UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

CAMPUS VIRTUAL E-DUCATIVA

FACULTAD DE INFORMÁTICA, ELECTRÓNICA Y
COMUNICACIÓN
MAESTRÍA EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE,
CON SALIDA INTERMEDIA DE ESPECIALIZACIÓN EN ENTORNOS
VIRTUALES DE APRENDIZAJE

ASIGNATURA:
DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA EDUCACIÓN
VIRTUAL

TEMA:
CONOCIENDO OTRO ESQUEMA DE PLANIFICACIÓN

PROFESORA:
ELIZABETH BUJÁN

ESTUDIANTE:
SUSAN BALLADARES 8-893-5

FECHA DE ENTREGA:
6 DE FEBRERO 2022
 INTRODUCCIÓN

Las TIC se desarrollan a partir de los avances científicos producidos en los

ámbitos de la informática y las telecomunicaciones. Las TIC son el conjunto
de tecnologías que permiten el acceso, producción, tratamiento y
comunicación de información presentada en diferentes códigos (texto,
imagen, sonido,). El elemento más representativo de las nuevas tecnologías
es sin duda el ordenador y más específicamente, Internet. Como indican
diferentes autores, Internet supone un salto cualitativo de gran magnitud,
cambiando y redefiniendo los modos de conocer y relacionarse del hombre.
 Cuadro de Planificación
Módulo 1
HERRAMIENTAS DE LA TECNOLGIA DE LA INFORMACION Y
COMUNICACIÓN (TIC) EN QUE SE APOLLA EL DOCENTE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE

Idea Objetivo Finalidad Audiencia

Con la observación del PTT Conocer, aplicar y  Analizar el contenido Alumnos de III año
se le presentará el uso evaluar las tecnologías del PTT que explica de la Licenciatura de
de la tecnología de la actuales de la el cambio Informática
información y comunicación e organizativo que educativa y
comunicación (TIC) se promueve la TIC. empresarial en el
información en el
explicará característica desarrollo de los  Argumentar sobre las CRUPE
de la tecnología de la programas licenciatura herramientas que nos
información y y vida cotidiana. proporciona internet
comunicación (TIC). en el aula.

Idea Objetivo Finalidad Audiencia

Dirigirse a la Wiki en Revisar y desarrollar los  Utilizar el método Alumnos de III año
donde se ilustrará con materiales que muestra la colaborativo de la de la Licenciatura de
los materiales Wiki a través de la Wiki por medio de la Informática
colocados que es la plataforma classroom. plataforma classroom educativa y
aquí encontrará el empresarial en el
plataforma de
contenido y las CRUPE
classroom.
actividades a
realizar.

Idea Objetivo Finalidad Audiencia

Observará varios  Aclarar las dudas que se le  Al observar los Alumnos de III
videos que presente. videos el año de la
ayudará a  Analiza aspectos estudiante tendrá Licenciatura de
una forma más Informática
 ilustrase para elementales sobre el clara para educativa y
realizar las desarrollo de aplicaciones desarrollar las empresarial en el
actividades web como herramienta actividades que se CRUPE
asignadas en la básica de comunicación. le asigne.
wiki.  Aumentar el conocimiento
del tema de Herramientas
De La Tecnología De La
Información Y
Comunicación (Tic).

Idea Objetivo Finalidad Audiencia

Utilicen la herramienta  Analizar los diferentes  El estudiante a través de Alumnos de III
Webquest, en donde conjuntos de tecnologías método colaborativo que año de la
podrá investigar cómo que permiten la es el Webquest, Licenciatura de
se desarrolla el adquisición, producción, aprenderá bajo su propio Informática
almacenamiento de datos conocimiento de educativa y
constructivismo a
de contenidos en señales investigar, realizar tarea empresarial en
través de la TIC como
de naturaleza acústica, que involucre fortalecer el el CRUPE
método didáctico; óptica o electromagnética. proceso de enseñanza y
utilizaran PROGRAMA  Utiliza las TIC para aprendizaje web.
PADLET además de conocer e implementar  Desarrollar habilidades
investigar el conocimientos para digitales
contenido para ampliar las posibilidades
presentarlo en el aula de obtener conocimiento
de clases modalidad procesarlo y comunicarlo.
virtual.

