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SESIÓN 4: VECTOR GRADIENTE, PLANO TANGENTE Y RECTA NORMAL
Guía de laboratorio - Semana 04
Uso del GeoGebra en el cálculo de varias variables
Objetivos del programa
1) Aprender a manejar el programa GeoGebra.
2) Usar el programa GeoGebra para el desarrollo de la gradiente de una función.
SESIÓN 4: VECTOR GRADIENTE, PLANO TANGENTE Y RECTA NORMAL
Logro de sesión
Al término de la sesión; el estudiante resuelve ejercicios y problemas de aplicación del vector gradiente;
utilizando sus definiciones y propiedades, interpretando los resultados obtenidos, con coherencia.
Conceptos Importantes
GRADIENTE DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES
Gradiente de una función
Interpretación del vector gradiente
El vector gradiente 𝛻𝑓 tiene una interpretación importante que involucra el máximo valor posible de
la derivada direccional de la función 𝑓 derivable en un punto 𝑃 dado.
Resumen:
1. El gradiente indica el sentido de crecimiento más rápido de una función en un punto dado,
mientras que el gradiente cambiado el signo señala la dirección de máxima disminución.
2. La derivada direccional tiene su valor máximo en el sentido del gradiente y coincide con su
módulo es decir ‖𝛻𝑓(𝑥⃗)‖ = 𝑚𝑎𝑥 𝐷𝑢⃗⃗ 𝑓(𝑥⃗).
3. El valor mínimo de la derivada direccional es −‖𝛻𝑓(𝑥⃗)‖ y ocurre cuando 𝑢 y 𝛻𝑓(𝑥⃗) tienen
direcciones opuestas (cuando 𝑐𝑜𝑠 𝜃 = −1 ).
El Vector Gradiente
Definición. Si 𝑓 es una función de dos variables 𝑥 y 𝑦, entonces el gradiente de 𝑓 es la función vectorial
∇𝑓 definida por
𝜕𝑓 𝜕𝑓
∇𝑓(𝑥, 𝑦) = 〈𝑓𝑥 (𝑥, 𝑦), 𝑓𝑦 (𝑥, 𝑦)〉 = 𝒊+ 𝒋
𝜕𝑥 𝜕𝑦
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Por lo que toca a la función 𝑓 de tres variables, el vector gradiente,
denotado por ∇𝑓 o 𝒈𝒓𝒂𝒅 f, es
𝜕𝑓 𝜕𝑓 𝜕𝑓
∇𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 〈𝑓𝑥 (𝑥, 𝑦. 𝑧), 𝑓𝑦 (𝑥, 𝑦, 𝑧), 𝑓𝑧 (𝑥, 𝑦, 𝑧)〉 = 𝒊+ 𝒋+ 𝒌
𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑧
PLANO TANGENTE A UNA SUPERFICIE
El plano tangente a una superficie en un punto 𝑃(𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 ) es el plano que contiene todas las tangentes
a las curvas trazadas sobre la superficie por el punto 𝑃(𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 ).
Si la superficie está definida de manera implícita por la ecuación 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) entonces la ecuación del
plano tangente en un punto 𝑃(𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 ) de la superficie viene definido por la ecuación:
𝜕𝑓 𝜕𝑓
(𝑥0 , 𝑦0 )(𝑥 − 𝑥0 ) + (𝑥 , 𝑦 )(𝑦 − 𝑦0 ) − (𝑧 − 𝑧0 ) = 0
𝜕𝑥 𝜕𝑥 0 0
Nota: Hasta ahora las superficies en el espacio se han representado principalmente por medio de
ecuaciones de la forma 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦). Sin embargo, en el desarrollo que sigue, es conveniente utilizar la
representación más general 𝐹(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 0. Una superficie S dada por 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦), se puede convertir
a la forma general definiendo F como
𝐹(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) − 𝑧
Puesto que 𝑓(𝑥, 𝑦) − 𝑧 = 0, se puede considerar S como la superficie de nivel de F dada por
𝐹(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 0 (Ecuación alternativa de la superficie S )
Es así, que enunciamos el siguiente teorema
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TEOREMA: Ecuación del plano tangente
Si F es diferenciable en (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 ), entonces una ecuación del plano tangente a la superficie dada
por 𝐹(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 0 en (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 ) es
𝐹𝑥 (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 )(𝑥 − 𝑥0 ) + 𝐹𝑦 (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 )(𝑦 − 𝑦0 ) + 𝐹𝑧 (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 )(𝑧 − 𝑧0 ) = 0
RECTA NORMAL
Se llama recta normal (𝑳𝑵 ) a una superficie 𝑆 con ecuación 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) , a la recta que pasa por el
punto𝑃(𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 ) y es perpendicular al plano tangente.
