I.E.P.

SERIE DE RAZONES GEOMÉTRICAS

EQUIVALENTES

13

• Construir una serie de razones geométricas equivalentes.

• Aplicar las propiedades en la resolución de problemas.

El administrador de una empresa observa que su empresa
crecerá en la mitad de capital cada año, es decir, si al iniciar
este año su capital fue de S/. 20 000, para el próximo año
habrá un crecimiento de S/. 10 000, comenzando dicho año
con S/. 30 000.
El deseaba conocer un algoritmo que muestre los
capitales de inicio de cada año, comenzando ahora (año
2009) y que muestre el capital inicial de los próximos años.
Recordó que en sus estudios del colegio conoció las series
de razones geométricas equivalentes y aprovechó las
conocidas series de razones geométricas continuas y
equivalentes, de manera que conociendo el capital inicial,
se puede obtener el capital inicial de los siguientes años.
Al final de la presente clase, tú estarás en la capacidad
de realizar lo mismo y resolver la interrogante:
Si el presente año inició con un capital de S/. 20 480.
¿Con cuánto iniciaré dentro de 10 años?
Anímate a resolverlo.

6 10 14
Serie de razones geométricas equivalentes Ejemplo: 2 ; 2 ; 2
3 5 7
Sean las siguientes razones geométricas con igual valor de
razón: 6 10 14
Entonces:    2
a c e m 3 5 7
k , k , k , k
b d f n
Donde: 6; 10; 14 : antecedentes
Se forma con ella la serie de razones geométricas 3; 5; 7 : consecuentes
equivalentes:
a c e m Propiedades
   k
b d f n Sea la serie de razones geométricas y equivalentes:

Recordamos que en una razón al término que va en la parte a c e m

   k
superior le llamamos antecedente y al que va en la parte b d f n
inferior le llamamos consecuente.
* Se cumple:
Luego:
1. Un antecedente de la serie de razones geométricas
a, c, e, m : antecedentes equivalentes equivale al producto de su respectivo
b, d, f, n : consecuentes consecuente por la constante de proporcionalidad.
k : constante de proporcionalidad a  bk , c  dk , e  fk , m  nk

101
2. La suma o resta de dos antecedentes dividido entre la – Ejemplo de tres razones geométricas continuas y
respectiva suma o resta de sus consecuentes nos da equivalentes:
como resultado la constante de proporcionalidad.
a b c
 
a  bk  ac b c d
 a  c  (b  d)k  k
c  dk  bd – Ejemplo de cuatro razones geométricas continuas y
equivalentes:
e  fk  e m
 e  m  ( f  n)k  k a b c d
m  nk  f –n   
b c d e
* Como consecuencia:
– Ejemplo de n razones geométricas continuas y
a c e m a  c e m m c  a a  c  e  m equivalentes:
       k
b d f n b  d d n nd b b  d  f n
a1 a2 a3 a
   .....  n
a2 a3 a4 an  1
3. El producto de n antecedentes divididos entre el
producto de sus n respectivos consecuentes da como
resultado la constante de proporcionalidad elevado al Propiedades
exponente n.
Cumplen las propiedades de las series de razones
a  bk  2 ac geométricas equivalentes, tomando la tercera propiedad una
 a  c  (bk)(dk)  bdk   k2
c  dk  bd consecuencia especial:
a  bk 
 ac e Si: a b c d
c  dk  a  c  e  (bk)(dk)( fk)  bdfk 3   k3    k
b d f b c d e

e  fk 
a  bk  cd
Entonces:  k2  c  ek 2
c  dk  4 ac em 4 de
 a  c  e  m  (bk)(dk)( fk)(nk)  bdfnk  k
e  fk  bd  f n
m  nk  bcd
  k 3  b  ek 3
cde
* Caso especial:
abcd
 k4  a  ek 4
bcde
Serie de razones geométricas continuas y
equivalentes
Cuando en una serie de razones geométricas y equivalentes Se observa que todos los antecedentes se pueden colocar
se observa que cada consecuente es igual en valor al como el producto del último consecuente por una potencia
antecedente de la siguiente razón colocada, a dicha serie se con exponente entero positivo de la constante de
le conoce como serie de razones geométricas continuas y proporcionalidad.
equivalentes.

a b c d
2. Si    .
1. Si a  b  c . 3 4 5 6
2 3 4
Además a + b + c + d = 72.
Además a + b + c = 27.
Calcular a + b.
Calcular b.
A) 14 B) 21 C) 28 D) 48 E) 35
A) 6 B) 9 C) 12 D) 15 E) 18

102
 I.E.P.

3. Se tiene la serie: a c
10. Si   k.
5 7 9 b d
 
p q r a2 c2 72
Donde 2
 2
 .
Además p + q + r = 105. b d 25
Calcular q. Hallar k.

A) 14 B) 21 C) 35 A) 2/5 B) 3/5 C) 4/5 D) 6/5 E) 7/5

D) 28 E) 42
11. Si m  n  35 .
m – n 21
4. Dada la siguiente serie:
a b c Además 4m – 6n = 280.
 
4 6 8 Hallar m.
Además a . b . c = 24. A) 24 B) 48 C) 72 D) 96 E) 112
Calcular b.
12. Si: a + b + c = 108
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
a 3 b 1
 , 
b 5 c 2
a b c
5. Si   . Hallar c.
4 5 8
Además a . b = 80. A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 60
Calcular c.
A) 16 B) 24 C) 32 D) 48 E) 56 13. Si: a + b + c = 125
a 3 b 3
 , 
a b c b 2 c 5
6. Si   .
4 6 10 Hallar c.

