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Inducción I Oferta Jornada Mañana.
Inducción I Oferta Jornada Mañana.
8:00 A 9:10
Lunes 22 de
enero de BIBLIOTECA
DIA 1 2024 9:10 A 9:25
9:25 A 9:40
9:40 A 10:05
10:05 A 10:30
10:30 A 11:00
11:00 A 11:30
6:00 A 10:00
10:00 A 12:00
6:00 A 12:00
Martes 23 de
DIA 2 enero de INFORMACIÓN SERA SUMINISTRADA
2024 POR COORDINACIÓN
Martes 23 de
DIA 2 enero de INFORMACIÓN SERA SUMINISTRADA
2024 POR COORDINACIÓN
6:00 A 10:00
10:00 A 12:00
6:00 A 12:00
6:00 A 10:00
10:00 A 12:00
6:00 A 10:00
Miercoles 24
INFORMACIÓN SERA SUMINISTRADA
DIA 3 de enero de
POR COORDINACIÓN
2024
10:00 A 12:00
6:00 A 10:00
10:00 A 12:00
6:00 A 12:00
6:00 A 12:00
6:00 A 12:00
jueves 25 de
DIA 4 enero de INFORMACIÓN SERA SUMINISTRADA
2024 POR COORDINACIÓN
6:00 A 12:00
6:00 A 12:00
6:00 A 12:00
6:00 A 12:00
Viernes 26 de
INFORMACIÓN SERA SUMINISTRADA
DIA 5 enero de
POR COORDINACIÓN
2024
Viernes 26 de
INFORMACIÓN SERA SUMINISTRADA
DIA 5 enero de
POR COORDINACIÓN
2024
13:00 A 17:00
6:00 A 12:00
6:00 A 12:00
6:00 A 10:00
10:00 A 12:00
Lunes 29 de
DIA 6 enero de INFORMACIÓN SERA SUMINISTRADA
2024 POR COORDINACIÓN
6:00 A 10:00
10:00 A 12:00
6:00 A 12:00
6:00 A 10:00
10:00 A 12:00
6:00 A 12:00
Martes 30 de
DIA 7 enero de INFORMACIÓN SERA SUMINISTRADA
2024 POR COORDINACIÓN
6:00 A 10:00
10:00 A 12:00
CENTRO DE GESTIÓ
PROGRAMA DE
I OFERTA JORNA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (Guía de
COMPETENCIA
aprendizaje)
PRESENTACIÓN GENERAL:
Himno Nacional
Himno del SENA
Presentación Subdirector
Presentación Coordinador
Misional
Palabras
Administración Educataiva Presentación
Coordinador Académico
Presentación Instructores
Apropiar características de la gestión Prsentación Bienestar al Aprendiz
organizacional del SENA en el contexto
de la misión institucional de acuerdo con
su rol proyecto de vida y desarrollo
profesional
EMPRENDIMIENTO
DESCANSO
SENNOVA
SIGA
GUIA 1
AA3 Normas de convivencia: Reglamento del
aprendiz y manual de convivencia GUIA
1
AA4 Actividad de Transferencia: Importancia del
SENA para el proyecto de vida y desarrollo del
país
GUIA 2
AA1 Actividad de reflexión inicial GUIA
2
AA2 Actividades de contextualización: perfil
profesional y proyección del egresado
GUIA 2
AA1 Actividad de reflexión inicial GUIA
Apropiar características de la gestión 2
organizacional del SENA en el contexto AA2 Actividades de contextualización: perfil
de la misión institucional de acuerdo con profesional y proyección del egresado
su rol proyecto de vida y desarrollo
profesional GUIA 2
AA1 Actividad de reflexión inicial GUIA
2
AA2 Actividades de contextualización: perfil
profesional y proyección del egresado
GUIA 2
AA1 Actividad de reflexión inicial GUIA
2
AA2 Actividades de contextualización: perfil
profesional y proyección del egresado
GUIA 2
AA3 Actividades de apropiación del
conocimiento: analizar los componentes de la
FPI
GUIA 2
AA4 Actividad de transferencia: características
de la Formación Profesional Integral
GUIA 2
AA3 Actividades de apropiación del
conocimiento: analizar los componentes de la
FPI
GUIA 2
AA4 Actividad de transferencia: características
Apropiar características de la gestión de la Formación Profesional Integral
organizacional del SENA en el contexto
de la misión institucional de acuerdo con
su rol proyecto de vida y desarrollo
profesional
Apropiar características de la gestión
organizacional del SENA en el contexto
de la misión institucional de acuerdo con
su rol proyecto de vida y desarrollo
profesional GUIA 2
AA3 Actividades de apropiación del
conocimiento: analizar los componentes de la
FPI
GUIA 2
AA4 Actividad de transferencia: características
de la Formación Profesional Integral
GUIA 2
AA3 Actividades de apropiación del
conocimiento: analizar los componentes de la
FPI
GUIA 2
AA4 Actividad de transferencia: características
de la Formación Profesional Integral
GUIA 3
AA1 Actividad de apropiación: Reflexión
personal acerca del sentido que le dá a la vida
GUIA 3
AA2 Actividad de contextualización: Realización
escrito sobre la misión del ser.
