DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

Por: Edwin Salazar Perez1

Descripción del Problema

Han sido varios los recorridos por el Río Quitó y muchas las caminatas por las estrechas
calles de San Isidro y por la amplitud de la reserva El Guayacán, uno de mis lugares
preferidos para el senderismo, admirar el paisaje y para aprender sobre su biodiversidad y
bioculturaldad. La reserva el Guayacán se encuentra ubicada en el corregimiento de San
Isidro, que, a su vez, está ubicado en el municipio de Río Quito, en el departamento del
Chocó. El corregimiento queda ubicado a la margen izquierda del Río Quito, afluente del
Río Atrato, este último glorificado por su declaración como sujeto de derechos y
entristecido al conocer los hechos de dicha declaratoria.

Son sentidas las problemáticas del corregimiento de San Isidro, los daños ambientales
causados por la minería de oro (informal e ilegal): deforestación, pérdida de biodiversidad,
contaminación del agua, inestabilidad de los terrenos, sedimentación de los ríos, afectación
del paisaje, abandono de las actividades tradicionales y perdida del tejido social, han sido
poco atendidos por las entidades encargadas de controlarlos, recayendo la responsabilidad
en iniciativas comunitarias como la Reserva el Guayacán, como una reserva natural de la
sociedad civil, producto del sentir de la comunidad de poner un freno a la minería y
salvaguardar la quebrada abastecedora de agua y la cultura y prácticas tradicionales del
corregimiento, logrando constituirla como un espacio para la conservación para hacer frente
a estas problemáticas.

Por ello y para finalizar, quiero plantear una pregunta de investigación: ¿cómo se configuró
la reserva El Guayacán en San Isidro y cómo la misma ha influido en la mitigación de los
daños ambientales en el corregimiento de San Isidro?

1
Politólogo y Especialista en Ambiente y Desarrollo Local, estudiante de la Maestría en Gobierno Y Políticas
Públicas de la Universidad ICESI.
, quisiera primero hacer una entrevistas enfocadas en los actores relevantes, miembros del
consejo comunitario y profesores de la IE Antonio Angles, para saber cómo, por qué y que
relaciones, trabas, anécdotas y alegrías surgieron en la configuración del proceso, luego
mirar cuali y cuantitativamente como la reserva a influido en temas de conservación
ambiental, considerando el ambiente como una relación sociedad-naturaleza.