Calcular el valor numérico de: A) 55 B) 50 C) 20 D) 40 E) 60

4 a  4b
Q 14. Si:
c
a c e m
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8    k
b d f n
Además:
a 2  c 2  e 2  m2  144
7. Si a  b  c .
10 15 20 b 2  d 2  f 2  n2  81
Calcular el valor de: Calcular k.
4 bc A) 4/3 B) 4/5 C) 5/7 D) 4/7 E) 3/5
P
a2
A) 12 B) 30 C) 40 D) 50 E) 60
15. Si a  c  e  k.
b d f
a b 16 Además: a . c . e = 512
8. Si   .
2 a b
b . d . f = 1728
Hallar a + b. Hallar k.
A) 4 B) 8 C) 12 D) 16 E) 20 A) 1/2 B) 4/5 C) 2/3 D) 3/4 E) 5/6

2 x y 16. En una serie de cuatro razones geométricas equivalentes

9. Si   .
x y 128 el producto de antecedentes es 81 y el producto de
consecuentes es 256. Hallar la razón.
Hallar x + y.
A) 2/3 B) 3/4 C) 4/5 D) 5/6 E) 9/8
A) 32 B) 48 C) 64 D) 40 E) 56

103
17. En una serie de 4 razones geométricas, la suma de los a b c
19. Si   .
antecedentes es 75 y la suma de los consecuentes es 2! 3! 4 !
125. Hallar la razón. Además a + b = 4!.

A) 5/4 B) 3/4 C) 3/5 Calcular c.

D) 4/5 E) 5/6 A) 16 B) 36 C) 72 D) 100 E) 120

18. El perímetro de un triángulo rectángulo es 240; si los a b c

20. Si:   . Además a + b = 6!
lados son entre sí como 12; 16 y 20. Hallar el área. 5! 6 ! 7 !
A) 1200 B) 1600 C) 1500 Determine c.
D) 2400 E) 2600 A) 120 B) 720 C) 1040 D) 5040 E) 4320

a b c
1. Si:  
3 4 5 3. La medida de los ángulos internos de un triángulo son
Además a + b + c = 48. proporcionales a los números 3; 4 y 5. Hallar el menor
Hallar b. ángulo.
A) 8 B) 12 C) 16 D) 20 E) 24
A) 12 B) 36 C) 45
D) 60 E) 75
Resolución:
abc
k Resolución:
345
48
k  k=4
12 B
b = 4k  b=4.4  b = 16
4k
Rpta.: C

2. Si a  b  c .
6 7 10
Además a . b . c = 3360. 3k 5k
A C
Hallar a + b + c.
A) 12 B) 14 C) 34 D) 26 E) 46
Sabemos:
Resolución:
a b c  B
A  C
  180º
  k
6 7 10
abc 3k  4 k  5k  180º
 k3
6  7  10
3360 12k  180º
 k3
420
8  k3 k  15º
2k
El mayor ángulo:
abc
k 3k = 45º
6  7  10
abc Rpta.: C
2
23
a  b  c  46

Rpta.: E

104
 I.E.P.

1. Si a  b  c . 8. Si
3 a b c
   
d
.
5 6 9 a b c d 96
Además a + b + c = 60. Calcular d.
Hallar c. A) 12 B) 24 C) 32 D) 64 E) 48
A) 18 B) 27 C) 36 D) 45 E) 54
a c e
9. Si    k.
a b c b d f
2. Si   .
4 7 9
a3 c3 e3 81
Además a + b + c = 200. Además    .
3 3 3 64
b d f
Hallar b + c.
Hallar k.
A) 150 B) 110 C) 120 D) 132 E) 160
A) 3/2 B) 3/4 C) 2/5 D) 3/5 E) 4/7
a b c
3. Si:   y
2 7 10 a c e
10. Si:   k
b d f
a . b . c = 1120
a 3  c 3  e 3  512
Calcular a + b + c.
b3  d 3  f 3  343
A) 19 B) 28 C) 38 D) 57 E) 26
Hallar k.
A) 7/4 B) 8/7 C) 9/7 D) 8/5 E) 8/3
a b c d
4. Si:    y
3 8 2 27
11. Si a + b + c = 700.
a . b . c . d = 625
a 3 b 6
Hallar a + d. Además:  y 
b 4 c 7
A) 40 B) 45 C) 25 D) 30 E) 60 Hallar c.
A) 140 B) 210 C) 280 D) 350 E) 420
a b c d
5. Si    .
3 8 12 15 12. José, Carlos y Alberto tienen edades en la relación de
Además a . b + c . d = 1836. 4; 5 y 9. La mayor diferencia entre dos de ellos es 20
Calcular a + d. años. ¿Cuál es la edad de Carlos?

A) 18 B) 36 C) 54 D) 72 E) 90 A) 15 B) 20 C) 25 D) 30 E) 35

m n p q 13. La medida de los ángulos internos de un triángulo

6. Si    .
2 5 8 10 están en la misma relación que los números 4; 5 y 9.
Hallar el mayor ángulo.
Además n . q – m . p = 306.
A) 40 B) 50 C) 60 D) 90 E) 120
Calcular p + q + m – n.
A) 11 B) 22 C) 33 D) 44 E) 45
14. En una serie de 4 razones geométricas equivalentes, la
suma de los antecedentes es 140 y la suma de los
7. Hallar a + b.
consecuentes 210. Calcule el valor del producto de los
3 a b
  antecedentes entre el producto de consecuentes.
a b 81
A) 2/3 B) 8/27 C) 4/9
A) 27 B) 9 C) 18 D) 36 E) 45 D) 16/81 E) 32/27

105
 • Alumno(a) : ______________________________________________________________

