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CLASE: REVOLUCION RUSA

Fue la Gran Revolución del siglo XX. Generó la convicción entre muchos
contemporáneos que rechazaban el orden burgués de que era factible oponer una alternativa
a las crisis y la explotación del capitalismo. Surgieron grandes esperanzas y grandes temores
alrededor de este acontecimiento. Las lecturas ideológicas marcaron la historiografía y lo que
conocemos sobre la revolución. Hace poco, para el centenario de la revolución, se publicaron
distintas revisiones y, entre ellas, hay un texto muy interesante del historiador Ezequiel
Adamovsky sobre los “mitos y realidades” en torno a este proceso. Hubo una historia oficial
soviética y otra liberal condenatoria. Desde el fin de la Guerra Fría y con la apertura de
archivos hubo relecturas más interesantes. Una generación de historiadores británicos (ej.
Orlando Figes) se abocaron al estudio de la Rusia soviética. En Argentina, el referente fue
Jorge Saborido. Resulta imposible negar que la consideración de esta experiencia histórica
se entrelaza con la toma de posiciones sobre los posibles diseños de nuestro tiempo y del que
vendrá.

RUSIA DE LOS ZARES

-Antiguo régimen en Rusia: autocracia Zarista. Control ideológico de la Iglesia ortodoxa.


Feudalismo y Servidumbre.

-Si en el siglo XVIII la economía en Rusia no difería de la de los principales países europeos,
hacia mediados del XIX eran abismales (por la Revolución Industrial). Rusia: feudalismo
vigente. Condiciones campesinas rudimentarias y muy precarias.

-Sociedad: en la cima había una nobleza terrateniente, el campesinado vivía en uan situación
de explotación y había un gran sector de siervos sin libertad de movimiento que brindaban
prestaciones a sus señores (dueños de su vida y su muerte).

-Entre el campesinado surgían periódicamente acciones violentas vs señores y agentes


estatales. Se llevaron a cabo reformas liberales desde arriba: en 1861 Liberación de los

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Siervos (se los libera de la autoridad directa de los señores pero los mantiene adscriptos a la
tierra, en miseria y atraso).

Zar Alejandro II “ES MEJOR DESTRUIR LA SERVIDUMBRE DESDE ARRIBA QUE


ESPERAR QUE EMPIECE A DESTRUIRSE A SI MISMA DESDE ABAJO”.

-Siglo XIX: pasan por un proceso de reformas liberales pero dirigidas desde arriba.

-Reinado de Alejandro II (1855-1881): proceso reformista: reformas ineficientes e


insuficientes. La liberación de los siervos fue jurídica pero seguian encuadrados en la
estructura comunal aldeana (MIR).

-Industrialización impulsada desde arriba (Estado), proceso distinto al de los países europeos.
Las consecuencias sociales fueron desastrosas en el campo. Muchos propietarios se vieron
forzados a vender sus tierras (impuestos en aumento y presión de precios poco
remunerativos). Muy deteriorados a fines del siglo XIX y principios del XX sumado a
dificultades emergentes del proceso de acceso a propiedad de la tierra de los siervos
emancipados.

-Nuevas fuerzas sociales en Rusia: burguesía industrial y proletariado. // Ahondan las


contradicciones de una sociedad en transformación.

-Paradoja: reformas pensadas e impuestas desde arriba con el objetivo de consolidar a las
antiguas clases dominantes y evitar cambios profundos, Sin embargo terminó por socavar las
bases de su poder.

Alejandro II es asesinado por terroristas rusos de izquierda (populistas) y vienen reinados


conservadores y de poca apertura. Alejandro III (muere) y finalmente asume Nicolás II
(ultimo Romanov).

-Populistas (Narodniki): grupo de intelectuales radicalizados que surge en el siglo XIX y que
desarrollaron una concepción mística de la revolución social, reivindicando las rebeliones
campesinas del pasado. Lo interesante es que postularon que la revolución social era posible
en Rusia (a diferencia que Europa) donde el capitalismo era débil y existía una tradición de

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prácticas colectivistas en el campo. TRANSICION DIRECTA AL SOCIALISMO, ideas de
mucha recepción hasta 1917 entre sectores de izquierda.

-Principios del siglo XX: la izquierda estaba liderada por dos corrientes:

-se consolidan los populistas rusos y se organizan políticamente hacia 1901 formando
el PARTIDO SOCIALISTA REVOLUCIONARIO.

