EJEMPLO DE PLANIFICACIÓN PARA CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN 9no.

GRADO

Espacio: Técnico - Tecnológico

Unidad Curricular: Ciencias de la Computación

Competencias Generales: Uso creativo y crítico de las tecnologías de la información.

Competencias Específicas: Desarrollo de competencias digitales, fomento de la creatividad mediante el uso de

herramientas tecnológicas innovadoras.

Criterios de Logro: Capacidad de utilizar herramientas de IA para la creación de imágenes a partir de textos,
comprensión de los principios básicos de la IA generativa.

Contenidos: Inteligencia Artificial generativa, aplicaciones prácticas de la IA en la creación de contenido multimedia.

Metas de Aprendizaje: Los estudiantes experimentarán con la IA para crear imágenes basadas en descripciones
textuales (prompts) y discutirán sobre las dificultades a la hora de que la IA genera una imagen lo más cercana
posible a la idea que ellos tienen.

Tiempo Actividades Recursos Evaluación

5 min Introducción y motivación: Explicar qué Presentación en PPT Observación de la
es la IA generativa y su impacto en participación y el
multimedia. interés.
10 min Demostración de Craiyon: Mostrar cómo Computadoras, Internet, Preguntas para
funciona la plataforma y ejemplos de Sitio web: asegurar comprensión.
resultados. www.craiyon.com
20 min Actividad práctica: Los estudiantes crean Computadoras, Internet, Supervisión y
sus propias imágenes usando Craiyon. Sitio web: asistencia durante la
www.craiyon.com actividad.
10 min Discusión y reflexión: Reflexionar sobre la Ninguno Discusión dirigida los
escritura de prompts que mejoren los prompts y los
resultados en una IA generativa. resultados.