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manual-panaderia-reposteria-basica
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Secretaría de Educación
República de Honduras
Créditos
El Manual de Panadería y Repotería Básica, Centro de Cultura Popular (CCP ), es
propiedad de la Secretaria de Estado en el Despacho de Educación de Honduras, C. A.
Presidencia de la República
Corrección de Ortografía
Glinis Soraya Núñez
©Secretaría de Educación
Dirección General de Modalidades Educativas
Paseo de las Naciones Unidas, El Picacho,
Tegucigalpa,Honduras
Se prohíbe la reproducción total o parcial de este manual por cualquier medio, sin el permiso
por escrito de la Secretaría de Educación de Honduras.
E
n el marco del proyecto “Habilitación Laboral” Vulcano 2012, con el apoyo
del Ministerio de Educación y Cultura de España, la Secretaría de Educación
a través de la Dirección General de Educación de Jóvenes y Adultos y la
Organización de Estados Iberoamericanos han diseñado una herramienta
didáctica que será integrada a los procesos de Formación Ocupacional de
los Centros de Cultura Popular de todo el País.
Se trata de un manual de aprendizaje denominado “PANADERÍA Y REPOSTERÍA
BÁSICA” elaborado con el propósito de brindar a los instructores una guía temática y
metodológica que les oriente en el desarrollo de su tarea como medidas de aprendizaje,
y lograr de esta manera que los jóvenes y adultos puedan ejercer con eficiencia su
función productiva de bienes y servicios.
SDGEJA Subdirección General de Educación de Jóvenes y Adultos
3
Indice
PANES SIMPLES...................................................................................................48
L
a Secretaria de Educación a través de la Subdirección General de
Educación de Jovenes y Adultos ha elaborado el manual de: “Panadería
y Repostería Básica ”; guía metodológica que utilizarán los instructores
de los Centros de Cultura Popular existentes en el país y todos aquellos
que participen en esta capacitación continua en torno al mejoramiento de
competencias en esta ária.
Este manual ha sido elaborado por los instructores (as) que imparten el taller de
“Panadería y Repostería Básica” y asesorado técnicamente por profesionales de
la Dirección General de Educación de Joveves y Adultos , en conjunto con el
instituto Nacional de Formación Profesional (INFOP ). El mismo contiene un
orden lógico y didáctico que permitirá a los participantes adquirir competencias
básicas , capacidades y aptitudes idóneas en esta área , mediante la instrucción
SDGEJA Subdirección General de Educación de Jóvenes y Adultos
Con esta herramienta didáctica se espera que los instructores de los Centros de
Cultura Popular , preparen jóvenes y adultos con una enseñanza práctica ,
participativa , de calidad, que permita a sus participantes adquirir las competencias
necesarias para insertarse en el campo laboral de nuestra amada patria
HONDURAS.
Objetivo General:
Objetivos Específicos:
MÓDULO (M-01)
01 Higiene y seguridad
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MEDIDAS DE HIGIENE Y
SEGURIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 01
Para la mayoría de las personas la palabra “higiene” significa “limpieza”. Si algo parece limpio entonces piensan
que también debe de ser higiénico. Como empleado en la Industria de la manipulación de alimentos, usted ha de
hacer cuanto esté en sus manos para los alimentos que maneja, sean higiénicos y aptos para ser consumidos
sin causar intoxicación alimentaria.
Los hábitos higiénicos tienen por objeto evitar la contaminación y transmisión de gérmenes patógenos a los
alimentos básicos en:
• Utilicemos el urinario
• Manipulemos cajas o materiales
• Después de manipular carne cruda, pollo, pescado etc.
• Después de manipular basura o tocar dinero
• Antes y después de entrar en la zonas de manipulación de alimentos
• Tocar lo menos posible los alimentos, utilizando en la manipulación pinzas, cubiertos etc.
• Tocarse cualquier parte del cuerpo
• Secarse el sudor, meterse los dedos en la nariz o boca, siempre que se haga deberá lavarse las manos.
• Toser, hablar, estornudar por encima de los alimentos, fumar o mascar chicle
• Probar la comida con los dedos o introducir cucharas sucias
Locales y dependencias
Las distintas áreas que conforman un local se denominan dependencias. Deben de reunir una serie de requisitos
que faciliten su limpieza y desinfección.
Buena ventilación para evitar olores o que se formen gotas de humedad en las paredes y techos. Los desperdicios
cuando no son tratados correctamente resultan un foco de infección y contaminación, malos olores y el lugar
apropiado para los roedores, insectos etc. El local contara con suficientes recipientes para contener todos los
desperdicios en bolsas hasta que sean recogidos por todos los servicios de limpieza, tendrán tapa y serán de
material resistente, no absorbente.
Depositar desperdicios en cajas de cartón es antihigiénico, quedando estos expuestos a la acción de roedores.
