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OLIMPIADAS
Colombianas de
MATEMÁTICAS

XL OLIMPIADAS COLOMBIANAS
DE MATEMATICAS
PRUEBA CLASIFICATORIA NACIONAL
SOLUCIONARIO - PRIMER NIVEL
Marzo 5, 2021
Comentarios generales

El presente solucionario proporciona al menos una solución a cada problema de la Prueba

Clasificatoria Nacional de Primer Nivel de este año y muestra que todos los problemas pueden
solucionarse utilizando conceptos pertenecientes a la matemática anterior al cálculo. Si se da
más de una solución a un problema, el propósito es ilustrar un contraste significativo de métodos,
por ejemplo, algebraico vs. geométrico, conceptual vs. computacional, elemental vs. avanzado.
Estas soluciones no son de manera alguna las únicas posibles, ni son necesariamente superiores
a las que el lector pueda idear.

Esperamos que los profesores trabajen estas soluciones con sus alumnos, tanto para ilustrar
el ingenio que interviene en la solución de problemas no rutinarios como para que tengan
oportunidad de conocer una buena exposición matemática. En las exposiciones a veces se omiten
cálculos rutinarios o razones obvias para un procedimiento determinado. Esto permite dar
mayor énfasis a las ideas esenciales que subyacen a cada solución. Fuente de los problemas y
las soluciones: 2018 MAA AMC 8. Usados con permiso de la MAA. Totalmente prohibida la
reproducción total o parcial del contenido de este solucionario por cualquier medio sin permiso.

Cualquier inquietud u observación acerca de los problemas y soluciones de la Prueba Clasi-

ficatoria Nacional puede dirigirse a

Marı́a Losada
Directora, Olimpiadas Colombianas de Matemáticas
Cra. 38 # 58A−77 Santafé de Bogotá.

1
 PRIMER NIVEL

1. Luka está preparando limonada para vender en una feria para recaudar fondos de su
escuela. En su receta la cantidad de agua es 4 veces la de azúcar y la cantidad de azúcar
es 2 veces la de jugo de limón. Luka va a usar 3 tazas de jugo de limón. ¿Cuántas tazas
de agua necesita?

(A) 6 (B) 8 (C) 12 (D) 18 (E) 24

Solución

(E) La receta requiere el doble de azúcar que de limón, entonces Luka necesita 2 · 3 = 6
tazas de azúcar. La receta requiere 4 veces tanta agua como azúcar, entonces Luka requiere
4 · 6 = 24 tazas de agua.

Solución alternativa

La receta requiere 4 veces tanta agua como azúcar y dos veces tanto azúcar como jugo de
limón. Esto quiere decir que Luka requiere 4 · 2 = 8 veces tanta agua como jugo de limón.
La cantidad de agua que necesita es 8 · 3 = 24 tazas.
2. Cuatro amigos hicieron trabajos de jardinerı́ia para sus vecinos durante el fin de semana,
y les pagaron $15 000, $ 20 000, $25 000 y $40 000, respectivamente. Deciden dividir las
ganancias en partes iguales entre ellos. En total, ¿cuánto dará a los demás el amigo que
gano $40 000?

(A) $5 000 (B) $10 000 (C) $15 000 (D) $20 000 (E) $25 000

Solución

(C) Juntos los cuatro amigos ganaron $100.000, por lo tanto cada uno tendrá $25.000
después que ellos dividan sus ganancias igualmente. El amigo que ganó $40.000 les dará
a los otros $40.000 - $25.000 = $15.000.
3. Carrie tiene un huerto rectangular que mide 6 pies por 8 pies. Ella planta fresas en todo el
huerto. Carrie puede plantar 4 plantas de fresa por pie cuadrado y cosecha un promedio
de 10 fresas por planta. ¿Cuántas fresas espera cosechar?

