Trabajo grupal o individual

Identificación del trabajo

a. Módulo: M2
b. Asignatura: Probabilidad y estadística
c. RA: Resultado de aprendizaje del módulo
d. Docente Online:
e. Fecha de entrega: 18 Abril 2024

Identificación del/los estudiante/s

Nombre y apellido Carrera

Max Orrego Ingeniería Industrial

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Introducción

El concepto de probabilidad nace con el deseo del hombre de conocer con

certeza los eventos futuros. Es por ello que el estudio de probabilidades surge
como una herramienta utilizada por los nobles para ganar en los juegos y
pasatiempos de la época. El desarrollo de estas herramientas fue asignado a los
matemáticos de la Corte.

Con el tiempo estas técnicas matemáticas se perfeccionaron y encontraron

otros usos muy diferentes para la que fueron creadas. Actualmente se continuó
con el estudio de nuevas metodologías que permitan maximizar el uso de la
computación en el estudio de nuevas metodologías que permitan maximizar el uso
de la computación en el estudio de las probabilidades disminuyendo, de este
modo, los márgenes de error en los cálculos .

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Desarrollo

En una empresa, se pueden reconocer 3 perfiles establecidos de cargos

dentro de los trabajadores. De 1000 personas por las cuales está formada la
empresa, 50 de ellos son gerentes, 300 administrativos y los 650 restantes
corresponden a ingenieros. Dentro de la planta hay personal antiguo (así les
llaman a las personas que llevan más de 5 años en la empresa) y personal nuevo
(los que llevan menos de 5 años trabajando en la empresa).De los 50 gerentes, 40
son considerados como personal antiguo, mientras que los 10 restantes como
personal nuevo; de los administrativos, 200 son considerados como personal
antiguo, mientras que los 100 restantes como personal nuevo; finalmente, de los
ingenieros, 100 son considerados como personal antiguo, mientras que los 550
restantes como personal nuevo.

I. Con la información entregada se solicita lo siguiente:

Indique las probabilidades asociadas a cada evento:
Usted deberá seguir los siguientes pasos:

1- Definir los sucesos involucrados en el problema (en palabras, por ejemplo,

A: Operarios de la empresa)
2- Plantear las probabilidades necesarias para la realización del problema de
acuerdo con los sucesos definidos en el punto 1 (en palabras, por ejemplo,
IP(A/B): Probabilidad de que la persona sea nueva dado que tiene un cargo
de operario)
3- Calcular las probabilidades planteadas en el problema y en el punto anterior

4- Interpretar los resultados obtenidos de las probabilidades (en el punto 3)

Identificas Sucesos

C1: Cargo Gerente

C2: Cargo Administrativo
C3: Cargo Ingeniero
N: Personal Nuevos (Menores a 5 años laborales)
A: Personal Antiguo (Mayores a 5 años laborales)

Plantear Probabilidades

IP (C1) = 50 / (50 + 300 + 650) = 0,05

IP (C2) = 300 / (50 + 300 + 650) = 0,3

3
 IP (C2) = 650 / (50 + 300 + 650) =0,65

IP (C1) = La probabilidad de sacar 100 personas al azar, 5 serán gerentes.

IP (C2) = La probabilidad de sacar 100 personas al azar, 30 serán

Administrativos.

IP (C3) = La probabilidad de sacar 100 personas al azar, 65 serán

Ingenieros.

Probabilidad Condicionada

IP (A/B) = IP (A ∩ B) / IP (B)

IP (N/C1) = 10 / 50 = 0,2

IP (A/C1) = 1 – 0.2 = 0,8

IP (N/C2) = 100 / 300 = 0,333

IP (A/C2) = 1 – 0,333 = 0,667

IP (N/C3) = 550 / 650 = 0,846

IP (A/C3) = 1 – 0,846 = 0,154

IP (N/C1) = La probabilidad que la persona sea nueva dado que tiene un

cargo de gerente es de 0,2, 20% son gerentes nuevos.