Los productos de limpieza y desinfección se guardaran en una área reservada para ello de forma exclusiva, nunca
donde se preparan o manipulan alimentos. En los locales debe de existir instalaciones adecuadas para el lavado
de manos con agua caliente y fría con grifos accionados por pedal, toallas de papel individual, secador de aire,
jabón líquido, baños vestuarios y zonas donde se preparan y manipulan los alimentos.
Está prohibida la presencia de animales domésticos en los lugares de preparación, fabricación o manipulación de
alimentos.
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Las instalaciones donde se reciben, preparan y expenden los alimentos deben dar garantía y seguridad higiénica.
Las instalaciones deben estar diseñadas de forma que favorezcan y faciliten tanto la higiene personal como la
limpieza y desinfección de locales y equipo. En el diseño de la instalación es importante tener en cuenta lo que se
conoce como “FLUJO DE TRABAJO” para evitar transportar gérmenes de las zona sucias a las zonas limpias, es
decir, evitar una contaminación cruzada. En este diseño se diferencian las distintas áreas de trabajo, un ejemplo
de flujo puede ser: Recepción, Almacenamiento, Fabricación, Almacenamiento, Expedición.
Limpieza y desinfección
Objetivos: describir los procesos de limpieza y desinfección aplicables al establecimiento o local, con el fin de
asegurar la inocuidades de los productos que se elaboran.
Desinfectar: consiste en destruir la mayor parte de los microorganismos de las superficies mediante agentes
químicos.
Los productos empleados en la limpieza y desinfección dependerán de la clase de suciedad a tratar, así como el
tipo de material.
Procedimientos de limpieza
a.- La limpieza de suelos, paredes y techo se hará primera eliminando el polvo con escobillas, luego se lavaran
con agua (caliente preferiblemente) y detergente autorizados eliminándolas con abundante agua clorada y
dejando que se sequen al aire.
b.- La limpieza de mesas y superficies de trabajo se hará con paños húmedos con agua y detergente, eliminando
después este con abundante agua, luego se desinfectarán con agua clorada.
c.- Los hornos, freidoras, parrillas y otras instalaciones fijas de la cocina, deben limpiarse después de cada uso,
los elementos desmontables de las mismas se lavarán y desinfectarán todas los días al finalizar el trabajo,
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Paso 4.- Humedezca un paño en agua y detergente y limpie las superficies y áreas de trabajo.
Paso 7.- Limpie con un paño el área con bastante agua clara.
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Evaluación
Modulo 01
1. Enumere 3 hábitos de higiene personal
Evaluación Practica
1. Los participantes se formaran en grupos asignándoles un área para la limpieza y desinfección del local equipo y
herramientas del taller de panificación bastante agua clara.
Equipo y herramientas
MOBILIARIO
Constituye el mobiliario necesario para la preparación
de los diferentes manjares; fundamentalmente mesas y
armarios.
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ARMARIO: Son armazones de madera o metal con varios compartimientos. Pueden llevar puertas. Usualmente se
fijan a las paredes o se ubican en sitios convenientes, de tal manera que puedan ser desplazadas. Se utilizan para
colocar materiales, utensilios y herramientas.
EQUIPO DE PREPARACIÓN
Conjunto de aparatos, generalmente eléctricos que facilitan las tareas que se realizan en la pastelería, entre ellos
la batidora, refinadora moledora, licuadora y exprimidor de frutas.
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Batidora
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EQUIPO DE REFRIGERACIÓN
Son utilizados para refrigerar los diferentes manjares elaborados
en pastelería. El equipo de refrigeración de una pastelería está
conformado por: Neveras, Refrigeradoras y Congeladoras.
Cacerola: Son todos los recipientes usados para la cocción, traslado o conservación de alimentos. Se fabrican de
acero inoxidable, aluminio, cobre estañado, hierro, etc. Las cacerolas varían en tamaño y capacidad. Se obtienen
en capacidades de 2 a 30, litros con asas o sin ellas.
raqueta, cortapastas, rodajas, mangas, boquillas o Mangas: Las mangas son una especie de bolsas de
dullas, rodillos, ralladores, cucharas, cucharones, tela impermeable o lona, de forma cónica. En su parte
espumadera, tamiz, batidores de alambre, abrelatas, más delgada se colocan las boquillas para lograr
brochas y cepillos, tijeras. distintos dibujos o efectos de decoración. Por su parte
más ancha se introduce la pasta, crema etc., que se va
a escudillar. Las mangas varían en tamaño y capacidad.
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Ralladores: Se fabrican de acero inoxidable o latón por un dispositivo ajustable a una manija que fija la lata,
con agujeros cortantes de diferentes dimensiones. Se al tiempo que la pone en movimiento y realiza el corte.
emplean para rallar productos sólidos como queso,
cobertura, coco, etc.
