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GUIA DE APRENDIZAJE. DIAGNÓSTICO

ÁREA/ASIGNATURA: Ciencias Naturales / Química GRADO: Noveno FECHA: Enero

DOCENTE (S): Ingrid Ximena Arias Hodge PERIODO: Primero

1. ¿Qué características determinan que el aire sea una mezcla homogénea?

2. ¿Qué características determinan que la gaseosa sea una mezcla heterogénea?

3. El siguiente esquema muestra la manera como las partículas se encuentran distribuidas en diferentes tipos de
sustancias. El rótulo más adecuado para cada una de ellas es:

A. I: compuesto, II: compuesto, III: elemento monoatómico, IV: compuesto.

B. I: compuesto, II: elemento diatómico, III: elemento monoatómico, IV: elemento diatómico.
C. I: mezcla, II: elemento diatómico, III: elemento monoatómico, IV: elemento diatómico.
D. I: mezcla, II: compuesto, III: elemento monoatómico, IV: elemento diatómico.

4. Clasifica cada uno de los siguientes casos como un cambio físico o químico y justifique:
a. Elaboración de pan _______________________________________________________________________
b. Carro oxidado ___________________________________________________________________________
c. Hervir el agua ___________________________________________________________________________
d. Fundir oro para hacer joyas_________________________________________________________________

5. Se coloca en un tubo de ensayo 0,5 g de almidón puro (maizena), luego se calienta directamente a la
llama, como se ilustra en la figura, generándose los resultados presentados en la siguiente tabla

A. Químico, porque cambia su composición.

B. Químico, porque hay un cambio de estado de sólido a sólido, gas y líquido.
C. Físico, porque hay un cambio de color y de estado.
D. Físico, porque, aunque se altera su composición sigue conteniendo los mismos elementos iniciales.