin. Sin cambiar la apertura de tu comps, repite el proceso, comenzando con un punto diferente sobre el crculo.

Rotula las cuerdas como AB y CD . Construye los radios OA , OB , OC , y OD .

(contina)

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77

Leccin 6.1 Propiedades de las cuerdas (continuacin)

Usa un transportador para medir BOA y COD. Qu relacin hay entre las medidas? Observa si obtienes los mismos resultados si comienzas con un crculo diferente. Despus, completa esta conjetura.
Conjetura de los ngulos centrales de una cuerda Si dos cuerdas de un crculo son congruentes, entonces determinan dos ngulos centrales que son __________________. C-54

En la pgina 308 de tu libro se analiza cmo determinar la medida de un arco de un crculo. Lee este texto atentamente y asegrate que lo comprendes. Despus, completa la Conjetura de los arcos de una cuerda.

Investigacin 3: Las cuerdas y el centro del crculo

Sigue el Paso 1 en tu libro. La perpendicular a cada cuerda divide la cuerda en dos segmentos. Qu relacin hay entre las longitudes de los segmentos? Usa tus descubrimientos para completar esta conjetura.
Conjetura de una perpendicular a una cuerda La perpendicular que va del C-56

centro de un crculo a una cuerda es __________________ de la cuerda. Ahora, compara las distancias (medidas a lo largo de la perpendicular) desde el centro hasta las cuerdas. Qu relacin hay entre estas distancias? Dibuja otro crculo que sea ms grande o ms chico que el primer crculo que dibujaste. Sigue el Paso 1 en tu libro para tu nuevo crculo. Compara las distancias del centro del crculo a cada cuerda. Tus descubrimientos son iguales que en el primer crculo? Completa esta conjetura.
Conjetura de la distancia de la cuerda al centro Dos cuerdas congruentes de C-57

un crculo son __________________ desde el centro del crculo.

Investigacin 4: Mediatriz de una cuerda

Construye un crculo grande y marca el centro. Dibuja dos cuerdas no paralelas de diferentes longitudes que no sean dimetros. Construye la mediatriz (perpendicular bisector) de cada cuerda y alarga las mediatrices hasta que se intersequen. Dnde est el punto de interseccin? Construye otro crculo que sea ms grande o ms chico que el primer crculo que dibujaste. Dibuja dos cuerdas y construye sus mediatrices. Dnde se intersecan las mediatrices? Completa esta conjetura.
Conjetura de la mediatriz de una cuerda La mediatriz de una cuerda pasa C-58

por __________________ del crculo.

Ahora puedes encontrar el centro de cualquier crculo y el vrtice del ngulo central de cualquier arco. Lo nico que tienes que hacer es construir las mediatrices de las cuerdas no paralelas.

78

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6.2
En esta leccin

Propiedades de la tangente

Descubrirs cmo se relacionan una tangente a un crculo y el radio al punto de tangencia Hars una conjetura respecto a los segmentos tangentes a un crculo, desde un punto fuera del crculo

T sabes que la tangente a un crculo es una recta en el plano del crculo que interseca al crculo en exactamente un punto. El punto en el que la tangente toca el crculo es el punto de tangencia.
m T

La recta m es una tangente al crculo O. El punto T es el punto de tangencia.

Investigacin 1: Salir por la tangente

Construye un crculo grande. Rotula el centro como O. Usa una regla no graduada para dibujar una tangente al crculo. Rotula el punto de tangencia como T. Dibuja el radio OT . Mide los ngulos formados por el radio y la recta tangente. Qu relacin hay entre los ngulos? Crees que obtendrs el mismo resultado si comienzas con una tangente diferente? Dibuja otra tangente y observa. Usa tus descubrimientos para completar esta conjetura.
Conjetura de la tangente Una tangente a un crculo es __________________ C-59
T m

al radio alargado hasta el punto de tangencia.

Investigacin 2: Segmentos tangentes

Sigue los Pasos 13 de tu libro. Qu relacin hay entre las longitudes de los segmentos tangentes? Crees que obtendrs los mismos resultados si comienzas con un punto diferente fuera del crculo? Escoge otro punto y observa. Usa tus descubrimientos para completar esta conjetura.
Conjetura de los segmentos tangentes Los segmentos tangentes a un crculo C-60

desde un punto fuera del crculo son __________________.

