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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

“JUAN BAUTISTA MONTINI”


Borja –Quijos –Napo

San Francisco de Borja, 20 de diciembre del 2020

DOCENTE: Lic. Jonathan Chuquimarca.


DIRIGIDO A: Mgtr. Alicia Catagña – TUTORA.

INFORME DE CASO

1. Antecedente.
Con base en la LOEI en su Art. 8.- de las Obligaciones. - Las y los estudiantes tienen
las siguientes obligaciones:
Asistir regularmente a clases y cumplir con las tareas y obligaciones derivadas del
proceso de enseñanza y aprendizaje, de acuerdo con la reglamentación
correspondiente y de conformidad con la modalidad educativa, salvo los casos de
situación de vulnerabilidad en los cuales se pueda reconocer horarios flexibles.

Me permito informar acerca del rendimiento académico del Sr. Aguilar Michael del 2do
BGU “C” en las materias de Historia, Filosofía y Educación Ciudadana las cuales imparto.

2. Dificultad presentada
El alumno antes mencionado, no ha ingresado a varias clases de manera virtual como detalla
el anexo adjunto, aduciendo no tener conectividad o mala conectividad, no obstante, ingresa
a otras clases.

Además del incumplimiento de diversas actividades emitidas por las plataformas virtuales y
de manera presencial y debidamente explicadas, como también la no presentación del trabajo
de Proyecto 4, por razones desconocidas y de la importancia de este informe. (Anexo notas).

3. Acciones como docente


En calidad de docente desarrolle las siguientes actividades con el alumno.
• Explicación de las actividades.
• Motivación para la presentación.
• Llamadas personales para insistir en la presentación de actividades.
• Se envió las actividades por la plataforma de WassApp.
• Se hablo con la madre de familia.
• Se informa a la tutora de manera verbal.
• Dar el tiempo pertinente y extra para la presentación de actividades.

Es todo lo que puedo informar para el seguimiento pertinente.


UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
“JUAN BAUTISTA MONTINI”
Borja –Quijos –Napo
4. Evidencias
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

ASISTENCIA:

ACTIVIDADES:

Atentamente
Lic. Jonathan Chuquimarca.

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