Está en la página 1de 42

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA


CARRERA: MÉDICO CIRUJANO

MEDIDAS DE RESUMEN DE
TENDENCIA CENTRAL Y POSICIÓN
Integrantes: PARA VARIABLES CUANTITATIVAS.
Bernal Valdez Angel.
Chicho Martinez Mariana.
Diaz Orta Brisa.
Flores Luna Ayelen.
Gomez Bautista Erika. Equipo: 3
Urdapilleta Rentería Mario Enrique. Dra. Rocío Paniagua Hernández
MEDIDAS DE TENDENCIA
CENTRAL PARA VARIABLES
CUANTITATIVAS
Herramientas
Operaciones Estimar indispensables
matemáticas características de un de la estadística
conjunto de datos. descriptiva.

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
Uso de las medidas de tendencia central
para variables cuantitativas.

Comparar conjuntos de Ayudar en la toma


Resumir los datos
datos de decisiones

Identificar valores
Servir como punto de partida para
representativos
análisis más avanzados

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
Media Mediana Moda
Promedio. Valor que se encuentra en el Valor que posee una mayor
centro en un conjunto frecuencia en un conjunto de
Sumar todos los valores y ordenado de datos. datos.
dividirlos entre el número de
valores. Divide al conjunto en una Permite conocer qué dato es
porción mayor y en una el que tiende a presentarse
Es el valor representativo porción menor. con mayor frecuencia.
de un conjunto de datos.
NO afectada por outliers.
Afectada por outliers.

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
Moda
Es el valor más frecuente del conjunto de datos
Uso: variables cualitativas y cuantitativas.
Unimodal: solo hay un valor con el máximo
número de repeticiones.
Bimodal: dos valores tienen el mismo
número máximo de repeticiones.
Multimodal: tres o más valores tienen
el mismo número máximo de repeticiones.
Amodal: no hay un valor que aparezca
más veces que los demás
Adyacente: Es el promedio de los valores
de moda adyacentes
Medidas de tendencia central - Unidad de Apoyo Para el Aprendizaje [Internet]. Unam.mx. [citado el 6 de abril de 2024]. Disponible en: https://uapas1.bunam.unam.mx/matematicas/medidas_t/
Celis A, Labrada V. Bioestadística. 3 ed. Hipodromo: El Manual Moderno, Editorial; 2014. 338 p
Frederick D. ¿Qué es la moda estadística? - TIpos y ejemplos [Internet]. Enciclopedia Económica. 2021 [citado el 6 de abril de 2024]. Disponible en: https://enciclopediaeconomica.com/moda-estadistica/
Moda en datos agrupados
Cuando los datos de un conjunto se encuentran agrupados en intervalos, la
moda estadística corresponde al punto medio del intervalo que
presenta la mayor frecuencia.

Li: límite inferior del intervalo donde está ubicada la


moda.
fi-1: frecuencia absoluta del intervalo anterior donde está
ubicada la moda.
fi: frecuencia absoluta del intervalo donde está ubicada la
moda.
fi+1: frecuencia absoluta del intervalo siguiente donde
está ubicada la moda.
Ai: amplitud del intervalo donde está la moda.

Medidas de tendencia central - Unidad de Apoyo Para el Aprendizaje [Internet]. Unam.mx. [citado el 6 de abril de 2024]. Disponible en: https://uapas1.bunam.unam.mx/matematicas/medidas_t/
Celis A, Labrada V. Bioestadística. 3 ed. Hipodromo: El Manual Moderno, Editorial; 2014. 338 p
Moda en datos agrupados
Ejemplo

Valores: Sustitución
Li=80
fi=8
fi-1=2
fi+1=5
Ai=10 Mo=87
Frederick D. ¿Qué es la moda estadística? - TIpos y ejemplos [Internet]. Enciclopedia Económica. 2021 [citado el 6 de abril de 2024]. Disponible en: https://enciclopediaeconomica.com/moda-estadistica/
Media aritmética
La media aritmética o promedio, cuyo único número resume una
serie de valores a partir de los cuales se calcula.
Es la suma de todos los valores (x) dividida por el número de valores (n).

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
EJEMPLO:
Se realizo una encuesta a una muestra de 10 hombres sobre su estatura en cm.
190, 160, 180, 170, 175 , 173, 182, 170, 175, 165.

Podemos decir que la estatura media o promedio de esta muestra es


174cm

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
MEDIDA GEOMÉTRICA
Se calcula como un producto conjunto. Esto nos dice que todos los
valores se multiplican entre sí. De modo que si uno de ellos fuera cero, el
producto total sería cero.

