Corresponde a la sesi�n de GA 2.18 TABLAS QUE NO SON DE
MULTIPLICAR
La estad�stica es una rama de las matem�ticas que, en la actualidad,
ha tomado gran importancia por su aplicaci�n en el desarrollo de diversas actividades del hombre.
Gracias a la estad�stica se obtienen datos que se organizan, se
clasifican y se analizan hasta obtener conclusiones para, posteriormente, tomar decisiones.
Los datos pueden ordenarse en forma creciente (de menor a mayor) o
decreciente (de mayor a menor); una vez ordenados, se registra el n�mero de veces que se repite un dato (frecuencia absoluta). Asimismo, si la cantidad de datos es extensa, conviene agruparlos en intervalos de 3, 5, 7 o m�s (amplitud del intervalo), seg�n el n�mero de datos.
Ejemplo:
En una escuela se aplic� un examen de 30 reactivos a un grupo de 40
personas y se obtuvieron los siguientes resultados (aciertos):
Primero es necesario ordenar los datos (en forma creciente o
decreciente); en este caso se hace en forma decreciente.
En seguida, se registra su frecuencia.
Para utilizar m�s f�cilmente esta informaci�n, conviene agrupar los
datos en intervalos. De aqu� se pueden obtener algunas conclusiones.
Ejemplo:
a) M�s de la mitad del grupo aprob� el examen.
b) Un gran n�mero de personas reprob� el examen.
c) Tal vez el examen fue muy dif�cil y por lo tanto, inadecuado.
d) Es probable que los que reprobaron, no se hayan preparado para
presentarlo, etc�tera.
Como se puede observar, para facilitar el uso de datos y su an�lisis, es