Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular

Para la Educación
Venezuela

Formatos Ámbito
Aula Especial

Año Escolar 2007-2008

Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

Formatos Ámbito
Comunitario

Año Escolar 2007-2008

Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

Formatos Ámbito
Aula Regular

Año Escolar 2007-2008

 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

Formatos
Administrativos

Año Escolar 2007-2008

________________________________
________________________________
Los Guayos
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

Fecha: ____/___/____

Reciba un cordial saludo de parte de la Prof. Anneris Silva, Directora (e) del Centro de
Atención para niños con Dificultades de Aprendizaje, CENDA Los Guayos.

Me es grato dirigirme a Ud(s). en la oportunidad de invitarle(s) a participar de nuestra

Escuela Para Padres Radial en calidad de entrevistado(s)/entrevistada(s) al programa “CEN.DA
en valores” conducido por el Lic. Gabriel Carmona, los días Jueves de 10 a 11 am en la Estación
radial comunitaria “La voz de los Tacarigua”.

Fecha: Jueves ____/___/____

Hora: 10:00 a 11:00 am.
Tema: ____________________________________________________________

Agradeciendo su distinguida participación

Atentamente

Prof. Anneris Silva

Cel. 0416-1451864
Directora (e) CENDA Los Guayos

ACCIÓN COOPERATIVA EN EL ÁMBITO DEL AULA ESPECIAL

PLAN DE ATENCIÓN GRUPAL

FECHA: ________________________
UNIDAD OPERATIVA: _______________________________ DOCENTE: _______________________________
GRUPO(S): _____ _____ ______ LAPSO DE EJECUCIÓN: _________________ AÑO ESCOLAR: 2007-2008
DESCRIPCIÓN DEL GRUPO: ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
ACTIVIDADES:
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
RECURSOS: __________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
EVALUACIÓN: _______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

DOCENTE ESPECIALISTA VºBº_________________

ACCIÓN COOPERATIVA EN EL ÁMBITO DEL AULA ESPECIAL
PLAN DE ATENCIÓN GRUPAL

FECHA: ________________________
UNIDAD OPERATIVA: _______________________________ DOCENTE: _______________________________
GRUPO(S): _____ _____ ______ LAPSO DE EJECUCIÓN: _________________ AÑO ESCOLAR: 2007-2008
DESCRIPCIÓN DEL GRUPO: ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
__________________________________________________________________
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
ACTIVIDADES:
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
RECURSOS: __________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
EVALUACIÓN: _______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

DOCENTE ESPECIALISTA VºBº_________________

ACCIÓN COOPERATIVA COMUNITARIA
Fecha: ____/___/____ Lugar: ___________________________________________________
Organismo, Institución y/o Servicio: ____________________________________________
Articulación: Sector Salud ____ Asociación de Vecinos _____ Junta Vecinal _____
Consejo Estadal de Derecho___ Consejo Municipal de Derecho ___ Organismos
Gubernamentales ____ Organismos no Gubernamentales ____ Instituciones Educativas ____
Medios de Comunicación ____ Otros ____
Descripción de la Actividad: _________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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Para la Educación
Venezuela

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Observaciones: ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Actor del Contexto Comunitario Docente Especialista
C.I. C.I.