IP (A/C1) = La probabilidad que la persona sea antiguos dado que tiene un

cargo de gerente es de 0,8, 80% son gerentes antiguos.

IP (N/C2) = La probabilidad que la persona sea nueva dado que tiene un

cargo de administración es de 0,333, 33,3% son administrativos nuevos.

IP (A/C2) = La probabilidad que la persona sea antiguo dado que tiene un

cargo de administrativo es de 0,667, 66,7% son administrativos antiguos.

IP (N/C3) = La probabilidad que la persona sea nuevo dado que tiene un

cargo de ingenieros es de 0,846, 84,6% son Ingenieros nuevos.

4
 IP (A/C3) = La probabilidad que la persona sea antiguo dado que tiene un
cargo de Ingeniero es de 0,154, 15,4% son ingenieros antiguos.

IP(N/CI) 0,2
0,05
IP(A/CI)
C1 0,8
IP(N/C2)
0,333
C2 0,3
IP(A/C2)
0,667
IP(N/C3)
0,65 0,846
C3 IP(A/C3)
0,154

II. Encuentre la probabilidad de que la persona seleccionada sea nueva en la

empresa: Usted deberá seguir los siguientes pasos:

1. Plantear la fórmula para el cálculo solicitado

2. Reemplazar en la fórmula con las probabilidades correspondientes al problema
3. Obtener el resultado
4. Interpretar el resultado

Para llegar encontrar dicho valor es necesario calcular la probabilidad total dada
por la siguientes formula;

P (B) = Σ p (Ai)*p(B/Ai)

Teniendo los valores ya adquiridos por las probabilidades anteriores

reemplazamos.

IP (N) = IP (N/C1) * IP (C1) + IP (N/C2) * IP (C2) + IP (N/C3) * IP (C3)

IP (N) = 0,2 * 0,05 + 0,333* 0,3 + 0,846 * 0,65

IP (N) = 0,6598

Es decir, la probabilidad de seleccionar un colaborador al azar y este sea nuevo es de

0,6598, o sea de 100 trabajadores que se escogen 66 serán nuevos.

5
III. Encuentre la probabilidad de que si la persona seleccionada es nueva, tenga
un cargo de gerencia: Usted deberá seguir los siguientes pasos:

1. Plantear la fórmula para el cálculo solicitado

2. Reemplazar en la fórmula con las probabilidades correspondientes al problema
3. Obtener el resultado
4. Interpretar el resultado

Para desarrollar la pregunta solicitada es necesario aplicar teorema de Bayas,

dado por la siguiente fórmula;

P[An/B] = P[B/An] * P[An] / (ΣP[B/Ai] * P[Ai])

Primero se debe calcular la probabilidad total, como ya se calculo la probabilidad

total (que la persona sea nueva), solo reemplazamos con los valores ya
calculados.

IP (C1/N) = (IP (N/C1) * IP (C1)) / (IP (N/C1) * IP (C1) + IP (N/C2) * IP (C2) + IP

(N/C3) * IP (C3))

IP (C1/N) = (0,2 * 0,05) / 0,6598

IP (C1/N) = 0,0151

Es decir, la probabilidad de que un colaborador nuevo tenga un cargo de gerencia

es de 0,0151, o sea de 100 personas nuevas 2 tendrán el cargo de gerencia.

6
Conclusión

Al finalizar el trabajo hemos aprendido a utilizar las herramientas básicas del

calculo de probabilidades. A veces podemos intuir si un suceso es más probable
que otro, o ¿Qué probabilidad tengo de que suceda? Sin embargo, hemos
comprobado que a veces la intuición no coincide con la verdadera solución, por
eso la importancia de las matemáticas.

Bibliografía
Materia Complementaria

Módulo 2 Introducción a la probabilidad

Curso: Probabilidad y estadística