1. Marca la alternativa correcta con respecto a la a.

Bioterra – biotopo
Experimentación. b. Ecosistema – hábitat
a. Es una posible respuesta al problema o c. Vida – biocenosis
interrogante d. Ecosistema – biocenosis
b. Es la descripción in situ de un fenómeno e. Biosfera – bioambiente
c. Es la afirmación o negación de la hipótesis
d. Es la comprobación de la hipótesis 3. La __________ estudia la relación de los seres
e. Es la formulación de la interrogante vivos y el ambiente.
2. Paso del método científico en el que se describe a. Ecologia
in situ un fenómeno. b. Evolución
a. Experimentación c. Etologia
b. Problema d. Genética
c. Conclusión e. Microbiología
d. Observacion
e. Hipótesis 4. Característica de los seres vivos que les permite
3. Ciencia que estudia a los hongos. el aumento en el número y tamaño de células.
a. Micología a. Crecimiento
b. Herpetología b. Reproducción
c. Botánica c. Evolución
d. Ficología d. Organización compleja
e. Briología e. Adaptación
4. La entomología estudia a los _________.
a. Crustaceos 5. Los virus es un ejemplo del nivel ___________.
b. Comportamiento a. Molecular
c. Aracnidos b. Atómico
d. Insectos c. Supramolecular
e. Poríferos d. Celular
5. La ciencia que estudian a las aves es la e. Macromolecular
__________.
a. Ictiología 6. Marca la alternativa correcta con respecto a la
b. Ornitología Experimentación.
c. Malacología a. Es una posible respuesta al problema o
d. Carcinología interrogante
e. Entomología b. Es la descripción in situ de un fenómeno
6. La __________ estudia la relación de los seres c. Es la afirmación o negación de la hipótesis
vivos y el ambiente. d. Es la comprobación de la hipótesis
a. Ecologia e. Es la formulación de la interrogante
b. Evolución
c. Etologia 7. Paso del método científico en el que se describe
d. Genética in situ un fenómeno.
e. Microbiología a. Experimentación
7. Característica de los seres vivos que les permite b. Problema
el aumento en el número y tamaño de células. c. Conclusión
a. Crecimiento d. Observacion
b. Reproducción e. Hipótesis
c. Evolución
d. Organización compleja 8. Ciencia que estudia a los hongos.
e. Adaptación a. Micología
8. Los virus es un ejemplo del nivel ___________. b. Herpetología
a. Molecular c. Botánica
b. Atómico d. Ficología
c. Supramolecular e. Briología
d. Celular
e. Macromolecular 9. La entomología estudia a los _________.
9. Es un ejemplo de nivel atomico. a. Crustaceos
a. Cobre b. Comportamiento
b. Cerebro c. Aracnidos
c. Endotelio d. Insectos
d. Digestivo e. Poríferos
e. Organismo
10. El nivel __________ está formado por 10. La ciencia que estudian a las aves es la
__________ y biotopo. __________.
a. Bioterra – biotopo a. Ictiología
b. Ecosistema – hábitat b. Ornitología
c. Vida – biocenosis c. Malacología
d. Ecosistema – biocenosis d. Carcinología
e. Biosfera – bioambiente e. Entomología

1. Es un ejemplo de nivel atómico.

a. Cobre
b. Cerebro
c. Endotelio
d. Digestivo
e. Organismo

2. El nivel __________ está formado por 1. Que elemento permite la regulación del pH.
__________ y biotopo. a. C
 b. H
c. O
d. N
e. P
2. Representa el catión intracelular mas
abundante.
a. Ca
b. Na
c. Mg
d. Mn
e. K
3. Forma parte del pigmento respiratorio
Hemoglobina.
a. Cl
b. Fe
c. Cu
d. Mg
e. Co
4. Propiedad del agua que permite ascender
por tubos finos.
a. Capilaridad
b. Tensión superficial
c. Calor especifico
d. Densidad
e. Constante dieléctrica
5. Marca la alternativa que indique una función
del agua.
a. Es un disolvente por su polaridad
b. No transporta sustancias
c. Es termoestable
d. Actúa como refrigerante
e. No es necesario para el metabolismo
6. Tipos de sales minerales que son insolubles.
a. Ionicas
b. Disueltas
c. Precipitadas
d. Asociadas
e. Catiónicas
7. Los elementos que forman parte de los
carbohidratos son: ___, ____, ____.
a. C,O, N
b. C, H, P
c. O, H, C
d. C, Ca, H
e. H, N, P
8. Disacarido formado por galactosa y glucosa
a. Garabinosa
b. Celobiosa
c. Gentobiosa
d. Lactosa
e. Maltosa
9. Polisacárido de reserva que es propio de
animales.
a. Almidon
b. Inulina
c. Quitina
d. Celulosa
e. Glucogeno
10. Los carbohidratos o glúcidos cumplen
función estructura y __________. Ademas la
___________ esta formada por glucosa y
______________.
a. Demandante – glucosa
b. Funcional – fructuosa
c. Energética – galactosa
d. Vitamínica – glucosa
e. Energética – fructuosa
Toeria que indica que la vida se origino a partir de un ente a. Los cambios son heredables
superior omnipotente. b. Los organismos tienen un instinto interno
c. Predomina la sobrevivencia del mas apto
a. Mutacionismo d. Generación de nuevas necesidad al ambiente
b. Lamarckismo cambiante
c. Creacionismo e. Órganos que no se usan se atrofian
d. Generación espontanea
e. Biogénesis

La hipótesis de ________________ desbarata la teoría de la

generación espontanea

a. Anton Van Leewenhoeck

b. Lazaro Spallanzani
c. Louis Pasteur
d. Francesco Redi
e. Svante Arrhenius

Refuto a Needham con respecto a la generación espontanea

en microorganismos.

a. Francesco Redi
b. Aristoteles
c. Lazara Spallanzani
d. Svante Arrhenius
e. Louis Pasteur

El experimento de _______ permitió la síntesis de ___

aminoácidos.

a. Miller – 25
b. Pasteur – 19
c. Arrhenius – 15
d. Miller – 19
e. Redi – 19

_________ planteo “las celulas se originan de otras celulas”.

a. Miller
b. Redi
c. Virchow
d. Arrhenius
e. Urey

El proceso evolutivo se inicio con un _____ primitivo donde

se genero la primera ______ (vida)

a. Volcán – celula
b. Mar – molecula
c. Terremoto – macromolecula
d. Mar – celula
e. Atmosfera - átomo

Plantea la teoría de los caracteres adquiridos.

a. Darwin
b. Arrhenius
c. Lamarck
d. Hunt
e. Redi

No es una premisa de la teoría de Darwin

a. Ambiente cambiante y los seres vivos cambian

con el
b. Los cambios son continuos
c. Especies con un antepasado común
d. Es un proceso de selección natural
e. Los cambios son discontinuos

Escribe el libro “Genetica y origen de las especies”

a. Darwin
b. Dobzhansky
c. Lamarck
d. Baptiste
e. Pasteur

Es una idea planteada por Lamarck