(contina)
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Leccin 6.2 Propiedades de la tangente (continuacin)

EJEMPLO
a. MN y MP son tangentes al crculo O. x ______
M x 5 cm y

______

N
110

b. AD es tangente tanto al crculo B como al crculo C. w ______

D A w B
80

Solucin

a. Segn la Conjetura de la tangente, m MNO 90 y m MPO 90. Segn la Conjetura de la suma de los ngulos de un cuadriltero, 90 90 110 x 360. Al resolver esta ecuacin obtenemos x 70. Segn la Conjetura de los segmentos tangentes, MN MP , de manera que y 5 cm. b. Segn la Conjetura de la tangente, m BAD 90 y m CDA 90. Por la Conjetura de la suma de los ngulos de un cuadriltero, 90 90 80 w 360. Al resolver esta ecuacin, obtenemos w 100.

80

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6.3
En esta leccin

Arcos y ngulos

Hars unas conjeturas respecto a los ngulos inscritos en un crculo Investigars las relaciones existentes entre los ngulos de un cuadriltero cclico Comparars los arcos que se forman cuando dos rectas paralelas intersecan a un crculo

En esta leccin descubrirs las propiedades de los arcos y los ngulos asociados con ellos.

Investigacin 1: Propiedades de los ngulos inscritos

Considera el diagrama del crculo O en tu libro. Observa que COR es un ngulo central, mientras que CAR es un ngulo inscrito. Ambos ngulos cortan (intercept) CR . Recuerda que la medida de un arco es igual a la medida de su ngulo central. Halla mCR , midiendo COR. Despus, halla la medida de CAR. Qu relacin hay entre la medida del ngulo inscrito y la medida del arco cortado? Construye tu propio crculo T. Dibuja un ngulo inscrito PQR y su ngulo central correspondiente PTR. Aqu se muestra un ejemplo. Cul es la medida de PR ? Cul es la medida de hay entre las medidas? PQR? Qu relacin
Q R

P T

Usa tus descubrimientos en esta investigacin para completar esta conjetura.

Conjetura del ngulo inscrito La medida de un ngulo inscrito en un crculo C-61

es __________________ la medida del ngulo central.

Investigacin 2: ngulos inscritos que cortan el mismo arco

Sigue los Pasos 1 y 2 en tu libro. Observa que al seleccionar P y Q sobre el arco mayor, se crean dos ngulos, APB y AQB, que cortan el mismo arco menor. Dibuja otro crculo. Sigue el Paso 4 en tu libro. Observa que al seleccionar P y Q sobre el arco menor, se crean dos ngulos, APB y AQB, que cortan el mismo arco mayor.
A P A P Q Q B

(contina)
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Leccin 6.3 Arcos y ngulos (continuacin)

En cada caso, qu relacin hay entre las medidas de los dos ngulos inscritos? Usa tus descubrimientos para completar esta conjetura.
Conjetura de los ngulos inscritos que cortan el mismo arco Los ngulos C-62

inscritos que cortan el mismo arco son __________________.

Investigacin 3: ngulos inscritos en un semicrculo

Sigue los Pasos 1 y 2 en tu libro para construir y medir tres ngulos inscritos en el mismo semicrculo. Todos los ngulos deberan tener la misma medida. Cul es esta medida? Completa esta conjetura.
Conjetura de los ngulos inscritos en un semicrculo Los ngulos inscritos en C-63

un semicrculo son __________________.

Investigacin 4: Cuadrilteros cclicos

Un cuadriltero inscrito en un crculo se llama cuadriltero cclico. Construye un crculo grande. Elige cuatro puntos sobre el crculo y conctalos para formar un cuadriltero cclico. Rotula cada ngulo con su medida. En otro crculo, construye un segundo cuadriltero cclico y rotula sus ngulos con sus medidas. He aqu otro ejemplo. En cada cuadriltero cclico, encuentra sumas de pares de ngulos consecutivos y sumas de pares de ngulos opuestos. Qu notaste? Completa esta conjetura.
Conjetura de un cuadriltero cclico Los ngulos __________________ de un C-64
101 132 48 79

cuadriltero cclico son __________________.

Ahora, realiza la Investigacin 5 en tu libro y completa la Conjetura de las rectas paralelas que cortan arcos. Despus, lee el ejemplo siguiente.

EJEMPLO

Encuentra cada medida rotulada con una letra.

Q
47

73

R w

P 100

Solucin

Segn la Conjetura de un cuadriltero cclico, w 100 180, as que w 80. PSR es un ngulo inscrito para PR . mPR 47 73 120, as que segn la Conjetura de un ngulo inscrito, x

x z
1 2 (120)

60.

