FICHA DE OBSERVACIÓN DE CLASE
Hora de inicio: ______________
Campo formativo: ________________________________________ disciplina: _________
Tema: ______________________________________________ Grado: ____ Grupo: ____
Alumnos presentes durante la visita: _____________ Alumnos inscritos: _______________
Aspecto Si N Observaciones
o
¿El(la) docente es puntual en iniciar la clase?
¿ El(la) docente se utiliza material didáctico
para apoyo de las clases? (especificar)
¿El docente tiene autoridad y liderazgo en el
grupo?
¿ El(la) docente plantea situaciones
introductorias al tema que va a tratar?
¿Considera los conocimientos previos de los
alumnos al iniciar la clase?
¿ ¿ El(la) docente ha relacionado
adecuadamente el nuevo contenido con las
clases anteriores?
¿ El(la) docente ha explicado adecuadamente
los objetivos de la sesión?
¿ El(la) docente el tema de clase corresponde
a los PDA del Programa Sintético?
¿ El(la) docente demuestra entusiasmo por el
plan de la sesión propuesto?
¿ El(la) docente despierta el interés hacia el
tema de clase?
¿ El(la) docente ha relacionado los nuevos
contenidos con las experiencias de los
estudiantes?
¿ El(la) docente ha utilizado mas de una
estrategia para explicar los contenidos?
¿ El(la) docente domina los contenidos a
impartir?
¿ El(la) docente hace uso eficiente del tiempo?
¿ El(la) docente cuenta con planeación de
clases?
¿ El(la) docente ha preparado adecuadamente
los recursos para la clase?
¿ El(la) docente ha preparado adecuadamente
las actividades de aprendizaje para lograr los
objetivos de la clase?
¿ El(la) docente ha seleccionado materiales
con ejemplos y actividades que logran que al
aprendizaje sea signficativo?
¿ El(la) docente ha utilizado adecuadamente
los recursos didácticos?
¿ El(la) docente imparte los contenidos de
acuerdo al nivel que requieren los
estudiantes?
¿ El(la) docente ha presentado los contenidos
de forma organizada?
¿El tiempo se clase se usa específicamente en
actividades de aprendizaje?
¿Fomenta la inclusión y la participación de
todos los alumnos?
¿ El docente utiliza diversos métodos,
técnicas y/o estrategias apropiadas para el
aprendizaje?
¿ El(la) docente promueve la reflexión y la
participación?
¿Existe disciplina en el grupo?
¿Los alumnos cuentan con libros de texto?
¿Se cuenta con rol de aseo en el aula?
¿ El(la) docente ha explicado la estructura
lógica de la sesión?
¿El aula presenta condiciones de higiene y
salubridad?
¿El edificio escolar presenta condiciones de
higiene y salubridad?
¿Los anexos de la escuela se presentan en
buen estado?
¿La limpieza de los sanitarios es diaria y
permanente?
¿La puerta de la escuela se encuentra
cerrada?
¿Existe un horario especial para atender a las
madres/padres de familia y/o tutores?
(especifique el horario)
¿Se realizan honores a la bandera?
¿Se conmemoran fechas cívicas del calendario
escolar?
¿Se hace uso de la biblioteca escolar?
¿Se realiza la estrategia de lectura?
¿Se promueven las actividades del fichero de
la cultura de paz?
¿Se realizan reuniones con padres de familia
de manera periódica?
¿Se cuenta con lista de asistencia de los
alumnos?
¿Se cuenta con registro de evaluaciones de los
alumnos (tareas y trabajos)?
¿Se cuenta con bitácora de incidencias en el
aula?
¿La escuela cuenta con expediente de
incidencias?
¿Se cuenta con libro de actas y acuerdos?
¿Cuenta con libro de entradas y salidas?
¿Cuenta con libro de visitas?
¿Se cuenta con archivo escolar?
¿El archivo escolar se encuentra en orden?
¿Se cuenta con rol de guardias escolares?
¿Se cuenta con guardias semanales?
¿Se promueven campañas de cuidado al
medio ambiente?
¿Existe participación en eventos culturales?
Necesidades detectadas Observaciones (especificar)
-Pintura
De infraestructura -Rehabilitación