(A) 560 (B) 960 (C) 1120 (D) 1920 (E) 3840

Solución

(D) El área del jardin de Carrie es 3 · 4 = 12 metros cuadrados. Ella puede plantar 16
plantas por metro cuadrado, entonces Carrie puede plantar 12 · 16 = 192 plantas de fresas.
Ella puede esperar cosechar 10 fresas por planta para un total de 192 · 10 = 1920 fresas.

2
4. A continuación, se muestran tres hexágonos de tamaños ascendentes. Suponiendo que el
patrón de puntos continúa de modo que cada hexágono siguiente tiene una vuelta más de
puntos. ¿Cuántos puntos hay en el hexágono siguiente?

(A) 35 (B) 37 (C) 39 (D) 43 (E) 49

Solución

(B) El cuarto hexágono tiene 3 bandas de puntos rodeando un punto central, como se
muestra a continuación. La banda más interior tiene 6 · 1 = 6 puntos, la de la mitad tiene
6 · 2 = 12 puntos, y la más exterior tiene 6 · 3 = 18 puntos. Por lo tanto el número total
de puntos en el cuarto hexágono es 1 + 6 + 12 + 18 = 37.

Solución alternativa

Excluyendo el punto central, cada hexágono puede ser subdividido en 6 regiones triangu-
lares congruentes, como se muestra en la figura a continuación. En el cuarto hexágono,
cada región triangular contiene 1 + 2 + 3 = 6 puntos, por lo tanto el número total de
puntos en el cuarto hexágono es 1 + 6 · 6 = 37.

3
 Solución alternativa

En cada hexágono los puntos que yacen en una diagonal forman una lı́nea de simetrı́a,
como se muestra en la figura a continuación. El cuarto hexágono tiene 7 puntos en una
diagonal y 6 + 5 + 4 = 15 puntos en cada lado, para un total de 7 + 2 · 15 = 37 puntos.

Nota: El número de puntos en cada hexágono se llama un número hex . Generalizando a

partir de las dos primeras soluciones, el número hex n-ésimo pude ser calculado como

n(n − 1)
1 + 6 · (1 + 2 + 3 + · · · + (n − 1)) = 1 + 6 · = 1 + 3(n − 1).
2
Generalizando a partir de la tercera solución, el número hex n-ésimo es igual a

(2n − 1) + 2 · ((2n − 2) + (2n − 3) + · · · + n) = 1 + 3n(n + 1).

Se puede demostrar que la suma de los primeros n números hex es n3 . Por ejemplo la suma
de los dos primeros números hex es 1 + 7 = 8 = 23 , la suma de los 3 primeros números hex
es 1+7+19 = 27 = 33 , y la suma de los 4 primers números hex es 1+7+19+37 = 64 = 43 .
5. Hay una jarra llena hasta los tres cuartos con jugo de piña. La jarra se vacı́a al verter
una cantidad igual de jugo en 5 vasos. ¿Qué porcentaje de la capacidad total de la jarra
recibió cada vaso?

(A) 5 (B) 10 (C) 15 (D) 20 (E) 25

Solución

Cada vaso rescibió un quinto o tres cuartos de la jarra. Esto corresponde a un porcentaje
de
1 3 3 5
· = = = 15 %
5 4 20 100

Solución alternativa

La limonada llenó 75 % de la jarra, entonces cada uno de los 5 vasos recibió

1
· 75 % = 15 %.
5
4
6. Andrés, Daniel, Carolina, Marı́a y Rosa se montaron en un trencito que tiene cinco va-
gones, en cada uno de los cuales cabe una persona. Marı́a se sentó en el útimo vagón.
Andrés se sentó justo detrás de Rosa. Daniel se sentó en uno de los vagones delante de
Andrés. Al menos una persona se sentó entre Carolina y Daniel. ¿Quién se sentó en el
vagó del medio?