Segn la Conjetura de un cuadriltero cclico, x y 180. Sustituyendo x por 60 y resolviendo la ecuacin, obtenemos y 120. Segn la Conjetura de un ngulo inscrito, w 1 (47 z). Sustituyendo w por 80 y resolviendo la 2 ecuacin, obtenemos z 113. 82
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6.4
En esta leccin

Demostracin de conjeturas sobre el crculo

Probars la Conjetura de un ngulo inscrito Probars otras conjeturas relacionadas con crculos

En la leccin 6.3, descubriste la Conjetura de un ngulo inscrito. La medida de un ngulo inscrito en un crculo es igual a la mitad de la medida de su arco cortado. En esta leccin probars esta conjetura. Primero, observa que hay exactamente tres formas en que un ngulo inscrito puede relacionarse con el centro de un crculo.

Caso 1 El centro del crculo est sobre el ngulo.

Caso 2 El centro est fuera del ngulo.

Caso 3 El centro est dentro del ngulo.

stas son las nicas posibilidades, de manera que si puedes probar que la conjetura es cierta en cada caso, habrs probado que la conjetura siempre es cierta. Primero probars que la conjetura es cierta para el Caso 1. Mira el dibujo para el Caso 1 en la pgina 325 de tu libro. Se ha aadido el radio punteado OM , formando DOM. Para probar que la conjetura es cierta para este caso, necesitas probar que MDR 1 mMR (esto es, x = 1 mMR ). 2 2 Observa lo siguiente:

MOR es el ngulo central para MR (Qu te dice esto sobre y y mMR ?) MOR es un ngulo externo para DOM (Qu te dice esto sobre y, x, y z?) DOM es issceles. (Qu te dice esto sobre x y z?)

Intenta combinar estas observaciones para escribir una prueba de organigrama para el Caso 1. Despus, compara tu prueba con la de tu libro. Puedes usar el Caso 1 para ayudarte a escribir una prueba de prrafo para el Caso 2. Mira el dibujo para el Caso 2 en la pgina 326 de tu libro. Se ha aadido un dimetro punteado, DR . Para probar que la conjetura es cierta para este caso, b debes probar que m MDK 1 mMK esto es, x 2 . 2 Piensa en lo siguiente:

Cmo se relacionan w, x, y z? Cmo se relacionan a, b, y mMK ? Usando el Caso 1, cmo se relaciona w con a y b? Cmo se relaciona z con a?

(contina)
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Leccin 6.4 Demostracin de conjeturas sobre el crculo (continuacin)

b Cmo puedes combinar las observaciones anteriores para demostrar que x 2 ? (Necesitars usar algo de lgebra.) Trata de escribir una prueba de prrafo para el Caso 2. Compara tu prueba con la de tu libro.

El Ejercicio 1 pide que pruebes el Caso 3 por tu cuenta. Trata de escribir una prueba por tu cuenta, antes de leer el ejemplo siguiente.

EJEMPLO

Prueba el Caso 3 de la Conjetura de un ngulo inscrito.

Conjetura del Caso 3:

La medida de un ngulo inscrito en un crculo es igual a la mitad de la medida de su arco cortado, cuando el centro del crculo est dentro del ngulo. Crculo O con el ngulo inscrito MDK, cuyos lados DM y DK estn en cualquier lado del dimetro DR m MDK
1 2 mMK 1 2 mMK .

M x D z

O w

R K

Dado:

Demuestra:

Solucin

Prueba de prrafo: Demuestra que m MDK

Asignemos que x m MDK, z = m MDR, y w m RDK. Demuestra que x 1 mMK . Como m MDK m MDR m RDK, sabes que x z w. 2 Del Caso 1, z 1 mMR y w 1 mRK . As pues, x 1 mMR 1 mRK . Segn la 2 2 2 2 propiedad distributiva, x 1 (mMR mRK ). Pero mMR mRK mMK , 2 de manera que x 1 (mMK ). Esto es, m MDK 1 mMK . Q.E.D. 2 2

84

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6.5
En esta leccin

La proporcin circunferencia/dimetro

Descubrirs la relacin entre el dimetro y la circunferencia de todo crculo Calculars la circunferencia de un crculo, dado el dimetro o el radio Calculars el dimetro o radio de un crculo, dada la circunferencia

La distancia alrededor de un polgono es el permetro. La distancia alrededor de un crculo se llama la circunferencia. Visualiza una lata de tres pelotas de tenis. Cul crees que sea mayor, la altura de la lata o la circunferencia de la lata? La altura es aproximadamente tres dimetros de pelotas de tenis, que es aproximadamente igual a tres dimetros de la lata. Si tienes a la mano una lata de pelotas de tenis, coloca una cuerda alrededor de la lata, para medir la circunferencia, y luego compara la medida con la altura. Debes encontrar que la circunferencia de la lata es ligeramente mayor que la altura. Esto es, la circunferencia es un poco ms de tres dimetros. En la siguiente investigacin, descubrirs la relacin que existe entre el dimetro y la circunferencia de cualquier crculo.

