FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS

PROGRAMA DE FÍSICA
FÍSICA ELECTROMAGNÉTICA – GUÍAS DE LABORATORIOS
CÓDIGO 21184 - 21147 – CRÉDITOS 2
GUÍA No 8. REGLAS DE KIRCHHOFF
OBJETIVOS

 Estudiar teórica y experimentalmente las reglas de Kirchhoff.

 Comprobar las reglas de combinación de resistencias en serie y en
paralelo.
 Demostrar que la suma de las intensidades de corriente que entran en un
nodo es igual a la suma de las intensidades que salen del mismo.
 Probar que la suma de las diferencias de potencial en un lazo o malla es
igual a cero.

TEMAS DE CONSULTA
 Resistencia equivalente.
 Reglas de combinación de resistencias en serie y en paralelo.
 Reglas de Kirchhoff.

MATERIALES

 Fuente regulada de voltaje.

 Voltímetro DC o Cassy lab.
 Amperímetro DC o Cassy lab.
 Protoboard.
 Cables de conexión.
 Juego de 10 Resistencias de diferentes valores.
 Simulador MultisimLive en línea de circuitos: (https://www.multisim.com/)

No encienda la fuente de alimentación hasta que el monitor de la clase o profesor a

cargo revise las conexiones del circuito.
Para realizar cualquier medición eléctrica, tenga en cuenta lo siguiente:

 Antes de realizar cualquier medición con un multímetro, ya sea de voltaje,

corriente o resistencia, asegúrese de tener la perilla en la escala adecuada
para el rango que espera.
  Si no conoce el rango, inicie su medida en la escala más alta.
 Nunca toque las puntas de prueba por su terminal metálico, manipule desde
su parte aislada.
 No mida resistencias cuando estén conectadas a un circuito.
 Nunca mida resistores conectadas a una fuente de voltaje.
 Si usted conecta el multímetro para medir corriente o voltaje, pero la perilla
está en escala de resistencia seguramente dañará el Instrumento.
 Antes de medir corriente, verifique que el instrumento esté conectado en
serie con el circuito.
 Antes de medir voltaje, verifique que el instrumento esté conectado en
paralelo con el elemento de circuito que se le desea medir la diferencia de
potencial.

ESQUEMA DE LOS MONTAJES

Figura 8.1. Montaje experimental para determinar el voltaje y la corriente en cada resistor
de los circuitos de la Figura 9.2 y la Figura 9.3 con Cassy Lab.
 Figura 8.2. Esquema del montaje experimental reglas de Kirchhoff.

Figura 8.3. Esquema del montaje experimental reglas de Kirchhoff.

INSTRUCCIONES PARA ACTIVAR LOS MEDIDORES DE CORRIENTE Y VOLTAJE EN

CASSY LAB

⮚ Es recomendable utilizar fuentes externas para la realización de las

practicas con el fin de no sobrecargar la interfaz. Encendemos la fuente del
sensor de Cassy Lab, aparece la siguiente ventana.
 ⮚ Al hacer clic en INPUT B, aparece lo siguiente:

⮚ Tenga en cuenta que la medición de voltaje siempre se realiza en paralelo.

⮚ Para medir la intensidad de corriente, hacemos clic en la entrada A de la

interfaz (INPUT A) de Cassy Lab. Por defecto al iniciar la interfaz, siempre
aparece activo el canal de voltaje.

Al activar el canal A aparece la siguiente ventana:

 La Figura 8.1 nos muestra la conexión para medir simultáneamente la corriente
y voltaje en cada elemento de los circuitos de las Figuras 8.2 y Figura 8.3.

PROCEDIMIENTO
Parte 1: Reglas de Kirchhoff para el circuito de la Figura 8.2
 Tome 5 resistencias con los valores dados por su y realice el montaje de la Figura 8.2
en la protoboard.

