UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE SAN

FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

LABORATORIO DE FÍSICA 200

CAMPO ELECTRICO

GRUPO Nº: 20 PRÁCTICA Nº: 3

INTEGRANTES: Ponce Pérez Carlos Daniel

CARRERA: Ingeniería en Telecomunicaciones

DOCENTE: Ing. Molina Baspineiro Ronaldo Oscar

FECHA DE REALIZACIÓN:05/05/2023
FECHA DE PRESENTACIÓN: 19/5/2023

SUCRE - BOLIVIA
 PRACTICA # 3

EL CAMPO ELECTRICO
1. Fundamento Teórico. -

El campo eléctrico es el espacio vectorial que rodea a una carga y en cuya

vecindad ocurren fenómenos eléctricos. Este campo vectorial tiene magnitud,
sentido y dirección, es posible detectarlo si en esa zona se deja en reposo una
carga de prueba (+) y si se observa que sobre este espacio considerado existe
una fuerza en la dirección del campo eléctrico, entonces este efecto delata la
presencia de un campo eléctrico en esa región.

Es más útil, imaginar que cada uno de los cuerpos cargados modifica las
propiedades del espacio que lo rodea con su sola presencia. Supongamos, que
solamente está presente la carga Q, después de haber retirado la carga q del
punto
P. Se dice que la carga Q crea un campo eléctrico en el punto P. Al volver a poner
la carga q en el punto P, cabe imaginar que la fuerza sobre esta carga la ejerce el
campo eléctrico creado por la carga Q.

Cada punto P del espacio que rodea a la carga Q tiene una nueva propiedad, que
se denomina campo eléctrico E que describiremos mediante una magnitud
vectorial, que se define como la fuerza sobre la unidad de carga positiva
imaginariamente situada en el punto P.

La unidad de medida del campo en el S.I. de Unidades es el N/C

En la figura, hemos dibujado el campo en el punto P producido por una carga Q

positiva y negativa respectivamente.

2. Objetivos
2.1. Objetivo General:

Determinar experimentalmente el efecto del campo eléctrico sobre cargas

en movimiento mediante dos pruebas.

2.2. Objetivos específicos:

 Determinar la existencia de un campo eléctrico, en condiciones de

velocidad constante de cargas con campo eléctrico variable y
campo
 eléctrico constante con velocidad variable de las cargas con una
placa base para el tubo de rayo electrónico filiforme.
 Establecer una diferencia de potencial para la carga
del condensador.
 Tabular los datos experimentales y calcular el campo eléctrico de
las dos pruebas.
 Graficar el efecto del campo eléctrico en ambas pruebas. (E vs v; E
vs Q)
 Determinar fuentes de error y su propagación.
 Interpretar los resultados, formular conclusiones y recomendaciones.

3. Descripción de la
practica Equipos y
materiales:

 Placa base para el tubo de rayo electrónico filiforme

 Fuente de alimentación de corriente continua
 Regulador de voltaje
 Multímetro
 Cables de conexión

Procedimiento de la primera prueba:

Procedimiento de la segunda prueba:

Dos cargas iguales y del mismo signo

Dos cargas distintas y de distinto signo

 4. Cálculos
Prueba 1 Velocidad frente a la altura del impacto (velocidad constante
v0 = cte)

Nº e m L l yp 𝒅𝟏 + 𝒅𝟐 Va Vd E1(Yp) E2 (V) Diferencia

(C) (Kg) (m) (m) (m) 𝟐 (V) (V) (V/m) (N/C) Relativa
(m) %
𝑬𝟏 + 𝑬𝟐
𝑬𝟏

1 5E-3 190 20 2760,9858 2531,6456 8,31

2 1,60E- 9,10E-31 7,02E- 9,20E- 6E-3 190 30 3313,1829 3797,4684 14,62

19 2 3 7,90E-3
3 1E-2 190 40 5521,9716 5063,2911 8,31
4 1,4E- 190 50 7730,7603 6329,1139 18,13
2
5 1,7E- 190 60 9387,3518 7594,9367 19,09
2

𝟐𝑽𝒂𝒚𝒑
𝑬𝟏 = 𝟏
𝒍(𝑳 + 𝒍)
𝟐
𝑬𝟏.𝟏 = 2 ∗ 190 ∗ 5𝑥10 −3
= 𝟐𝟕𝟔𝟎, 𝟗𝟖𝟓𝟖
1
9,20𝑥10−3 ∗ (7,02𝑥10−2 + 9,20𝑥10−3 )
2
𝑬𝟏.𝟐 = 2 ∗ 190 ∗ 6𝑥10−3
= 𝟑𝟑𝟏𝟑, 𝟏𝟖𝟐𝟗
−3 −2 1 −3
9,20𝑥10 ∗ (7,02𝑥10 + 9,20𝑥10 )
2
𝑬𝟏.𝟑 = 2 ∗ 190 ∗ 1𝑥10−2
= 𝟓𝟓𝟐𝟏, 𝟗𝟕𝟏𝟔
−3 −2 1 −3
9,20𝑥10 ∗ (7,02𝑥10 + 9,20𝑥10 )
2
 2 ∗ 190 ∗ 1,4𝑥10−2
𝑬𝟏.𝟒 = = 𝟕𝟕𝟑𝟎, 𝟕𝟔𝟎𝟑
−3 −2 1 −3
9,20𝑥10 ∗ (7,02𝑥10 + 9,20𝑥10 )
2
2 ∗ 190 ∗ 1,7𝑥10−2
𝑬𝟏.𝟓 = = 𝟗𝟑𝟖𝟕, 𝟑𝟓𝟏𝟖
−3 −2 1 −3
9,20𝑥10 ∗ (7,02𝑥10 + 9,20𝑥10 )
2

