Universidad Tecnolgica de Chile INACAP

TALLER N 3
Tema: Sociologa del sistema escolar. El concepto sociolgico del Sistema Escolar. Ramo: Sociedad, Cultura y Educacin Carrera: Psicopedagoga

Valdivia, 4 de abril de 2011 Actividad 1.- Qu forma la estructura social y cul es su funcin? La estructura social se forma por personas y cada uno cumple una funcin especfica, teniendo ciertos objetivos. Estas estructuras sociales son la base para tener un buen estatus y poder desarrollarse dentro de la sociedad. Ejemplos Colegio: los estudiantes cumplen diferentes roles dentro de la sociedad

Familia: una mujer cumple distintos roles dentro de su organizacin, madre, ta, jefa, esposa, etc.; al igual que para el hombre.

2.- Las organizaciones que satisfacen las necesidades bsicas de la sociedad son los hospitales, dando atencin mdica a las personas que lo requieran; INJUV institucin que va en beneficio de todos los jvenes chilenos; CONIN que lucha contra la desnutricin infantil; COANIQUEM que va en ayuda del nio quemado; CONACE en apoyo de la prevencin y control del trfico ilcito de estupefacientes; Teletn lder en rehabilitacin infantil y juvenil; y muchas otras instituciones que prestan servicios directos e indirectos a la sociedad como Aguas Decimas, Saesa, el COMPIN, CONAMA, etc. 3.- Perspectivas sociolgicas, sus fines corresponden a: Sus fines correspondes a la socializacin moral y tcnica de las jvenes generaciones.

6.- Elabore un cuadro comparativo con las funciones de cada componente de la estructura de la escuela. ELEMENTO Objetivos y metas que se fijan los centros escolares DESCRIPCION Lograr la sociabilizacin entre todas las futuras generaciones para crear jvenes competentes. Como organizacin, el centro escolar debe incorporarse complemente a la comunidad donde se inserta. Est regido de acuerdo a una estructura formal encabezado por la

Estructura y participacin

Organizacin del conocimiento

Proceso de asignacin de los alumnos en grupos La cultura y el clima escolar

direccin. La participacin dentro del centro escolar est organizado por consejos escolares, centro de alumnos y centro de padres. Se pone nfasis en lo que se le transmite a los alumnos. Y cuanto afecta la forma en que se transmite y la cantidad de informacin entregada a ellos. Afecta a la cantidad y calidad de los conocimientos y las oportunidades acadmicas. Resultado de la arquitectura escolar, los valores y normas propias y la apertura de centro al entorno social

5.- Realice un organigrama de la estructura de una escuela o colegio.

Educacin bsica y media de una escuela

Direccin

Responsable de administrar y coordinar los procesos dentro del establecimiento. Tiene relacin directa con todo el personal docente. Encargado del control disciplinario y respeto entre los alumnos. Tambin debe controlar los horarios de los docentes y coordinar su trabajo, de auxiliares e inspectores. Este organismo debe programar, organizar, evaluar y supervisar el desarrollo de actividades curriculares. Tambin debe promover mtodos de enseanza y aprendizaje a sus alumnos. Slo se presenta en los establecimientos Media Tcnica-Profesional. Con una funcin de supervisar las actividades de talleres a evaluar. Por ley cada establecimiento debe tener una organizacin de carcter consultivo, en el cual participan todos los docentes y en algunos casos los inspectores. Se hacen presentes los recursos financieros y materiales del personal. Es una gestin que est a cargo de un profesor o persona capacitada para acceder a tal unidad. Es una organizacin en la cual se comparten propsitos educativos y sociales

Inspectora

Unidad Tcnico Pedaggica (U.T.P) Unidad de produccin Consejo profesores

Unidad administrativa

Centro de padres y apoderados Centro de alumnos

La organizacin se reconoce para los alumnos de enseanza media por el ministerio de educacin.