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Universidad Industrial de Santander

Facultad de Ingenierías Fisicomecánicas


Escuela de Ingeniería Civil
Diseño de Hormigón Armado I– 24100
Parcial de Diseño de Columnas Cortas
Semestre 2022 – 2 Prof. LEZO

INSTRUCCIONES EXAMEN N°2 – ELEMENTOS A FLEXO-COMPRESIÓN

NOTA: El estudiante debe tener en cuenta que:

• Durante el parcial o en la revisión del mismo, NO podrá hacer uso del celular en ninguna circunstancia. El
estudiante que incumpla con este numeral será suspendido del examen.

• La NSR-10 solo está autorizada en formato impreso. NO se permitirán normas electrónicas, ni en el celular, o
en Tablets, en computadores o similares o el préstamo de las mismas durante el parcial.

• NO se permite el préstamo de elementos como borrador, lápiz, escuadra, formulario, norma o demás
elementos personales.

• NO se permite el uso de calculadoras programables, portátiles, tablets y demás aparatos electrónicos.

• El estudiante debe redactar la solución paso a paso y su respuesta final debe ser remarcada con un color
distinto o subrayada, en caso de no poseer otro color.

• Las respuestas numéricas deben estar aproximadas al segundo decimal y las unidades deben estar dadas en
Sistema Internacional, incluso cuando los enunciados estén en otro sistema de unidades.

• Por favor sea claro en sus cálculos y procedimientos. NO se aceptarán reclamos de procedimientos o cálculos
confusos o sin orden.

• La calificación se verá reflejada con el cumplimiento de las instrucciones e ítems del presente documento. El
caso de incumplimiento de alguno de los ítems permite el desorden y demora o imposibilita la revisión del
examen. Así, con el fin de no vernos inmersos en ello, se solicita al estudiante acatar estas reglas básicas.

• En este examen se solicita llevar consigo Diagramas de Interacción Unitarios (ACI), estos pueden servir
como evidencia escrita del desarrollo. En caso de reclamo, este documento es indispensable, por lo mismo es
necesario tener los diagramas sueltos para que posiblemente sean entregados como parte de la solución del
examen (para fines ecológicos, favor imprimir únicamente ID para rectangular-cuadradas con f ´c = 21 MPa).

Yo, (NOMBRE)_________________________________________ (CÓDIGO)_________________ he leído con


anticipación al examen y entiendo los términos arriba expresados como criterios a ser tenidos en cuenta para
el desarrollo del parcial y su posterior revisión.

__________________________________

FIRMA

PD. Esta misma hoja estará presente el día de su examen, NO es necesario imprimirla previamente.
La Figura 1 muestra la sección transversal de una columna en concreto f’c= 21 [MPa], refuerzo de acero longitudinal y
transversal fy = fyt = 420 [MPa]. En la Tabla 1 se detallan los resultados de un análisis estructural elástico realizado en el
software SAP-2000® para la misma. Todos los elementos son de concreto monolítico y la altura centroidal de entrepisos es
2.8 [m]. Debido a las altas condiciones de humedad y para evitar la corrosión de los aceros, el ingeniero estructural, decidió
tomar un recubrimiento para concreto colocado contra el suelo y expuesto permanentemente a él.

N-S

E-W
12#7

Figura 1. Sección transversal propuesta para la columna C3 en Piso I.

Tabla 1. Momentos según análisis elástico para la columna C3 en el piso I.

Carga Axial
D 1800 [kN]
L 700 [kN]
Momento originados por fuerzas de N-S
D 30 [kN-m]
L 20 [kN-m]
Momento originados por fuerzas de E-W
D 30 [kN-m]
L 30 [kN-m]
Universidad Industrial de Santander
Facultad de Ingenierías Fisicomecánicas
Escuela de Ingeniería Civil
Diseño de Hormigón Armado I– 24100
Parcial de Diseño de Columnas Cortas
Semestre 2022 – 2 Prof. LEZO

En este sentido, como resultado del anterior análisis elástico, se propone la sección mostrada en la Fig. 2. Para
dicha sección (ver NOTA 1), se solicita:

a) Punto C del desarrollo de clase sobre construcción del ID, utilice giro alrededor de E-W (ver NOTA 2). (Valor 1.0).
b) Demuestre (paso-a-paso) por algún método el valor del factor de reducción de resistencia utilizando giro alrededor
de E-W y de N-S, esto es, halle: ϕEW y ϕNS (Valor 1.0).
c) Determine Pni usando BRLM. Anexar Diagrama Unitario de Interacción utilizado para encontrar sus respuestas,
las cuales deben estar claramente evidenciadas en este documento que será anexo. Se solicita emplear
unicamente el diagrama mas desfavorable en caso que requiera interpolación lineal. Este material será vital
en caso de cualquier reclamo. Determine ɸPni y exprese el DCRp-bb asociado. En caso de requerirse interpolación
del valor ϕ, no la realice, en cambio, utilice el valor mas crítico de los dos, esto es, entre: ϕEW y ϕNS .(Valor 1.5).
d) Chequee el comportamiento flector usando la metodología de clase denominada: BCLM y halle el DCRbb asociado.
Emplee para tomar sus decisiones ambos alpha-values = 1.8. (Valor 0.75).
e) Realice revisión completa de los aspectos constructivos de la columna C3 (separaciones máximas, recubrimientos,
etc) en caso de fallar alguno REPORTELO, para esto, indique cuál Artículo NSR-10 esta siendo violado y porqué,
así mismo, proponga corrección, pero NO repita ningún cálculo de los numerales (a) - (d). (Valor 0.75)

NOTA 1: Tenga en cuenta que es un ejercicio de revisión no de diseño, en caso de encontrar alguna anomalía (estática,
mecánica estructural o de código) simplemente repórtela en su examen, pero NO modifique nada del problema original.
NOTA 2: La carga axial resistente de la columna en estado balanceado en el sentido N-S es 3090 [kN].

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