INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No.

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CUESTIONES

Averigua que factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje autodirigido

El aprendizaje autodirigido, es aquel proceso por el cual los individuos toman la iniciativa en metas, identificar los recursos humanos y materiales requeridos para aprender, elegir e imp autoevaluar los resultados de su aprendizaje. Para favorecer el establecimiento de un clima de aprendizaje autodirigido se requieren los s

Comprensin de las diferencias en los supuestos, sobre aprendices y sobre habilidades autnomamente. Habilidad para explicar estas diferencias a los otros. Concepto sobre s mismo como una persona no dependiente y autodirigida. Habilidad para diagnosticar las necesidades propias de aprendizaje de modo realista, Habilidad para traducir las necesidades de aprendizaje a objetivos de aprendizaje de Habilidad para relacionarse con los profesores como facilitadores, apoyos o consultor Habilidad para identificar recursos humanos y materiales apropiados a los tipos difere Habilidad para seleccionar estrategias efectivas y para utilizar los recursos de aprend iniciativa. Habilidad para recoger y validar evidencia del logro de varios tipos de objetivos de ap

Segn el documento de la unidad EL MAESTRO DE HOY, cual es el rol que debe desempea

El docente debe convertirse en una gua para el estudiante, ensendole a aprender de mane llevar al estudiante al cuestionamiento de sus hiptesis y las de los dems; tiene un nivel de promover la tolerancia hacia lo diferente; el docente entiende que en este nuevo mundo la n a ello pues cuenta con las herramientas mentales para hacerle frente; es consciente que su p se responsabiliza por el resultado del aprendizaje de sus estudiantes; posee comunicacin as al estudiante por ningn tipo de condicin, reconociendo que cualquier individuo es capaz de

POSTULADO

ARGUMENTA Emite tu opinin frente a los siguientes

Las institucion El estudiante es el centro de cualquier proceso formativo. existen g integral d desarroll estudiant Las institucion Las instituciones educativas preparan las nuevas generaciones para recibir, adelantar conservar y enriquecer la herencia cultural de la humanidad. necesidad estudiant y manten conocimie generacio El proceso de En las instituciones educativas el bienestar del estudiante esta a cargo de total de la com todos los miembros que constituyen la comunidad educativa. conformados d de generar un centro de la in bienestar que orientacin, pr y accin social

INTERPRETA

1. REALIZA ESTA ACTIVIDAD Describe en que consiste la formacin presencial y la formacin desescolarizada. Debes utilizar en tu descripcin los siguientes conceptos: Currculos Medios Educativos Formacin virtual Tutoras Grupos autnomos de estudio Formacin presencial.
Est diseada para cubrir las necesidades de formacin de aquellos estudiantes que pueden desplazarse regularmente al centro de formacin. Generando interaccin personal del docente con el alumnado, as como del alumnado entre s. Tambin se da el uso de las instalaciones del centro de formacin y del equipamiento especfico para el desarrollo de la accin formativa. En este tipo de formacin, el currculo se desarrolla con mtodos recursos y medios educativos en un tiempo y un espacio predeterminado para los estudiantes y docentes.

Formaci

En esta se da presencial fsica estudiantes y necesariamente q de comunicacin, cambian las form y estudiantes, lo pueden ser cartil entre otros y el cu en los mtodos autodirigida im rompiendo con presencial en la q y lugares especfic En este tipo de autnomos de es determina sus r objetivos para alc tutor que se encu estudiante logre un ejemplo de virtual, la cual au individuos logra cobertura y no estudiantes a las a

RESPONDE Cul es el rol del estudiante en su proceso de aprendizaje?

El estudiante debe tener la disponibilidad y motivacin para lograr su aprendizaje, sociedad, debe aprovechar todos los recursos que le brinda la institucin y la sociedad d enfocarse en su cumplimiento de normas y deberes sociales, adems debe enfocar su au para lograr sus objetivos. Cules son los objetivos fundamentales de la educacin?

Encaminar a los estudiantes a la conciencia del auto aprendizaje al aprender a aprender. Generar mecanismos que permitan atender a todos los individuos que requieran la educac Formar al estudiante dentro de los valores sociales e individuales requeridos para su des Educar para generar seres sociales. Desarrollar tcnicas que lleven al estudiante a desarrollar un espritu de investigacin. Formar para una vida econmica, cultural, social y enfocada en los valores. Generar en los estudiantes el amor y apasionamiento por el estudio que los lleve a un apre Generar valores de responsabilidad, autocrtica, autoestima amor al trabajo y la eficienc