-los grupos marxistas (minoritarios) fundan el PARTIDO OBRERO SOCIAL-


DEMOCRATA DE RUSIA liderado por Lenin. Líder revolucionario que elaboró una
determinada perspectiva del marxismo…

-Este último partido se divide en 1903:

Mencheviques: minoría en ruso. El partido debía ser una organización abierta,


democrática. La transición al socialismo debía pasar por la fase de una democracia burguesa,
escenario donde se darían las luchas finales.

Bolcheviques: (mayoría). Para Lenin el partido debía estar conformado por un núcleo
de militantes entrenados, vanguardia. El partido era un arma para la toma del poder, los
obreros y campesinos todavía sin conciencia de clase.

Disidencias personales // discusiones en torno al papel del partido revolucionario en el


tránsito al socialismo.

RESUMEN: a principios del siglo XX la sociedad Rusa estaba sumida en tensiones muy
profundas vinculadas a las “puesta en movimiento” de elementos políticos económicos y
sociales, consecuencia de los intentos reformistas. Se sumaba la política represiva de Nicolás
II (1894), la ortodoxia nacionalista y la política de rusificación.

REVOLUCION DE 1905

-A raíz de la crisis desatada tras la derrota en la guerra contra Japón de 1904 en contexto de
agitación que ya venía de años anteriores.

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-Movilización de San Petesburgo reprimida “Domingo Sangriento” // peticiones al Zar de
mejoras laborales y de apertura política (asamblea constituyente). Apoyo de sectores medios.

-Oleada de huelgas con reclamos políticos en el centro // sublevaciones de fuerzas armadas


(en este contexto se sitúa la historia del acorazado Potemkin, sublevación de su tripulación)
dirigida por Eisenstein.

Revolución: coincidencia de distintos sectores sociales, donde también hubo presencia de


sectores de izquierda: mencheviques entre obreros y social revolucionarios en el campo.
Objetivo: reforma político-liberal (moderadas).

Resultado: régimen constitucional, creación de un parlamento denominado DUMA.

Surgimiento del SOVIET: asamblea de las masas en huelga. Primero en fábricas (obreros).
Soviet de San Petersburgo – nueva forma de poder revolucionario.

Sin embargo, la reforma a la que cede el Zar da lugar a calmar los ánimos y segregar a los
soviets. Sumado a la represión.

REFORMA implementada: fue muy limitada. Se le van sacando competencias a la Duma.


En la práctica no fue una asamblea constituyente. Se llegan a reunir cuatro Dumas que son
disueltas. La revolución liberal se agotó antes de ponerse en marcha. Gran Fracaso. En
terreno económico también hubo reformas, potenciación del desarrollo industrial. Crece la
población obrera.

IMPACTO DE LA GUERRA MUNDIAL:

-Rusia tenía un ejército numeroso pero no preparado para la contienda / derrotas estrepitosas
(frente a Alemania).

-Giro autocrático en razón de la Guerra. Se suspende la Duma.

-Nicolás II se pone al frente del ejército. De ese modo, ató el futuro de la monarquía a los
resultados del campo de batalla

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-Tensión social: movimientos de huelgas vs hambre y guerra. Reacción espontánea de
sectores postergados en respuesta al hambre!! Sumado a los cuestionamientos de sectores de
izquierda. Finalmente, cae la figura del ZAR (dinastía Romanov): corrupción,
desacralización de la monarquía

-Los sectores de izquierda se oponían a la I Guerra Mundial y a la participación de Rusia.

REVOLUCION DE 1917: DOBLE REVOLUCION

Revolucion de febrero de 1917: obreros y soldados sin encuadramiento político definido se


rebelan. En general, no fue visualizada como un movimiento revolucionario.

-Frente a los problemas, la duma pide la abdicación del Zar. Formación de un Gobierno
provisional. Nueva república burguesa.

-Gobierno provisional: mencheviques al poder.

-Todo hacía suponer que se seguiría el camino europeo: primero el derrocamiento del
absolutismo e impulso de reformas liberales políticas y económicas liderado por la burguesía.

-Sin embargo, el nuevo gobierno afronto distintos problemas:

-continuación de la guerra siguió (se rebelan los soldados)

-doble poder con aparición del soviet de Petrogrado (vuelven a conformarse los
soviets a partir de las manifestaciones obreras).