GUIA 3
AA1 Actividad de apropiación: Reflexión
personal acerca del sentido que le dá a la vida
GUIA 3
AA2 Actividad de contextualización: Realización
escrito sobre la misión del ser.
GUIA 3
AA1 Actividad de apropiación: Reflexión
personal acerca del sentido que le dá a la vida
GUIA 3
AA2 Actividad de contextualización: Realización
escrito sobre la misión del ser.
GUIA 3
AA3 Actividad de apropiación del conocimiento:
Aplicar el criterio de valor sobre estudio de caso
y contestar el cuestionario.
GUIA 3
AA4 Actividad de apropiación: Autobiografía del
ser
GUIA 3
AA3 Actividad de apropiación del conocimiento:
Aplicar el criterio de valor sobre estudio de caso
y contestar el cuestionario.
GUIA 3
AA4 Actividad de apropiación: Autobiografía del
Apropiar características de la gestión ser
organizacional del SENA en el contexto
de la misión institucional de acuerdo con
su rol proyecto de vida y desarrollo GUIA 3
profesional AA3 Actividad de apropiación del conocimiento:
Aplicar el criterio de valor sobre estudio de caso
y contestar el cuestionario
GUIA 3
AA4 Actividad de apropiación: Autobiografía del
ser
GUIA 3
AA3 Actividad de apropiación del conocimiento:
Aplicar el criterio de valor sobre estudio de caso
y contestar el cuestionario.
GUIA 3
AA4 Actividad de apropiación: Autobiografía del
ser
TRO DE GESTIÓN INDUSTRIAL
ROGRAMA DE INDUCCIÓN
FERTA JORNADA MAÑANA-
CRITERIOS DE AMBIENTE DE
EVALUACIÓN FORMACION
1 Hora 10
minutos
BIBLIOTECA
15 MINUTOS
15 MINUTOS
O 25 MINUTOS
25 MINUTOS
30 minutos BIBLIOTECA
30 minutos
Reconoce la
identidad institucional ASIGNADO A CADA
y los ESPECILIADAD SEGÚN
6 Horas
procedimientos PROGRAMACION
administrativos y ACADEMICA
formativos.
Reconoce la
identidad institucional ASIGNADO A CADA
y los ESPECILIADAD SEGÚN
6 Horas
procedimientos PROGRAMACION
administrativos y ACADEMICA
formativos.
Reconoce la
identidad institucional ASIGNADO A CADA
y los ESPECILIADAD SEGÚN
6 Horas
procedimientos PROGRAMACION
administrativos y ACADEMICA
formativos.
Reconoce la
identidad institucional ASIGNADO A CADA
y los ESPECILIADAD SEGÚN
6 Horas
procedimientos PROGRAMACION
administrativos y ACADEMICA
formativos.
Reconoce la
identidad institucional ASIGNADO A CADA
y los ESPECILIADAD SEGÚN
6 Horas
procedimientos PROGRAMACION
administrativos y ACADEMICA
formativos.
Reconoce la
identidad institucional ASIGNADO A CADA
y los ESPECILIADAD SEGÚN
6 Horas
procedimientos PROGRAMACION
administrativos y ACADEMICA
formativos.
Reconoce la
identidad institucional ASIGNADO A CADA
y los ESPECILIADAD SEGÚN
6 Horas
procedimientos PROGRAMACION
administrativos y ACADEMICA
formativos.
Reconoce la
identidad institucional ASIGNADO A CADA
y los ESPECILIADAD SEGÚN
6 Horas
procedimientos PROGRAMACION
administrativos y ACADEMICA
formativos.
ESPECIALIDAD GRUPO
COORDINACIÓN EN SISTEMAS
2877349- 1TGCSIGD
INTEGRADOS DE GESTION
COORDINACIÓN EN SISTEMAS
2877349- 1TGCSIGD
INTEGRADOS DE GESTION
COORDINACIÓN EN SISTEMAS
2877349- 1TGCSIGD
INTEGRADOS DE GESTION
GESTION DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN
2877314-107TGGSSTD
EL TRABAJO
COORDINACION EN SISTEMAS
2877349- 1TGCSIGD
INTEGRADOS DE GESTION
COORDINACION EN SISTEMAS
2877349- 1TGCSIGD
INTEGRADOS DE GESTION
COORDINACION EN SISTEMAS
2877349- 1TGCSIGD
INTEGRADOS DE GESTION
GESTION DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN
2877314-107TGGSSTD
EL TRABAJO
COORDINACION EN SISTEMAS
2877349- 1TGCSIGD
INTEGRADOS DE GESTION
INSTRUCTOR A CARGO
SALOMON PEÑA
ANGELA ROJAS
POR ASIGNAR
POR ASIGNAR
POR ASIGNAR