BOCETO DE CONTENIDO

HERRAMIENTAS DE LA TECNOLGIA DE LA INFORMACION Y

COMUNICACIÓN (TIC) EN QUE SE APOLLA EL DOCENTE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Introducción

1. TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)

A continuación, se establecen un conjunto de actividades
para la enseñanza de aprendizaje de la herramienta
tecnológicas de la información y comunicación TIC

• HERRAMIENTAS
Guion pedagógico TEXTO PARA LEER ACTIVDADES PEDAGOGICAS
 Google Apps For Es un paquete de servicios basado Reconocer, explicar y construir
Education en la nube (cloud computing) que patrones con objetos y figuras
puede proporcionar a nuestro para fomentar la compresión de
centro educativo una nueva forma métodos didácticos, atreves del
totalmente nueva de trabajar en apoyo de la Google apps for
equipo en online (video education
conferencias medio sociales
colaboraciones en documentos en
tiempo real)
Propósito: Enfocado
especialmente al ámbito de la
educación, en el que se incluyan
diversas herramientas de Google
que permitan trabajar en línea.
Características: Correo web,
Google calendar y Envía SMS con
los cambios al instante de forma
gratuita

 Blogger Es un servicio que permite la  Realizar juegos didácticos que

creación de blogs en línea de ilustren, se reconozca, se explique
manera sencilla sin tener ningún y se construyan patrones de
conocimiento de programación o objetos y figuras para fomentar la
diseño de web. compresión de la información
Propósito: es un sitio web que impartida de Blogger.
recopila cronológicamente texto o
artículos de uno o varios autores,
apareciendo primero el más
reciente.
Característica:
 Creación de múltiples de
blogs con un solo registro.
 Adición de usuario para que
publiquen entrada (posts) o
administren el blog.
 Capacidad de
almacenamiento de archivo
de archivo de imágenes.
 Capacidad de
almacenamiento de archivo
de video.
 Wiki Comunidad virtual, cuyas páginas  Organizarse en equipo de trabajo
son editadas directamente desde el para analizar sus instrucciones
navegador, donde los mismos educativas y para identificar
usuarios crean, modifican, corrigen algunos de los factores que
o eliminan contenidos que dificultan la aplicación de la
habitualmente, comparten. informática en la educación de su
Propósito:
contexto, siempre relacionado con
• Sitio de web que permite al
la diversidad.
usuario crear de forma
 sencilla su propio wiki en el Luego fomentar la información a
que incorporar contenido de través de la TIC que ofrece la
forma individual colorativa. plataforma wiki
Característica:
• es una enciclopedia,
entendida como soporte que
permite la recopilación, el
almacenamiento y la
transmisión de la
información de forma
estructurada.
• Es un wiki, por lo que, con
pequeñas excepciones,
pueda ser editada por
cualquiera.
• Es de contenido abierto

 PADLET Antes conocido como Wallwisher,  Desarrollar un mural que

es una plataforma digital que ofrece establezca las estrategia y
la posibilidad de crear murales actividades que se pueda realizar
colaborativos. con la TIC considerando sus tipos.
Propósito:
Herramienta para crear murales
virtuales de forma colaborativa, en
lo que se pueden incluir elemento
multimedia, enlace y documentos.

Característica:
• Sencillo y rápido de utilizar.
• Colaboración instantánea.
• Publicación de elemento
multimedia.
• Privacidad.
• Multidispositivo.

Conclusión
• La institución es quien debe fomentar los
beneficios del uso de la TIC en el aprendizaje y
 definir políticas flexibles para la accesibilidad
de esto recursos para el alumnado.

• El plan estratégico para integración de la TIC, la

institución deberá generar proceso que le
permitan sensibilizar al alumnado sobre la
nueva forma de aprendizaje y los roles que
tiene asumir.

• El aprendizaje, aunque la sociedad demanda

nuevas formas de aprender, es necesario un
proceso de sensibilización e información sobre
los nuevos modelos educativos, pues, aunque
el alumnado demanda de nueva forma de
aprender no siempre está consciente de los
nuevos roles que debe asumir en el
aprendizaje.