Brochas, cepillos y pinceles: Son utensilios de plásticos
o madera formados por un cuerpo y un mango, en el
Cucharas: Son herramientas de metal o madera de cuerpo viene incorporado un conjunto de cerdas de
tamaño y forma variables, utilizadas para múltiples nylon, pelo o crina.
tareas; principalmente para vaciar, remover, mezclar.
Pesos y balanzas: Son equipos utilizados para controlar Útiles para montaje y decoración: Conjunto de
el peso exacto de los ingredientes de una fórmula antes materiales utilizados en la pastelería para el montaje,
de su procedimiento, con el objeto de mantener un decoración de tortas y postres. Los principales útiles
equilibrio entre los ingredientes empleados y obtener para montaje y decoración son: bases giratorias para
un producto de buena calidad. Los pesos y balanzas decoración, platos de cartón, blondas, discos de cartón,
funcionan según un mecanismo de precisión que ejerce tiras de cartón, papel glasín, papel celofán, papel
cierta resistencia, a la vez que marca, sobre una escala parafinado, capacillos, moldes para tortas de piso,
graduada el peso, a través de una aguja. bases.
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DESCRIPCIÓN ESPECIFICACIONES TÉCNICAS CANTIDAD
SEGURIDAD E HIGIENE
Gorro/panadero Tela kaki color blanco 10
Evaluación
Unidad didáctica 2
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MEDIDAS DE CAPACIDAD
VOLUMEN Y PESO
UNIDAD DIDÁCTICA 03
MEDIDAS DE PESO
1 Kilo = 1,000 gramos
4 tazas
35 onzas
2.2 libras
1 Libra = 16 onzas
454 gramos
1 Onza = 28 gramos
MEDIDAS DE CAPACIDAD
1 Litro = 1,000 mililitros 250 Mililitros = 1 taza
35 onzas 500 Mililitros = 2 tazas
4 tazas 1 Litro = 4 tazas
Peso
En este caso un físico podría decir que las unidades siguientes son de masa, no de peso, la acción de medir la
masa se denomina pesar, por eso aquí lo llamaremos peso.
El kilogramo es una unidad del sistema internacional. Es un múltiplo del gramo, nunca se escribe K porque e el
símbolo de Kelvin
Equivalencias
Volumen
Los líquidos rara vez se pesan, sino que se mide el espacio que ocupan, la unidad de volumen que se suele usar
es el litro (1. L)
Equivalencias
Temperatura
La temperatura es muy importante en cocina, ya que la conservación de los alimentos así como su cocinado se
puede detallar mediante la temperatura. Las dos escalas de temperatura más usadas son:
1.- Escala Celsius (C°) también llamada centígrada. Es la que usaremos en recetas.
2.- Escala Fahrenheit (F°)
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MEDIDAS DE PESO Y DE CAPACIDAD
Unidad didáctica 03
Términos pareados
1 onza __________ 6. 15 ml
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Evaluación práctica
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IMPORTANCIA DE LOS
INGREDIENTES EN LA PANIFICACIÓN.
UNIDAD DIDÁCTICA 04
EL TRIGO
HISTORIA
El trigo tiene sus orígenes en la antigua Mesopotámica.
Las más antiguas evidencias arqueológicas del cultivo
de trigo vienen de Siria, Jordania, Turquía e Irak. Hace
alrededor de 8 millones de años, una metamorfosis o una
combinación ocurrió en el trigo silvestre, originándose
de esto una planta con semillas más grandes, la cual no
podría haberse diseminado con el viento.
grasas, vitaminas y minerales. Los cereales requieren contenido de proteínas producen harinas aptas
diversas cantidades de humedad y tipos de suelo. Se para la industria pastelera, en elaboraciones tales
puede decir que casi en cualquier parte de la tierra crece como bizcochuelos, galletas, masa secas, etc.
al menos un tipo de cereal. El trigo crece en regiones
templadas. Los cereales más importantes son el trigo, ESTRUCTURA DE UN GRANO DE TRIGO
el maíz y el arroz. El trigo y el arroz son las fuentes
más importantes en la dieta que provee energía a todas Botánicamente el grano de trigo no es considerado una
las personas del mundo. Por milenios el pan con o sin semilla sino un fruto, este es de forma alargada y en su
levadura ha sido la forma más usual de consumo de ápice tiene un haz de pequeños filamentos o pelusas,
trigo. si hacemos un corte transversal en un grano de trigo
este presenta una forma redondeada a un lado y una
CLASIFICACIÓN DEL TRIGO forma de vientre en el otro. En la estructura del grano
se consideran tres partes principales el AFRECHO o
Existen dos tipos de trigo para la industrialización: SALVADO o el germen o embrión.
harineros y macarroneros; en base a la textura, color
y grado de humedad del grano. El trigo débil es bajo El endospermo, Constituye el 83% del grano de trigo y es
en proteínas, da una harina débil, y conviene más para la parte que se transforma en harina, contiene gránulos
la fabricación de pasteles y galletas. El trigo fuerte es de almidón embebidos es una matriz proteínica. Las
rico en proteínas, el trigo fuerte es rico en proteínas, proteínas gluten de mejor calidad se obtienen del centro
proporciona una harina de mayor calidad debido a que del grano.
su contenido proteico es más elevado, da una masa El embrión o el germen es la menor parte en el grano
más fuerte y elástica, tan necesaria para la retención de trigo se constituye 2.5 % y está situado en la parte
de bióxido de carbono producido por la levadura y otros inferior del dorso de grano.
