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CURSO: MATEMÁTICA I

Unidad 3
Tema 7: Teoría de Exponentes

Docente: Ing. Anderson Manrique Tito

2023
 Índice

Tema 7 – Teoría de Exponentes

• Teoría de exponentes
• Cociente de bases iguales
• Exponente cero
• Exponente negativo
• Radicación
• Raíz de un producto
• Raíz de un cociente
• Propiedades

3
Objetivos de la sesión

- Al finalizar el tema, el estudiante desarrolla

estrategias de resolución de situaciones
problemáticas relacionados a teoría de
exponentes y radicales para incrementar su
nivel de análisis y síntesis y pueda aplicarlo a
su entorno profesional

4
7.1 Teoría de Exponentes
Son definiciones y teoremas que estudian a los exponentes a través de operaciones de
potenciación y radicación

7.1.1 Potenciación

La Potenciación es aquella operación matemática que consiste en multiplicar un

número llamado base tantas veces como lo indica número llamado exponente

5
Exponente Natural

Ejemplo:

6
Ley de Signos

Ejemplo:

7
 Propiedades de Potenciación
Potencia de Bases Iguales

Ejemplo:
24 . 23 . 22 . 26 = 24+3+2+6 = 215

3𝑥+𝑦+𝑧 = 3𝑥 . 3𝑦 . 3 𝑧

Cociente de Bases Iguales

Ejemplo:

26 6−4 = 22 x5a+3b
24
= 2 3a+b = x 5a+3b−(3𝑎+𝑏) = x 5a+3b−3a−b =
x
x 2a+2b
8
Potencia de Potencia

Ejemplo:
(23 )2 = 23x2 = 26

((𝑎3 )4 )5 = a3x4𝑥5 = a60

Exponente Nulo

Ejemplo:

0 0 0
7 =1 3 3 = 3( 3 ) = 3(1) = 3

−70 = −1 ( a)0 = 1

9
Exponente Negativo

Ejemplo:

1 1
2−3 = 3 7−(ab) = ab
2 7

Importante

Ejemplo:

2 −3 3 3 4 −6 9 6
( ) =( ) ( ) =( )
3 2 9 4

10
Potencia de un producto y
de un cociente

Ejemplo:

(6xy)2 = 62 x 2 y 2 = 36x 2 y 2

(𝑥 5 𝑦 3 𝑧 4 )2 = x 5∗2 y 3∗2 z 4∗2 = 𝑥 10 𝑦 6 𝑧 8

4 3 43 64
( 2 ) = 2∗3 = 6
a a a

11
 Exponentes Consecutivos

m np
a

En este tipo de ejercicios se efectúa la potencia empezando desde el exponente más alto
(tomando de dos en dos)

Ejemplo:

20
3 = 31 = 3

3 70 1
3 3
2 2 = 2 2 = 2 2 = 28 = 256

12
Problema Ilustrativo
Reducir:

(x2 )(x2 )2 (x3 )2 (x2 )4 (x5 )2

S= ;x≠0
(x)(x3 )(x5 )(x7 )(x3 )3

13
 (x2 )(x2 )2 (x3 )2 (x2 )4 (x5 )2
S= ;x≠0
(x)(x3 )(x5 )(x7 )(x3 )3

Solución

Tomando en cuenta

Se obtiene
x2 .x4 .x6 .x8 .x10
S=
x.x3 .x5 .x7 .x9

Luego
x30
S=
x25

Finalmente:

S = x5

14
Actividad en Clase
Reducir:
−1
−9 −2
1
𝐵= −
27

15
 −1
−9 −2
1
𝐵= −
27
Solución

Por definición de exponente negativo se obtendrá

1 +1
−9 −2
1
𝐵= −
27
1
1
−9 2
1
𝐵= −
27

1
−
1 9
𝐵= −
27

16
 1
−3
1
𝐵= −
27
1
−3
1
𝐵= −
27
1
+3
𝐵 = −27

3
𝐵= 27

𝐵=3

17
Problema Ilustrativo
Reducir:
4
43 (8
3 )−𝑛
𝐸 = 2 −1 n 2
2 (4 )

18
 4
3 3 )−n
4 (8
E = 2 −1 n 2
2 (4 )
Solución

Llevando todo a base 2:

4
2 3 3 3 −n
(2 ) ((2 ) )
E = 2 2 −1 n 2
2 ((2 ) )

26 . 2−4n
E = 4 −4n
2 .2
26
E= 4
2

E = 22 = 4

19
Actividad en Clase
Simplificar:

216 .353 .803

S=
154 .14 9 .302

20
 216 .353 .803
S=
154 .14 9 .302
Solución

Debemos descomponer las bases en factores primos :