𝑬𝟐 = 𝑽𝒅𝒅
20
𝑬𝟐.𝟏 = −3
= 𝟐𝟓𝟑𝟏, 𝟔𝟒𝟓𝟔
7,9𝑥10
30
𝑬𝟐.𝟐 = −3
= 𝟑𝟕𝟗𝟕, 𝟒𝟔𝟖𝟒
7,9𝑥10
40
𝑬𝟐.𝟑 = −3
= 𝟓𝟎𝟔𝟑, 𝟐𝟗𝟏𝟏
7,9𝑥10
50
𝑬𝟐.𝟒 = −3
= 𝟔𝟑𝟐𝟗, 𝟏𝟏𝟑𝟗
7,9𝑥10
60
𝑬𝟐.𝟓 = = 𝟕𝟓𝟗𝟒, 𝟗𝟑𝟔𝟕
7,9𝑥10−3
𝑬𝟏 − 𝑬𝟐
𝑬% = | | ∗ 𝟏𝟎𝟎%
𝑬𝟏
2760,9858 − 2531,6456
𝑬%𝟏 = | | ∗ 100% = 𝟖, 𝟑𝟏%
2760,9858
3313,1829 − 3797,4684
𝑬%𝟐 = | | ∗ 100% = 𝟏𝟒, 𝟔𝟐%
3313,1829
5521,9716 − 5063,2911
𝑬%𝟑 = | | ∗ 100% = 𝟖, 𝟑𝟏%
5521,9716
7730,7603 − 6329,1139
𝑬%𝟒 = | | ∗ 100% = 𝟏𝟖, 𝟏𝟑%
7730,7603
9387,3518 − 7594,9367
𝑬%𝟓 = | | ∗ 100% = 𝟏𝟗, 𝟎𝟗%
9387,3518

Prueba 2 Velocidad frente a la altura del impacto (velocidad constante

E = cte)
Nº e m L l yp 𝒅𝟏 + 𝒅𝟐 Va Vd E1(Yp) E2 (V) Diferencia
(C) (Kg) (m) (m) (m) 𝟐 (V) (V) (V/m) (N/C) Relativa
(m) %
𝑬𝟏 + 𝑬𝟐
𝑬𝟏

1 5E-3 160 20 2325,0407 2531,6456 8,89

2 1,60E- 9,10E-31 7,02E- 9,20E- 6E-3 170 30 2964,4269 3797,4684 28,10

19 2 3 7,90E-3
3 1E-2 180 40 5231,3415 5063,2911 3,21
4 1,4E- 190 50 7730,7603 6329,1139 18,13
2
5 1,7E- 200 60 9881,4229 7594,9367 23,14
2

𝑬𝟏 = 𝟐𝑽𝒂𝒚𝒑
𝟏
𝒍(𝑳 + 𝒍)
𝟐
𝑬𝟏.𝟏 = 2 ∗ 160 ∗ 5𝑥10 −3

1 = 𝟐𝟑𝟐𝟓, 𝟎𝟒𝟎𝟕
9,20𝑥10 ∗ (7,02𝑥10−2 + 9,20𝑥10 −3 )
−3
2
𝑬𝟏.𝟐 = 2 ∗ 170 ∗ 6𝑥10−3
= 𝟐𝟗𝟔𝟒, 𝟒𝟐𝟔𝟗
−3 −2 1 −3
9,20𝑥10 ∗ (7,02𝑥10 + 9,20𝑥10 )
2
𝑬𝟏.𝟑 = 2 ∗ 180 ∗ 1𝑥10−2
= 𝟓𝟐𝟑𝟏, 𝟑𝟒𝟏𝟓
−3 −2 1 −3
9,20𝑥10 ∗ (7,02𝑥10 + 9,20𝑥10 )
2
𝑬𝟏.𝟒 = 2 ∗ 190 ∗ 1,4𝑥10−2
1 = 𝟕𝟕𝟑𝟎, 𝟕𝟔𝟎𝟑
9,20𝑥10−3 ∗ (7,02𝑥10−2 + 9,20𝑥10 −3 )
2
𝑬𝟏.𝟓 = 2 ∗ 200 ∗ 1,7𝑥10 −2
= 𝟗𝟖𝟖𝟏, 𝟒𝟐𝟐𝟗
−3 −2 1 −3
9,20𝑥10 ∗ (7,02𝑥10 + 9,20𝑥10 )
2

