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Departamento de Ciencias
INTRODUCCIÓN
Problematización
A un tanque cilíndrico recto se le
superpone una tapa cónica en la
forma que se ilustra en la figura
adjunta. El radio del tanque es de 3 m
y su área superficial total corresponde
a 81 𝜋 𝑚2 .
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LOGRO DE SESIÓN
Al finalizar la sesión, el
estudiante resuelve
problemas vinculados a
gestión e ingeniería a partir
de la optimización de
funciones en varias variables,
con restricciones, de forma
coherente.
CONTENIDOS
𝑓𝑥 𝑥, 𝑦, 𝑧 = 𝜆𝑔𝑥(𝑥, 𝑦, 𝑧)
𝑓𝑦 𝑥, 𝑦, 𝑧 = 𝜆𝑔𝑦 𝑥, 𝑦, 𝑧
𝑓𝑧 𝑥, 𝑦, 𝑧 = 𝜆𝑔𝑧 𝑥, 𝑦, 𝑧
𝑔(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑐
Método de multiplicadores de Lagrange (con dos
restricciones).
A un tanque cilíndrico recto se le superpone una tapa cónica en la forma que se ilustra en la figura
adjunta. El radio del tanque es de 3 m y su área superficial total corresponde a 81 𝜋 𝑚2 . Encuentre las
alturas 𝑥 y 𝑦 de manera que el volumen del tanque sea un máximo.
Solución:
La formulación del problema consiste en:
• Maximizar: 𝑉 𝑥, 𝑦 = 9𝜋𝑥 + 3𝜋𝑦
• Sujeto a la restricción: 𝑔 𝑥, 𝑦 = 2𝑥 + 𝑦 2 + 9 = 24
1) Resolver el sistema:
9𝜋 = 𝜆(2) … (1)
𝑉𝑥 𝑥, 𝑦 = 𝜆𝑔𝑥 (𝑥, 𝑦) 𝑦
൞𝑉𝑦 𝑥, 𝑦 = 𝜆𝑔𝑦 (𝑥, 𝑦) ⇒ 3𝜋 = 𝜆( ) … (2)
𝑦2 +9
𝑔 𝑥, 𝑦 = 24 2𝑥 + 𝑦 2 + 9 = 24 … (3)
➢ El volumen del sólido: 𝑉 𝑥, 𝑦 = 9𝜋𝑥 + 3𝜋𝑦
➢ área superficial total corresponde a 81 𝜋 𝑚2 : De (1) despejar 𝜆 y reemplazar (2):
9𝜋 𝑦
𝜋 32 + 2𝜋 3 𝑥 + 𝜋 3 𝑔 = 81𝜋 3𝜋 =
2 𝑦2 + 9
6𝜋𝑥 + 3𝜋 𝑦 2 + 9 = 72𝜋 36 6 5
2 𝑦 2 + 9 = 3𝑦 ⟹ 𝑦 2 = ⟹𝑦=∓
5 5
2𝑥 + 𝑦 2 + 9 = 24 6 5
Como 𝑦 > 0, entonces: 𝑦 =
5
Problematización (Solución)
A un tanque cilíndrico recto se le superpone una tapa cónica en la forma que se ilustra en la figura
adjunta. El radio del tanque es de 3 m y su área superficial total corresponde a 81 𝜋 𝑚2 . Encuentre
las alturas 𝑥 y 𝑦 de manera que el volumen del tanque sea un máximo.
Solución:
Reemplazando el valor de 𝑦 en (3):
36 81 9 5
2𝑥 + + 9 = 24 ⟹ 2𝑥 + = 24 ⟹ 2𝑥 = 24 −
5 5 5
9 5
⟹ 𝑥 = 12 −
10
9 5 6 5
El único punto solución del sistema es: 𝑥 = 12 − y 𝑦=
10 5
https://www.geogebra.org/m/grvkdznH
TRABAJO EN EQUIPO
Instrucciones
1. Ingrese a la sala de grupos
reducidos asignada.
2. Desarrolle las actividades
asignadas
3. Presente su desarrollo en
el Padlet del curso.
Ruta del Taller de Innovation Project (IP)
¿Qué dificultades se
presentaron? ¿Cómo se absolvieron las dificultades
las dificultades encontradas?