FECHA: ____/____/____

ACTA DE COMPROMISO DEL REPRESENTANTE

Quien suscribe ____________________________________ C.I. _________________

Representante legal del niño, niña y/o adolescente ___________________________
C.I. o C.E.: ___________________________ Cursante de ___ grado. Turno: M ___ T ___
me comprometo a cumplir con lo establecido en los artículos 54 y 55 de la Ley Orgánica para la
Protección del Niño y el Adolescente (LOPNA), los cuales establecen la obligación del padre,
madre, representante o responsables de garantizar la educación de los niños y adolescentes. En
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en la escuela, plantel o institución de educación,
de conformidad con la Ley, así como exigirles la asistencia regular a clases y participar
activamente en el proceso educativo. De igual manera establece el artículo 55 el derecho que
tienen los niños, niñas y adolescentes de ser informados de su proceso educativo así como al
padre, madre y/o representante legal, por lo que el mismo se compromete a:
1. Asistir a las reuniones convocadas por la dirección del plantel, docente especialista y/o
docente del aula regular.
2. Traer a su representado en el horario de clase establecido por la institución de manera
puntual y continua.
3. Participar activamente e el proceso educativo de su representado:
a. Asistiendo periódicamente a la institución para ser informado de todo lo referente
a los procesos desarrollados por el alumno.
b. El docente especialista conjuntamente con el docente de aula fijaran la frecuencia
que amerita cada alumno.
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c. El representante se compromete a asistir a los diferentes especialistas a los que

fuere referido por la institución y/o docente especialista, tales como: Psicólogo,
Neurólogo, Psiquiatra, Pediatra, Oftalmólogo, Terapísta de Lenguaje o cualquier
otro que fuere necesario para la continuidad del proceso educativo del escolar.
De no cumplir con lo anterior descrito se remitirá el caso al Consejo de Protección del Niño, Niña
Y Adolescente, Fiscalía y/o Defensoría Escolar.

Conforme Firman:

Director (a) Docente Especialista

C.I. C.I.

Docente de Aula Regular Representante

C.I. C.I.
INFORME DE ENTREVISTA

Fecha: ___/___/___ Hora: ______ Entrevistado: __________________________________

Ocupación: __________________________________________________________________
Motivo de la Entrevista: _______________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Acuerdos y Recomendaciones: ______________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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Para la Educación
Venezuela

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Entrevistado (a) Docente de Especialista

C.I.

DIAGNÓSTICO SITUACIONAL EN EL ÁMBITO DEL AULA REGULAR

Grado: __ Sección: __ Turno: M__ T__ Matricula: H__ V __T __

Docente: ____________________________________________________________________
Diagnóstico Situacional _______________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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Venezuela

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Docente Especialista

INTEGRACIÓN

Nombre del Alumno: _____________________________ Grado: ____ Sección: ___ Turno: M

___ T___ Docente: ____________________________________________________
Representante: ______________________________________________________________
Necesidad Educativa Especial: _______________________________________________
______________________________________________________________________________
Situación Actual: _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Recibe Atención Educativa: SI __ NO __
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Articulación con Áreas y Programas de la Modalidad de Educación Especial:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Estrategias de Integración: ___________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Adaptaciones Curriculares: ___________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Observaciones: ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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Para la Educación
Venezuela

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Docente de Aula regular Docente Especialista

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REGISTRO DE ACTIVIDADES

Proyecto:

Objetivo Específico: Contenido

Actividades

Recursos Evaluación

Fecha Grupo

Docente Especialista: ___________________________

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REGISTRO DE OBSERVACIÓN EN EDUCACION INICIAL

Docente: ____________________________________________________________________
Grado: __ Sección: __ Turno: M__ T__ Matricula: H__ V __T __
Descripción de la Situación Pedagógica en el Aula: ___________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Recomendaciones:_______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Docente de Educación Inicial Docente Especialista

REGISTRO DE OBSERVACIÓN EN EL ÁMBITO DEL AULA REGULAR

Docente: ____________________________________________________________________
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Para la Educación
Venezuela

Grado: __ Sección: __ Turno: M__ T__ Matricula: H__ V __T __

Descripción de la Situación Pedagógica en el Aula: ___________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Recomendaciones:_______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Docente de Educación Inicial Docente Especialista

PREVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Encuesta para Educación Inicial

Escuela: _____________________________________________________________________
Nombre del Docente de Aula Regular: ________________________________________
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Nombre del P.P.A.: ___________________________________________________________

Grado: ____________ Fecha: ______________
Matricula del Aula:
V H T
Alumnos que presentan posibles problemas
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________ V H T