• Curso : ____________________________________________ • Aula : __________

• Profesor : ______________________________________________________________

6. Si: a + b + c = 111
1. Si a  b  c .
4 5 8 a 4 b 3
 , 
Además a + b + c = 51. b 5 c 2
Calcular a + c. Hallar a.
A) 12 B) 24 C) 36 A) 12 B) 24 C) 36
D) 48 E) 60 D) 48 E) 60

a b c d 7. En una serie de tres razones geométricas equivalentes

2. Si    .
5 9 4 7 el producto de los antecedentes es 320; el producto de
los tres consecuentes es 1080. Determine la suma de
Además a + b + c + d = 50.
los antecedentes si la suma de los consecuentes es 33.
Calcular a . b . c.
A) 30 B) 28 C) 22
A) 180 B) 360 C) 540 D) 24 E) 26
D) 720 E) 1440

A B C 2
8. Si    .
m n p b a c 3
3. Dado   .
3 5 6
Además a 2  b2  c 2  126.
Además n . m = 60.
Calcular A2 + B2 + C2.
Calcular n – m.
A) 56 B) 48 C) 42
A) 2 B) 4 C) 6
D) 60 E) 72
D) 8 E) 10

4. Hallar a + b. a c e
9. Si   .
b d f
686 a b Además: a + c = 30
 
a b 2
b + d = 45
A) 98 B) 14 C) 112
e + f = 40
D) 122 E) 129
Calcular f.
A) 16 B) 32 C) 24
5. Si a  c  k. D) 40 E) 48
b d

a2 c2 50 10. Si
2 S A C
   
O
.
Además   .
b 2
d 2 49 S A C O 64

Hallar k. Hallar S + A + C + O.
A) 5/2 B) 4/7 C) 5/7 A) 40 B) 50 C) 60
D) 5/4 E) 4/3 D) 70 E) 80

106
 I.E.P.

MAGNITUDES PROPORCIONALES

14

• Diferenciar las características particulares de cada magnitud.

• Observar la relación que tiene con nuestra realidad.

HOMBRE DE VITRUVIO

El Hombre de Vitruvio es un famoso dibujo

acompañado de notas anatómicas de Leonardo
da Vinci realizado alrededor del año 1492 en
uno de sus diarios. Representa una figura
masculina desnuda en dos posiciones
sobreimpresas de brazos y piernas e inscrita en
un círculo y un cuadrado. También se conoce
como el Canon de las proporciones humanas.
El dibujo está realizado en lápiz y tinta y mide
34,2 × 24,5 cm. En la actualidad forma parte de
la colección de la Galería de la Academia de
Venecia.
Se trata de un estudio de las proporciones
del cuerpo humano, realizado a partir de los
textos de arquitectura de Vitruvio, arquitecto de
la antigua Roma, del cual el dibujo torna su
nombre. El cuadrado está centrado en los
genitales, y el círculo en el ombligo. La relación
entre el lado del cuadrado y el radio del círculo
es la razón áurea. Para Vitruvio el cuerpo humano
está dividido en dos mitades por los órganos
sexuales, mientras que el ombligo determina la
sección áurea. En el recién nacido, el ombligo
ocupa una posición media y con el crecimiento
migra hasta su posición definitiva en el adulto.
De acuerdo con las notas del propio Leonardo
en el Hombre de Vitruvio se dan otras relaciones:
• Una palma equivale al ancho de cuatro dedos.
• Un pie equivale al ancho de cuatro palmas
(12 inch).

107
• Un antebrazo equivale al ancho de seis palmas.
• La altura de un hombre son cuatro antebrazos (24 palmas).
• Un paso es igual a un antebrazo.
• La longitud de los brazos extendidos (envergadura) de un hombre es igual a su altura.
• La distancia entre el nacimiento del pelo y la barbilla es un décimo de la altura de un hombre.
• La altura de la cabeza hasta la barbilla es un octavo de la altura de un hombre.
• La distancia entre el nacimiento del pelo a la parte superior del pecho es un séptimo de la altura de un hombre.
• La altura de la cabeza hasta el final de las costillas es un cuarto de la altura de un hombre.
• La anchura máxima de los hombros es un cuarto de la altura de un hombre.
• La distancia del codo al extremo de la mano es un quinto de la altura de un hombre.
• La distancia del codo a la axila es un octavo de la altura de un hombre.
• La longitud de la mano es un décimo de la altura de un hombre.
• La distancia de la barbilla a la nariz es un tercio de la longitud de la cara.
• La distancia entre el nacimiento del pelo y las cejas es un tercio de la longitud de la cara.
• La altura de la oreja es un tercio de la longitud de la cara.
El redescubrimiento de las proporciones matemáticas del cuerpo humano en el siglo XV por Leonardo y otros autores,
está considerado uno de los grandes logros del Renacimiento.
El dibujo también es a menudo considerado como un símbolo de la simetría básica del cuerpo humano y, por extensión,
del universo en su conjunto.
Examinando el dibujo puede notarse que la combinación de las posiciones de los brazos y piernas crea realmente
dieciséis posiciones distintas. La posición con los brazos en cruz y los pies juntos se ve inscrita en el cuadrado sobreimpreso.
Por otra parte, la posición superior de los brazos y las dos de las piernas se ve inscrita en el círculo sobreimpreso. Esto ilustra
el principio de que en el cambio entre las dos posiciones, el centro aparente de la figura parece moverse, pero en realidad el
ombligo de la figura, que es el centro de gravedad verdadero, permanece inmóvil.
Este dibujo aparece en el reverso de la moneda de euro de Italia.