Si (𝑥, 𝑦, 𝑧) ∈ 𝐿𝑁 , la ecuación de 𝐿𝑁 es:
• Forma vectorial:
𝐿𝑁 : (𝑥, 𝑦, 𝑧) = (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 ) + 𝑡(𝑓𝑥 (𝑥0 , 𝑦0 ), 𝑓𝑦 (𝑥0 , 𝑦0 ), −1); 𝑡 ∈ 𝑅
• Forma simétrica:
𝑥 − 𝑥0 𝑦 − 𝑦0 𝑧 − 𝑧0
= =
𝑓𝑥 (𝑥0 , 𝑦0 ) 𝑓𝑦 (𝑥0 , 𝑦0 ) −1
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Ejemplo. Determine el gradiente de la función 𝑓(𝑥, 𝑦) = √1 + 2𝑥 2 + 𝑦 2 dada en el punto 𝑃(1,1)
y representarlo gráficamente.
Resolución
Para una mejor ilustración, la resolución de este ejercicio usaremos la calculadora gráfica de
GeoGebra.
Empezamos, ingresando la función dado y el punto P en la entrada. GeoGebra representará el
punto en el plano, sin embargo, no la función
El gradiente de una función 𝑓(𝑥, 𝑦) se define por
𝜕𝑓(𝑥, 𝑦) 𝜕𝑓(𝑥, 𝑦)
∇𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑖+ 𝑗
𝜕𝑥 𝜕𝑥
Para ello obtenemos las derivadas parciales usando el comando: Derivada
Derivada( <Función>, <Variable> )
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Ingresando la función y la variable, a derivar, obtendremos:
Para hallar el gradiente en el punto dado, se determina 𝑎(𝑃) y 𝑏(𝑃)
Luego el valor del gradiente en el punto 𝑃 = (3, −1), redondeado a dos decimales es:
∇𝑓(3, −1) = 1.34𝒊 − 0.22𝒋 = (1.34, −0.22)
Finalmente, se representa el vector gradiente con el comando:
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Vector (< Punto inicial>, <Punto final> ).
Colocamos como punto inicial 𝑃, y el punto final será 𝑃 + (1.34, −0.22). Esto es porque el vector
gradiente parte del punto 𝑃
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Ejemplo. Determine las ecuaciones para el plano tangente y la recta normal a la gráfica de la
ecuación 4𝑥^2 − 𝑦^2 + 3𝑧^2 = 10 en el punto 𝑃(1,1). Verificar previamente si, el punto dado
pertenece a la superficie y representarlo gráficamente.
Resolución
Usaremos la calculadora 3D de GeoGebra, para este ejercicio.
Ingresamos la superficie y el punto P.
Observamos que la superficie es un hiperboloide de una hoja, desplazamos los ejes para tener una
mejor vista del punto P que vemos pertenece al hiperboloide (Este ejercicio se debe demostrar en
forma analítica)
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Hallamos el plano tangente, además de la recta normal a la superficie en el punto 𝑃 = (2,4,1).
