FICHA DE APLICACIONES E INTERPRETACIÓN NM – IV PD
DOCENTE(S) Vladimir Vallejos/ Diana ESTUDIANTE
Saavedra
COMPETENCIA Resuelve problemas de cantidad
OBJETIVO DE Estimar y redondear números aplicando reglas a enteros más cercanos, decimales más
TRANSFERENCIA cercanos y cifras significativas.
CONTENIDOS Estimación. Redondeo. Números decimales. Cifras significativas.
I. Estimar
Estimar significa encontrar una aproximación lo más cercana posible al valor de una medición
a través de una suposición razonable. Con frecuencia esa estimación se utiliza para
comprobar si un cálculo tiene sentido para evitar cálculos complicados.
A menudo se estima comparando el atributo que estamos midiendo con otro o mediante muestreo.
Al usar instrumentos de medición, podemos determinar con precisión solo un cierto número de
dígitos. Al medir en ciencia, solo se consideran cifras significativas de un número aquellas cifras
(dígitos) que se conocen con certeza, más una cifra (dígito) que se estima.
1. Lea la temperatura en grados Farenheit de esta escala.
¿Cuál es la mejor lectura de la temperatura que puede hacer?¿Cuántos dígitos son
significativos en esta lectura de la temperatura?
2. Se coloca un paquete de café en una balanza de triple haz y luego se pesa. La imagen
siguiente muestra el peso en gramos.
Halle el peso del paquete de café determinando cuidadosamente la lectura de cada una de las
tres escalas y sumando estas lecturas. ¿Cuántos dígitos son significativos en la lectura de
este peso?
1
¿Cuál es la unidad más pequeña con la se puede leer el peso del paquete de café en esta
escala?
3. Una técnica en un laboratorio compara dos muestras cuyos pesos se midieron como 95,270
gramos y 25,63 gramos. ¿Cuál es el número de cifras significativas en cada una de estas
muestras?¿Es lo mismo 95,270 gramos que 95,27 gramos? Si no lo fuera, ¿en qué se
diferencian estas dos mediciones?
II. Redondeo de número a la unidad, decena, centena, unidad de millar más cercana, etc.
• Si la cifra siguiente a la que se está redondeando es menor que 5, entonces mantener la cifra
que se está redondeando y cambiar a ceros todas las que están a su derecha.
• Si la cifra a la que se está redondeando es 5 o más, entonces sumarle 1 a la cifra que se está
redondeando y cambiar a ceros todas las que están a su derecha.
Ejemplos
1.
a. Escriba 247 redondeado a la decena más cercana.
b. Escriba 1 050 redondeando a la centena más cercana.
2. Escriba estos números redondeados a la unidad de millar más cercana:
a. 105 607
b. 1 500
c. 9 640
d. 952
3. Escriba estos números redondeados a la decena más cercana.
a. 246,25
b. 109
c. 1 015,03
d. 269
III. Cifras decimales
Debemos recordar que para evitar tener largas cadenas de dígitos se suelen dar las respuestas
redondeadas a un número de cifras decimales (cd). Por ejemplo, si redondeamos un número a 2
cifras decimales, la respuesta debería tener exactamente 2 dígitos después de la coma decimal.
2
IV. Redondeo de números a una cantidad dada de cifras decimales o lugares decimales
Esto significa redondear núemros al décimo, centésimo, milésimo más cercano, etc.
• Si la cifra siguiente a la que se está redondeando es menor que 5, entonces mantener la cifra
que se está redondeando y eliminar las que están a su derecha.
• Si la cifra siguiente a la que se está redondeando es 5 o más, entonces sumar 1 a la cifra que
se está redondeando y eliminar las que están a su derecha.
Ejemplo
a. Escriba 10,045 redondeado a dos lugares decimales.
b. Escriba 1,06 rediondeando a un lugar decimal.
V. Cifras significativas
La cantidad de cifras significativas (cs) en un resultado es la cantidad de cifras que se conocen con
cierto grado de fiabilidad.
Reglas para cifras significativas
Toda cifra distinta de cero es significativa 2 578 tiene 4 cs.
Los ceros que se encuentran entre dos 20 004 km tiene 5 cs.
cifras distintas de cero son significativos.
Los ceros a la izquierda de la primera cifra 0,023 g tiene 2 cs.
que no es cero no son significativos.
Los ceros ubicados después de otra cifra, 0,100 ml tiene 3 cs.
pero que están a la derecha de la coma
decimal, son significativos.