(A) Andrés (B) Daniel (C) Carolina (D) Marı́a (E) Rosa

Solución

(A) Se sabe que Marı́a se sentó en el último vagón, Andrés se sentó directamente detrás
de Rosa y Daniel se sentó en uno de los vagones delante de Andrés. Basados en esas tres
condiciones, las posiciones posibles de distribución en los vagones son:

D R A M
D R A M
D R A M

La última condición dice que Carolina y Daniel no se sentaron en vagones adyacentes, lo

cual elimina las posibilidades segunda y tercera. Esto deja la primera distribución como
la única que satisface todas las condiciones, con Carolina sentada en el cuarto vagón y
Andrés en el de la mitad.
7. ¿Cuántos números enteros entre 2020 y 2400 tienen cuatro dı́gitos diferentes ordenados
en orden ascendente? (Por ejemplo, 2357 es un número entero de este tipo.)

(A) 9 (B) 10 (C) 15 (D) 21 (E) 29

Solución

(C) Como los dı́gitos están en orden creciente el primero debe ser 2, el segundo dı́gito
debe ser 3, y el tercer dı́gito debe ser 4, 5, 6, 7 u 8. Se muestran los posibles enteros a
continuación

Dı́gitos Más Significativos Dı́gito de la Unidad

234 5, 6, 7, 8 o 9
235 6, 7, 8 o 9
236 7, 8 o 9
237 8o9
238 9

El total es 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 15 enteros.

5
 Solución alternativa

El primer dı́gito debe ser 2, el segundo dı́gito debe ser 3, y los
dos dı́gitos restantes deben
ser elegidos entre los seis dı́gitos 4, 5, 6, 7, 8 y 9. Hay 6 C2 = 62 = 4!2!
6!
= 6·5
2 = 15 pares de
esos dı́gitos y solamente un orden posible para cada par, entonces hay 15 de tales enteros.

8. Ricardo tiene 2020 monedas, algunas de las cuales son monedas de 1 centavo y el resto
son monedas de 5 centavos. Tiene al menos una moneda de 1 centavo y una moneda de 5
centavos. ¿Cuál es la diferencia, en centavos, entre el monto más alto posible y el monto
más bajo posible de dinero que puede tener Ricardo?

(A) 8062 (B) 8068 (C) 8072 (D) 8076 (E) 8082

Solución

(C) Para obtener la mayor cantidad de dinero, usar tantas monedas de cinco centavos como
sea posible: 2019 monedas de cinco centavos y 1 de un centavo. Esto da 2019 · 5 + 1 · 1 =
10.096 centavos. De manera semejante, para obtener la menor cantidad de dinero, usar
tantas monedas de un centavo como sea posible: 1 moneda de cinco centavos y 2019 de
un centavo. Esto da 1 · 5 + 2019 · 1 = 2024 centavos. Por lo tanto la diferencia entre
las cantidad más grande y la cantidad más pequeña de dinero es 10.096 − 2024 = 8072
centavos.

Solución alternativa

Serán usadas una moneda de un centavo y una de cinco centavos en cualquier caso, por
lo tanto pueden quitarse, quedando 2018 monedas. La suma más grande posible será de
tener 2018 monedas de cinco centavos y la más pequeña resultará de tener 2018 de un
centavo. La diferencia en cantidades es 2018 · 5 − 2018 · 1 = 2018 · 4 = 8072 centavos.

6
9. El pastel de cumpleaños de Akash tiene forma de cubo de 4 × 4 × 4 pulgadas. El pastel
tiene cobertura en la cara superior y en las caras laterales, pero no tiene cobertura en la
cara inferior. Se corta el pastel en 64 cubos más pequeños, cada uno de los cuales mide
1 × 1 × 1 pulgadas, como se muestra a continuación. ¿Cuántas de las porciones pequeñas
tendrán cobertura en exactamente dos caras?

