UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO

UVEG

TEORÍA CURRICULAR

R2. ¿Cuáles factores influyen en el currículo?

LIZBETH ESCOBEDO CHÁVEZ

21036399

ASESOR: CÉSAR ALEJANDRO PRADO HUERTA

19 ENERO DE 2024
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Referencias

• Braslavsky, C. (2018). Diez Factores para una Educación de Calidad para

Todos en el Siglo XXI. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad,
Eficacia Y Cambio En Educación, 4(2).
• BARRIGA ARCEO FRIDA DÍAZ (2005) Desarrollo del currículo e
innovación: Modelos e investigación en los noventa, Perfiles
educativos vol.27 no.107 Ciudad de México

• UNESCO (2016) Recomendaciones de Políticas Educativas en América

Latina en base al TERCE. Santiago de Chile. Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. [Versión en línea].
Disponible en
http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/pdf/Rec
om endaciones-politicas-educativas-TERCE.pdf

Participación en el Foro
1a retroalimentación
2ª retroalimentación