Ejemplo
1.
a. Escriba 24,31 redondeando a 2 cs.
b. Escriba 1 005 redondeando a 3 cs.
c. Escriba 0,2981 redondeando a 2 cs.
12,43
2. Sea 𝑡 = .
2,1+√3
a. Escriba el valor de t. Dé el valor completo que despliega la pantalla de la
calculadora.
3
b. Escriba la respuesta al apartado a redondeando a:
i Tes cifras significativas ii Dos cifras significativas
Ejercicios
1. Redondee las siguientes medidas a 3 cifras significativas.
a) 9,478 m b) 5,322 g c) 1,8055 cm d) 6,999 in
e) 4578 km f) 13 178 kg
2. Redondee los números de la pregunta 1 parte a a d a 2 cifras decimales.
3. Determine el número de cifras significativas en las siguientes medidas.
a) 0,102 m b) 1,002 dm c) 105 kg d) 0,001 020 km
e) 1 000 000 ug
4. Redondear lo siguiente:
a) La altura del monte Everest es de 8 848 msnm. (al más cercano: 10 m)
b) El área de la superficie del lago Bakail en Rusia es de 31 722 km2. (al 1000 más cercano).
c) La población de Nueva Zelanda en el 2008 fue de 4 749 598 habitante. (al 1 000 más cercano).
d) La cantidad de personas que asistieron a un partido de fútbol fue de 85 512. (al 100 más próximo).
e) El área de Australia es 7 692 000 km2. (aproximado a los 100 000).
f) El peso promedio de de elefantes adultos es 5 443 kg. (cercano a los 100 kg).
g) La distancia entre París y Sydney es 16 950 km. (al 100 más próximo).
12,35+21,14+1,075
5. Halle el valor de la expresión y entregue su respuesta con 3 cifras
√3,5−1
significativas.
6. Redondear cada número a lo pedido:
a) 8888 a 3 c.s
b) 3,749 a 3 c.s
c) 27 318 a 1 c.s
d) 0,00637 a 2 c.s
e) √62 a 1 c.d
4
7. Redondee los números que se dan en la sigueinte tabla según lo pedido.
Número Redondeado Redondeado Redondeado a la
a la decena a la centena unidad de millar
más próxima más próxima más próxima
a 2 815
b 75 391
c 316 479
d 932
e 8 253
8. Redondea las siguientes cantidades según lo solicitado:
a) 502,13 EUR al EUR más próximo
b) 1 002,50 USD al millar más próximo de dólar estadounidense
c) 12 BGN al 10 BGN más cercano
d) 13 51.368 JPY al 100 JPY más cercano
9. Un círculo tiene un radio de 33 cm. Calcule la circunferencia del círculo. Anote
su respuesta correcta a 3 sf.
10. El área de un círculo es 20 cm2 correcta a 2 c.s. Calcule el radio del círculo correcto a
2 c.s.
11. Estime el volumen de un cubo con alado 4,82 cm. Escriba su respuesta con 2 c.s.
12. Determine el rango de valores posibles para las siguientes medidas, que fueron redondeadas al
mm más cercano, décimo de m, y centésimas de kg respectivamente:
a) 24 mm b) 3,2 m c) 1,75 kg
13. Un triángulo tiene una longitud de su base de 3,1 cm y su altura
correspondiente de 4,2 cm, con una aproximación correcta de 1 decimal.
Calcule el límite superior e inferior para el área del triángulo
con la mayor precisión posible.
14. Con 72 millones de bicicletas, correctas al millón más cercano, Japón está en la parte superior de
la lista de países con más bicicletas por persona. En promedio, los japoneses viajan alrededor de
2 km en bicicleta, correcto al km más cercano, cada día. Calcule el límite superior para la distancia
total recorrida por todas las bicicletas en Japón.
15. Para determinar si una empresa está haciendo suficiente ganancia, se utiliza la siguiente fórmula:
5
𝑆−𝐶
𝑃=
𝑆
donde P es el beneficio relativo, S son las ventas y C son costos.
Si una empresa tiene un valor de $340 000 de ventas y $ 230 000 de costos, correcto a 2
cifras significativas, calcule la máxima y mínima ganancia relativa con la exactitud apropiada.
Fuente:
Chang, J., Doering, S., Forrest, J., Harris, D., Stoyanova, N. y Waldman, P. (2019). Mathematics
Applications and interpretation. (1ra edición). UK: Oxford.
