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Curso
Área Técnica y Tecnológica
Plan Específico
Disciplina
1° B.A.T.I.N.
CAPACIDADES:
• Identifica los elementos de un sistema de numeración, base y simbología.
• Aplica algoritmos para convertir un número entero binario a decimal.
INDICADORES
ACTIVIDADES
El valor de cada dígito está asociado al de una potencia de base 10, número que coincide con la
cantidad de símbolos o dígitos del sistema decimal, y un exponente igual a la posición que ocupa el dígito menos
uno, contando desde la derecha.
En este sistema el número 528, por ejemplo, significa:
5 centenas + 2 decenas + 8 unidades, es decir:
500 + 20 + 8 o, lo que es lo mismo,
5*102+2*101+8*100=528
En el caso de números con decimales, la situación es análoga, aunque, en este caso, algunos
exponentes de las potencias serán negativos, concretamente el de los dígitos colocados a la derecha del
separador decimal. Por ejemplo, el número 8245,97 se calcularía como:
8 millares + 2 centenas + 4 decenas + 5 unidades + 9 décimos + 7 céntimos
8000 + 200 + 40 + 5 + 0,9 + 0,07 = 8245,97
8*103+2*102+4*101+5*100+9⋅10−1+7*10−2=8245,97
1° B.A.T.I.N.
El sistema de numeración binario utiliza sólo dos dígitos, el cero (0) y el uno (1), que tienen distinto valor
dependiendo de la posición que ocupen. El valor de cada posición es el de una potencia de base 2, elevada a
un exponente igual a la posición del dígito menos uno. Se puede observar que, tal y como ocurría con el sistema
decimal, la base de la potencia coincide con la cantidad de dígitos utilizados (2) para representar los números.
I.7 Ejercicios
1° B.A.T.I.N.
CAPACIDAD:
• Identifica los elementos del sistema de numeración octal, base y simbología
• Aplica algoritmos para convertir un número entero octal a decimal.
INDICADORES
• Identifica los elementos del Sistema de Numeración Octal. Bases, Simbologías.
• Conoce algoritmos para convertir un número entero octal a decimal.
• Aplica ejemplo para convertir un número entero octal a decimal.
• Resuelve los ejercicios planteados.
ACTIVIDADES
II.4 Ejercicios
1. 4548 30010
2. 4448 29210
3. 4 5528 2 41010
4. 22 2148 93 5610
5. 14 1218 6 22510
6. 1 2148 65210
7. 1 1428 61010
8. 4 1248 2 13210
9. 1 1438 61110
10. 41 4358 17 18110
1° B.A.T.I.N.
CAPACIDADES:
• Identifica los elementos del sistema de numeración entero hexadecimal, base y simbología
• Aplica algoritmos para convertir un número entero hexadecimal a decimal.
INDICADORES
• Identifica los elementos del Sistema de Numeración Hexadecimal. Bases, Simbologías.
• Conoce algoritmos para convertir un número entero hexadecimal a decimal.
• Aplica ejemplo para convertir un número entero octal a decimal.
• Resuelve los ejercicios planteados.
ACTIVIDADES
III.4 Ejercicios
1. 15C16 34810
2. ABC16 2 74810
3. 121C16 4 63610
4. FC16 25210
5. ADCA16 44 49010
6. ABCDF16 703 71110
7. 1429F16 82 59110
8. FF00116 1 044 48110
9. FDF216 65 01010
10. F521416 1 004 05210
1° B.A.T.I.N.
CAPACIDAD:
• Aplica algoritmos para convertir un número entero decimal a binario.
INDICADORES
• Conoce algoritmos para convertir un número entero decimal a binario.
• Aplica ejemplo para convertir un número decimal a binario.
• Resuelve los ejercicios planteados.
ACTIVIDADES
Convertir un número decimal al sistema binario, basta con realizar divisiones sucesivas por su base y
colocar los restos obtenidos en cada una de ellas. Para formar el número binario tomaremos los restos en orden
inverso al que han sido obtenidos.
IV.3 Ejercicios
1. 1010 10102
2. 1210 11002
3. 2010 1 01002
4. 5010 11 00102
5. 8510 101 01012
6. 7810 100 11102
7. 20010 1100 10002
8. 75210 10 1111 00002
9. 62510 10 0111 00012
10. 72010 10 1101 00002
1° B.A.T.I.N.
CAPACIDAD:
• Aplica algoritmos para convertir un número entero decimal a octal.
INDICADORES
• Conoce algoritmos para convertir un número entero decimal a octal.
• Aplica ejemplo para convertir un número decimal a octal.
• Resuelve los ejercicios planteados.
ACTIVIDADES
Convertir un número decimal al sistema octal, basta con realizar divisiones sucesivas por su base y
colocar los restos obtenidos en cada una de ellas. Para formar el número octal tomaremos los restos en orden
inverso al que han sido obtenidos.
V.3 Ejercicios
1. 8510 1258
2. 7810 1168
3. 20010 3108
4. 75210 1 3608
5. 62510 1 1618
6. 72010 1 3208
7. 80010 1 4408
8. 1 02410 2 0008
9. 1 50010 2 7348
10. 2 04810 4 0008
1° B.A.T.I.N.
