Universidad de la Repblica

Instituto Superior de Educacin Fsica

Licenciatura en Educacin Fsica
Tesina

Educacin Fsica y Cultura Corporal.

Nociones de los docentes segn el contexto educativo en el que trabajan.

Autores:
Nicols ABELENDA
Fernando HERRERA
Germn
MNDEZ
Ignacio
VITTORI

Profesor orientador:
Pablo MENDES
1

NDICE
1.
INTRODUCCIN ...............................................................................................
......... 3
2.
OBJETIVOS .......................................................................................................
.......... 4
2.1
Objetivo
general ......................................................................................................... 4
2.2
Objetivos
especficos .................................................................................................. 4
3.
PLANTEAMIENTO
DEL
INVESTIGACIN .................................................. 4
4.
TERICO
5

PROBLEMA

DE

MARCO
........................................................................................................

4.1
Captulo
1 ................................................................................................................... 5
4.1.1
El
cuerpo
en
las
corporales ....................................................................... 5

prcticas

4.1.2
Culturas
corporales ................................................................................................ 7
4.1.3
La
Educacin
Fsica
curricular ............................................... 10

cmo

asignatura

4.2
Capitulo
2 ................................................................................................................. 12
Educacin
y
contextos
escolares ................................................................................... 12
4.3
Capitulo
3 ................................................................................................................. 15
Antecedentes ..................................................................................................
............. 15
5.
PREGUNTAS
INVESTIGACIN ................................................................................ 16
6.
METODOLGICA
16

DE

RESEA
..........................................................................................

7.
ANLISIS
DE
DATOS .................................................................................................. 19

7.1
Contexto
escolar
y
corporales ................................................................... 19

prcticas

7.1.1
Descripcin
de
los
educativos ........................................................... ..19

contextos

7.1.2 Caractersticas del contexto escolar que influyen sobre las prcticas
corporales .......................................................................................................
............................. 24
7.2.
Educacin
Fsica
cmo
corporal ................................................... 30

agente

de

cultura

7.2.1
Agentes
salud .................................................................................................. 30

de

7.2.2
Agentes
estticos ................................................................................................. 33
7.3.
Prcticas
corporales
Fsica .................................................................... 36

7.3.1
Prcticas
crticas................................................................................... 37
7.3.2
Objetivos
de
las
deportivas ..................................................................... 41

Educacin
corporales
prcticas

8.
CONCLUSIONES ...............................................................................................
........ 43
9.
SUGERENCIAS .................................................................................................
......... 45
10.
ANEXOS ...........................................................................................................
...... 45
10.1
Modelo
de
entrevista .............................................................................................. 45
10.2
Preguntas
de
la
entrevista ................................................................................... 46

re

10.3
Entrevistas
realizadas ............................................................................................. 46
10.3.1
Entrevista
Profesor
1 .............................................................................. 46

pblico

10.3.2
Entrevista
Profesora
2 ............................................................................. 54

pblico

10.3.3
Entrevista
Profesor
3 ............................................................................... 60

pblico

10.3.4
Entrevista
Profesor
1 .............................................................................. 66

privado

10.3.5
Entrevista
Profesor
2 .............................................................................. 75

privado

10.3.6
Entrevista
Profesor
3 .............................................................................. 81

privado

10.3.7
Entrevista
privado ............................................................................... 95

Directora

10.3.8
Entrevista
pblico .............................................................................. 101

Directora

11.
REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS .............................................................................. 104

1. INTRODUCCIN
La presente investigacin se encuadra dentro del curso Culturas corporales
y contextos escolares en la sociedad del conocimiento, de la asignatura
Seminario-Tesina, correspondiente al cuarto ao de la Licenciatura en
Educacin Fsica del ISEF. En dicho Seminario se expusieron textos de
4

autores, que refieren a tres grandes mdulos temticos. El primero abord

la temtica de las Culturas corporales, el segundo trat a los Contextos
escolares y el tercero abord a la Sociedad del conocimiento.
Basndose en los dos primeros temas, es que se realiza la investigacin.
Dentro de estos dos grandes ejes temticos, el proyecto busca encontrar
respuesta a distintas interrogantes, acerca de las nociones de cultura
corporal de los profesores de Educacin Fsica que trabajan en diferentes
contextos escolares. Por lo tanto, se pretende ahondar en sus ideas, en sus
pensamientos

y en cuestiones acerca de la Educacin Fsica, la cultura

corporal y las prcticas corporales.

Con el fin de profundizar y dar sustento al proyecto, se parti desde un
marco terico elaborado en base a conceptos de distintos autores. Este se
encuentra dividido en captulos cmo El cuerpo y las prcticas corporales,
Culturas Corporales, Educacin Fsica cmo asignatura curricular,
Educacin y contextos escolares.
De esta forma, se ahond en la relacin entre los contextos escolares, las
prcticas corporales y cmo estos influyen sobre los docentes, en sus ideas
y nociones acerca de su trabajo y de lo que buscan a travs de l.
Este es un proyecto de investigacin con un carcter cualitativo que, para
realizar el trabajo de campo, se bas en entrevistas a profesores de
Educacin Fsica y directores de dos instituciones educativas, un liceo
pblico y un colegio privado.
Investigar y reflexionar sobre estos temas es de suma importancia; Barbero
(2001) lo expresa diciendo:
la cultura corporal imperante en nuestra sociedad encierra en s una
problemtica cuyo estudio no debiramos evitar las personas que nos
movemos en el campo de la Educacin Fsica, un mbito de saber cuyo
objeto de conocimiento gira en torno al cuerpo, y un espacio profesional
en el que se difunden y legitiman determinados usos, cuidados y
prcticas corporales. (Barbero, 2001, p 22)