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
EJEMPLO:
Se realizo una encuesta a una población de 10 hombres sobre su estatura en cm.
190, 160, 180, 170, 175 , 173, 182, 170, 175, 165.

Podemos decir que la estatura media geométrica de esta población es


173.80 cm

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
Media armónica
Es igual al número de elementos de un grupo de cifras entre la suma de
los inversos de cada una de estas cifras.

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
EJEMPLO:
Supongamos que una persona decide salir a correr 10km. Los primeros 2 km corre a 15
km/h, los siguiente 2km, a 17 km/h, los siguientes 2km, a 14 km/h, y los otros dos
tramos de 2km, a 13 km/h y 12 km/h, respectivamente.

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
MEDIA PONDERADA
Promedio ponderado
se emplea cuando un
conjunto de datos,
cada uno de ellos
tiene un peso relativo
respecto a los demás
datos.
EJEMPLO:
MEDIANA
Valor que se encuentra en la mitad de un conjunto de datos
numéricos cuyos valores están ordenados según su magnitud.
Conjunto de datos

Impar Par
La mediana es el valor que se Se toma la media de las dos
encuentra en medio. observaciones de en medio.

8,21,35,42,44 17,23,42,50
23+42=65
65/2=32.5
Celis A, Labrada V. Bioestadística. 3 ed. México: El Manual Moderno; 2014.
CARACTERÍSTICAS
Simple
Los valores extremos no le afectan como a la media.
Divide al grupo de valores en dos partes iguales, cada una con el
50% de las observaciones.
Es utilizada para resumir datos cuantitativos cuando el grupo en
estudio es pequeño y no tiene una distribución simétrica.

24, 28, 32, 37, 44, 56, 61, 78, 91, 102, 111
50% 50%
inferior a la mediana mayor a la mediana

Celis A, Labrada V. Bioestadística. 3 ed. México: El Manual Moderno; 2014.


DESVENTAJAS EN RELACIÓN CON
LA MEDIA
Desprecia información, porque sólo considera los valores de 1 o 2
observaciones.
Cuando dos o más grupos se unen en uno solo, no es posible
calcularla a partir de la mediana de cada grupo.

8, 8, 9, 12, 16 6, 8, 11, 12, 14


6,8,8,8,9,11,12,12,14,16 =
11+12=23/2=11.5
Celis A, Labrada V. Bioestadística. 3 ed. México: El Manual Moderno; 2014.
FORMA DE CALCULAR LA MEDIANA

1. Ordenar de menor a mayor los valores numerarlos progresivamente.

2. Se obtiene ,mediante la operación 0.5 (N + 1), sea par o impar.

3. Si es entero, la mediana es aquel que se encuentre en esa posición.

4. Si es decimal, la fracción que sigue al entero se multiplica por la diferencia


que exista entre los dos valores ordenados de la variable y el resultado se
suma al valor de menor magnitud.

Celis A, Labrada V. Bioestadística. 3 ed. México: El Manual Moderno; 2014.


EJEMPLO

1. 0.5 (N+1) 5. 0.5x 50 = 25


2. 0.5 (24 + 1) = 12.5 6. 3,100 + 25 = 3,125
3. 12 = 3, 100 g y 13= 3,150 g
4. 3,150 – 3 ,100 = 50 Mediana= 3,125
Celis A, Labrada V. Bioestadística. 3 ed. México: El Manual Moderno; 2014.
FORMA DE CALCULAR LA MEDIANA PARA DATOS
AGRUPADOS
Md: Es la mediana
L inf Md: Límite inferior del intervalo que
contiene a la mediana
n: Tamaño de la muestra agrupada
FMd–1: Frecuencia acumulada
antecedente a la clase mediana.
fMd: Es la frecuencia absoluta del
intervalo mediano
a: Es la amplitud utilizada para agrupar
los datos
Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014
Segundos que tardan 30 alumnos de sexto de primaria en rodear una
jardinera

1. Ubicar la clase de la mediana. n/2= 30/2= 15


2. La clase de la mediana es la que contiene el número mayor mas aproximado a 15.
3. Se sustituye los valores de la fórmula con los valores de la clase de la mediana.

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014
Mediana= 53.75
Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014
MEDIDAS DE POSICIÓN PARA
VARIABLES CUANTITATIVAS.