(A) 12 (B) 16 (C) 18 (D) 20 (E) 24

Solución

(D)

Los cortes dividen al pastel en 4 capas horizontales de 4 × 4 × 1 pulgadas. En la capa

superior hay 8 pedazos que tienen exactamente dos lados con cobertura, a saber los
pedazos del borde no esquineros que son parte tanto de la cara superior y de una cara
lateral. En cada una de las tres capas siguientes, los cuatro pedazos esquineros son los
únicos que tienen dos lados con cobertura. Esto da un total de 8 · 2 + 4 = 20 pedazos
pequeños con cobertura en exactamente dos lados.

Solución alternativa

Considere primero las 8 aristas del pastel que no están en la cara inferior. Cada una
de esas aristas tiene 2 pedazos con cobertura en exactamente dos lados. En adición a
estos pedazos, los cuatro pedazos esquineros en la capa inferior también tienen dos lados
con cobertura. Esto da uno total de 8 · 2 + 4 = 20 pedazos pequeños con cobertura en
exactamente dos caras.

7
10. Santiago tiene una colección de 4 canicas: una Superpota, una Pota, una Pingua y una
Minipingua. Quiere exhibirlas en fila en un estante, pero no quiere poner la canica Pota
junto a la canica Minipingua. ¿De cuántas maneras puede ordenar las canicas?

(A) 6 (B) 8 (C) 12 (D) 18 (E) 24

Solución

(C) Hay 6 maneras en que Santiago puede poner la Pingua y la Minipingua de manera
que no estén una junto a la otra. Esas maneras se muestran a continuación:

P M M P
P M M P
P M M P

Para cada manera, hay 2 formas de colocar las canicas restantes: o la Pota aparece a la
izquierda de la Esfera o aparece a la derecha. Esto hace 6 · 2 = 12 maneras sin que la
Pinga y la Minipingua estén una al lado de la otra.

Solución alternativa

El número de maneras puede ser determinado usando conteo complementario. Eso es,
empezar con el número total de maneras posibles, el cual es 4! = 4 · 3 · 2 · 1 = 24, luego
restando el número de maneras de poner juntas a la Pingua y a la Minipingua. Si la
Pingua y la Minipingua se consideran como un solo objeto, entonces hay 3 objetos para
organizar y hay 3! = 3 · 2 · 1 = 6 maneras de hacerlo ası́. Hay 2 maneras de organizar
a la Pingua y a la Minipingua, entonces hay 6 · 2 = 12 maneras en que la Pingua y la
Minipingua están juntas la una a la otra. Por lo tanto hay 24 − 12 = 12 maneras en donde
la Pingua y la Minipingua no están juntas.
11. Al salir de la escuela, Maya y Naomi fueron a la playa, que queda a 6 millas. Maya
decidió ir en bicicleta, mientras que Naomi tomó un autobús. El siguiente gráfico muestra
sus recorridos e indica el tiempo y la distancia recorrida. ¿Cuál es la diferencia, en millas
por hora, entre la velocidad promedio de Naomi y Maya?

8
 (A) 6 (B) 12 (C) 18 (D) 20 (E) 24

Solución

(E) La velocidad promedio es igual a la distancia total recorrida dividida por el tiempo
transcurrido. Maya cubrió la distancia de 6 kilómetros en 30 minutos que es 12 de una
hora. Su velocidad promedio fue 6 ÷ 12 = 12 kilómetros por hora. Naomi cubrió la misma
distancia en 10 minutos, lo cual es 16 de una hora. su velocidad promedio fue 6 ÷ 16 = 36
kilómetros por hora. Las diferencias entre sus velocidades promedio fue 36 − 12 = 24
kilómetros por hora.
12. Para el entero positivo n, la notación factorial n! representa el producto de los enteros de
n a 1. (Por ejemplo: 6! = 654321). ¿Qué valor de N satisface la siguiente ecuación?

5!9! = 12N !