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ESTRUCTURA DEL GRANO DE TRIGO
Se entiende por harina al polvo fino que se obtiene del De acuerdo al uso a que se destinen las harinas se
cereal molido y de otros alimentos ricos en almidón. clasifican básicamente según el porcentaje de proteínas
Se puede obtener harina de distintos cereales. que posean. En esta clasificación tiene especial
Aunque la más habitual es harina de trigo, elemento importancia una sustancia llamada “gluten”. El gluten
imprescindible para la elaboración del pan, también se forma por la unión de dos proteínas que posee la
se hace harina de centeno, de cebada, de avena, de harina, estas son la Gliadina y la Glutenina. Esta unión
maíz o de arroz. La harina de trigo la cual nosotros se verifica durante el proceso de amasado. El gluten
nos referiremos, posee constituyentes aptos para la es de gran importancia, ya que su cantidad y calidad
formación de masas (proteína – gluten), pues la harina dependerá en gran medida la calidad de la harina y el
y agua mezclados en determinadas proporciones, uso al cual se destinará.
producen una masa consistente. Esta es una masa
tenaz, con ligazón entre sí, que en nuestra mano ofrece
una determinada resistencia, a la que puede darse la
forma deseada, y que resiste la presión de los gases
producidos por la fermentación (levado con levadura, Harinas Extra Fuertes:
leudado químico) para obtener el levantamiento de la
masa y un adecuado desarrollo de volumen. El gluten se Son aquellas que tienen un alto porcentaje
forma por hidratación e hinchamiento de proteínas de la de proteínas (sobre 13%). Se obtiene de
harina: gliadina y glutenina. El hinchamiento del gluten trigos duros y se destinan principalmente a
posibilita la formación de la masa: unión, elasticidad la elaboración de pastas y fideos.
y capacidad para ser trabajada, retención de gases y
mantenimiento de la forma de las piezas. La cantidad de Harinas Fuertes:
proteína es muy diferente en diversos tipos de harina.
Especial influencia sobre el contenido de proteínas Tienen porcentajes de proteínas entre un
y con ello sobre la cantidad de gluten tiene el tipo de 10 a 13%. Se destinan a panificación.
trigo, época de cosecha y grado de extracción. Por lo
común se aplica el término harina para referirse a la de Harinas Débiles:
trigo y se refiere indistintamente a la refinada como a la
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integral, por la importancia que esta tiene como base Tienen porcentajes de proteínas entre
del pan que a su vez es un pilar de la alimentación en la un 7 a 8%. Se usan en la elaboración de
cultura occidental. El uso de la harina de trigo en el pan productos de bizcochería y galletas. No
es en parte gracias al gluten, que surge al mezclarla con son aptas para panificación.
agua. El gluten es una proteína compleja que le otorga
al pan su elasticidad y consistencia. Harinas Especiales:
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ALMACENAMIENTO DE LA HARINA CARACTERÍSTICAS DE LA CALIDAD DE LAS
HARINAS
La calidad de una harina está directamente relacionada
con el tipo de trigo del cual procede y el tratamiento que
ha recibido durante el proceso de molienda.
1. Color
Debe ser un color marfil. Las harinas recién
molidas presentan un color amarillento, pero
a medida que pasa el tiempo la harina va
adquiriendo un color más claro por la acción del
oxígeno del aire sobre ciertos pigmentos que le
daban el tono amarillento original. El porcentaje
El almacenamiento de la harina permite que ésta mejore
de extracción también determina el color de la
su color y sus características para panificación. Las
harina. Mientras más alta es la extracción, mayor
harinas recién molidas por lo general dan masas muy
cantidad de partículas de salvado tendrá y por lo
pegajosas y difíciles de manipular. El almacenamiento
tanto será más oscura.
debe hacerse en sitios frescos y ventilados, con
temperaturas promedio de 20 a 23 grados Celsius. Los
sacos deben colocarse sobre tarimas de madera para El color también depende del tipo de trigo que se
evitar que absorban humedad y facilitar la limpieza. haya molido y de la separación que representa
la harina en cuestión. El trigo blando produce
El almacenamiento debe hacerse lejos de sustancias harinas más blancas. Las harinas de pan tienen
volátiles o penetrantes (combustibles, pinturas, color blanco o blanco cremoso
detergentes, etc.) debido a que la harina absorbe
rápidamente estos olores. 2. Fuerza
Se refiere a la cantidad y calidad de las proteínas
PRINCIPALES COMPONENTES DE LA que poseen. De acuerdo a esto representarán
9. Enriquecimiento
En algunos países los molineros enriquecen las
harinas. Las harinas enriquecidas tienen mucho
valor nutritivo.