____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Observación del aula
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Aspectos que según sus necesidades podrían ser abordados por el Aula Integrada, para mejorar
alguna problemática específica presente en su aula.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Docente Especialista Docente de Aula Regular

ATENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Encuesta para Educación Regular

Escuela: ____________________________________________________________________________
Nombre del Docente de Aula Regular: _______________________________________________
Grado: ________ Sección: _________ Fecha: __________________________________________
Nombre del Proyecto de Aprendizaje: ________________________________________________
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Matrícula del Aula: Repitientes:

V H T V H T

 Escolares que presentan posibles problemas de lectura

_________________________________________________________ V H T
_________________________________________________________
_________________________________________________________

 Escolares que presentan posibles problemas de escritura

_________________________________________________________ V H T
_________________________________________________________
_________________________________________________________
 Escolares que presentan posibles problemas en cálculo:
__________________________________________________________
__________________________________________________________ V H T
__________________________________________________________

 Escolares que presentan discapacidad auditiva, visual, impedimento motor, trastorno de lenguaje u
otros
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Aspectos que según sus necesidades podrían ser abordados por el Aula Integrada, para mejorar alguna
problemática específica presente en su aula.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Docente Especialista Docente de Aula Regular

Acta de Entrega de Donación

Hoy: _______ de ______________________ del año 200___ reunidos en la sede donde funciona

el Centro de Atención para niños con Dificultades de Aprendizaje, CEN.DA Los Guayos;

Estando presentes:
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Se hace entrega del siguiente material: ___________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

El cual fue donado por: ______________________________________________________

A través de las gestiones realizadas por: ______________________________________

______________________________________________________________________________

Firman conformes

_______________________ _______________________
Entrega: Recibe: Anneris Silva
C.I.: C.I.: 7.049.080
Cargo: Cargo: Directora (E)
CEN.DA Los Guayos

Acta de Entrega de Material

Hoy: _______ de ______________________ del año 200___ reunidos en la sede donde funciona

el Centro de Atención para niños con Dificultades de Aprendizaje, CEN.DA Los Guayos;

Estando presentes:

______________________________________________________________________________
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Se hace entrega del siguiente material: _______________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Firman conformes

_______________________ _______________________
Anneris Silva Recibe:
Directora (E) Cargo:
CEN.DA Los Guayos C.I.:

A QUIEN PUEDA INTERESAR

Quien suscribe, prof. Anneris Silva, portadora de la C.I.: 7.049.080; Directora (E) del

CENTRO DE ATENCIÓN PARA NIÑOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE,

CEN.DA Los Guayos; hace constar que la Lic Ludyt Yorlet Ramírez Pineda, portadora de la C.I.:

6.264.121, realizó una gestión articulada entre el Equipo de Atención Integral a Personas con

Discapacidad y el CEN.DA Los Guayos, a través del servicio de transporte, para beneficiar a los
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niños y jóvenes con necesidades especiales que habitan en lugares distantes del municipio y

requieren la atención que nuestra institución les podía brindar.

Así mismo participó en innumerables actividades especiales de la modalidad de

Educación Especial del Municipio Los Guayos, siendo una persona emprendedora, con gran

iniciativa de trabajo y capaz de llevar adelante proyecto en beneficio de las comunidades,

procurando satisfacer en la medida de lo posible las necesidades que estas poseen.

Constancia que se expide a petición de la parte interesada, en Los Guayos a los 18 días del

mes de Enero de 2005.