Magnitud
“Es todo aquello que puede ser medido”.
Además dicha medida puede variar (aumentar o Los sentimientos como amor, odio, alegría, etc.,
disminuir). no serán considerados magnitudes porque su
intensidad no puede ser medida.
Ejemplo:

• tiempo MAGNITUDES PROPORCIONALES

• velocidad Se considera que dos o más magnitudes serán
• ________________________ proporcionales si al variar el valor de una de ellas origina
• ________________________ que la otra u otras también varíen.

• ________________________, etc.

108
 I.E.P.

Esta variación puede ser:

• _________________________
Cantidad
de D.P. Costo
• _________________________ azúcar

RELACIÓN ENTRE 2 MAGNITUDES Azúcar (kg ) 1

= = = = =K
A) DIRECTAMENTE PROPORCIONALES (D.P.) Costo (S/.) 2

Dos magnitudes A y B serán directamente

proporcionales (D.P.) cuando el cociente entre ellas es B) INVERSAMENTE PROPORCIONALES (I.P.)
constante.
Dos magnitudes A y B serán inversamente
proporcionales (I.P.) cuando el producto entre ellas es
A constante.
A D.P. B  K
B
A I.P. B  A  B=K

Ejemplo:
Ejemplo: Karencita va a visitar semanalmente a su abuelita que
Rosita va al mercado a comprar azúcar y se puede vive en otra provincia y se puede observar:
observar:

Tiempo  horas  6 3
Costo  S/. 2 10 16
Velocidad  km/h 60 30
Azúcar  kg  1 2
Graficamente:
Gráficamente:
Tiempo I.P.
S/.
Costo D.P.
16
6

3
10

30 60 Velocidad

2 Se observa:

1 2 kg
Azúcar
Velocidad I.P. Tiempo

Se observa:
Velocidad
× = ...... × ...... = ...... × ...... = ...... × ...... = K
Tiempo

109
PROPIEDADES
3. A D.P. B  A I.P. 1/B
A I.P. B  A D.P. 1/B
1. A D.P. B  B D.P. A
A I.P. B  B I.P. A
4. Si:
A D.P. B C=cte 
A D.P. C B=cte 
2. A D.P. B  A N D.P. B N
Entonces:
A I.P. B  A N I.P. B N
A D.P. B×C

1. Indicar en cada caso si las magnitudes son directa o 4. Si R y S son inversamente proporcionales completar el
inversamente proporcionales: cuadro y hallar m – n.

A) tiempo y obra ( )
R 10 20 m 15 5
B) obreros y dificultad ( )
S 6 2 30 n
C) eficacia y tiempo ( )
D) cantidad y costo ( )
Rpta.: ________________
E) velocidad y tiempo ( )

5. Si A es I.P. a B, cuando A = 15, entonces B = 36.

2. Plantea las notaciones de las siguientes magnitudes:
Hallar A cuando B = 60.
A) A 3 D.P. B A) 6 B) 45 C) 9
B) P I.P. B 2 D) 7 E) 15

C) R 5 D.P. 3Q
6. Si A es D. P. a B 2, cuando A = 21, B = 2. Hallar A
D) El cubo de 8 es D.P. a la raíz cuadrada de D. cuando B = 8.
E) El cuadrado de P es I.P. al cubo de Q. A) 80 B) 168 C) 84
D) 336 E) 335
3. Si A es directamente proporcional a B, completar el
cuadro y hallar x + y.
7. Hallar 3a + b.

A 4 16 48 x 32 A) 5
b
B) 6
B 2 4 20 36 y
C) 7 2
D) 8
E) 9 1
Rpta.: ________________

a 4 6

110
 I.E.P.

8. Hallar b – a. 13. Del gráfico, calcular x/y.

B
A) 15 80
x
B) 30
C) 5
D) 10
E) N.A.

36
b

18 32 144 A
10
A) 8 B) 64 C) 9
58 a D) 56 E) 18

14. Dado el siguiente gráfico, calcular a  13 .

9. Sabiendo que A es directamente proporcional a B2, b2  3
calcula el valor de m + n.
39
A 1 16 36

B 12 m n 24

A) 864 B) 582 C) 584

D) 888 E) 880
b

10. Claudio Pizarro tiene en sus caballerisas, cierto número 10 40 a

de trabajadores que preparan para correr un fin de
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
semana a 20 caballos, si tuvieran que incrementar en
16 caballos, harían falta 4 trabajadores más. ¿Cuántos
trabajadores tenía al inicio? 15. Si A es I.P. a B2, cuando A = 16, B = 6. Hallar A
A) 4 B) 5 C) 6 cuando B = 4.
D) 7 E) 8 A) 79 B) 81 C) 64 D) 9 E) 10

11. La rapidez de Pepito para resolver un problema es D.P. 16. Mario pinta su casa y se da cuenta que el área pintada
al cuadrado de las semanas que estudia. Si actualmente es proporcional al número de latas de pintura que utiliza.
estudió ya 18 semanas. ¿Dentro de cuántas semanas Si para pintar 200 m2 utilizó 25 latas. ¿Qué área se
cuadruplicará su rapidez? puede pintar con 15 latas de pintura?
A) 16 B) 17 C) 18 A) 80 B) 100 C) 120
D) 19 E) 20 D) 140 E) 160

12. Si R y S son I.P. Hallar p + q. 17. Completar la tabla, si A D.P. B. y hallar x – y.

R 15 q 45 A 2 4 12 32 y
S p 18 2 B 15 x 75 165

A) 8 B) 9 C) 10
D) 11 E) 12 Rpta.: ________________

111
18. Raulito tiene una joya, pero quiere otra del doble de 20. Si A I.P. B.
peso, si él sabe que el precio es D.P. al cuadrado de su
Hallar el valor de A, cuando B = 225, si sabemos que
peso. ¿Cuánto le costará si la que tiene le costó $ 80?
cuando A = 240, B = 81.
A) $ 160 B) $ 240 C) $ 300
D) $ 360 E) $ 320 A) 350 B) 400 C) 450
D) 500 E) 144
19. Si P I.P. V, cuando P = 2,4, V = 5.
Hallar V, cuando P = 1,5.
A) 6 B) 8 C) 10
D) 12 E) 14

1. Hallar M cuando N = 150, si sabemos que M es D.P. a Resolución:

N y cuando M = 123, N = 450. Se observa:
A I.P. B
Resolución:
x × 5 = 36 × y = 15 × 24
Se observa:

M D.P. N 
M
 cte. • x  5  15  24 • 36  y  15  24
N x  72 y  10
Por condición del problema: x + y = 72 + 10

 x+y = 82
M  123 M  ?
 