Investigacin: Una muestra de Pi

Para esta investigacin, necesitars varios objetos redondos, junto con una cinta mtrica o una cuerda y un metro. Mide la circunferencia de cada objeto redondo, rodendolo con la cinta mtrica o la cuerda alrededor de su permetro. Despus, mide el dimetro de cada objeto con el metro o la cinta. Anota cada medida, redondeandola al milmetro ms cercano (dcima parte de un centmetro). He aqu algunas medidas de muestra.
Objeto Quarter Disco compacto Jarra Plato pequeo Circunferencia (C) 7.8 cm 37.7 cm 25.9 cm 47.4 cm Dimetro (d) 2.5 cm 12.0 cm 8.2 cm 15.1 cm Razn
C d

Calcula la razn C para cada objeto. Debes encontrar que, en cada caso, la razn d es un poco ms de 3. De hecho, la razn C es exactamente el mismo nmero para d todos los crculos. La proporcin constante se denota con la letra griega . As pues, C . d Si resuelves esta ecuacin para C, obtendrs la frmula para la circunferencia de un crculo, en trminos de su dimetro. Como el dimetro de un crculo es dos veces el radio, tambin puedes escribir una frmula para la circunferencia en trminos del radio.
(contina)

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Leccin 6.5 La proporcin circunferencia/dimetro (continuacin)

Conjetura de la circunferencia Si C es la circunferencia y d es el dimetro de C-66

un crculo, entonces existe un nmero tal que C __________________. Si d 2r, donde r es el radio, entonces C __________________.

El nmero es un nmero irracional, as que su forma decimal nunca termina y no tiene patrn que se repita. Tu calculadora da una aproximacin de hasta varios dcimales. Si no tienes acceso a una calculadora, puedes usar el valor 3.14 como una aproximacin de . Si se require una respuesta exacta, expresa tu respuesta en trminos de . Los ejemplos de tu libro te muestran cmo puedes aplicar la Conjetura de la circunferencia. Lee los ejemplos atentamente. He aqu otros dos ejemplos.

EJEMPLO A

Un crculo tiene un radio de 6.5 metros. Qu circunferencia tiene? Usa una calculadora y da tu respuesta redondeada al 0.1 de metro ms cercano. C C C 2 r 2 (6.5) 13 40.8 m
La frmula para la circunferencia. Sustituye r por 6.5. Evala y redondea al 0.1 de metro ms cercano.

Solucin

EJEMPLO B

Para encontrar el tamao de tu sombrero, mide la circunferencia de tu cabeza en pulgadas, y despus usa la frmula de la circunferencia para encontrar el dimetro, redondeando hasta el octavo de pulgada ms cercano. La circunferencia de la cabeza de Tameka es aproximadamente de 23 1 pulg. Cul es el tamao de 2 su sombrero? C 23 1 2 71 2 d d d
La frmula para la circunferencia. Sustituye C por 23 1 . 2 Divide ambos lados entre y redondea al octavo de pulgada ms cercano.

Solucin

El tamao del sombrero de Tameka es 7 1 . 2

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6.6
En esta leccin

Alrededor del mundo

Solucionars problemas prcticos que tienen que ver con el radio, el dimetro, y la circunferencia

Ahora que conoces y la frmula para la circunferencia, puedes resolver muchos problemas del mundo real que tienen que ver con los crculos. El ejemplo en tu libro muestra la solucin a un problema relacionado con la novela La vuelta al mundo en ochenta das de Julio Verne. Lee este ejemplo atentamente. Despus, lee los ejemplos siguientes.

EJEMPLO A

La rueda del monociclo de Devin tiene un dimetro de 27 pulgadas.

27 pulg

a. A qu distancia viajar el monociclo en 100 revoluciones de la rueda? Da tu respuesta redondeando al pie ms cercano. b. Devin recorre diariamente un trayecto de 2 millas a la escuela en su monociclo. Cuntas revoluciones, aproximadamente, gira la rueda a lo largo de este trayecto? (5280 pies 1 milla)

Solucin

a. En una revolucin, la rueda cubre una distancia igual a su circunferencia. C C d (27)

La frmula para la circunferencia. Sustituye d por 27.