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Acondiciona la masa, aumenta el valor nutritivo al 2. Levaduras comprimidas.
proporcionarle al pan proteínas de muy buena calidad.
Convierte la harina cruda en un producto ligero que al Son aquellas que se envasan en forma de pastilla
hornearse es 100% digerible húmeda, también son más fuertes que las levaduras
secas. Las levaduras comprimidas se conservan en
Factores que intervienen en la actividad de un buen estado por bastante tiempo, antes de usar
la Levadura: esta levadura debe ablandarse con agua tibia, algo
menos caliente que la utilizada con levadura seca.
Alimento:
La levadura necesita azúcares para “alimentarse”. Estos
son principalmente sacarosa, maltosa y glucosa. Estos
productos se encuentran en forma natural en la harina, CARACTERÍSTICAS DE LA LEVADURA
pero si son insuficientes, será necesario agregarlos
directamente durante el amasado o incluir aditivos que 1. Es fácil de conservar a largo plazo.
los contengan.
2. Es antidulcificante y anticongelación, o sea, que
Humedad: es resistente contra el dulce y la congelación.
Para absorber sus alimentos, la levadura necesita que
éstos estén previamente disueltos, por esta razón el 3. La levadura no tiene mal sabor ni mal olor, no
agua es esencial para su nutrición y todos sus procesos está contaminada con otros microbios, además
metabólicos. no produce las materias que perjudican la
calidad del pan en el proceso de fermentación.
Minerales:
Los obtiene de la harina, agua, sal de la receta y aditivos. 4. La fermentación es fuerte y perdura esa fuerza.
Levadura Prensada o fresca: Textura compacta Conservación: La levadura prensada debe mantenerse
pastosa, color crema claro, tiene una humedad de 65 a en refrigeración. A temperaturas de 4 a 5 grados Celsius
75%. Cuando se descompone toma color café oscuro, mantiene sus características durante 2 a 3 semanas,
se agrieta y aparecen también hongos. luego comienza a disminuir su capacidad para producir
gas.
Uso industrial: Paquetes de 500 grs.
Uso casero: Pancitos de 40 grs.
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Levadura seca granulada:
Medios de
Cualidades Defectos
apreciación
de absorción de la harina.
Hay varias condiciones para elaborar un buen pan, sin embargo, lo mas importante es la dureza de la masa. La
cantidad de aspiración o absorción del agua, influye mucho en el trabajo, la blancura del producto, la rapidez del
envejecimiento.
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LA SAL entre ellas tenemos: azúcar morena, azúcar refinada,
azúcar pulverizada.
Función de la sal en la masa del pan
Existen también otros endulzantes como: el jarabe de
maíz y la miel de abeja.
1. Previene la multiplicación de bacterias y
elimina las causas del mal olor.
MATERIAS GRASAS
2. Mejora la fuerza del mantenimiento del
gas. Se define como aceite y grasas a los productos grasos
3. Fortalece el gluten. de origen vegetal o animal, destinados en nuestro caso
a la industria de panificación.
4. Agrega el sabor sabroso y la fragancia a
los alimentos. El nombre grasa se utiliza en forma general para definir:
grasas, manteca y aceites.
Existen varios tipos de azúcar, además del azúcar 7. Facilita el corte del pan en rebanadas.
común con igual propiedad e intensidad de dulzura,
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¿Qué tipo de leche se usa mas y porque? Las características óptimas del huevo se obtienen en
su estado fresco, limpio, correctamente almacenado y
La leche en polvo se usa mas por estas razones: seleccionado.
El sabor del pan mejora, la corteza suave y la sedosa En los pasteles como el bizcocho esponjoso suma el
miga estimula el apetito. 70% del precio total.
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ETAPAS Y MÉTODOS DE PROCESO PANIFICACIÓN
Etapas del proceso de Panificación
Dentro del proceso de panificación podemos distinguir varias etapas, las cuales requiere la máxima atención y
control para la obtención de un producto final de buena calidad.