N  450 N  150
3
3. Si A D.P. C e I.P. B2. Hallar A cuando B = 1 y C = 8,
123 M
  si se sabe que cuando A = 7, B = 9 y C = 27.
450 150
Resolución:
123  150
M Por datos:
450
3
A D.P. C A  B2
41  M  3
 cte.
A I.P. B 2 C

Por condición:
 A=?  A=7
2. Del gráfico, hallar x + y.  
 B=1  B=9
C8  C  27
A  
x
2 2
A  1 7  9
3
 3
8 27
36 27
A 7  81

2 3
15
A = 14 × 27
5 y 24 B
A  378

112
 I.E.P.

1. Del gráfico, hallar x, si A2 D.P. B. 7. Sabiendo que A3 es D.P. B. Calcular el valor de m – n.

A
A) 1/3 A n 3 9
B) 2/3 B 16 2 m
2 3
C) 4/3
D) 5/3 A) 34 B) 35 C) 36
3 D) 37 E) 48
E) 7/3

1 x B 8. Si Manuelito trabaja en el sector público y su sueldo es

directamente proporcional a los años de experiencia y
2. Del gráfico, hallar a + b.
actualmente gana $ 560 con una experiencia de 5 años.
¿Cuánto ganará con dos años más de experiencia?
A) 10 36
A) 472 B) 784 C) 652
B) 12
D) 672 E) 627
C) 14
D) 16 12
E) 18 9. Si la magnitud M es D.P. al cubo de P. Hallar x + y.
b
M x 625 40
P 4 y 2
2 a 9

3. Si A I.P. B, cuando A = 36, B = 24. Hallar B, cuando A) 270 B) 501 C) 150

A = 81. D) 325 E) 523

A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 16
10. Hallar el valor de m.

4. Si A D.P. B2, además cuando A = 2, B = 3. Calcular B

cuando A = 32. m

A) 10 B) 12 C) 14 D) 15 E) 16

5. El sueldo de Carlitos es proporcional al cuadrado de su 15

edad; si tiene 20 años. ¿Dentro de cuántos años
cuadriplicará su sueldo?
A) 20 B) 40 C) 35 D) 50 E) 10

6. Del gráfico, calcular el valor de a × b.

3 18

A) 365 30 A) 45 B) 35 C) 90
B) 375 D) 85 E) 105
C) 370
D) 305 11. Si 3
M es inversamente proporcional a N 2 y cuando
E) 357 a
M = 8, N = 2. Cuando M = 1, entonces N valdrá:
10 A) 4 B) 2 C) 2
D) 2 2 E) 4 2
5 6 b

113
12. Hallar x + y. A) $ 500 B) $ 1000 C) $ 1500
D) $ 4000 E) $ 4500
30
14. Un auto recorre una misma distancia en dos días, si el
primer día tenía una velocidad de 120 m/s, y lo recorrió
10 en 1 h y 30 min. ¿Con qué velocidad tendría que
x recorrer esa distancia si sólo tiene 30 min?
A) 300 B) 240 C) 360
12 y 72 D) 180 E) 150
A) 25 B) 26 C) 27 D) 28 E) 29

13. El precio de un diamante es directamente proporcional 15. Si A es D.P. B2 y D.P. a C. Hallar A cuando B = 2 y
al cuadrado de su peso. Si un diamante cuesta $ 500. C = 25, si cuando B = 5 y C = 16, A = 15.
¿Cuánto costará otro diamante que pesa el triple del A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
anterior?

• Alumno(a) : ______________________________________________________________

• Curso : ____________________________________________ • Aula : __________

• Profesor : ______________________________________________________________

1. Si P I.P. Q. Hallar m + n. 3. Hallar x.

A
P 4 6 n
A) 2
Q m 10 5 B) 4 x+2
C) 6
A) 21 B) 23 C) 25
D) 8
D) 27 E) 29
E) 10 4
x
2. Del gráfico, hallar .
y

x–2 3 B
A) 1 81
B) 2
4
C) 3 4. Si A D.P. a B. Hallar A cuando B = 16, si cuando
D) 4 A = 75, B = 81.
E) 5 A) 25 B) 50 C) 75
D) 80 E) 100

27
5. Si A2 es I.P. a B. Hallar el valor de B cuando A = 2 3.
si se sabe que cuando A = 2, B = 15.
9
A) 1 B) 2 C) 3
y x D) 4 E) 5
4

114
 I.E.P.
APLICACIONES DE MAGNITUDES
PROPORCIONALES

15

• Aplicar las propiedades de magnitudes proporcionales.

• Conocer los casos que se presentan del tema.