____________________
Anneris Silva
Directora (E)

NOTIFICACIÓN

Se le participa a la Docente ____________________________________________, que

debe actualizar los expedientes: _________________________________________

__________________________________________________________________, antes del

___________________.

Notificación que se realiza, en Los Guayos a los _____________ días del mes de

____________________ de __________.
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Anneris Silva
Directora (E)
CEN.DA Los Guayos

Recibido por: __________________________ Fecha: ___/___/___

Firma: ________________________________

SOLICITUD DE PERMISO

Por medio de la presente, Yo, __________________________________________,

portadora de la cédula de identidad Nº _____________________________, Docente Especialista

del Centro de Atención para Niños con Dificultades de Aprendizaje, CEN.DA Los Guayos, del

turno de la _____________________; solicito permiso para ausentarse de la Institución, durante

el (los) día(s) ___________________, con motivo de

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Permiso que se expide a petición de la parte interesada, en Los Guayos a los

_______________ días del mes de __________________________ de __________, con el

propósito de justificar su retardo o inasistencia en el centro, según el caso.

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_______________________ _______________________
Docente Especialista Directora/Supervisora

Constancia de Trabajo

Quien suscribe __________________________________, portadora de la cédula de

Identidad Nº ______________________, Jefe del Distrito Escolar Nº ___ del Municipio Los

Guayos, hace constar que la _____________________ en Dificultades de Aprendizaje

___________________________, portadora de la cédula de identidad Nº

______________________; Docente _________________ cumple funciones de

____________________________________ del Centro de Atención para Niños con Dificultades

de Aprendizaje, CEN.DA Los Guayos.

Constancia que se expide a petición de la parte interesada a los _____ días de mes de

____________________ de _________.

Atentamente,
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
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_________________________________________

Jefe(a) del Distrito Escolar Nº ___ Los Guayos.

Constancia de Trabajo

Quien suscribe Annery Silva, portadora de la cédula de Identidad Nº 7.049.080,

Directora(E) del Centro de Atención para Niños con Dificultades de Aprendizaje, CEN.DA Los

Guayos, el cual funciona en el Municipio Escolar Nº 07 del Municipio Los Guayos, hace constar

que la ________________ en Dificultades de Aprendizaje _____________________________,

portadora de la cédula de identidad Nº______________; cumple funciones como Docente

Especialista del Centro de Atención para Niños con Dificultades de Aprendizaje, CEN.DA Los

Guayos, devengando un salario mensual de Bs. _____________.

Constancia que se expide a petición de la parte interesada a los _____ días de mes de

____________________ de _________.

Atentamente,

_________________________________________

Directora (E) CEN.DA Los Guayos.

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Constancia de Trabajo

Quien suscribe __________________________________, portadora de la cédula de

Identidad Nº ______________________, Supervisor(a) del Distrito Escolar Nº___ del Municipio

Los Guayos, hace constar que la ________________________________ en Dificultades de

Aprendizaje ___________________________________, portadora de la cédula de identidad Nº

______________________; Docente ___________________ cumple funciones de

_____________________________ del Centro de Atención para Niños con Dificultades de

Aprendizaje, CEN.DA Los Guayos.

Constancia que se expide a petición de la parte interesada a los _____ días de mes de

____________________ de _________.

Atentamente,

_________________________________________

Supervisor(a) del Distrito Escolar Nº ___ Los Guayos.

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Constancia de Visita Institucional

Fecha: ____________ Hora: ________

Plantel: __________________________________________________ Telf.: _______________

Lugar: ___________________________________ Director: ___________________________

Puntos a tratar: _______________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Conclusiones y/o acuerdos: __________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______________________ _______________________
Funcionario Entrevistado Funcionario que realizó la visita
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Constancia

Se hace constar por medio de la presente que el alumno (a)

_______________________________________, cursantes del ___________ grado en

____________________________________________________ turno de la ______________

recibe en esta institución Atención Psicopedagógica en el horario siguiente; de: ____________

a: ___________, ambos inclusive, los días: _______________ y ________________.

Constancia que se expide a petición de la parte interesada, en Los Guayos a los

_____________ días del mes de ____________________ de __________, con el propósito de

justificar su retardo o salida del aula regular antes de la hora según el caso.

_______________________ _______________________
Docente Especialista Directora

A QUIEN PUEDA INTERESAR

Se hace constar por medio de la presente que el (la) Sr(a).

