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COMPRENSIÓN Y

REDACCIÓN DE TEXTOS
II

COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II

INTEGRANTES:

 ROSA MARLENI TITO LEON U23212732


 DIANA VALIENTE BARRANZUELA U23256299
 MIREYA ALEXANDRA BENIQUE RAMOS U19100920
 RAY BRYAN BACA VELEZMORO U24237174

DOCENTE: ELOÍSA MÓNICA SÁNCHEZ

CURSO: COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: (AC-S04) SEMANA 04 - TEMA 01: TAREA - TAREA

ACADÉMICA 1 (TA1)

SEMANA: SO4

CÓDIGO DE LA CLASE: 47733

2024
COMPRENSIÓN Y
REDACCIÓN DE TEXTOS
II

1. Introducción:
1.1. Expresión de gratitud por el interés en colaborar en la elaboración del material educativo
sobre cibercrimen.
1.2. Reconocimiento del compromiso con la educación y la concientización sobre el tema.
1.3. Explicación de la intención de proporcionar información detallada sobre tipos de
cibercrimen y medidas preventivas.
2. Desarrollo 1: Tipos de Cibercrimen:
2.1. Presentación del concepto general de cibercrimen y su diversidad.
2.2. Ejemplificación de tipos de cibercrimen como phishing, malware y ransomware.
2.3. Citas de expertos en seguridad informática para respaldar la explicación.
3. Desarrollo 2: Medidas Preventivas contra el Cibercrimen:
3.1. Enfatización de la importancia de adoptar prácticas de seguridad sólidas.
3.2. Mención de medidas preventivas como mantener el software actualizado y educar a los
usuarios.
3.3. Recomendación de fuentes complementarias para obtener información adicional.
4. Cierre:
4.1. Ofrecimiento de disponibilidad para consultas o detalles adicionales.
4.2. Manifestación de entusiasmo por colaborar en la creación del material educativo.
4.3. Despedida cordial.
COMPRENSIÓN Y
REDACCIÓN DE TEXTOS
II

 CORREO ELECTRÓNICO: VERSIÓN FINAL

Asunto: Respuesta a Solicitud de Información sobre Cibercrimen

Estimado Sr. Renato Ávila Sánchez:

Espero que este correo le llegue en un momento propicio. Quisiera expresar mi sincero agradecimiento
por su interés en colaborar con nosotros en la elaboración del material educativo sobre cibercrimen. Su
compromiso con la educación y la concientización sobre este tema es fundamental para enfrentar los
desafíos que presenta el entorno digital actual.

En respuesta a su solicitud, he recopilado información detallada sobre los diferentes tipos de cibercrimen
y las medidas preventivas que se pueden tomar para mitigar sus riesgos. Permítame profundizar en cada
aspecto para proporcionar una comprensión más completa.

El cibercrimen abarca una amplia gama de actividades delictivas en línea, cada una con sus propias
características y riesgos asociados. Como mencionó el experto en seguridad informática Brian Krebs en
una entrevista de Hispasec: "El cibercrimen es un negocio, y las organizaciones criminales buscan
maximizar sus beneficios mientras minimizan sus riesgos" (Hispasec, 2013). Por ejemplo, el phishing
puede manifestarse en forma de correos electrónicos fraudulentos que parecen provenir de instituciones
bancarias solicitando información personal, como contraseñas o números de tarjetas de crédito. El
malware, por otro lado, puede infiltrarse en sistemas informáticos a través de descargas de archivos
adjuntos infectados, como documentos aparentemente legítimos que contienen virus o ransomware.

Para protegerse contra el cibercrimen, es crucial adoptar prácticas de seguridad sólidas y estar atento a
posibles amenazas en línea. Según el experto en tecnología Vint Cerf, "La educación es el medio más
poderoso que tienes para cambiar el mundo" (Universidad Oberta de Catalunya, 2000). Por ejemplo,
mantener el software actualizado puede evitar vulnerabilidades conocidas que podrían ser explotadas por
los delincuentes cibernéticos. Del mismo modo, educar a los usuarios sobre la importancia de no hacer
clic en enlaces sospechosos en correos electrónicos puede prevenir caer en trampas de phishing.

Le recomiendo revisar las siguientes fuentes complementarias para obtener una comprensión más
profunda del tema sobre los tipos de cibercrimen y su prevención:
COMPRENSIÓN Y
REDACCIÓN DE TEXTOS
II

 https://www.pandasecurity.com/es/mediacenter/tipos-de-cibercrimen/#:~:text=Hay%20tres
%20categor%C3%ADas%20principales%20en,en%20funci%C3%B3n%20de%20la%20categor
%C3%ADa.
 https://www.unodc.org/e4j/es/cybercrime/module-1/key-issues/cybercrime-in-brief.html
 https://www.esan.edu.pe/conexion-esan/como-evitar-ser-victima-de-la-ciberdelincuencia
 https://www.redseguridad.com/actualidad/cibercrimen/que-es-la-ciberdelincuencia-y-como-se-
puede-prevenir_20220117.html
 https://www.segurilatam.com/actualidad/ciberseguridad-en-la-educacion-consejos-para-prevenir-
ciberataques_20220902.html

Quedo a su disposición para cualquier consulta adicional o para proporcionar más detalles sobre los temas
mencionados. Estoy ansiosa por colaborar en la creación de este material educativo y contribuir a la
difusión del conocimiento sobre ciberseguridad.

Saludos cordiales,

Luciana Domínguez Camargo

Gerente

Gestión de Información

Teléfono :(051)3426516 Anexo:12

Av. San Jorge540, Cajamarca, Cajamarca -Perú

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