NO LEA MIS PRINCIPIOS QUIEN SEA MATEMÁTICO

El conocimiento científico de las proporciones humanas se

convierte en una necesidad del artista. Al interés despertado por
la teoría de las proporciones matemáticas y la aplicaciones y la
aplicación que ellas hace Vitrubio, los artistas del momento están
contagiados por la idea de la perfección universal y absoluta
que necesariamente está relacionada con la métrica de las distintas
partes del cuerpo humano. Del mismo modo que las proporciones
entre las dimensiones de cada parte de una columna
arquitectónica es objeto de estudio de los matemáticos –Luca
Pacioli– y de los artistas –Leonardo da Vinci– el hombre y la
mujer para ser hermosos deben ser armónicos. Y dicha armonía
se alcanza por su conformidad con determinadas proporciones.
Alberto Durero junto a Leonardo da Vinci son dos de los grandes
estudiosos de la proporción de los cuerpos. Técnica y belleza se
unen a través de la geometría.

115
REGLA DE TRES  Número de gallinas  I.P. Número de días 
Es un proceso que se aplica a ciertos problemas de
proporcionalidad, que permite el cálculo del valor de una  G  300  G  400
 
cantidad, mediante la comparación de 2 o más magnitudes  D  20  Dx
que guardan entre sí una relación de proporcionalidad.
300  20  400  x

15 días  x
Veamos algunos problemas.

3. Si 20 obreros pueden hacer 250 m de una obra en 45

días. ¿Cuántos días emplearán 30 obreros de igual
eficiencia, si deberán hacer 200 m de la misma obra?

Resolución:
1. Si por la compra de una docena de huevos me regalan
uno. ¿Cuántas docenas he comprado si al final obtuve
338 huevos? Se puede ver
del enunciado.

Resolución:
Se puede observar del problema que las magnitudes
son:

 Docena de   Unidades de 
  D.P.  
 huevos   huevos 
 Número de   Número de 
 DH  1  DH  x   I.P.  
   días   obreros 
 UH  13  UH  338
1 x
  Número de   Cantidad de 
13 338   D.P.  
 días   obra 
Resolviendo: 26 docenas = x

 Número de  Número de

2. En una granja avícola hay 300 gallinas que se comen  días   obreros 
  cte.
un camión de grano en 20 días. Si se compran 100  Cantidad de
gallinas más. ¿En cuánto tiempo comerán la misma  obra 
cantidad de granos?

 N.º de días  45  N.º de días  x

Resolución:  
 N.º de obreros  45  N.º de obreros  30
Se observa del Obra = 250 m  Obra = 200 m
 
enunciado ...
45  20 x  30

250 200

x = 24 días

116
 I.E.P.

REPARTO PROPORCIONAL II. Si se reparte de manera inversa a los números a, b y c,

Es un procedimiento aritmético que consiste en entonces implicaría 3 partes, los cuales cumplen una
relación inversamente proporcional.
descomponer una cantidad en varias partes que son
directamente o inversamente proporcionales a dichos Sea P, Q y R.
números llamados índices.

(Parte) I.P. (Índice)

I) Si se reparte directamente proporcional a los números
a, b y c entonces; 3 índices implica 3 partes, los cuales
cumplen una relación directamente proporcional.
 ParteIndice  Cte.
Sea A, B y C.

(Parte) D.P. (Índice) Luego: P × a = Q × b = Rx . c

Ejemplo:
Repartir $ 85 en forma I.P. a 1; 2 y 5.
Parte
  cte. Parte : P, Q, R
Índice
Indice : 1, 2, 5

Luego: A  B  C
a b c Por ser inverso:
Ejemplo:
P×I=Q×2=R×5
Repartir $ 600 en partes D.P. a los números 2; 3 y 7.
Dar la menor parte.

P + Q + R = 85
Resolución:
Parte : A, B, C Luego:

Indice : 2, 3, 7

P = 10K
Por ser directamente: Q = 5K (+)
R = 2K
A B C
  
2 3 7 P + Q + R = 10K + 5K + 2K
85 = 17 K
Sabemos que : A + B + C = 600
5=K
Luego:

A = 2K
(+) Rpta.: P = 50
B = 3K
Q = 25
C = 7K
R = 10
A + B + C = 2K + 3K + 7K
600 = 12K
50 = K
“Sólo hay un principio motriz: el deseo”.
Aristóteles. Filósofo griego.
Rpta.: A = 2 × 50 = $ 100

117
1. Si 20 obreros pueden realizar un trabajo en 15 días; 8. Cuatro hermanos invirtieron en un negocio familiar,
para realizar el mismo trabajo en 10 días menos, cantidades proporcionales a 11; 15; 18 y 25. Si se sabe
¿cuántos obreros se necesitará? que el que aportó más supero en $ 2800 al que aportó
menos. ¿Cuánto aportaron en total?
A) 30 B) 60 C) 65
D) 70 E) 75 A) $ 11 800 B) $ 13 800 C) $ 15 800
D) $ 17 800 E) $ 17 700

2. Un vertidero desfoga en 10 min, 630 litros de agua.

¿Cuántos litros más vierte en 75 minutos? 9. Una empresa de maquinaria pesada contrata a técnicos
para su reparación. Si ellos trabajan 25; 20; 30 y 15
A) 4095 B) 4725 C) 4800
días respectivamente. ¿Cuánto ganó Antonio si trabajó
D) 4850 E) N.A.
el menor tiempo, sabiendo que en total se gastó S/.
2700 en sueldos?
3. Si una docena de plátanos cuesta 4 soles. ¿Cuánto A) S/. 300 B) S/. 360 C) S/. 410
costará 15 docenas? D) S/. 450 E) S/. 480
A) 30 B) 60 C) 65
D) 70 E) 75 10. Se desea repartir la suma de S/. 4950 en forma inversa
a 12; 18 y 6. Indicar la parte mayor.
4. En una compañía, trabajan de lunes a sábado a razón A) S/. 300 B) S/. 450 C) S/. 900
de 10 horas diarias. ¿Cuántas horas diarias deberán C) S/. 1350 E) S/. 2700
trabajar si lo hacen de lunes a viernes?
A) 10 B) 11 C) 12 11. Doce camionetas pueden transportar 600 javas de
D) 13 E) 14 huevos. ¿Cuántas camionetas se necesitarán para
transportar 250 javas?