_______________________________________, representante del alumno
_______________________________________, asistió a este centro en el turno de la ______________
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para una entrevista informativa, en el horario siguiente; de: ____________ a: ___________, ambos
inclusive.
Constancia que se expide a petición de la parte interesada, en la U.E “Fernando Peñalver” a los
_____________ días del mes de ____________________ de __________, con el propósito de justificar su
retardo o inasistencia en su trabajo, según el caso.

_______________________ _______________________
Docente Especialista Directora

A QUIEN PUEDA INTERESAR

Se hace constar por medio de la presente que el (la) Sr(a).
_______________________________________, representante del alumno
_______________________________________, asistió a este centro en el turno de la ______________
para una entrevista informativa, en el horario siguiente; de: ____________ a: ___________.Constancia
que se expide a petición de la parte interesada, en La U.E Fernando Peñalver a los _____________ días
del mes de ____________________ de __________, con el propósito de justificar su retardo o
inasistencia en su trabajo, según el caso.
_______________________ _______________________
Docente Especialista Directora

Constancia de Entrevista a Representante

Fecha: ____________ Hora: ________

Alumno: ___________________________ Escuela: _____________________________

Grado: ___ Sección: ____ Turno: M __ T __

Motivo de Entrevista: _________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Conclusiones y/o acuerdos: __________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______________________ _______________________
Docente Especialista Representante
CEN.DA Los Guayos

Acta de Reunión

Hoy: _______ de ______________________ del año 200___ reunidos en la sede donde funciona

______________________________________________________________ Estando presentes:

___________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Con el propósito: _____________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

Se acordó: ______________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Firman conformes

_______________________
Anneris Silva
Directora (E)
CEN.DA Los Guayos

Acta de Visitas Nº: _____

Acta de Visitas

Fecha: ____________

Plantel: __________________________________________________ Telf.: _______________

Lugar: ___________________________ Hora entrada: ________ Hora salida: ________

Director: _________________________________________________ Telf.: _______________

Puntos a tratar: _______________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

______________________________________________________________________________

Conclusiones y/o acuerdos: __________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______________________ _______________________
Funcionario Visitado Funcionario que realizó la visita

Constancia

Se hace constar por medio de la presente que el (la) docente

_______________________________________, titular de la cédula de identidad Nº:
___________________ asistió a ______________________________________________
El día ____________________ en el horario siguiente; de: ____________ a: ___________, ambos
inclusive.
Los Guayos; ____ de __________________ de 200___.

_______________________
Anneris Silva
C.I.: 7.049.080
Directora (E) CEN.DA Los Guayos

Constancia
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

Se hace constar por medio de la presente que el(la) docente

_______________________________________, titular de la cédula de identidad Nº:
___________________ asistió a ______________________________________________
El día ____________________ en el horario siguiente; de: ____________ a: ___________, ambos
inclusive.
Los Guayos; ____ de __________________ de 200___.

_______________________
Anneris Silva
C.I.: 7.049.080
Directora (E) CEN.DA Los Guayos

PLANIFICACIÓN DE LA ACCIÓN COOPERATIVA EN EL AULA REGULAR

Nombre del Servicio: _________________________________________________________

Fecha: __________________ Tiempo: _________ Grado: _______ Sección: _______

Nombre del Docente de Aula Regular: ________________________________________

Nombre del PPA: _________________________________________________________

Actividad pedagógica realizada: _____________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Recursos utilizados: ___________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
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Para la Educación
Venezuela

Observaciones: ______________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______________________ _______________________
Docente de Aula Regular Docente Especialista

CONTROL DE ASISTENCIA ACCIÓN COOPERATIVA EN EL ÁMBITO DEL AULA ESPECIAL

Mes: ______________ Escolar: ________
Nº Nombres y Apellidos E G S Cap. L M L M L M L M L M

