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Breve lista de una serie de programas de entrenamiento en habilidades sociales para infantes, niños y adolescentes. Estos programas pueden aplicarse tanto en formato individual como grupal en contextos psicoterapéuticos o educativos.
Breve lista de una serie de programas de entrenamiento en habilidades sociales para infantes, niños y adolescentes. Estos programas pueden aplicarse tanto en formato individual como grupal en contextos psicoterapéuticos o educativos.
Breve lista de una serie de programas de entrenamiento en habilidades sociales para infantes, niños y adolescentes. Estos programas pueden aplicarse tanto en formato individual como grupal en contextos psicoterapéuticos o educativos.
LISTA DE PROGRAMAS DE ENSEÑANZA DE HABILIDADES SOCIALES
1. Ana María Arón (2009). Vivir con otros: programa de desarrollo de
habilidades sociales. Madrid: CEPE. 2. Eva Bach y Anna Forés (2009). La asertividad: Para gente extraordinaria. Barcelona: Plataforma Editorial. 3. María Bueno Moreno y Miguel Garrido (2012). Relaciones interpersonales en la educación. Madrid: Pirámide. 4. Vicente Caballo (1993). Manual de evaluación y entrenamiento de las habilidades sociales. Madrid: Siglo XXI. 5. Anastasio Ovejero y Francisco Rodríguez (2005). La convivencia sin violencia: Recursos para educar. Sevilla: Eduforma. 6. Cándido Inglés (2003). Programa PEHIA. Enseñanza de habilidades interpersonales para adolescentes. Madrid: Pirámide. 7. Jeffrey Kelly (1990). Entrenamiento de las habilidades sociales: Guía practica para intervenciones. Bilbao: Desclèe de Brouwer. 8. Estudita Martín (2000). ¿Cómo mejorar la autoestima de los alumnos? Programa para el desarrollo de las habilidades sociales y emocionales. Madrid: CEPE. 9. Inés Monjas (2000). Programa de enseñanza de habilidades de interacción social para niños y niñas en edad escolar. Madrid: CEPE 10. Inés Monjas (Dir.) (2007). Cómo promover la convivencia: programa de asertividad y habilidades sociales (PAHS). Madrid: CEPE 11. Mariano Moraleda (1995). Comportamientos sociales hábiles en la infancia y adolescencia. Valencia: Promolibro. 12. Josep Puig y Xus Martín (2007). Competencia en autonomía e iniciativa personal. Madrid: Alianza. 13. Manuel Segura (2005). Enseñar a convivir no es tan difícil: Para quienes no saben qué hacer con sus hijos o con sus alumnos. Bilbao: Desclèe de Brouwer. 14. Manuel Segura (2004). Relacionarnos bien: Programa de competencia social para niños y niñas de 4 a 12 años. Madrid: Narcea. 15. Miguel Verdugo (1997). Programa de habilidades sociales: programas conductuales alternativos. Salamanca: Amarú.