2. Mezcla y Amasado
3. Amasado ingredientes
Durante la mezcla de los ingredientes, el agua moja Cuando hablamos del método directo nos referimos a
las partículas de almidón y de gluten, las moléculas un proceso de un solo paso donde se mezclan todos
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de gluten se asocian en fibras y aprisionan el almidón los ingredientes juntos, incluso la levadura que es
en sus “mallas”. Es preciso que la harina contenga al incorporada al inicio del amasado. Normalmente con
menos 7% de gluten para poder envolver en la masa este sistema se añade un 10% más de levadura que en
todos los gránulos de almidón. el método de esponja. Se mantiene el amasado hasta
que todos los ingredientes han formado un solo cuerpo
La segunda etapa del amasado sirve para airear la masa produciendo una masa de carácter suave y elástica.
y estirar el gluten a fin de suavizarlo (Flexibilizarlo), las La temperatura final de la masa depende del proceso
burbujas de aire se localizan sobre todo en la materia de fabricación de pan oscilando entre los 21°c para
grasa de la harina. El aire constituye un 20% del procesos rápidos y 25°c en proceso artesanal, e influye
volumen de la masa. mucho si la zona de amasado está climatizada o no.
1. Mezcla de los ingredientes necesarios para la masa, Tenemos menos flexibilidad, pues es más difícil añadir
se efectúa en 1ª velocidad y se prolonga durante 5 algún ingrediente del que carezca la masa, siendo muy
minutos, aproximadamente. poca la ayuda para componer las masas directas.
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3. Primera fermentación o reposo inicial
Luego del amasado la masa se deja reposar por
10 a 30 minutos para que se recupere del trabajo
mecánico al que ha sido sometida y para que
comience la actividad de la levadura.
Porciones de masa
4. Corte y boleado
Boleado
7. La fermentación en el horneado
6. Moldeado o formación
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HORNEO O COCCIÓN
La cocción tiene como principal papel transformación superficie de la masa que comienza a secarse. Durante
en el interior de la masa. Después de que la masa es este tiempo el CO2 se calienta y ocupa cada vez más
introducida en el horno, se adhiere al suelo del mismo, volumen, esto se traduce en la formación de alvéolos
esta parte directamente en contacto con su material en la futura miga. Toda esta metamorfosis precipitada,
caliente se seca y forma una corteza, en el interior se desarrolla durante 5 ó 6 minutos aproximadamente.
de la masa, todos los procesos de degradación de
los azúcares se envuelven bajo la acción del calor, Las temperaturas del horno dependerán del tamaño
la levadura se nutre y produce CO2 en gran cantidad de la pieza de masa y del tipo de receta, ingredientes
hasta la temperatura de 55° en la que se “muere” básicos o enriquecida, el tiempo de cocción también
(algunos profesionales llaman a esta fase “la tercera dependerá de estos factores.
fermentación”).
En general se puede resumir que a mayor tamaño,
Rápidamente la pasta se hincha y el gas carbónico menor temperatura y tiempo de cocción más largo; a
presiona sobre los cortes de lámina que se abren poco menor tamaño, mayor temperatura y tiempo de cocción
a poco, el vapor del agua no llega a humedecer la más cortos.
Evaluación
Modulo 01
Unidad didáctica 04
1.- La palabra trigo designa tanto a la planta como a sus semillas comestibles ( )
5.- El grano de trigo es rico en sales minerales, proteínas, materias grasas y vitamina del complejo B ( )
4.- ¿Cuáles son los tipos de huevos que se usan en repostería y panadería?
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PANADERO Y REPOSTERO
01 Panes Simples
Objetivo General:
Objetivos Específicos:
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PANES SIMPLES
UNIDAD DIDÁCTICA 01
CONCEPTO
El pan ha sido muy importante en la alimentación carbono (CO2) que se quedan inmersas entre la masa
humana, de hecho es un alimento básico en la dieta húmeda de la harina.
tradicional. Este se considera como sinónimo de
alimento en las culturas de Europa, Oriente Medio, La Al pan elaborado sin el empleo de levadura, se le llama
India y América. ácimo, y por ello carece de la esponjosidad típica de
los panes “hinchados” o “levados”. Es posible que las
Su elaboración consiste en el horneado de una masa, elaboraciones primitivas de pan no llevaran levadura,
preparada fundamentalmente con harina de cereales, y que la harina era simplemente un conjunto de granos
sal y agua. La mezcla, en la mayoría de las ocasiones, toscamente molidos mezclados con agua que se
suele contener levaduras para que fermente la masa y dejaban secar al sol ó que acababan entre las cenizas
que sea más esponjosa y tierna. de un fuego.
El cereal más utilizado para la elaboración del pan es la Antiguamente en las zonas rurales, el pan era
harina de trigo. También se utiliza el centeno, la cebada, elaborado en los núcleos familiares y poco a poco el
• Equipo y Herramienta
• Raqueta
• Lavamanos
• Colador
• Latas para hornear
• Balanza
• Tazas cucharas medidoras
Ingredientes
• Harina fuerte
• Levadura
• Sal
• Azúcar
• Huevos
• Leche
• Manteca
Paso 8. Amase con las palmas de las manos de afuera hacia adentro,
hasta lograr una consistencia suave y uniforme
a. Redondo
b. Largo
Paso 13. Deje reposar los panes hasta que doblen volumen
Equipo y Herramienta
• Raqueta
• Lavamanos
• Colador
• Latas para hornear
• Balanza tazas
• Cucharas medidor
Ingrediente
• Harina fuerte
• Levadura
• Sal
• Azúcar
• Huevos
• Leche
• Manteca
Paso 6. Vierta el centro de la pila los ingredientes secos y solidos (levadura, azúcar, manteca)
Paso 7. Mezcle con batidor manual la leche y los huevos y agregue a la mezcla anterior.