Grupo A
2
3
4
5
6
7

Nº Nombres y Apellidos E G S Cap. L M L M L M L M L M

1
2
3
4
Grupo B

5
6
7
8
9
10
11
12

Nº Nombres y Apellidos E G S Cap. L M L M L M L M L M

Grupo C

1
2
3
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

4
5
6
7
8
9
10
11
12

Días L M L M L M L M L M
Matricula Total
Total Asistencia

CONTROL DE ASISTENCIA ACCIÓN COOPERATIVA EN EL ÁMBITO DEL AULA ESPECIAL

Mes: ______________ Escolar: ________
Nº Nombres y Apellidos E G S Cap. M J M J M J M J M J

1
2
3
4

Grupo A
5
6
7
8
9
10
11
12

Nº Nombres y Apellidos E G S Cap. M J M J M J M J M J

1
2
3
4
Grupo B

5
6
7
8
9
10
11
12

Nº Nombres y Apellidos E G S Cap. M J M J M J M J M J

Grupo C

1
2
3
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

4
5
6
7
8
9
10
11
12

Días M J M J M J M J M J
Matricula Total
Total Asistencia

TITULO DEL PROYECTO

AUTOR

PRESENTACIÓN DE
PROPUESTA

DIAGNÓSTICO
SITUACIONAL

PROPUESTA

MISIÓN –CEN.DA

VISIÓN –CEN.DA

ALCANCE –CEN.DA
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

TIEMPO DE EJECUCIÓN

Recibido por: __________________________ Fecha: ___/___/___

Firma: ________________________________

Fecha: ___/___/___

CONVOCATORIA
Nº:_____________

Ciudadano (a): _____________________________________________________________________

Se le agradece pasar por el CEN.DA LOS GUAYOS (Centro de Atención para niños con Dificultades de
Aprendizaje) que funciona en la Av. Principal de Paraparal a 50 mts. del semáforo de Los Guayos, el
día:_______________________ a las__________ con la finalidad de tratar asunto relacionado con su
representado: _______________________________________________________________________
cursante de _______ grado, sección ______.
Cualquier inconveniente, favor notificar a través del Docente de Aula.
Atentamente

Docente Especialista

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CONVOCATORIA
Nº:_____________

Ciudadano (a): _____________________________________________________________________

Se le agradece pasar por el CEN.DA LOS GUAYOS (Centro de Atención para niños con Dificultades de
Aprendizaje) que funciona en la Av. Principal de Paraparal a 50 mts. del semáforo de Los Guayos, el
día:_______________________ a las__________ con la finalidad de tratar asunto relacionado con su
representado: _______________________________________________________________________
cursante de _______ grado, sección ______.
Cualquier inconveniente, favor notificar a través del Docente de Aula.
Atentamente
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

Docente Especialista

ACUERDO

El Organismo, Institución y/o Servicio: ________________________________________

Y CEN.DA Los Guayos:
Partiendo de que la Política de educación Especial, está fundamentada Legalmente en la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en su artículo 81 ... “la Ley garantizará
igual atención a las personas con necesidades educativas especiales o con discapacidad ...”,
ratificando lo previsto en relación a que “...Toda persona con discapacidad o con necesidades
educativas especiales, tienen derecho al ejercicio pleno de su personalidad y de sus capacidades y
a su integración familiar y comunitaria”. Y lo establecido el la línea de articulación contemplada
en la Política de Educación Especial que señala la intersectorialidad como la línea para la
administración de la política de Educación Especial en la instancia nacional y en contextos
descentralizados que implica la coordinación entre el sector gubernamental y no gubernamental
(educación, trabajo, salud, entre otros) y la sociedad para la planificación y ejecución de
programas integrales dirigidos a niños, niñas jóvenes y adultos con necesidades educativas
especiales.
Acuerdan lo siguiente: _______________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
En fe de lo cual los suscritos, debidamente autorizados para tal fin, firman el presente acuerdo.
En ______________ el ______ del mes de _________________________ de 200 ____

