1.
“Los buenos debemos unirnos para
luchar contra los malos” y “La Seguridad
Ciudadana empieza por el Hogar”.
2. Producir el efecto multiplicador para la
conformación de Brigadas de Auto-
Protección Escolar en otras II.EE.
3. Planificar y ejecutar programas
preventivos como el aprendizaje de
valores, cultura de prevención y
seguridad ciudadana, cultura de paz,
priorizando esta formación se realice
sobre la base de los componentes de la
policía escolar y los municipios
escolares, considerando los programas
que ejecuten otras instituciones como el
Ministerio Público a través de sus
Fiscales Escolares.
NORMAS BASICAS:
A. Conocer a los vecinos que viven
en las
inmediaciones de la II.EE; si son
comerciantes establecer a que
actividad comercial se dedican y si
esta cuenta con autorización
municipal.
observaciones que hagan los
componentes del sistema de
B. Integrar las Brigadas de Auto-
seguridad escolar local, aportando
Protección Escolar en la II.EE.
información valiosa para la
identificación de sospechosos y
C. Asistir y merodeadores.
promover
reuniones
G. Considerar que la solidaridad es
de
un valor moral irrenunciable y que
la extensión de este valor,
convertido en sentimiento, por su
altruismo es capaz de generar una
adhesión generalizada de los
coordinación con los integrantes
de la comunidad educativa, con integrantes del sistema de
fines de seguridad de la población protección escolar de los centros
escolar. educativos.
D. Organizar un sistema de alerta
(silbatos, alarmas, sistemas de
luces u otros medios de auxilio).
E. Comunicarse por teléfono con las
autoridades locales, educativas,
directivos de las Apafas, padres
de familia y Comisaría de la
jurisdicción.
F. Tener a la mano una libreta de
apuntes en donde se puedan
registrar las
 7. Motivar a los padres de familia y proactiva de comunicación, sirve para la
profesores, para que se organicen y comunicación entre los integrantes de las
COMISARIA PNP ALTO TRUJILLO apoyen en la seguridad de los escolares. BAPES en coordinación con la Policía
CELULAR 945093495 Nacional de la jurisdicción (Comisarías),
com.altotrujillo@policia.gob.com para apoyarse mutuamente cuando la
Crear la unión entre
PROMOTORAS OPC situación lo requiera
profesores y padres de
S3 PNP HOYOS MEZA MAYRA
familia para combatir el
S3 PNP OTINIANO ROJAS
miedo, la apatía, la
ELOIZA
indiferencia y la falta de
solidaridad frente a las
acciones
delincuenciales,
acuñándose el lema
Las “Brigadas de Autoprotección
Con el programa de “Brigadas de Auto-
Escolar” (BAPES), es presidida por el
Protección Escolar”, se procura:
director de la Institución Educativa y
POLICIA NACIONAL DEL PERU
4. Identificar los problemas de inseguridad
están conformadas por docentes, padres
DIRECCION EJECUTIVA DE SEGURIDAD
de las II.EE. de familia, juntas
CIUDADANA
vecinales, policías
5. Motivar a los escolares y
DIRECCION DE PREVENCION Y
padres de familia y efectivos de la
PROGRAMAS ESPECIALES
profesores, para Policía Nacional.
que se organicen y Esta organización
PROGRAMA BRIGADAS DE AUTO
apoyen en la contribuye a
seguridad de los PROTECCION ESCOLAR (BAPES)
mejorar los niveles de orden, tranquilidad
escolares. y seguridad en la comunidad educativa
El Programa “Brigadas de
de sus respectivas jurisdicciones, así
Autoprotección Escolar” (BAPES) de la
como trabajar junto a la PNP para
6. Crear la unión Policía Nacional del Perú, es una
garantizar el normal desarrollo de las
entre profesores y estrategia de
actividades escolares, preservando la
padres Identificar intervención de
integridad física y moral de los alumnos.
los problemas de los padres,
inseguridad de las autoridades
La cadena telefónica de Auto-
II.EE. educativas,
Protección Escolar, como herramienta
autoridades
locales, organizaciones sociales, juntas
vecinales y Policía Nacional del Perú;
ante los riesgos y peligros que existan en
los alrededores de los planteles y zonas
de tránsito de los niños, niñas y
adolescentes en edad escolar;
mejorándose además los esfuerzos y
diseños de participación de la comunidad
educativa en seguridad escolar.