5. Un auto recorre 240 km consumiendo 8 galones de A) 3 B) 4 C) 5

D2. ¿Cuántos galones menos consumirá para recorrer D) 6 E) 7
180 km?
12. Si 18 artesanos se necesita para cumplir un pedido para
A) 2 B) 4 C) 6
exportar en 40 días. ¿Cuántos días emplearan si solo
D) 6,5 E) 7
trabajan 15 artesanos?
A) 42 B) 44 C) 48
6. Para una recepción matrimonial se prepara 14 mesas
D) 50 E) 52
para 9 invitados cada una. ¿Cuántas mesas se preparan
si estas serían para 6 invitados cada una?
13. Sabiendo que Beto limpia 5 mesas de un restaurante
A) 19 B) 20 C) 21 en 8 minutos. ¿Cuántas mesas limpiará en 48 minutos?
D) 22 E) 23
A) 20 B) 25 C) 30
D) 32 E) 34
7. El Parque de las Leyendas tiene 9 leones, los cuales
tienen comida para 20 días. Si llegan 3 leones más
14. Una fábrica, trabajando 8 horas diarias, fabrica 40 000
rescatados de circos que los maltrataban. ¿Para cuántos
pares de zapato en 5 días. ¿Cuánto tiempo se necesitaría
días las alcanzará la comida, si cada león come la misma
para fabricar 30 000 pares de zapato, trabajando 10
ración?
horas diarias?
A) 10 B) 12 C) 15 A) 2 B) 3 C) 4
D) 16 E) 18 D) 5 E) N.A.

118
 I.E.P.

15. Se reparte S/. 738 en forma directa a dos cantidades 18. Un padre deja una herencia de S/. 24 000 a sus hijos
que están en relación de 9 a 32. Hallar la cantidad cuyas edades son 18, 20 y 22 años. ¿Cuánto le tocará
menor. al mayor, si la repartición se realiza proporcional a su
A) S/. 506 B) S/. 555 C) S/. 570 edad?
D) S/. 160 E) S/. 162 A) S/. 6500 B) S/. 5180 C) S/. 1200
D) S/. 8100 E) S/. 8800
16. Un grupo de 24 exploradores compra alimentos para 6
días. Si antes de partir desisten de ir 8 personas. ¿Para 19. Una abuelita llega de visita a casa de sus nietos y al
cuántos días tendrán alimentos los que continúan, si se retirarse deja S/. 148 para que se repartan entre ellos
llevó todo lo comprado? de manera inversa a sus edades que son 12, 15 y 18
A) 6 B) 7 C) 8 años. ¿Cuánto le toca al menor?
D) 9 E) 10 A) 60 B) 75 C) 48
D) 49 E) 10
17. Al repartir S/. 1800 en forma inversa a las edades de
los hermanos, que tienen 3, 4 y 6 años. ¿Cuánto le 20. Al dividir S/. 60 en tres partes tales que a la primera sea
tocará al hermano intermedio? a la segunda como 2 a 3 y la segunda a la tercera como
A) S/. 480 B) S/. 500 C) S/. 550 1 a 5. ¿Cuál es la menor parte?
D) S/. 585 E) S/. 600 A) S/. 3 B) S/. 4 C) S/. 5
D) S/. 6 E) S/. 7

1. Un trabajo puede será realizado por 20 personas en 2. Se reparte S/. 738 en forma directa a los números 32 y
12 días; si solo trabajaran 16 personas, ¿Cuántos días 9. Hallar la mayor parte.

emplearían?
Resolución:

Resolución: Sea:

Se observa del problema. Parte

 cte.
Índice
 N.º p  N.º d  cte.

Por dato: A B  A  32K

 K 
32 9  B  9K
N.º p  20 N.º p  16
  Sabemos:
 N.º d  12  N.º d  x
32K  9K  738
5 3 41K  738
20  12 K  18
x  15 días  x
16
1  A  32  18

A  S/. 576

119
3. Se tiene 150 barriles de vino de 50 litros cada uno.
¿Cuántos barriles más son necesarios para almacenar
21 200 litros de vino? 2
Resolución: 10

Sea: 150 x

5 0  15 0 21 2 0 0
 N.º de barriles  D.P.  Capacidad de los barriles 
424 = x

N.º de barriles
  cte. Te piden cuántos barriles más:
Capacidad total
de barriles
424 – 150 = 274

Por dato:

N.º b = 150 N.º b = x

 
 C T = 50  150  C T = 21 200

Capacidad N.º de
por unidad barriles

1. María tiene 7 gatitos y tiene ración para 15 días, si dos 4. Repartir S/. 1800 en partes directamente proporcionales
se pierden. ¿Para cuántos días alcanzará la ración a los números 2; 3 y 4. Dar la menor parte.
anterior?
A) S/. 200 B) S/. 300 C) S/. 400
A) 16 B) 18 C) 21 D) S/. 500 E) S/. 600
D) 24 E) 27