Servicio Anneris Silva

C.I.: 7.049.080
Directora (E) CEN.DA Los Guayos

ACUERDO

El Organismo, Institución y/o Servicio: ________________________________________

 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

Y CEN.DA Los Guayos:

Partiendo de que la Política de educación Especial, está fundamentada Legalmente en la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en su artículo 81 ... “la Ley garantizará
igual atención a las personas con necesidades educativas especiales o con discapacidad ...”,
ratificando lo previsto en relación a que “...Toda persona con discapacidad o con necesidades
educativas especiales, tienen derecho al ejercicio pleno de su personalidad y de sus capacidades y
a su integración familiar y comunitaria”. Y lo establecido el la línea de articulación contemplada
en la Política de Educación Especial que señala la intramodalidad como la línea para la
administración de la política de Educación Especial en la instancia nacional y en contextos
descentralizados que implica la coordinación entre las diferentes modalidades de Educación
Especial (Retardo Mental, Deficiencias Visuales, Deficiencias Auditivas, Impedimentos motores)
para la planificación y ejecución de programas integrales dirigidos a niños, niñas jóvenes y
adultos con necesidades educativas especiales.
Acuerdan lo siguiente: _____________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
En fe de lo cual los suscritos, debidamente autorizados para tal fin, firman el presente acuerdo.
En ______________ el ______ del mes de _________________________ de 200 ____

Servicio Anneris Silva

C.I.: 7.049.080
Directora (E) CEN.DA Los Guayos

ACUERDO

El Organismo, Institución y/o Servicio: ________________________________________

Y CEN.DA Los Guayos:
Partiendo de que la Política de educación Especial, está fundamentada Legalmente en la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en su artículo 81 ... “la Ley garantizará
igual atención a las personas con necesidades educativas especiales o con discapacidad ...”,
ratificando lo previsto en relación a que “...Toda persona con discapacidad o con necesidades
educativas especiales, tienen derecho al ejercicio pleno de su personalidad y de sus capacidades y
a su integración familiar y comunitaria”. Y lo establecido el la línea de articulación contemplada
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

en la Política de Educación Especial que señala la intrasectorial como la línea para la

administración de la política de Educación Especial en la instancia nacional y en contextos
descentralizados que implica la coordinación entre los diferentes sectores del Sistema educativo
Venezolano (Educación Inicial, Básica, Media Diversificada y Profesional, Educación de
Adultos) para la planificación y ejecución de programas integrales dirigidos a niños, niñas
jóvenes y adultos con necesidades educativas especiales.
Acuerdan lo siguiente: _____________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
En fe de lo cual los suscritos, debidamente autorizados para tal fin, firman el presente acuerdo.
En ______________ el ______ del mes de _________________________ de 200 ____

Servicio Anneris Silva

C.I.: 7.049.080
Directora (E) CEN.DA Los Guayos

Cuidadano(s)
____________________
____________________

Reciba un cordial saludo de parte de la Prof. Anneris Silva, Directora (e) del Centro de
tención para niños con Dificultades de Aprendizaje, CENDA Los Guayos.
La presente es para solicitar su colaboración en cuanto a:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
con el fin de llevar realizar las actividades planificadas en el marco de la Semana de Educación
Especial a celebrarse del 03 al 07 de Abril de 2006.
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

Me atrevo a realizar esta solicitud tomando en cuenta que de acuerdo a la Ley de

Impuesto sobre la renta vigente en el artículo 27 1, parágrafo duodécimo2, el monto
correspondiente a su donación podrá ser deducido de la cifra anual que su empresa deberá
cancelar al final del año fiscal al impuesto sobre la renta; motivo por el cual con su donación Ud.,
estará cumpliendo con la responsabilidad social del contribuyente y además recibirá en forma
indirecta beneficios por su colaboración.