CAPACIDAD:
• Aplica algoritmos para convertir un número entero decimal a hexadecimal.
INDICADORES
• Conoce algoritmos para convertir un número entero decimal a hexadecimal.
• Aplica ejemplo para convertir un número decimal a hexadecimal.
• Resuelve los ejercicios planteados.
ACTIVIDADES
Convertir un número decimal al sistema hexadecimal, basta con realizar divisiones sucesivas por su base
y colocar los restos obtenidos en cada una de ellas. Para formar el número hexadecimal tomaremos los restos
en orden inverso al que han sido obtenidos.
VI.3 Ejercicios
1. 75210 2F016
2. 62510 27116
3. 72010 2D016
4. 80010 32016
5. 1 02410 40016
6. 1 50010 5DC16
7. 2 04810 80016
8. 2 50010 9C416
9. 325010 CB216
10. 4 09010 FFA16
1° B.A.T.I.N.
INDICADORES
ACTIVIDADES
1. Cada dígito de un número octal se representa con tres dígitos en el sistema binario.
2. El modo de convertir un número entre estos sistemas de numeración equivale a "expandir" cada dígito
octal a tres dígitos binarios o en "contraer" grupos de tres caracteres binarios a su correspondiente
dígito octal.
3. Observa la tabla siguiente, con los siete primeros números expresados en los sistemas decimal, binario
y octal:
Por ejemplo, para convertir el número binario 1010010112 a octal tomaremos grupos de tres bits
empezando por la derecha y los sustituiremos por su equivalente octal:
1012 = 58
0012 = 18
0112 = 38
y, de ese modo: 101 001 0112 = 5138
Por ejemplo, para convertir el número octal 7508 a binario, tomaremos el equivalente binario de cada uno
de sus dígitos:
78 = 1112
58 = 1012
08 = 0002
Y, por tanto: 7508 = 111 101 0002
1° B.A.T.I.N.
Obs: En caso de que los dígitos binarios no formen grupos completos, se deben añadir ceros a la
izquierda hasta completar el grupo.
VII.4 Ejercicios
1. 4548
2. 4448
3. 4548
4. 1458
5. 4128
6. 7778
7. 4108
8. 7428
9. 45238
10. 45558
1. 1101 11112
2. 1110 11112
3. 1111 11112
4. 1101 11012
5. 1111 1111 0112
6. 1111 0111 112
7. 1111 1011 12
8. 1111 1110 1112
9. 1111 11011 1112
10. 1111 1110 11112
1° B.A.T.I.N.
INDICADORES
ACTIVIDADES
1. Cada dígito de un número hexadecimal se representa con cuatro dígitos en el sistema binario.
2. El modo de convertir un número entre estos sistemas de numeración equivale a "expandir" cada dígito
hexadecimal a cuatro dígitos binarios o en "contraer" grupos de cuatro caracteres binarios a su
correspondiente dígito hexadecimal.
Por ejemplo, para expresar en hexadecimal el número binario 1010 0111 00112 bastará con tomar
grupos de cuatro bits, empezando por la derecha, y reemplazarlos por su equivalente hexadecimal:
10102 = A16
01112 = 716
00112 = 316
y, por tanto: 1010 0111 00112 = A7316
1° B.A.T.I.N.
Por ejemplo, el número hexadecimal 1F616 hallaremos en la tabla las siguientes equivalencias:
116 = 00012
F16 = 11112
616 = 01102 y, por tanto: 1F616 = 0001111101102
Obs: En caso de que los dígitos binarios no formen grupos completos, se deben añadir ceros a la
izquierda hasta completar el grupo.
VIII.4 Ejercicios
1. 1101 11112
2. 1110 11112
3. 1111 11112
4. 1101 11012
5. 1111 1111 0112
6. 1111 0111 112
7. 1111 1011 12
8. 1111 1110 1112
9. 1111 11011 1112
10. 1111 1110 11112
1. 15C16
2. ABC16
3. 121C16
4. FC16
5. ADCA16
6. ABCDF16
7. 1429F16
8. FF00116
9. FDF216
10. F521416
1° B.A.T.I.N.
INDICADORES
ACTIVIDADES
IX.1 Suma
0+0=0
0+1=1
1+0=1
1 + 1 = 10
1 + 1 + 1 = 11
001101
+100101
110010
1011011
+1011010
10110101
110111011
+100111011
1011110110
IX.2 Resta
0–0=0
1–0=1
1–1=0
La resta 0 - 1 se resuelve, igual que en el sistema decimal, tomando una unidad prestada de la posición
siguiente: 10 - 1 = 1
1° B.A.T.I.N.
10001
-01010
00111
IX.3 Multiplicación
1*1=1
1*0=0
0*1=0
0*0=0
IX.4 División
IX.5 Ejercicios
1° B.A.T.I.N.
INDICADORES
• Define
o Error
o Redondeo
o Truncamiento
• Aplica método a través de ejemplo para:
o Redondear. Números
o Truncar. Números
• Resuelve los ejercicios planteados.
