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.CORTADO .TRAZOS
.PICADO
ACTIVIDADES GRAFOMOTORAS
ACTIVIDADES QUE GENERAN LA EXPRESIN GRAFOMOTRIZ Y POSIBILITAN LOS PROCESOS DE CONSTRUCCIN DE LAS GRAFAS, A PARTIR DE LOS GRAFISMOS INICIALES QUE PRODUCE EL NIO/ A, EN SU GARABATEO Y DIBUJO ESPONTNEO.
TRABAJAREMOS 3 PROCESOS:
PICADO
.EL NMERO DE ACTIVIDADES QUE NECESITA CADA GRUPO LO DECIDE EL TUTOR/ A DEL MISMO.
.EL TIEMPO DE PICADO NO DEBE REBASAR LOS 20 30 MINUTOS (LA ACTIVIDAD CEREBRAL QUE SE PRODUCE EN ESTA TAREA ES EXTREMADAMENTE ALTA)
.PICADO MITAD INFERIOR. Picamos las gotitas de agua del INFERIOR mar
.PICAMOS EN EL SOL.
Una vez a este nivel vamos aumentando progresivamente la superficie de picado en funcin de la fatiga que cause a los nios/ as.
EVALUACIN INICIAL
PICADO
LIBRE
MITAD SUPERIOR
MITAD INFERIOR
ENTRE PARALELAS
PICADO E INTENTO DE
EXTRACCIN DE LO PICADO
CORTADO
.ORGANIZADO DE FORMA PROGRESIVA. INCLUYE LOS PASOS DEL PROCESO DE LA DISOCIACIN MANUAL PARA EL RASGADO Y EL CORTADO DEL .PAPEL.
.EL NMERO DE ACTIVIDADES QUE NECESITA CADA GRUPO LO DECIDE EL TUTOR/ A DEL MISMO.
.LA TEMPORALIZACIN NUNCA DEBE SER SUPERIOR A 1 VEZ POR QUINCENA. (AUNQUE PUEDE SER UTILIZADO EN OTROS MOMENTOS PARA LA REALIZACIN DE OTRAS ACTIVIDADES) (Segn M Dolores Rus)
ACTIVIDADES:
.UN NIO/ A SE SIENTA SOBRE UN PAPEL DE PERIDICO, OTRO TIRA Y ROMPE. SE PEGAN TROZOS EN UN PAPEL CONTINUO.
.COGIENDO UNA HOJA DE PERIDICO ENTRE VARIOS NIOS/ AS (PARALELA AL SUELO) TIRAN Y LA ROMPEN. SE PEGAN LOS TROZOS .DE PIE Y DE DOS EN DOS, CON LA HOJA DE UN PERIDICO PERPENDICULAR AL SUELO TIRAMOS, ROMPEMOS Y PEGAMOS TROZOS.
Y LO PEGAMOS.
CORTAMOS.
ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES:
.CON UN PAPEL DOBLADO CORTAMOS SEMICRCULOS Y HACEMOS UN QUESO DE GRUYRE. PEGAMOS EN UN FOLIO LOS CRCULOS.
ACTIVIDADES:
.FABRICAMOS MONEDAS CORTANDO CON LOS DEDOS PARA JUGAR A LAS TIENDAS.
.LAS NUBES ESTABAN CARGADAS Y CAE GRANIZO. (RECORTAMOS PAPEL LIBREMENTE Y LO PEGAMOS)
ACTIVIDADES:
.CORTADO LIBRE DE BOLSAS DE PLSTICO, DIFERENTES TIPOS DE PAPELES, CARTONES FINOS...LO PEGAMOS EN UN FOLIO Y ESCRIBIMOS LO QUE ES.
.CORTADO LIBRE CON TIJERA PARA HACER LOS FLECOS DE UNA BUFANDA, UNA CORTINA PARA LA PUERTA, PARA LA DUCHA...
.CORTAMOS UN CRCULO EN TROZOS Y DESPUS LO COMPONEMOS DE NUEVO (MAM NOS AYUDA A RECORTARLO EL DA DE ANTES EN CASA).
.RECORTAMOS DIBUJOS.