Paso 8. Amase con las palmas de las manos de afuera hacia adentro, hasta lograr una consistencia
suave y uniforme
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Paso 11. Forme los panes de tres onzas cada uno (redondo hamburguesa, largo hot dog).
Paso 13. Deje reposar los panes hasta que doblen su volumen
• Equipo y Herramienta
• Raqueta
• Lavamanos
• Colador
• Latas para hornear
• Balanza
• Tazas y cucharas medidoras
Ingredientes
• Harina fuerte
• Levadura
• Sal
• Azúcar
• Huevos
• Leche
• Manteca
Paso 6. Vierta el centro de la pila los ingredientes secos y sólidos (levadura, azúcar, manteca)
Paso 7. Mezcle con batidor manual la leche y los huevos y agregue a la mezcla anterior.
Paso 8. Amase con las palmas de las manos de afuera hacia adentro, hasta lograr una consisten-
cia suave y uniforme
Paso 13. Deje reposar los panes hasta que doblen volumen
Equipo y Herramienta
• Raqueta
• Lavamanos
• Colador
• Latas para hornear
• Balanza tazas
• Cucharas medidoras
Ingredientes
• Harina fuerte
• Levadura
• Sal
• Azúcar
• Agua
• Manteca
Paso 6. Vierta en el centro de la pila los ingredientes secos y sólidos (levadura, azúcar, manteca)
Paso 7. Mezcle con batidor manual la leche y los huevos y agregue a la mezcla anterior.
Paso 8. Amase con las palmas de las manos de afuera hacia adentro, hasta lograr una consistencia
suave y uniforme
Paso 11. Corte la masa en porciones de 6 onzas cada uno si es baguette y 3 onzas si es campesino
Paso 13. Enrolle de arriba hacia abajo y presione con el antebrazo cada vuelta hasta terminar (ba-
guette) y bolee y aplaste moderadamente (campesino)
Paso 13. Deje reposar los panes hasta que doblen su volumen
Equipo y Herramienta
• Raqueta
• Lavamanos
• Colador
• Latas para hornear
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• Balanza tazas
• Cucharas medidoras
Ingredientes
• Harina fuerte
• Levadura
• Sal
• Azúcar
• Leche
• Manteca
• Vainilla
• Huevos
Paso 6. Vierta el centro de la pila los ingredientes secos y sólidos (levadura, azúcar, manteca)
Paso 7. Mezcle con batidor manual la leche, huevos y vainilla agregue a la mezcla anterior.
Paso 8. Amase con las palmas de las manos de afuera hacia adentro, hasta lograr una consisten-
cia suave y uniforme
ENRROLLADOS
Paso 1. Prepare el equipo, herramientas y materiales a utilizar.
Equipo y Herramienta
• Raqueta
• Lavamanos
• Colador
• Latas para hornear
• Balanza
• Tazas y cucharas medidoras
Ingredientes
• Harina fuerte
• Levadura
• Sal
• Azúcar
Paso 6. Vierta el centro de la pila los ingredientes secos y sólidos (levadura, azúcar, manteca)
SDGEJA Subdirección General de Educación de Jóvenes y Adultos
Paso 7. Mezcle con batidor manual la leche, huevos y vainilla agregue a la mezcla anterior.
Paso 8. Amase con las palmas de las manos de afuera hacia adentro, hasta lograr una consistencia
suave y uniforme
Equipo y Herramienta
• Raqueta
• Lavamanos
• Colador
• Latas para hornear
• Balanza
• Tazas y cucharas medidoras
Ingredientes
• Harina fuerte
• Levadura
• Sal
• Azúcar
• Leche
• Margarina
• Vainilla
• Huevos
• Yemas de huevos
Paso 6. Vierta el centro de la pila los ingredientes secos y sólidos (levadura, azúcar, margarina)
Paso 8. Amase con las palmas de las manos de afuera hacia adentro, hasta lograr una consistencia
suave y uniforme
DEDITOS
Paso 1. Prepare el equipo, herramientas y materiales a utilizar.
Equipo y Herramienta
• Raqueta
• Lavamanos
• Colador
• Latas para hornear
• Balanza
• Tazas y cucharas medidoras
Ingredientes
• Harina fuerte
• Levadura
• Sal
• Azúcar
• Leche
• Manteca
• Vainilla
• Huevos
Paso 6. Vierta el centro de la pila los ingredientes secos y sólidos (levadura, azúcar, manteca)
Paso 7. Mezcle con batidor manual la leche, huevos y vainilla agregue a la mezcla anterior.