ACTIVIDADES
La inexactitud que se acepta como inevitable al comparar una magnitud con su patrón de medida. El
error de medición depende de la escala de medida empleada, y tiene un límite.
X.2 Redondeo
Es aquel tipo de error en donde el número significativo de dígitos después del punto decimal se ajusta
a un número específico provocando con ello un ajuste en el último dígito que se toma en cuenta.
Ejemplo: 12.612
Ejemplo: 12.618
X.4 Truncamiento
Truncamiento es el término usado para reducir el número de dígitos a la derecha del punto con coma,
descartando los menos significativos.
- 3.14159265358979…
- 32.438191288
- 6.34444444444
1° B.A.T.I.N.
Para truncar estos números a dígitos, sólo consideramos los 4 dígitos a la derecha de la coma decimal.
El resultado es:
- 3,1415
- 32,4381
- 6,3444
Nótese que, en algunos casos, el truncamiento dará el mismo resultado que el redondeo, pero el
truncamiento no redondea hacia arriba ni hacia abajo los dígitos, meramente los corta en el dígito especificado.
El error de truncamiento puede ser hasta el doble del error máximo que se puede tener usando redondeo.
X.6 Ejercicios
1. 4,44455
2. 69,2335
3. 85,7894
4. 54,7522
5. 47,9525
6. 4,45555
a. A primera digito
b. A dos digito
c. A tres digito
1. 4,44455
2. 69,2335
3. 85,7894
4. 54,7522
5. 47,9525
6. 4,45555
a. A primera digito
b. A dos digito
c. A tres digito
1° B.A.T.I.N.
INDICADORES
• Conoce cálculo de errores:
o Absoluto.
o Relativo
• Aplica ejemplos de cálculo de errores:
o Absoluto.
o Relativo
• Resuelve los ejercicios planteados.
ACTIVIDADES
Error absoluto
Error absoluto de una aproximación es la diferencia en positivo entre el número dado o valor exacto y el
número aproximado.
Error relativo
Error relativo de una aproximación es el cociente entre el error absoluto y el valor exacto
Error absoluto
2.- Error relativo =
valor real
XI.2 Ejemplos
Calcula el error absoluto y el error relativo que se cometen con esas aproximaciones.
• Valor Real: 25342 personas Valor Aproximado: 25000 miles de personas
1° B.A.T.I.N.
XI.1 Ejercicios
1° B.A.T.I.N.
CAPACIDAD
INDICADORES
ACTIVIDADES
Dado que un mismo número puede tener varias representaciones (0.110x10 5 = 0.0110x106) los
números suelen estar normalizados:
• Un número está normalizado si tiene la forma 1.xx...x10xx... (ó 0.1xx ...x10xx...)
• Se pone como parte entera el primer dígito de la izquierda. Seguidamente se pone una coma y varias
cifras distintos de cero.
• Como exponente de la potencia de 10 se pone, cuántos lugares hemos movido la coma hacia la
izquierda. Es un exponente positivo.
3,897*1015
1° B.A.T.I.N.
• Se pone como parte entera el primer dígito distinto de cero de la izquierda. Seguidamente se pone una
coma y varias cifras.
• Como exponente de la potencia de 10 se pone el número de cifras decimales que tiene el número
hasta la primera que sea distinta de cero (incluida).
3,897*10-12
• Se pone la parte entera y se mueve la coma hacia la derecha tantos lugares como indica el exponente
positivo de la potencia de diez. Cuando las cifras se acaban se añaden ceros.
4567000000000
• Se pone la parte entera y se mueve la coma hacia la izquierda tantos lugares como indica el exponente
negativo de la potencia de diez. Cuando las cifras se acaban se añaden ceros.
1° B.A.T.I.N.
XII.8 Ejercicios
1. 5,324*106
2. 3,324*107
3. 3,027*108
4. 1,324*109
5. 9,304*1010
6. 2,898*10-6
7. 1,564*10-5
8. 2,324*10-7
9. 5,896*10-9
10. 9,4333*10-11
1° B.A.T.I.N.
CAPACIDAD
INDICADORES
• Aplica Método a través de ejemplo para:
o Sumar y Restar.
o Multiplicación y División.
• Resuelve los ejercicios planteados.
ACTIVIDADES
Cuando sumamos o restamos dos números en coma flotante se deben comparar los exponentes y
hacerlos iguales, y luego se suma o se resta solo la mantisa. Dados dos números en representación en coma
flotante como:
X = mx 10xe
Y = my 10ye
• X = 2560
• Y = 516000
a. Suma
La multiplicación y la división en punto flotante son más sencillas de realizar. Vemos la fórmula que nos
permitirá realizar estas operaciones manualmente:
1° B.A.T.I.N.
Ejemplo:
• X = 256
• Y = 51600
• X = 2, 56 *103
• Y = 5,16 * 104
a. Multiplicación
b. División
XIII.3 Ejercicios
a. Suma
b. Resta
c. Multiplicación
d. División