𝑬𝟐 = 𝑽𝒅𝒅
20
𝑬𝟐.𝟏 = −3
= 𝟐𝟓𝟑𝟏, 𝟔𝟒𝟓𝟔
7,9𝑥10
30
𝑬𝟐.𝟐 = −3
= 𝟑𝟕𝟗𝟕, 𝟒𝟔𝟖𝟒
7,9𝑥10
40
𝑬𝟐.𝟑 = −3
= 𝟓𝟎𝟔𝟑, 𝟐𝟗𝟏𝟏
7,9𝑥10
50
𝑬𝟐.𝟒 = = 𝟔𝟑𝟐𝟗, 𝟏𝟏𝟑𝟗
7,9𝑥10−3
 60
𝑬𝟐.𝟓 = = 𝟕𝟓𝟗𝟒, 𝟗𝟑𝟔𝟕
7,9𝑥10−3

𝑬𝟏 − 𝑬𝟐
𝑬% = | | ∗ 𝟏𝟎𝟎%
𝑬𝟏
2325,0407 − 2531,6456
𝑬%𝟏 = | | ∗ 100% = 𝟖, 𝟖𝟗%
2325,0407
2964,4269 − 3797,4684
𝑬%𝟐 = | | ∗ 100% = 𝟐𝟖, 𝟏𝟎%
2964,4269
5231,3415 − 5063,2911
𝑬%𝟑 = | | ∗ 100% = 𝟑, 𝟐𝟏%
5231,3415
7730,7603 − 6329,1139
𝑬%𝟒 = | | ∗ 100% = 𝟏𝟖, 𝟏𝟑%
7730,7603
9881,4229 − 7594,9367
𝑬%𝟓 = | | ∗ 100% = 𝟐𝟑, 𝟏𝟒%
9881,4229

Fotos del simulador:

5. Interpretación de resultados
En la Tabla 1 Velocidad frente a la altura del impacto (velocidad constante
v0 = cte), para hallar E1 se realizó la siguiente operación: se multiplico 2 por
Va por yp todo dividido por l multiplicado por L mas un medio de l.
Para hallar E2 se dividido Vd entre d.
Para hallar el error porcentual, se realizó la siguiente resta en valor absoluto
de: E1 menos E2 todo dividido entre E1 y multiplicado por 100%

En la tabla 2 Velocidad frente a la altura del impacto (velocidad constante E

= cte) para hallar E1 se realizó la siguiente operación: se multiplico 2 por V a
por yp todo dividido por l multiplicado por L mas un medio de l.
Para hallar E2 se dividido Vd entre d.
 Para hallar el error porcentual, se realizó la siguiente resta en valor
absoluto de: E1 menos E2 todo dividido entre E1 y multiplicado por 100%
Pero los resultados nos darán muy diferentes que la tabla 1.

6. Conclusión

Nota: La clase en la que se volvió a tomar los datos para él experimento

empezó tarde y por esto me tuve que ir ya que después de la clase tenía un
parcial de otra materia y por esto saqué los datos del disco de FIS200
anterior mente pedido.
En la realización de esta práctica pudimos observar la ley de las cargas
(atracción y repulsión) y como varia el campo eléctrico respecto a las
cargas que introducimos al experimento lo cual nos lleva a comprender con
más facilidad el funcionamiento del campo eléctrico
No hubo factores que llegaran a molestar mucho ya que la parte practica de
laboratorio fue hecho de manera virtual.
También se llegó a la conclusión de que se llegaron a detectar errores
mayores al 5%

7. Aplicaciones
Se utiliza en la ingeniería eléctrica, electrónica, electromecánica, en el área
de ingeniería en sistemas, robótica.
Ya que, al encender un foco, un televisor, un celular, un radio, quipo de
sonido, circuitos, horno micro hondas, ahí se puede observar ya el campo
eléctrico, porque los aparatos mencionados funcionan a base de corriente.
También se puede observar el campo eléctrico en el área de la climatología,
ya que también se puede encontrar en las nubes, en las tormentas
eléctricas, al igual que en las pistolas láser ya que este artefacto interrumpe
las señales eléctricas normales y provoca inmovilidad temporal.
En la actualidad hasta los mismos instrumentos son usados con energía
eléctrica instalándole bobinas y otros elementos más, ya que en la
actualidad hay guitarras eléctricas.

8. Cuestionario
9. Bibliografía
Texto de laboratorio de física 200, Ing. Lino Antequera Ortega, Ing. Rolando Molina
Baspineiro, Ing. Felix Rodríguez Caro, Ing. Karen Condori Castro, Sucre febrero 2019

Ejemplos de campo eléctrico https://www.youtube.com/watch?

v=w8mxf1hYB4E https://www.youtube.com/watch?v=HvnfA_ZuyBs