Paso 8. Amase con las palmas de las manos de afuera hacia adentro, hasta lograr una consistencia
suave y uniforme
Equipo y Herramienta
• Raqueta
• Lavamanos
• Colador
• Latas para hornear
• Balanza
• Tazas y cucharas medidoras
Ingredientes
• Harina fuerte
• Levadura
• Sal
• Azúcar
• Leche
• Margarina
• Vainilla
• Huevos
• Yemas de huevos
SDGEJA Subdirección General de Educación de Jóvenes y Adultos
Paso 7. Mezcle con batidor manual la leche, huevos, yemas y la vainilla agregue a la mezcla anterior.
Paso 8. Amase con las palmas de las manos de afuera hacia adentro, hasta lograr una consistencia
suave y uniforme
Equipo y Herramienta
• Raqueta
• Lavamanos
• Colador
• Latas para hornear
• Balanza
• Tazas y cucharas medidoras
• Cortador o cuchillo de cierra
Ingredientes
• Harina suave
• Levadura
• Azúcar
• Leche
• Manteca
• Margarina
• Vainilla
• Huevos
• Soda
• Agua
Equipo y Herramienta
• Raqueta
• Lavamanos
• Colador
• Latas para polvorear
• Balanza tazas
• Cucharas medidoras
Ingredientes de la capa
• ½ libra de manteca
• 1 taza de azúcar
• 1 cucharada de leche en polvo
• 1 libra de harina ( semifuerte)
• Media cucharada de sal
• Media taza de agua al tiempo
• Una onza de vainilla
Paso 6. Vierta el centro de la pila los ingredientes secos y sólidos (levadura, azúcar, manteca)
Paso 7. Mezcle con batidor manual la leche, huevos y las 10 yemas, la vainilla agregue a la mezcla
anterior.
Paso 8. Amase con las palmas de las manos de afuera hacia adentro, hasta lograr una consistencia sua-
ve y uniforme
(Sugeridas 1 onzas)
Paso 13. Deje reposar las semitas hasta que doblen su volumen
Equipo y Herramienta
• Raqueta
• Lavamanos
• Colador
• Latas para polvorear
• Balanza tazas
• Cucharas medidoras
Ingredientes de la capa
• 1 de libra manteca
• 1 de libra azúcar
• 1 taza de leche
Paso 6. Vierta el centro de la pila los ingredientes secos y sólidos (levadura, azúcar, manteca)
Paso 7. Mezcle con batidor manual la leche, huevos y la vainilla agregue a la mezcla anterior.
Paso 8. Amase con las palmas de las manos de afuera hacia adentro, hasta lograr una consistencia suave
y uniforme
Paso 13. Deje reposar las semitas hasta que doblen su volumen
SEMITA DE ARROZ
Paso 1. Prepare el equipo, herramientas y materiales a utilizar.
Equipo y Herramienta
• Raqueta
• Lavamanos
• Colador
• Latas para polvorear
• Balanza tazas
• Cucharas medidoras
SDGEJA Subdirección General de Educación de Jóvenes y Adultos
Ingredientes de la capa
• ½ libra de manteca
• 1 taza de azúcar
• 1 cucharada de leche en polvo
• 1 libra de harina ( semifuerte)
• 1 taza de harina de arroz
• Media cucharada de sal
• Media taza de agua al tiempo
• Una onza de vainilla
Paso 6. Vierta el centro de la pila los ingredientes secos y sólidos (levadura, azúcar, manteca)
Paso 8. Amase con las palmas de las manos de afuera hacia adentro, hasta lograr una consistencia
suave y uniforme
Paso 13. Deje reposar las semitas hasta que doblen su volumen
Equipo y Herramienta
• Raqueta
• Lavamanos
• Colador
• Freidera
• Balanza
• Tazas
• Cucharas medidoras
Ingredientes
• Harina fuerte
• Levadura
• Azúcar
• Leche
• Margarina
• Vainilla
• Mantequilla
• Huevos
SDGEJA Subdirección General de Educación de Jóvenes y Adultos
Paso 7. Mezcle con batidor manual la leche, mantequilla, huevos y la vainilla, agregue a la mezcla
anterior.
Paso 8. Amase con las palmas de las manos de afuera hacia adentro, hasta lograr una consistencia
suave y uniforme
1.- Enumere el equipo y herramientas que debemos utilizar para elaborar pan.
5.- ¿Por qué engrasamos los moldes que utilizamos para hornear?
Azúcar morena Es azúcar no refinada de color café, otras veces viene en forma Cubo o cilindro
Taza medidoras Las hay de 1 taza, media taza , un tercio de taza y un cuarto de Taza