UD ALGORITMOS PARA LA

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
1. Presentación del docente
2. Dinámica de presentación de estudiantes
3. Bienvenida a la Unidad didáctica
4. Explicación del sílabo
Presentación del docente

¿Cuál es mi formación
profesional?

¿Cuál es mi experiencia
profesional?
 Dinámica de presentación de los estudiantes:
¿Cuál es su pasatiempo favorito?

Instrucciones:

PASO 1 PASO 2 PASO 3 PASO 4

Dialoguen en
base a las Coloquen sus
Dividirse en preguntas: Luego, un
respuestas en
¿Cuál es su representante
los grupos una plataforma
pasatiempo de cada grupo
designados favorito? ¿Qué
de su
comentará los
por el pasos realizar
preferencia
pasatiempos de
docente. antes, durante y (Padlet,
su equipo.
después de Jamboard, etc.)
realizarlo?
 Bienvenida a la UD

¿Qué sabes sobre la 1

UD?
¿Cómo contribuirá
esta UD a tu
2 desarrollo profesional
¿Cuáles son tus y personal?
expectativas de esta 3
UD?
¿Qué saberes previos
4 consideras que necesitas?
Explicación del sílabo

Construir algoritmos que puedan aplicarse

en el desarrollo de un software
computacional, utilizando un lenguaje de
programación orientado a objetos.

Elemento de competencia de la UD
 Explicación del sílabo

Indicadores de Elabora algoritmos para la creación de un un software

logro computacional, usando un lenguaje de programación y aplicando
conceptos de programación orientada a objetos.
Realiza pruebas unitarias corrigiendo el código que ha utilizado en
el desarrollo de un un software computacional, de considerarlo
pertinente.
Codifica un un software computacional elaborado inicialmente por
otro miembro de su equipo de trabajo, respetando la sintaxis del
lenguaje de programación.
Explica el código que ha utilizado para desarrollar un un software
computacional a otros miembros de su equipo de trabajo, de
manera clara y concisa.
 Explicación del sílabo

2 créditos y 64 horas
académicas
1
4 actividades de
aprendizaje y 4 evidencias
evaluativas 2
*Participación
*Cuestionarios Cada evidencia se evalúa a
3 través de indicadores de
logro

4 Duración: 16 semanas
 Explicación del sílabo

• La metodología de aprendizaje es Aprendizaje basado en proyectos.

Proyecto de la UD: “Desarrollo de un software computacional”

Descripción: Explicar el software computacional orientado a

objetos desarrollado, mostrando los algoritmos empleados y
considerando las pruebas unitarias y las sugerencias de otro
equipo.
 Explicación del sílabo

• A lo largo de la Unidad Didáctica se realizarán 4 evidencias correspondientes a cada

actividad de aprendizaje:

Crear el código fuente de un Ejecutar pruebas unitarias de

software computacional su proyecto y corregir los
usando algoritmos complejos errores en el código de un
Evidencia 1

Evidencia 2
como los secuenciales y software computacional,
condicionales para la
implementación de implementando los
funcionalidades. algoritmos trabajados.
Explicación del sílabo

Complementar las Explicar el software

funcionalidades de un computacional orientado a
software computacional objetos desarrollado,
orientado a objetos mostrando los algoritmos
Evidencia 3

Evidencia 4
empleados y considerando
desarrolladas por otro las pruebas unitarias y las
equipo, revisando el sugerencias de otro
código fuente y realizando equipo.
las pruebas unitarias
necesarias.
 Explicación del sílabo

• SISTEMA DE EVALUACIÓN
Actividad de
Evidencia Nombre Indicador Peso Semana
aprendizaje
E1 Proyecto -Parte 1: Diseño inicial 1 1 15% 4

Proyecto -Parte 2: Verificación del

E2 2 1y2 20% 8
software computacional
Proyecto -Parte 3: Verificación del
software computacional de otro equipo 3 1, 2 y 3 12
E3 (PF3: Presentación final de la evidencia 3) 30%
De la 1 a
Participación activa ** (PA) 1, 2 y 3 1, 2 y 3
la 12
Proyecto final. Explicación del software
computacional desarrollado (PF4: 4 1, 2, 3 y 4 16
E4 Presentación final de la evidencia 4) 35%
2, 5, 7, 9,
Cuestionarios (C) 1, 2, 3 y 4 1, 2, 3 y 4
11 y 14
 Explicación del sílabo

**Participación activa (PA): Puede realizarse de forma síncrona o asíncrona. Esta incluye intervenciones orales,
exposiciones, tareas u otras actividades designadas por el docente.

Las calificaciones de las evidencias 3 y 4 (E3 y E4) se obtienen al aplicar la

siguiente fórmula:

E3 = PF3(0.70) + PA(0.30)

E4 = PF4(0.70) + C(0.30)

Finalmente, para la calificación final (CF) de la unidad didáctica se aplicará

la siguiente fórmula:

CF = E1(0.15) + E2(0.20) + E3(0.30) + E4(0.35)

Gracias