(A) 10 (B) 11 (C) 12 (D) 13 (E) 14

Solución

(A) La ecuación dada implica que

5! · 9! (5 · 4 · 3 · 2 · 1) · (9!)
N! = = = 10 · 9! = 10!,
12 12

entonces N = 10.
13. Jamal tiene un cajón que contiene 6 medias verdes, 18Â medias púrpura y 12Â medias
anaranjadas. Después de agregar más medias púrpura, Jamal notó que ahora hay un 60 %
de probabilidad de que una media seleccionada aleatoriamente del cajón sea púrpura.
¿Cuántas medias púrpura agregó Jamal?

(A) 6 (B) 9 (C) 12 (D) 18 (E) 24

Solución

(B) Un 60 % de probabilidad de elegir una media púrpura implica un 40 % de probabilidad

de elegir una media verde o una media anaranjada. Se sigue que las 6 + 12 = 18 medias no
púrpura representarán 40 % de las medias. Esto quiere decir que 9 medias representan 20 %
del total, y 27 medias representan 60 % del total. Jamal por lo tanto añadió 27 − 18 = 9
medias al cajón.

9
14. En el Condado de Newton hay 20 ciudades. La población de cada una se muestra en el
gráfico de barras a continuación. La lı́nea rayada horizontal indica la población promedio
de todas las ciudades. ¿Cuál de las siguientes opciones está más cerca de la población
total de las 20 ciudades?

(A) 65,000 (B) 75,000 (C) 85,000 (D) 95,000 (E) 105,000

Solución

(D) La población total de todas las ciudades es igual al número de ciudades multiplicado
por el promedio de la población de las ciudades. Hay 20 ciudades, y la lı́nea punteada
muestra que la población promedio está entre 4500 y 5000. Se sigue que la población total
de las 20 ciudades está entre 20 · 4500 = 90.000 y 20 · 5000 = 100.000. Solamente la opción
(D) 95.000 está alejada a lo más en 5000 de la población actual total.
15. Suponga que el 15 % de x es igual al 20 % de y. ¿Qué porcentaje de x es y?

(A) 5 (B) 35 (C) 75 (D) 133 (E) 300

Solución

(C) Primero note que 15 % = 0, 15 y 20 % = 0, 20. Se sabe que 15 % de x es igual 20 % de

y, entonces
0, 15x = 0, 20y
Resolviendo para y se tiene
0, 15 15 75
y= x= x= x.
0, 20 20 100
Por lo tanto y es 75 % de x.

Solución alternativa

Sea x = 100. Entonces 15 % de x es 15. Esto iguala a 20 % de y, lo cual es lo mismo que

1 1
5 y. Resolviendo la ecuación 15 = 5 y da y = 5 · 15 = 75. Por lo tanto y es 75 % de x.

10
16. Cada uno de los puntos A, B, C, D, E y F en la figura a continuación representa un
dı́gito diferente del 1 al 6. Cada una de las cinco lı́neas que se muestran pasa por alguno
de estos puntos. Al sumar los dı́gitos a lo largo de cada lı́nea se obtienen cinco sumas,
una por cada lı́nea. El total de las cinco sumas es 47. ¿Cuál es el dı́gito que representa B?

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5

Solución

(E) El total de las cinco sumas es

(A + B + C) + (A + F + E) + (B + D) + (B + F ) + (C + D + E)
= 2A + 3B + 2C + 2D + 2E + 2F
= 2(A + B + C + D + E + F ) + B,

lo que es igual a 47. La expresión A + B + C + D + E + F es igual a 21, la suma de los

dı́gitos de 1 a 6, entonces 2 · 21 + B = 47. Por lo tanto B = 47 − 42 = 5.

Solución alternativa

Note que cada punto yace en exactamente dos rectas excepto B, el cual yace en tres.
Debido a que las sumas de los dı́gitos de 1 a 6 es 21, esto da una suma total de 2 · 21 + B =
47. Por lo tanto B = 47 − 42 = 5.
17. ¿Cuántos factores de 2020 tienen más de 3 factores? (Por ejemplo, 12 tiene 6 factores, a
saber: 1, 2, 3, 4, 6 y 12).

