Retos para una mejor articulacin de las instancias nacionales de evaluacin de educacin superior

Ing. Luis Eduardo Zedillo Ponce de Len Director General

Contenido

I. Panel de expertos Copaes II. Recomendaciones de la Subsecretara de Educacin Superior, SEP III. Retos a corto y mediano plazo del Copaes

I. Panel de expertos: El papel de los organismos acreditadores en el impulso a la calidad de la educacin superior en Mxico

Participacin del Copaes y Organismos Acreditadores Noveno Foro de Evaluacin Educativa

Se llev a cabo el da 3 de noviembre de 9:30 a 16:30 h, el panel de expertos denominado:El papel de los organismos acreditadores en el impulso a la calidad de la educacin superior en Mxico. Participaron los presidentes y representantes de los Organismos Acreditadores reconocidos por el Copaes e instituciones educativas.

1er Panel de Expertos Copaes

Por primera vez se reunieron en un mismo foro, Organismos Acreditadores e Instituciones de Educacin Superior, convocados por Copaes. Participaron 30 ponentes, 24 Organismos Acreditadores y 1 Representante de la Asamblea General y 5 Universidades Pblicas y Privadas. Se expusieron los puntos ms relevantes de las valiosas propuestas incluidas en ponencias en extenso entregadas previamente, con las que se editar una publicacin conmemorativa por el 10 Aniversario, con la memoria general del evento.

Temas propuestos para el Panel de expertos Copaes

La evaluacin y la acreditacin en
el contexto internacional. Consideraciones para el financiamiento de la acreditacin de los programas de nivel superior. Mecanismos para la revisin y actualizacin de los indicadores para los procesos de acreditacin. Universo de la evaluacin y la acreditacin para los prximos cinco aos, en funcin del crecimiento de los programas de nivel superior.

Temas propuestos para el Panel de expertos Copaes

La formacin de capital humano

para la evaluacin y la acreditacin. El papel de la acreditacin de la educacin superior en el contexto de la globalizacin. El impacto de la evaluacin y la acreditacin en la gestin de las universidades. Complementacin en el quehacer de los Organismos Acreditadores: mecanismos de coordinacin. El papel del Copaes de cara al futuro.

II. Recomendaciones de la Subsecretara de Educacin Superior

Recomendaciones Subsecretara de Educacin Superior

Resolver en colaboracin con el CIEES la discrepancia entre los conceptos programa acreditado y programa con Nivel 1. Crear incentivos para los programas renueven su acreditacin. Disminuir costos de transaccin de los procesos de acreditacin. Culminar el proceso de integracin de cuerpos colegiados de alto nivel en todas las reas del conocimiento que sustenten los procesos de acreditacin. Dar seguimiento a las prcticas y mecanismos de aseguramiento de la calidad de las instituciones acreditadas. Determinar en qu medida las acreditaciones estn contribuyendo al sostenimiento o, en su caso, a la mejora de la calidad de los programas acadmicos y de sus funciones de gestin en las Instituciones de Educacin Superior.

III. Retos a corto y mediano plazo del Copaes

Lneas estratgicas de trabajo

Basados en el diagnstico inicial realizado recientemente a Copaes, se identificaron 3 lneas estratgicas de trabajo:

Modernizacin

Innovacin

Vinculacin

Retos a corto y mediano plazo del Copaes

Modernizacin

1. Revisar el quehacer del Copaes en funcin de las necesidades actuales y futuras del pas, en el mbito de la evaluacin y la acreditacin. 2. Contribuir al fortalecimiento de los Organismos Acreditadores, propiciando la incorporacin de mejoras en sus procesos administrativos y de operacin. 3. Promover la revisin y actualizacin de indicadores y estndares para la mejora continua de los procesos de acreditacin. 4. Asegurar la transparencia a lo largo de todo el proceso de acreditacin.

Retos a corto y mediano plazo del Copaes

5. Fomentar la incorporacin de nuevos Organismos Acreditadores para ampliar el nmero de programas acreditados.

Innovacin

6. Impulsar la formacin de una nueva generacin de profesionales especializados en evaluacin y acreditacin educativa. 7. Estimular la mejora continua reconociendo a las organizaciones que destaquen por su compromiso con la calidad en el mbito de la educacin superior. 8. Desarrollar al interior del Copaes un sistema de informacin adecuado que permita mayor comunicacin y mejor manejo de datos.

Retos a corto y mediano plazo del Copaes

Vinculacin

9. Incrementar la vinculacin con organismos nacionales afines a la misin del Copaes. 10. Ampliar las relaciones internacionales con organismos de propsitos similares a los del Copaes, procurando la firma de convenios de cooperacin para el desarrollo de diversos proyectos orientados a incrementar la calidad de los programas de estudio de las IES.

Reforma estatutaria
El 15 de julio de 2010 se celebr una Sesin Extraordinaria de la Asamblea General del Copaes, en la que se autoriz la modificacin estatutaria que incorpora las actividades de investigacin cientfica dentro del objeto del Consejo. Consecuentemente, el CONACYT expidi a favor del Copaes la constancia del Registro Nacional de Instituciones y Empresas Cientficas y Tecnolgicas (RENIECYT).

