INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F35

MANUAL DE PROCESO MISIONAL

GESTIÓN ACADEMICA Versión: 6
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"

EVALUACION FINAL DE PERIODO Fecha: 2021-01-12

DOCENTE: AREA/ASIGNATURA: COMPRENSION LECTORA

ESTUDIANTE: GRADO: 6 FECHA: CALIFICACION:

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA. 12. ¿Quiénes eran los mejores amigos de Felipe?
Lee atentamente cada enunciado y selecciona la a) Pedro y Kiko b) Maxi y Tomás
alternativa correcta. c) Ana y Dolores d) Laura y Margarita

1.- El autor o autora de la obra " El terror del Sexto B " es: 13. ¿Qué objeto encontraron los niños en el baúl del sótano?
a. Daniel Rabanal b. René Gosciny a) Un libro antiguo b) Un diario secreto
c. Yolanda Reyes d. Luis Sepúlveda. c) Un mapa del tesoro d) Una llave misteriosa

2. La nacionalidad del autor o autora es: 14. ¿Quién era el responsable de los misterios que ocurrían
a. Colombiana b. Chilena en la escuela?
c. Española d. Argentina a) El director b) El conserje
c) La bibliotecaria d) El profesor de música
3. La obra pertenece al género:
a. Lírico, porque expresa emociones. 15. ¿Cómo lograron los niños resolver el misterio?
b. Dramático, porque tiene sólo tragedias. a) Con la ayuda de la policía
c. Epistolar, porque está escrito como una carta. b) Siguiendo las pistas del diario secreto
d. Narrativo, porque relata hechos. c) Utilizando sus habilidades de detectives
d) Gracias a la intervención de un adulto
4. Frida fue del protagonista:
a. Su mejor amiga. 16. ¿Qué aprendieron los niños al final de la historia?
b. Su amiga que conoció en las vacaciones. a) Que la amistad es más importante que el miedo
c. Su primer amor. b) Que siempre hay que decir la verdad
d. Una niña que se burló de él. c) Que no hay que juzgar a las personas por las apariencias
d) Que los misterios siempre se pueden resolver
5. Su primer día de clases para el protagonista significo:
a. Una alegría pues vería a todos sus compañeros de clases. 17. ¿Qué lugar de la escuela era conocido por ser el más
b. Un grato recuerdo al recordar sus vacaciones con Frida. embrujado?
c. Una pérdida de tiempo pues no hicieron nada. a) El laboratorio de ciencias b) La biblioteca
d. Una mañana entretenida de juegos. c) El baño de las niñas d) El sótano

6. Juan Guillermo nunca tuvo tiempo de hacer sus tareas: 18. ¿Qué objeto utilizaron los niños para comunicarse con el
a. Debido a que siempre estuvo postergando sus deberes. fantasma?
b. Tuvo que estudiar para un examen de inglés. a) Un tablero de Ouija b) Un espejo
c. Se distrajo todo el día jugando con los amigos, c) Una vela d) Un radio
d. Tuvo un campeonato del fútbol en el colegio.
19. ¿Cuál era el nombre del fantasma que aparecía en la
7. ¿Quién es el protagonista de la historia? escuela?
a) Pedro b) Felipe a) La Llorona b) El jinete sin cabeza
c) Kiko d) Maxi c) El hombre de la capa negra
d) La niña del vestido blanco
8. ¿Qué apodo le dieron a Felipe en la escuela?
a) El travieso b) El genio 20. ¿Qué secreto guardaba la señorita Ana?
c) El llorón d) El miedoso a) Ella era un fantasma
b) Ella era la responsable de los misterios
9. ¿Qué era lo que más le gustaba hacer a Felipe? c) Ella estaba enamorada del director
a) Leer b) Jugar fútbol c) Hacer bromas d) Investigar misterios d) Ella tenía un pasado misterioso

10. ¿Quién era la maestra de Sexto B?

a) La señorita Ana b) La señorita Dolores
c) La señorita Margarita d) La señorita Laura

11. ¿Qué misterio tenían que resolver los niños de Sexto B?

a) La desaparición de un libro
b) La aparición de un fantasma
c) El robo de la mascota de la escuela
d) La llegada de un nuevo alumno