Agradeciendo altamente su generosidad en beneficio de los niños y jóvenes con

necesidades especiales

Atentamente
Prof. Anneris Silva
Directora (e)
CENDA Los Guayos
ACCIÓN COOPERATIVA EN EL ÁMBITO DEL AULA ESPECIAL
PLAN DE ATENCIÓN GRUPAL
INSTRUCTIVO

Descripción del Grupo: se reflejan las características reales de los alumnos que conforman el
grupo, tomando como punto de partida el diagnóstico en los aspectos relacionados con: lectura,
escritura, pensamiento lógico-matemático y emocional-social.
Objetivo de Aprendizaje: está referido a los resultados que se desean obtener y va dirigido a
cubrir las necesidades detectadas y los aprendizajes esperados, tomando en consideración los
procesos de lectura, escritura, pensamiento lógico- matemático y emocional social.
Actividades: cuando se han precisado las necesidades y planteado el objetivo, se deben
seleccionar las actividades que permitan alcanzar con mayor facilidad dicho objetivo.
Dependiendo del tipo de planificación y de su alcance, puede realizarse una única actividad, o un
conjunto de actividades. Las actividades se diferencian entre si por el procedimiento (método,
técnicas, otras acciones pedagógicas), se deben organizar de manera secuencial y lógica,
conjuntamente docentes y alumnos, todo ello, con miras a garantizar el logro de los aprendizajes
esperados.
El empleo de estrategias didácticas POr el docente es indicador de su nivel de profesionalismo.
Por lo tanto, se debe contar con estrategias adecuadas para iniciar la actividad, desarrollarla y
cerrarla. Se puede decir que son estos los tres grandes momentos de una actividad.

1
Artículo 27. Para obtener el enriquecimiento neto global se harán de la renta bruta las deducciones que se expresan a continuación, las cuales, salvo disposición en contrario,
deberán corresponder a egresos causados no imputables al costo, normales y necesarios, hechos en el país con el objeto de producir el enriquecimiento…
2
Parágrafo Duodécimo: También se podrán deducir de la renta bruta las liberalidades efectuadas incumplimiento de fines de utilidad colectiva y de responsabilidad social del
contribuyente y las donaciones efectuadas a favor de la Nación, los Estados, los Municipios y los Institutos Autónomos.
Las liberalidades deberán perseguir objetivos benéficos, asistenciales, religiosos, culturales, docentes, artísticos, científicos, de conservación, defensa y mejoramiento del
ambiente, tecnológicos, deportivos o de mejoramiento de los trabajadores urbanos o rurales, bien sea, gastos directos del contribuyente o contribuciones de éste hechas a favor
de instituciones o asociaciones que no persigan fines de lucro y las destinen al cumplimiento de los fines señalados. La deducción prevista en este parágrafo procederá sólo en
los casos en que el beneficiario esté domiciliado en el país.
 Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Venezuela

 Inicio: comprende la apertura de la actividad, el propósito central del inicio es la

motivación, de los alumnos a fin de que se involucren en la acción; un buen inicio
propicia que los alumnos aporten lo mejor de sí mismos durante el transcurso de la
actividad.
 Desarrollo: comprende el transcurrir entre el inicio y el cierre de la actividad, se lleva a
cabo según lo previsto en la planificación, aunque es posible ejecutar cambios sobre la
marcha en caso que sea necesario. El desarrollo ha de ser coherente, lógico y debe
propiciar los procesos, de manera tal que progresivamente se involucren en la actividad
que los lleve a' alcanzar los aprendizajes esperados.
 Cierre: esta fase permite dar a la actividad la sensación de plenitud en cuanto a lo que se
espera de la actividad, y es tan importante como el inicio y el desarrollo. El cierre de la
actividad sirve cómo recurso para la evaluación.
Recursos: Materiales humanos y didácticos que se utilizarán en el desarrollo de la planificación.

Evaluación: Estima el aprendizaje del alumno, tomando en consideración, el objetivo trazado.

Asimismo, el docente debe revisar el alcance de su planificación y su desempeño dentro del aula.