5. Una viuda debía repartirse una herencia de $ 13 400

2. Si compro 24 pares de medias, gasto S/. 72. ¿Cuánto
que dejó su esposo, con el bebé que esperaba. Si nacía
gastaré, si compro tres docenas?
niño, la madre y el hijo se repartían la herencia
A) 90 B) 93 C) 96
proporcionalmente a 4 y 7 respectivamente. Si nacía
D) 104 E) 108
niña, la madre y su hija se repartían proporcionalmente
a 5 y 3 respectivamente. Al final nacieron mellizos, un
3. Para realizar 200 artesanías se necesita 18 personas. niño y niña. ¿Cuánto recibió la niña?
¿Cuántas personas se necesitará para 500 artesanías?
A) S/. 2400 B) S/. 2600 C) S/. 3000
A) 30 B) 35 C) 40
D) S/. 3500 E) S/. 4000
D) 42 E) 45

120
 I.E.P.

6. 5 albañiles tardan 45 días en hacer un chalet. ¿Cuántos 11. Un barco tiene provisiones para alimentar a 400

días tardarán en hacerlo 15 albañiles? pasajeros durante 9 meses. ¿Cuántos meses durarían
estas provisiones si fueran 600 pasajeros?
A) 7 B) 9 C) 12
D) 13 E) 15 A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8

7. Si de 250 kg de caña de azúcar se puede extraer 70 kg

12. Un padre reparte S/. 60 entre sus 3 hijos, de manera
de azúcar. ¿Cuántos kg de caña de azúcar serán
proporcional al número de tardanzas que tienen en su
necesarios para obtener 980 kg de azúcar?
colegio que son 2; 3 y 6. ¿Cuánto le toca al de menor
A) 2700 B) 2900 C) 3200 cantidad de tardanzas?
D) 3500 E) 3600
A) S/. 10 B) S/. 20 C) S/. 25
D) S/. 40 E) S/. 30
8. Cuatro amigos invierten en un negocio cantidades
proporcionales a 11; 15; 18 y 25. Si la diferencia entre
el que aportó más y el que aportó menos es $ 2800. 13. Tres caballos consumen una carga de heno en 10 días.
¿Cuánto aportarán los cuatro? ¿Cuánto les durará una carga de heno a 5 caballos?

A) $ 15 000 B) $ 14 600 C) $ 15 800 A) 2 B) 3 C) 4

D) $ 13 800 E) $ 18 800 D) 5 E) 6

9. Un ciclista va a 12 km/h durante 9 días a razón de 7 15. Por cinco días de trabajo he ganado 390 euros. ¿Cuánto
horas por día. ¿A qué velocidad tendrá que ir si desea ganaré por 18 días?
emplear solo 6 días de 9 horas diarias?
A) 1400 euros B) 1401 euros C) 1402 euros
A) 10 km/h B) 12 km/h C) 14 km/h
D) 1404 euros E) 1406 euros
D) 16 km/h E) 18 km/h

16. Cuatro amigos juntan $ 1600 y cada una de las partes

10. Un trabajo puede ser realizado por 80 obreros en 42
son proporcionales a 1; 4; 5 y 6. ¿Cuánto dio el que
días. Si el plazo para terminarlo es de 30 días. ¿Cuántos
aportó más?
obreros deberán aumentarse?
A) $ 500 B) $ 550 C) $ 100
A) 28 B) 29 C) 30
D) 31 E) 32 D) $ 600 E) $ 700

121
 • Alumno(a) : ______________________________________________________________

• Curso : ____________________________________________ • Aula : __________

• Profesor : ______________________________________________________________

1. Un automóvil recorre 100 km y consume 9 litros de 6. Al repartir S/. 600 de manera inversa a la edad de 3
gasolina. ¿Cuánto recorrerá con 54 litros? niños que son 2; 3 y 6. ¿Cuánto recibiría el de edad
intermedia?
A) 525 km B) 550 km C) 580 km
A) S/. 100 B) S/. 300 C) S/. 250
D) 600 km E) 610 km
D) S/. 400 E) S/. 350

2. Si de 250 kg de caña se pueden extraer 30 kg de azúcar. 7. Un padre reparte entre sus 4 hijos, S/. 160, proporcional
¿Cuantos kilogramos de caña serán necesarios para a las buenas acciones que realizaron durante la semana;
obtener 750 kg de azúcar? si estas fueron 1; 4; 5 y 6 respectivamente. Dar como
respuesta la parte mayor.
A) 6000 B) 6050 C) 6250
A) S/. 60 B) S/. 80 C) S/. 40
D) 6300 E) 6400
D) S/. 10 E) S/. 25

3. Un ganadero tiene 20 vacas y heno para alimentarlas

durante 30 días. ¿Cuánto tiempo (en días) durará el
8. Tres hermanos reparten una herencia de 2820 euros,
heno si se mueren 5 vacas?
de forma que por cada cinco euros que reciba el mayor,
A) 35 B) 40 C) 42 el intermedio recibirá cuatro y el pequeño tres. ¿Qué

D) 44 E) 45 cantidad (en euros) se lleva el menor?

A) 700 B) 705 C) 708

D) 710 E) 715
4. Una máquina embotelladora llena 240 botellas en 20
minutos. ¿Cuántas botellas llenará en hora y media?
9. Un automóvil recorre cierta distancia en 3 horas a una
A) 1020 B) 1050 C) 1080 velocidad de 80 km/h. ¿Cuántas horas tardará a una
D) 1100 E) 1150 velocidad de 120 km/h?

A) 40 min B) 55 min C) 1 h
D) 2 h E) N.A.
5. Cuando las legiones de Ejército romano debían
desplazarse hacia algún punto del Imperio, recorrerían
35 km por día. ¿Cuántos días les tomaba recorrer una 10. En un campamento de 25 niños hay provisiones para
distancia de 1050 km? 30 días. ¿Cuánto tiempo (en días) durará la comida si
se incorporan 5 niños más?
A) 26 B) 28 C) 29
D) 30 E) 31 A) 21 B) 23 C) 25
D) 26 E) 27

122