(A) 6 (B) 7 (C) 8 (D) 9 (E) 10

Solución

(B) El número 2020 tiene 12 factores.

11
 2020 = 1 · 2020
= 2 · 1010
= 4 · 505
= 5 · 404
= 10 · 202
= 20 · 101

Esos factores pueden ser clasificados como sigue:

El número 1 tiene exactamente 1 factor.

Los números 2, 5, y 101 son primos, entonces cada uno tiene exactamente 2 factores.
El número 4 tiene exactamente 3 factores, a saber 1, 2, y 4.
Cada uno de los 7 números restantes, 10, 20, 202, 404, 505, 1010, y 2020 tiene más
de 3 factores.

Entonces 7 de los factores de 2020 tienen más de 3 factores.

Solución alternativa

Para determinar el número de factores de 2020, note que la factorización prima de 2020 es

2020 = 22 · 51 · 1011 .

Esto quiere decir que cada factor de 2020 tiene la forma 2a · 5b · 101c , donde a = 0, 1 o 2,
b = 0 o 1, y c = 0 o 1. Por lo tanto el número de factores de 2020 es 3 · 2 · 2 = 12.
Por un razonamiento semejante, cualquier entero positivo con al menos 2 factores primos
distintos, por decir p y q, tiene al menos 4 factores, a saber 1, p, q y pq.
Los factores de 2020 que no tienen más de 1 factor primo distinto son 1, 2, 4, 5 y 101.
Cada uno de esos tiene a lo más 3 factores. Cada uno de los 7 factores restantes, 10, 20,
202, 404, 505, 1010 y 2020 tiene al menos 2 factores primos distintos. Por lo tanto 7 de
los factores de 2020 tienen más de 3 factores.

12
18. El rectángulo ABCD está inscrito en un semicı́rculo cuyo diámetro es F E, como se muestra
en la figura. Si DA = 16 y F D = AE = 94, ¿cuál es el área de ABCD?

(A) 240 (B) 248 (C) 256 (D) 264 (E) 272

Solución

(A)

Sea O el centro del cı́rculo. Entonces DO = OA = 8 y radio OE = OA+AE = 8+9 = 17.

Dibuje el radio OB el cual también tiene longitud 17. Entonces el 4OAB es un triángulo
rectángulo
√ con hipotenusa
√ 17 y cateto
√ base de longitud 8. Por el Teorema de Pitágoras
AB = 172 − 82 = 289 − 64 = 225 = 15. El área del rectángulo ABCD es DA·AB =
16 · 15 = 240.
19. (B) Un número alternado de cinco dı́gitos se ve de este forma A B A B A para algunos
dı́gitos distintos A y B con A 6= 0 (en otro caso no serı́a un número de cinco dı́gitos).
Para que este nḿero sea divisible por 15, debe ser divisible por 5 y por 3.
Cualquier número divisible por 5 tendrá como dı́gito de las unidades 0 o 5. Como A 6= 0,
A debe ser igual a 5. Esto implica que el número alternado debe tener la forma 5 B 5 B 5 .
Para que un número sea divisible por 3, la suma de sus dı́gitos debe ser divisible por 3.
La suma de los dı́gitos de 5 B 5 B 5 es 15 + 2B. Esto implica que 2B debe ser divisible por
3, entonces B es divisible por 3. Hay 4 dı́gitos posibles para B: 0, 3, 6 o 9. Por lo tanto
hay 4 números alternados de cinco dı́gitos divisibles por 15: 50505, 53535, 56565 y 59595.