Usamos la ecuación del plano tangente, si la superficie S tiene ecuación implícita 𝐹(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 0:
𝐹𝑥 (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 )(𝑥 − 𝑥0 ) + 𝐹𝑦 (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 )(𝑦 − 𝑦0 ) + 𝐹𝑧 (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 )(𝑧 − 𝑧0 ) = 0
Tenemos (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 ) = (2,4,1)
Determinamos las derivadas parciales de 𝐹(𝑥, 𝑦, 𝑧) con el comando 𝐷𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑑𝑎(< 𝐹𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 >, <
𝑉𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒 >)
Hallamos el valor de cada derivada parcial en P:
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Representamos e ingresamos el plano tangente:
20(𝑥 − 2) − 8(𝑦 − 4) + 8(𝑧 − 1) = 0
Hallamos la recta normal a la superficie en un punto (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 ) está dado por la ecuación:
Usamos la ecuación del plano tangente, si la superficie S tiene ecuación implícita 𝐹(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 0:
𝑥 − 𝑥0 𝑦 − 𝑦0 𝑧 − 𝑧0
= = =𝑡
(𝑥
𝐹𝑥 0 , 𝑦0 , 𝑧0 ) (𝑥
𝐹𝑦 0 , 𝑦0 , 𝑧0 ) 𝐹𝑧 0 , 𝑦0 , 𝑧0 )
(𝑥
En nuestro caso con los datos, se expresará la ecuación de la recta normal en GeoGebra como:
𝑥−2 𝑦+3 𝑧−1
= =
16 6 6
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Verificaremos que la recta normal es perpendicular al plano tangente a la superficie en el punto
𝑃 = (2,4,1), usamos el comando Ángulo
Ángulo (<Lado (recta, semirrecta o segmento)>, <Plano>)
En nuestro caso
Á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 (𝑒𝑐2, 𝑔)
El uso de la herramienta digital GeoGebra en este tipo de ejercicio, nos permite visualizar la
gráfica del plano tangente y la recta normal a una superficie en un punto en particular, a partir
de los datos que se brindan.
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Tarea Semana 04
NIVEL CONOCIMIENTO/ COMPETENCIA TEÓRICA
1. En cada ejercicio calcular los vectores gradientes de 𝑓en el punto 𝑃 y en el punto 𝑄
a) 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 + 𝑥𝑦 + 𝑦 3 . 𝑃(1,2), 𝑄(1,3).
b) 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑒 𝑥 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔𝑦. P(0, 2) , Q(−2,5) .
2. Calcula en cada caso, el gradiente de la función en el punto que se indica:
𝑦
a) 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2+𝑦2 en el punto (1,1)
𝑥2
b) 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥−𝑦 en el punto (2,1)
c) 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 + 𝑦 2 en el punto (2,1)
NIVEL CONOCIMIENTO/ COMPETENCIA METODOLÓGICA
𝜋 2𝜋
3. Calcule el módulo del vector gradiente de la función 𝑓(𝑥, 𝑦) = sen 𝑥 cos 𝑦, en el punto 𝑃 ( 3 , − 3 )
sen 𝑥 𝜋 𝜋
4. Calcule el módulo del vector gradiente de la función 𝑓(𝑥, 𝑦) = sen 𝑦, en el punto 𝑃 ( 6 , − 3 ).
𝜋 𝜋
5. Calcule el módulo del vector gradiente de la función 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑠𝑒𝑛(3𝑥 − 4𝑦), en el punto 𝑃 ( 6 , − 4 ).
6. Calcule un vector unitario que indique la máxima disminución de 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 2𝑥𝑦𝑧 en
(3, 2, 1).
NIVEL CONOCIMIENTO/ COMPETENCIA SOCIAL
Aplicación.
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7. La temperatura es 𝑇(𝑥, 𝑦, 𝑧) = grados Celsius en cualquier punto (𝑥, 𝑦, 𝑧) en el
𝑥 2 +𝑦 2 +𝑧 2 +3
espacio 𝑅 3 y la distancia se mide en pulgadas.
a) Encontrar la dirección y la magnitud de la máxima rapidez de cambio de 𝑇 en (3, −2,2).
b) Encontrar un vector unitario que indica la dirección donde la temperatura disminuye más
rápidamente.
𝑥2 𝑦2
8. La altura de una montaña en metros sobre el nivel del mar está dada por: 𝑧 = 2000 − − .
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Si un alpinista comienza su ascenso al nivel del mar en 𝑥 = 20√10 e 𝑦 = 20√5 ¿Cuál es el vector
unitario en el plano XY que indica la ruta más empinada de ascenso a la montaña?
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Bibliografía
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