El monociclo viaja 27 pulgadas en una revolucin. Entonces, en 100 revoluciones cubre (100) 27 8480 pulgadas, o aproximadamente 707 pies. b. Dos millas son 10,560 pies, 126,720 pulgadas. La rueda da una revolucin cada 27 pulgadas, de manera que da 126,720 27 , aproximadamente 1494 revoluciones durante el trayecto de Devin a la escuela.
(contina)

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Leccin 6.6 Alrededor del mundo (continuacin)

EJEMPLO B
Un punto en la orilla externa de un CD de audio gira a una velocidad de 200 rotaciones por minuto. Si el dimetro del CD es de 12 cm, a qu distancia se mueve el punto durante la reproduccin de un CD de 57 minutos?
12 cm

Solucin

El punto hace 200 rotaciones en 1 minuto. As que, en 57 minutos dar 200 57, 11,400 rotaciones. La distancia que el punto viaja en una rotacin es igual a la circunferencia del CD. Usa la frmula de la circunferencia para encontrar esta distancia. C C d
La frmula para la circunferencia.

(12) Sustituye d por 12.

El punto viaja 12 cm en una rotacin. Entonces, en 11,400 rotaciones viajar 11,400 12 , 429,780 cm. Esto es igual a aproximadamente 4.3 kilmetros.

88

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6.7
En esta leccin

Longitud de un arco

Aprenders la diferencia entre la longitud de un arco y la medida de un arco Encontrars un mtodo para calcular la longitud de un arco Resolvers problemas que tienen que ver con la longitud de un arco
C A P
45

En la figura, AB y CD tienen la misma medida (45), porque sus ngulos centrales, CPD y APB, son el mismo ngulo. Sin embargo, las longitudes de AB y CD son claramente diferentes; CD es ms largo que AB . En esta leccin, aprenders cmo encontrar la longitud de un arco. Lee el Ejemplo A en tu libro. Este ejemplo ilustra que si un arco tiene una x medida x, entonces el arco es 360 del crculo. Por ejemplo, cada uno de los arcos de 45 de la figura en esta pgina es 34650 , 1 , de un crculo completo. 8 Piensa cmo se relacionan las fracciones del Ejemplo A con la longitud del arco. Si viajas la cuarta parte alrededor de un crculo, cubrirs 1 de su circunferencia. 4 Si recorres la mitad, cubrirs 1 de la circunferencia. La longitud de un arco es 2 una fraccin de la circunferencia de su crculo. Mientras que la medida de arco se expresa en grados, la longitud de un arco se expresa en una unidad de distancia.

Investigacin: Encontrar los arcos

Observa las figuras del Paso 1 en tu libro. Halla la fraccin del crculo que constituye cada arco. Debes obtener los siguientes resultados. 1 AB es 4 del crculo T 1 CED es 2 del crculo O 7 140 GH es 360 , 18 , del crculo P Ahora, encuentra la circunferencia de cada crculo usando la frmula C C 2 r. Por ejemplo, como el crculo P tiene un radio de 36 pies, su circunferencia es 2 (36), 72 pies. d

Combina las fracciones que encontraste en el Paso 1 con las circunferencias para hallar la longitud de cada arco. Por ejemplo, GH constituye 178 del crculo P, y el crculo P tiene una circunferencia de 72 . Por lo tanto: La longitud de GH 7 18 (72 ) 28

La longitud de GH es 28 pies. Generaliza este mtodo para hallar la longitud de un arco como una conjetura.
Conjetura de la longitud de arco La longitud de un arco es igual a la C-67

circunferencia multiplicada por la medida del ngulo central dividida entre __________________.
(contina)
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Leccin 6.7 Longitud de un arco (continuacin)

Los Ejemplos B y C en tu libro te muestran cmo puedes aplicar la Conjetura de la longitud de arco. Lee estos ejemplos atentamente. Despus, lee el ejemplo siguiente.

EJEMPLO

La longitud de SM es 6 centmetros. Cul es el radio del crculo P?

S M

20

Solucin

m SAM 20, as que mSM 40 segn la Conjetura del ngulo inscrito. Esto significa que SM es 34600 , 1 , de la circunferencia del crculo. 9 Longitud del arco SM 6 54 1 9C 1 9C C
Usa la Conjetura de la longitud del arco. Sustituye la longitud del arco por 6 . Multiplica ambos lados por 9.

La circunferencia es 54 centmetros. Usa la frmula para la circunferencia para encontrar el radio. C 54 27 2 r 2 r r

La frmula para la circunferencia. Sustituye la longitud del arco por 7 . Divide ambos lados entre 2 .

El radio es 27 centmetros.

90

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