13
20. (B) La libreta muestra que el segundo árbol mide 11 metros. El primero y el tercero deben
medir el doble: 22 metros, en otro caso si midieran la mitad, sus alturas no serı́an enteras.
Esto implica que los primeros tres árboles tienen una altura total de 22 + 11 + 22 = 55
metros. Debido a que el tercer árbol mide 22 metros, las únicas posibilidades para las
alturas de los últimos 2 árboles son:
55+11+22
11 y 22 metros, lo cual resulta en un promedio de 5 = 17,6 metros,
55+44+22
44 y 22 metros, lo cual resulta en un promedio de 5 = 24,2 metros, o
55+44+88
44 y 88 metros, lo cual resulta en un promedio de 5 = 37,4 metros.

El promedio termina en “,2”, por lo tanto la segunda opción es la correcta. Entonces las
alturas de los árboles son 22, 11, 22, 44 y 22 metros, y la altura promedio de todos los
árboles es 24,2 metros.

14
 Solución alternativa

El promedio de altura de los árboles es igual a la suma de las alturas de los árboles
2
dividida entre 5. Debido a que el promedio termina en “,2”lo cual es igual a 10 = 51 , la
suma de las alturas de los árboles debe ser uno más que un múltiplo de 5.
Como se muestra anteriormente, las alturas de los primeros 3 árboles son 22, 11 y 22
metros, produciendo una altura total de 55 metros, lo cual es divisible por 5. La suma de
las alturas de los 2 últimos árboles debe ser uno más que un múltiplo de 5. Debido a que
el tercer ábol mide 22 metros, las únicas posibilidades para las alturas de los 2 últimos
árboles son

11 y 22 metros, lo cual suma 33 metros

44 y 22 metros, lo cual suma 66 metros, o
44 y 88 metros, lo cual suma 132 metros.

Solamente la segunda opción es uno más que un múltiplo de 5. Por lo tanto debe ser que
las alturas de los tres árboles son 22, 11, 22, 44 y 22 metros, y la altura promedio de todos
los árboles es 24,2 metros.
21. (A) Empezando en la fila encima de P y llenando una fila cada vez, el número de caminos
que llegan de P a cada cuadrado puede ser contado, como se muestra en la figura a conti-
nuación. (Los cuadrados a los que no se puede llegar o no conducen a Q en 7 movimientos
se dejan en blanco.) Note que el número de caminos que llegan a un cuadrado es igual
a la suma de las cuentas en los cuadrados adyacentes debajo de él. (Por ejemplo para
llegar al cuadrado con 10 caminos, es necesrio pasar a través de uno de los cuadrados
adyacentes debajo, ello tienen 4 y 6 caminos que van a ellos, respectivamente.) Aplicando
este método de conteo para cada fila, moviéndose arriba desde abajo, resulta en un total
de 28 caminos de 7 pasos de P a Q.

15
 Solución alternativa

Cada paso mueve la ficha o una columna a la izquierda (I) o una columna a la derecha (R).
Debido a que Q está en una columna a la derecha de P , cada camino debe consistir de 4
movimientos a la derecha, y 3 movimientos a la izquierda. Ignorando la posibilidad que un
camino pueda extenderse pasando el borde derecho del talbero, el número de caminos de
P a Q es equivalente al número de permutaciones distintas de DDDDIII, lo cual igual
al número de combinaciones de 7 objetos tomados 4 a la vez: 7 C4 = 74 = 4!3!
7!


= 35.
Este total, sin embargo, incluye caminos que pueden mover a la ficha fuera del lado
derecho del tablero. Uno de esos caminos se muestra a continuación. Un camino deja el
tablero cuando el número de movimientos D excede al número de movimientos I por 3.
Hay 7 caminos que se salen del tablero: IRRRRII, DIDDDII, DDIDDII, y los cuatro
caminos que comienzan con DDD. Quitando esos 7 caminos quedan 35 − 7 = 28 caminos
de 7 pasos de P a Q.

16
22. (E) Trabajando hacia atrás desde el número 1, como se muestra a continuación, hay 4
valores iniciales posibles de N : 1, 8, 10 y 64. La suma de esos valores es 1+8+10+64 = 83.

