OLIMPIADAS MATEMÀTICAS

SEGUIMOS PRACTICANDO
1- Con dos dados, Mario y Nelson juegan este juego:
Cada uno tira los dos dados, uno representa los dieces y el otro los números sueltos (unos). Cada jugador acomoda los
dados para obtener el número más grande que se pueda.
a) Mario se sacó un 2 y un 6. ¿Qué número le conviene elegir para que represente los dieces y qué número para
los sueltos?
b) Nelson se sacó un 3 y un 5. ¿Cómo los tendría que ordenar para ganar?
c) Mario se sacó ahora un 6 y un 5, pero Nelson le ganó. ¿Qué se pudo haber sacado Nelson?
2- El siguiente rectángulo está formado por cuadraditos.

¿Con cuáles de estas figuras se puede armar un rectángulo como el de arriba?

A-

b-

c-

d-

e-
f- g-

3- ¿Qué valor tiene cada animalito? Recuerda que, sumando de forma horizontal o vertical, deben dar
los valores que aparecen en la última columna y en la última fila.

4- Presta mucha atención. ¿Qué valor posee cada dulce? y ¿Cuál es el valor final?

5- Acertijos Matemáticos. Presta mucha atención al leer.

a) De siete patos metidos en un cajón, ¿Cuántos picos y patas hay?
b) Hay gatos en un cajón, cada gato en un rincón, cada gato ve tres gatos. ¿Sabes cuántos gatos son?