( )
2
2 V
 Mida la corriente y el voltaje y con la fórmula P=VI=I R= , calcule la potencia a
R
través de cada resistor y considere estos valores como experimentales. Para las
medidas de corriente y voltaje, utilice los sensores de corriente y voltaje suministrados
por Cassy Lab. Los valores medidos y el valor del voltaje de la fuente DC dado por su
profesor, regístrelos en la Tabla 8.1
 Calcule los valores teóricos de corriente, voltaje y potencia aplicando el método
analítico y sus valores, colóquelos en la Tabla 8.1. Muestre detalladamente sus
cálculos analíticos en el informe.
Tabla 8.1 Datos Experimentales y Teóricos de la parte 1
Experimentales Teóricos
Resistor %Error
Voltaje/V Corriente/A Potencia/W Voltaje/V Corriente/A Potencia/W
R1=¿
 R2=¿
R3=¿
R4 =¿
R5=¿
V =¿
Potencia total de los resistores/W
Potencia total suministrada por la
fuente/W

Parte 2: Reglas de Kirchhoff para el circuito de la Figura 8.3

 Tome 8 resistencias con los valores dados por su profesor y realice el montaje de la
Figura 8.3 en la protoboard.

( )
2
V
 Mida la corriente y el voltaje y con la fórmula P=VI=I 2 R= , calcule la potencia a
R
través de cada resistor y considere estos valores como experimentales. Para las
medidas de corriente y voltaje, utilice los sensores de corriente y voltaje suministrados
por Cassy Lab. Los valores medidos y el valor del voltaje de la fuente DC dado por su
profesor, regístrelos en la Tabla 8.2.
 Calcule los valores teóricos de corriente, voltaje y potencia aplicando el método
analítico y sus valores, colóquelos en la Tabla 8.2. Muestre detalladamente sus
cálculos analíticos en el informe.

Tabla 8.2 Datos Experimentales y Teóricos de la parte 2

Experimentales Teóricos
Resistor
Voltaje/V Corriente/A Potencia/W Voltaje/V Corriente/A Potencia/W
%Error
R1=¿
R2=¿
R3=¿
R4 =¿
R5=¿
R6 =¿
R7 =¿
R8 =¿
V =¿
Potencia total de los resistores/W
Potencia total suministrada por la
fuente/W
PREGUNTAS
Después de haber llenado las Tablas 8.1 y 8.2, realice lo siguiente:
1.Redibuja el circuito de la Figura 8.2 y el de la Figura 8.3 indicando el sentido de la
corriente, a través de cada resistor y de la fuente de voltaje. Muestre en las
terminales de cada resistor, cual está a mayor potencial.
2.Calcula la diferencia de potencial para la parte 1 (Figura 8.2) entre las terminales A y
B (∆ V AB =V B −V A ) por dos caminos diferentes. Un camino es AbcB y el otro es
AdcB.

3.Calcula la diferencia de potencial para la parte 2 (Figura 8.3) entre las terminales A y
B (∆ V AB =V B −V A ) por dos caminos diferentes. Un camino es AabB y el otro es
AcdB.
4.Verifica la ley de corriente de Kirchhoff para el nodo (b) del circuito de la Figura 8.2.
5.Verifica la ley de corriente de Kirchhoff para el nodo (B) del circuito de la Figura 8.3.
6.Utilizando la Tabla 8.1 y la Tabla 8.2, realice el balance de potencia de los circuitos de
la Figura 8.2 y la Figura 8.3.
7.En base a su al desarrollo del experimento y sus datos obtenidos, saque sus propias
conclusiones.

REFERENCIAS
[1] P. B Zbar, A. P. Malvino, Young, M. A. Miller, Prácticas de Electrónica, séptima
edición, Alfaomega, México, 2001.
[2] T. L. Floyd, Principios de Circuitos Eléctricos, Octava edición, Pearson Educación,
México, 2007.
[3] R. A. Serway, J. W. Jewwett, Física: Para Ciencias e Ingeniería, Décima Edición,
Cengage, México, 2019.
[4] Laboratorio virtual de circuitos en línea de MultisimLive.
https://www.multisim.com/.