Nota: La Conjetura de Collatz dice que el número 1 aparecerá eventualmente sin importar
cual entero N sea elegido como el valor inicial. Por ejemplo si la sucesión N = 7 se extiende
pasando 26, las salidas serán

26 → 13 → 40 → 20 → 10 → 5 → 16 → 8 → 4 → 2 → 1.

No se sabe si esta conjetura es cierta.

23. (B) Hay dos casos a considerar
Caso 1: Un estudiante recibe 1 premio y cada uno de los otros dos estudiantes recibe 2
premios. Hay 3 maneras de seleccionar al estudiante que recibirá 1 premio y 5 maneras
para el premio del estudiante. Eso
deja 4 premios para repartir parejamente. Para el
siguiente estudiante hay 4 C2 = 42 = 4·3 2 = 6 maneras de elegir los dos premios de
ese estudiante, dejando los 2 premios restantes para el tercer estudiante. Por lo tanto el
número de maneras de dar 1 premio a un estudiante y 2 premios a cada uno de los otros
dos estudiantes es 3 · 5 · 6 = 90.
Caso 2: Un estudiante recibe 3 premios y cada uno de los otros dos estudiantes recibe
1
premio. Hay 3 maneras de seleccionar al estudiante que recibe 3 premios y 5 C3 = 53 =
5·4·3
3·2·1 = 10 maneras de elegir los premios del estudiante. Los otros dos premios pueden ser
distribuidos a los otros dos estudiantes de dos maneras. Por lo tanto el número de maneras
de dar 3 premios a un estudiante y 1 premio a cada uno de los otros dos estudiantes es
3 · 10 · 2 = 60.
En total hay 90 + 60 = 150 maneras de distribuir los 5 premios.
24. (A) Cuando n = 24, hay 242 = 576 baldosas grises cuadradas, cada una con un área de
s2 pulgadas cuadradas. Juntas las baldosas cubren un área de 242 s2 pulgadas cuadradas.
Cada lado de la región cuadrada grande se expande 24 baldosas más 25 bordes para una
longitud de lado de 24s + 25d pulgadas, dando un área total de (24s + 25d)2 pulgadas
cuadradas. Está dado que las baldosas grises cubren 64 % del área total. Se sigue que

área de baldosas grises 242 s2 64 16

= 2
= = ,
área del cuadrado grande (24s + 25d) 100 25
17
 lo cual simplifica a

24s 4
= .
24s + 25d 5
d
Resolviendo la ecuación para s produce el resultado siguiente:

24s + 25d 5
=
24s 4
25d 1
1+ =1+
24s 4
d 24 1
= ·
s 25 4
6
= .
25
d 6
Por lo tanto, cuando n = 24, la relación s es 25 .

Solución alternativa

Sea la longitud de lado de cada baldosa gris s = 1 pulgada Entonces las baldosas tienen
en total 576 pulgadas cuadradas de área. Debido a que 64 % de la región cuadrada más
576
grande tiene un área de 0,64=900 pulgadas cuadradas, y por lo tanto sus lados tienen
longitud 30 pulgadas. Cada lado de la región cuadrada grande abarca 24 baldosas más 25
bordes, entonces 24 + 25d = 30 y d = 30−25
25
6
= 25 . La relación buscada es ds = d = 25
6
.
25. (A) Sean x1 , x2 , y x3 las longitudes de los cuadrados S1 , S2 y S3 , respectivamente.
Entonces el ancho del rectángulo grande es igual a

x1 + x2 + x3 = 3322

y la altura del rectángulo grande es igual a

x1 − x2 + x3 = 2020.

Restando las dos ecuaciones se tiene 2x2 = 1302, entonces x2 = 651. La longitud de lado
de S2 es por lo tanto 651 unidades.
Nota: A pesar que el tamaño de S2 es fijo, los tamaños de S1 y S3 pueden variar en tanto
la suma de sus longitudes de lados sea x1 + x3 = 3322 − x2 = 2671.

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