Percentil P40

Posición en la que se encuentra


un valor, divide al conjunto en
partes porcentuales
complementarias.
40% 60%
Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
CÁLCULO DE PERCENTILES.
(P25 Y P75).
18 19 22 34 45 56 59 61 62 73 86 99
Puesto= i(n + 1)
P25=
P75=

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
CÁLCULO DE PERCENTILES.
(P25 Y P75).
18 19 22 34 45 56 59 61 62 73 86 99
Puesto= i(n + 1) P25 = 22 + [0,25 x (34-22)] = 25
P25=
P75=

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
CÁLCULO DE PERCENTILES.
(P25 Y P75).
18 19 22 34 45 56 59 61 62 73 86 99
Puesto= i(n + 1) P25 = 22 + [0,25 x (34-22)] = 25
P25= P75 = 62 + [0,75 x (73-62)] = 70.25
P75=

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
CÁLCULO DE PERCENTILES.
(P25 Y P75).
18 19 22 34 45 56 59 61 62 73 86 99
Puesto= i(n + 1) “El 25% de las personas encuestadas
P25= tienen 25 años o menos, mientras que el
75% restante tienen 25 años o más”
P75=

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
CÁLCULO DE PERCENTILES.
(P25 Y P75).
18 19 22 34 45 56 59 61 62 73 86 99
Puesto= i(n + 1) “El 75% de las personas encuestadas
P25= tienen 70.25 años o menos, mientras que
el 25% restante tienen 70.25 años o más”
P75=

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
CÁLCULO DE PERCENTILES.
(RANGO INTERCUARTÍLICO).
18 19 22 34 45 56 59 61 62 73 86 99

RIC= P75-P25 = “El 50% central de los datos de


P25= edades tiene una diferencia entre la
mayor edad y la menor edad de 45.25
P75= años”.

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
Deciles
En estadística descriptiva se denomina “decil” a uno de los
nueve valores que divide en diez una muestra de datos
ordenados.

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
Fórmulas para calcular deciles

Donde K: significa el decil que queremos


encontrar
N: el número de datos .

[citado el 7 de abril de 2024]. Disponible en: http://chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.uaeh.edu.mx/division_academica/educacion-


media/repositorio/2010/6-semestre/estadistica/cuartiles-deciles-y-ercentiles .pdf
Datos agrupados
Ejemplo

La tabla muestra el peso (en Kg) de los estudiantes

Cálculo del quinto decil

Calculo del segundo decill


[citado el 9 de abril de 2024]. Disponible en: http://chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://colegiomariagriseldavalle.cl/wp-content/uploads/2020/05/3%C2%B0Medio-gu%C3%ADa-
autoaprendizaje-Matem%C3%A1tica-1.pdf
Datos no agrupados

Calcular el decil 6 (D6) de las siguientes muestras de notas en


matemáticas de un aula (notas de 0 a 20): 16, 10, 12, 8, 15, 18, 20, 9, 11, 1,
13, 17, 9, 10, 14

Ordenamos de menor a mayor: 1, 8, 9, 9, 10, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18,
20

N = número de muestras = 15 muestras


K= decil que se desea encontrar
Matemáticas10 [Internet]. Matematicas10.net. [citado el 9 de abril de 2024]. Disponible en: https://www.matematicas10.net/2017/02/ejemplos-de-deciles.html
Cuartiles
Son medidas posicionales que dividen la muestra en cuatro
partes.
Son tres valores de la variable que dividen a un conjunto de
datos ordenados en cuatro partes iguales.
Cada cuartil (Q) representará los valores de 25%, 50% y
75%.
El cuartil número 2 coincide con la Mediana.

Ej.
15 17 16 16 15 17 15 18 14 16 15

14 15 15 15 15 16 16 16 17 17 18
Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014.
Fórmula de
posición .
Cuando el número
de datos es impar:

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014.
Fórmula de posición
Cuando el número
de datos es par:

Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona, España: Elsevier; 2014.
Referencias.
Basterra-Gortari FJ. Bes-Rastrollo M. Bioestadística amigable. 3 ed. Barcelona,
España: Elsevier; 2014. p. 43-54.
Villa RA, Moreno AL, García de la Torre GS. Epidemiología y estadística en salud
pública. Ciudad de México, México: McGraw-Hill Interamericana; p. 233-5.
Celis A, Labrada V. Bioestadística. 3 ed. México: El Manual Moderno; 2014.
Guerra Dávila, Teresa. Bioestadística. 1 ed. México: UNAM, FES Zaragoza; 2014. 100
p.
[citado el 7 de abril de 2024]. Disponible en: http://chrome-
extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.uaeh.edu.mx/divisio
n_academica/educacion-media/repositorio/2010/6-
semestre/estadistica/cuartiles-deciles-y-ercentiles .pdf
Matemáticas10 [Internet]. Matematicas10.net. [citado el 9 de abril de 2024].
Disponible en: https://www.matematicas10.net/2017/02/ejemplos-de-deciles.html
Guerrera Dávila T. Bioestadística. 1ª ed. Facultad de estudios superiores Zaragoza;
2014.

También podría gustarte