Modernizacin

Cambio de rgimen fiscal

La administracin jurdica del Servicio de Administracin Tributaria autoriz la clasificacin fiscal del Copaes para encuadrarlo en la fraccin XI del artculo 95 Ttulo III de la Ley del Impuesto Sobre la Renta, en el apartado de instituciones dedicadas al desarrollo y promocin de la ciencia y tecnologa, quienes tributan como no contribuyentes.

Modernizacin

Sitio Web del Copaes

Se encuentra en proceso de rediseo contando ya con los siguientes atributos:

Mejor imagen De fcil acceso Mayor capacidad de almacenamiento De sencilla navegacin Ligas a otros sitios de inters Mecanismos de actualizacin

Sitio Web del Copaes

Adems, estar orientado a todo pblico, con contenidos de inters general, noticias relevantes, estadsticas, un motor de bsqueda que permita a los usuarios encontrar informacin acorde a sus necesidades, entre otros aspectos.

Convenios de colaboracin
Con el objeto de fortalecer la relacin y las actividades de evaluacin y acreditacin en el pas, el Copaes buscar celebrar Convenios de Colaboracin con instituciones afines tanto en Mxico como en el extranjero:

El Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin

Superior, CENEVAL, Asociacin Civil, y

La Asociacin Nacional de Universidades e

Instituciones de Educacin Superior, ANUIES

Comits Interinstitucionales para la Evaluacin de la

Educacin Superior, CIEES. Se envi propuesta en mayo de 2010

Convenios de colaboracin
Dichos convenios estn enfocados principalmente a la ejecucin de diversas actividades conjuntas dirigidas al fortalecimiento de la calidad de la educacin superior, para lo cual los organismos involucrados sumaremos acciones, mediante los siguientes compromisos generales:

Convenios de colaboracin Elaborar estudios, investigaciones y anlisis con el fin de

presentar propuestas que apoyen a las autoridades educativas en su tarea de elevar la calidad en la educacin superior.

Celebrar foros, conferencias, coloquios, simposios, talleres,

cursos, diplomados y actividades similares, as como la difusin de estos eventos.

Elaborar y editar publicaciones conjuntas. Publicar artculos en medios de difusin correspondientes a

cada una de las partes.

Convenios de colaboracin Editar y difundir los resultados de las investigaciones,

estudios y anlisis desarrollados, mediante la ejecucin del programa de coediciones que al respecto se establezca.

Brindar asesora y colaboracin experta mutua en estudios,

anlisis, investigaciones o consultas, a travs de los especialistas con que cuente cada organismo.

Contribuir al xito de los objetivos de cada organismo. Compartir y brindar acceso a la informacin pblica que
tenga relacin inmediata y directa con los fines de las instituciones involucradas, tal como acervo bibliogrfico, hemerogrfico, boletines, publicaciones, etc.

Vinculacin Internacional

Alfa-Cinda Proyecto: Aseguramiento de la calidad: polticas pblicas y gestin universitaria

RIACES-SINAES Proyecto: Cleringhouse sobre documentos oficiales y los instrumentos de evaluacin y acreditacin de las agencias miembros de RIACES

RIACES-SINAES Proyecto: Pool de experiencias exitosas en materia de atencin a las buenas prcticas y directrices de esquemas de aseguramiento de la calidad interna establecidas por RIACES

Vinculacin

IV. Recomendaciones del Copaes

Recomendaciones del Copaes

A corto plazo el Copaes recomienda lo siguiente: 1. Integrar un grupo de trabajo en el que participen expertos de la SEP, de las instancias de evaluacin y acreditacin, incluyendo al propio Copaes, con el propsito de elaborar una propuesta orientada a integrar un padrn de evaluadores, mismo que ser publicado en la base de datos de cada organismo.

Disear un programa de capacitacin y actualizacin del actual

grupo de evaluadores e integrar las estrategias para procesos de certificacin, incluyendo el diseo de una norma especial. con ANUIES y FIMPES, disear las estrategias necesarias para crear especialidades y posgrados en las reas de evaluacin y acreditacin con el propsito de formar nuevos cuadros profesionales.

Particularmente

Recomendaciones del Copaes

2.Con el propsito de avanzar de manera ordenada y armnica hacia un proceso de internacionalizacin, es necesario que se desarrolle un taller de trabajo en el que se establezcan las estrategias y tiempos para interactuar con organismos evaluadores y acreditadores tanto de la regin de Amrica y el Caribe as como de otras latitudes. Este trabajo colegiado derivar en una agenda muy precisa con los organismos que se identifiquen, la cual deber incluir, entre otros, simposios, congresos, intercambios, convenios, etc. (para ello, se deber de trabajar como grupo, no de manera aislada). 3. Es necesario que los organismos participantes se sometan a procesos de evaluacin peridica a travs de mecanismos sencillos y no burocrticos de tal forma que de manera transparente, la sociedad conozca su nivel de desempeo e impacto en sus acciones y quehacer as como dar seguimiento a las actividades y compromisos que se establezcan.

Recomendaciones del Copaes

4. Que se establezcan convenios de colaboracin con los propios organismos para el desarrollo de las acciones propuestas y de otras que se consideren pertinentes. Dichos convenios formarn parte de los sistemas de informacin y sern publicados.

5. Cada organismo participante deber revisar peridicamente la vigencia de sus instrumentos de evaluacin y marcos de referencia con el propsito de que exista congruencia y complementariedad.

Muchas gracias
Ing. Luis Eduardo Zedillo Ponce de Len Director General directorgeneral@copaes.org