0% encontró este documento útil (0 votos)
88 vistas9 páginas

2° Anexos Jardin de Lenguajes Libro Pa

Cargado por

anaa beltran
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
88 vistas9 páginas

2° Anexos Jardin de Lenguajes Libro Pa

Cargado por

anaa beltran
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Campo formativo: Lenguajes Eje articuladores:

Proyecto: Jardín de Lenguajes Sesión 1

a) Escribe formas en que te saludas con los demás.

b) Escribe que palabras usas para saludar a:

Papá y mamá Maestro o


maestra
A tu mejor amigo
Aula pág.38-51 Página 1
Campo formativo: Lenguajes Eje articuladores:
Proyecto: Jardín de Lenguajes Sesión 2

a) Escribe el lugar donde crees realizan los siguientes expresiones.

Lugar:_________
Lugar:_________
Expresiones:
Expresiones: • Dale, dale, dale
• ¿Puedo ir al baño? • Felicidades
• Aquí está la tarea • Mordida, mordida
• Ya terminé de copiar

Lugar:_________ Lugar:_________

Expresiones: Expresiones:
• Quiero retirar dinero • Vamos a jugar
• Voy a pagar el préstamo • A que no me atrapas
• Voy hacer un deposito • Listos o no ahí voy

a) Escribe algunas expresiones que usas en los siguientes lugares.

En el recreo: En tu casa:
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________

En una fiesta:
_______________________
_______________________
Aula pág.38-51 _______________________ Página 2
Campo formativo: Lenguajes Eje articuladores:
Proyecto: Jardín de Lenguajes Sesión 3

a) Elige algunas palabras y completa los datos.

Palabra: Silencio
Lugar donde lo utilizo: __________________________________
¿Cuándo la uso? _______________________________________
____________________________________________________

Palabra: Te quiero
Lugar donde lo utilizo: __________________________________
¿Cuándo la uso? _______________________________________
____________________________________________________

Palabra: Gracias
Lugar donde lo utilizo: __________________________________
¿Cuándo la uso? _______________________________________
____________________________________________________

Palabra: Me siento mal


Lugar donde lo utilizo: __________________________________
¿Cuándo la uso? _______________________________________
____________________________________________________

Aula pág.38-51 Página 3


Campo formativo: Lenguajes Eje articuladores:
Proyecto: Jardín de Lenguajes Sesión 4

a) Escribe las expresiones dices o que escuchas según la situación.

Al ir a la tienda, escuchas: Si vas con el doctor, te dice:

_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
Si estás feliz, te expresas así:

_______________
_______________
_______________
_______________

Si estas en la calle, escuchas:


Con tu abuelita, le dices:

_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________

Aula pág.38-51 Página 4


Campo formativo: Lenguajes Eje articuladores:
Proyecto: Jardín de Lenguajes Sesión 5

a) Recorta y pega las palabras que riman.

Aula pág.38-51 Página 5


Campo formativo: Lenguajes Eje articuladores:
Proyecto: Jardín de Lenguajes Sesión 5

a) Recorta y pega las palabras que riman.

Aula pág.38-51
Campo formativo: Lenguajes Eje articuladores:
Proyecto: Jardín de Lenguajes Sesión 6

a) Colorea y escribe una palabra para tu jardín del lenguaje.


Aula pág.38-51

Página 7
Campo formativo: Lenguajes Eje articuladores:
Proyecto: Jardín de Lenguajes Sesión 6

a) Colorea y escribe una frase para tu jardín del lenguaje.


Página 8
Aula pág.38-51
Campo formativo: Lenguajes Eje articuladores:
Proyecto: Jardín de Lenguajes Sesión 6

a) Colorea y escribe una rima para tu jardín del lenguaje.


Página 9
Aula pág.38-51

También podría gustarte