-Regreso de Lenin del exilio. Consigna de Lenin: todo el poder a los Soviets (apoyo de
Trotsky). Vacío de poder que es aprovechado por ambos y toman el poder los bolcheviques.
Difusión de sus ideas en Pravda, periódico que apareció inmediatamente después de la
revolución de febrero. Lenin escribía:

“La peculiaridad del momento actual en Rusia consiste en el paso de la primera etapa
de la revolución, que ha dado el poder a la burguesía por carecer el proletariado del grado
necesario de conciencia y organización, a su segunda etapa, que debe poner el poder en

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manos del proletariado y de las capas de los campesinos pobres”. (V. I. Lenin, “Las tareas
del proletariado en la actual revolución”, en Obras escogidas, tomo IV, p. 26).

-Hubo un importante intento de contrarrevolución de la derecha zarista.

Revolución de octubre: revolución bolchevique con su guardia roja, liderada por Lenin.

Fue una insurrección de una fracción de los bolcheviques. Trotsky como secretario del soviet
de Petrogrado tuvo rol clave. Asalto al Palacio de Invierno cuando delegados de Rusia
llegaban al congreso soviético.

Distintos autores afirman que no hubo una jornada revolucionaria (Ezequiel Adamovsky
explica que es parte de los mitos que envuelven a la revolución): entre el 25 y 26 de octubre
los bolcheviques tomaron un poder que nadie detentaba.

Apoyados por el congreso de soviets asumen el poder y el gobierno queda en manos del
Consejo de Comisarios del Pueblo.

Medidas:

-Reparto de tierras (desaparece la propiedad privada). Expropiación forzada a grandes


terratenientes. Dio lugar a una ocupación muy desordenada de las tierras. Objetivo del
decreto: ganar apoyo en el campo donde los bolcheviques no lo tenían.

-Control obrero de la producción

-Negocian la paz y salen de la guerra: negocian la rendición. 1918: paz de Brest


Litovsk (negociada por Trotsky). Diferencias en torno a la guerra (Lenin defiende la paz para
defender lo logrado en Rusia).

-Prohibición de partidos políticos burgueses.

-Creación de un ejército rojo.

-Comunismo de guerra: control económico del Estado (requisas y nacionalización de


la industria). No se podía asegurar la provisión de alimentos, principal dificultad de este
periodo! Requisas forzadas, obreros se arman para realizarlas.

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-Las muertes por falta de alimentos entre 1921 y 1922 sobrepasaron las bajas producidas por
la I GM.

-Terror Rojo – policía Cheka más el ejército rojo liderado por Trotsky: dos instrumentos para
enfrentar la resistencia e imponer la autoridad del nuevo gobierno. Arrestos en masa,
secuestros, ejecuciones sin juicio previo. ¿Cómo comprender este Terror Rojo? Es una
pregunta que recorrió la historiografía sobre el tema.

1918 y 1921: Comunismo de Guerra sumado a la guerra Civil: derrumbamiento económico


y social. Los contrarrevolucionarios contaban con el apoyo de potencias capitalistas, oficiales
del antiguo ejército zarista.

-Instauración de la Dictadura del proletariado: dictadura del partido bolchevique.

Desafíos: activar la producción en el campo e incentivar la actividad agrícola – resistir el


aislamiento internacional.

Problema de teoría marxista: la revolución social se llevo a cabo en un país eminentemente


rural, donde predominaba la actividad agrícola y dominado por la monarquía zarista (muy
distinto al modelo de país sobre el que había teorizado Marx, Alemania).

Muerte de Lenin en 1924

-Asume un personaje muy polémico, IOSIF STALIN: secretario del partido desde 1922
(enfrentado a Trotsky).

-Asciende lentamente, se denomina “Dictadura del secretariado”, cada vez ejerce más poder,
perfil mediocre comparado con otros líderes revolucionarios. Persigue a la oposición y la
elimina hacia 1927.

-Stalin: impone una Revolución desde arriba, en un momento de profunda crisis a partir de
métodos violentos.

-Stalinismo: colectivización forzosa + industrialización acelerada + represión

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-Colectivización agraria: por problemas de abastecimiento el Estado decide aumentar la
compra directa a campesinos para impulsar la industrialización.

-Es la unificación de las unidades campesinas en grandes explotaciones colectivas. Oposición


de campesinos, lo ven como un castigo, aparte se prohíbe la libre movilidad de la población
(adscriptos a la tierra).

-Revolución desde arriba sin apoyo de las masas.

-Purgas. Década de 1930: consecuencias: logra descabezar el partido // alcanza a casi toda la
población (12 millones de víctimas) // genera movilidad en la burocracia (muchos jóvenes
acceden después de las purgas, adictos a Stalin) // búsqueda de una sociedad uniformizada…

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