(3x7)6 .(5x7)3 .(24 𝑥5)3

S=
(3x5)4 .(2x7)9 .(2x3x5)2

36 x 76 x 53 x 73 x 212 x 53
S=
34 x 54 x 29 x 79 x 22 x 32 x 52

212 x 36 x 56 x 79
S=
211 x 36 x 56 x 79

212
S= =2
211

21
Problema Ilustrativo
Reducir:
2n+4 − 2(2n+2 )
K=
2(2n+3 )

22
 2n+4 − 2(2n+2 )
K=
2(2n+3 )
Solución

Transformando adecuadamente:

(2n+3 )2 − (2n+3 )1
K=
2(2n+3 )

Indicamos lo siguiente

2n+3 = 𝑎

Finalmente

2𝑎−𝑎 𝑎 1
K= = =
2𝑎 2𝑎 2

23
Actividad en Clase
Simplifique:

2m+1 . 52m+1 − 2m . 52m 1

( 3 m m
) m
2 .5 + 5

24
 2m+1 . 52m+1 − 2m . 52m 1
( 3 m m
) m
2 .5 + 5
Solución

Transformando adecuadamente:

2m . 21 . 52m . 51 − 2m . 52m 1
( m m
) m
8. 5 + 5
Indicamos lo siguiente

2m . 52m = 𝑏
Nos quedaría
10𝑏 − 𝑏 1
( m
) m
9. 5

9𝑏 1
( m) m
9. 5

25
 𝑏 1
( m) m
5
Sabemos:

2m . 52m = 𝑏

2m . 52m 1
( m
) m
5
1
(2m . 5m ) m

(21 . 51 )

10

26
7.2 Teoría de Exponentes
Son definiciones y teoremas que estudian a los exponentes a través de operaciones de
potenciación y radicación

7.2.1 Radicación

Es aquella operación matemática, cuya aplicación a una expresión algebraica llamada

subradical, consiste en hallar otra expresión algebraica denominada raíz, que elevada
al índice del radical nos resulte la cantidad subradical.

27
Ejemplo:

Exponente Fraccionario

Ejemplo:

1 2
(5)2 = 51 = 5

28
Ley de Signos
El signo de una raíz depende del signo del subradical

Ejemplo:

29
 Propiedades de Radicación
Raíz de Raíz

Ejemplo:

3 2𝑥3 6
5= 5= 5

2𝑥2𝑥2 8
216 = 216 = 216 = 22 = 4

Raíz de un producto

Ejemplo:

3 3 3 3
20 = 4x5 = 4. 5

7 7 7
𝑥 2. 𝑥5 = 𝑥7 = 𝑥
30
Raíz de un cociente

Ejemplo:

3
3 64 64 4
= 3 =
125 125 5

5
x7 5 x7 5
5 = 5
= x5 = x
x5 x

31
Problema Ilustrativo
Reducir:
3
S= 8𝑥27

32
 3
S= 8𝑥27

Solución

Tomando en cuenta

Se obtiene
3 3
S= 8. 27

Luego

S = 2 . (3)

Finalmente:

S=6

33
Actividad en Clase
Reducir:
4
M= x12 . y 20

34
 4
M= x12 . y 20

Solución

Tomando en cuenta

Se obtiene

4 4
M= x12 . y 20

Finalmente

M = x3 . y5

35
Problema Ilustrativo
Reducir:

b+1
b 49 4 7b−2
K=
1 b
7
7

36
 b+1
b 49 4 7b−2
K=
1 b
7
7
Solución
Desarrollamos por partes

b+1 b+1 𝑏+1

2
49 4 = (7 ) 4 = 7 2

b−2
7b−2 = 7 2

1 −
1
= 7−1 = 7 2
7

b
7b = 72

37
Reemplazando en la expresión inicial

𝑏 b+1 b−2
2
7 2 .7 2
K= 1 b
−2
7 . 72

Aplicamos producto de bases iguales

𝑏 b+1+b−2
2
7 2
K= b−1
7 2

𝑏 2b−1
2
7 2
K= b−1
7 2
𝑏
2 𝑏
K= 72 =7

38
Ecuación Exponencial
Se denomina así a aquella ecuación donde la incógnita se encuentra únicamente en el
exponente.

Importante: Para la resolución de una ecuación exponencial elemental, es preciso establecer

las siguientes propiedades generales.

39
Problema Ilustrativo
Determine el valor de X

16x+6 = 8x+11

40
 16x+6 = 8x+11
Solución

Llevamos todo a base 2

(24 )x+6 = (23 )x+11

24𝑥+24 = 23𝑥+33

Al ser las bases iguales , los exponentes son iguales

4𝑥 + 24 = 3𝑥 + 33

X=9

41
Conclusiones

42
43
44