Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 2 -

Límites y Continuidad
Anexo 2 – Ejercicios Tarea 2
A continuación, se presentan los ejercicios asignados para el desarrollo
de Tarea 2 – Límites y Continuidad. Debe seleccionar un grupo de
ejercicios A, B, C, D, o, E y enunciarlo en el foro de discusión “Unidad
2 – Tarea 2 – Límites y Continuidad”, ningún miembro del grupo podrá
escoger la misma asignación.

1. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con

ella determinar los límites laterales dados, presentar la gráfica y la
respuesta a cada inciso.

Tabla 1. Grupo de ejercicios 1

1.
2. Función Asignada 3. Límites
Ejercicios

a. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−∞
b. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→+∞
A 2
𝑓(𝑥) = {2𝑥 + 12 𝑥<1
c. lim+ 𝑓(𝑥)
15 − 𝑥 𝑥≥1 𝑥→1
d. lim− 𝑓(𝑥)
𝑥→1

a. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−∞
b. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→+∞
B 3 c. lim 𝑓(𝑥)
𝑓(𝑥) = { 𝑥 − 2𝑥 2 𝑥<0 𝑥→0+
3−𝑥−𝑥 𝑥≥0
d. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→0−

a. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−∞
b. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→+∞
C 𝑥 4 − 10𝑥 2 + 1, 𝑥 < −3 c. lim 𝑓(𝑥)
𝑓(𝑥) = { 𝑥→−3+
𝑥 − √2 , 𝑥 ≥ −3 d. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−3−

a. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−∞
1
𝑥 + 3, 𝑥≤4 b. lim 𝑓(𝑥)
𝑓(𝑥) = { 2 𝑥→+∞
D 1 2 3 c. lim+ 𝑓(𝑥)
𝑥 − , 𝑥>4 𝑥→4
2 2 d. lim− 𝑓(𝑥)
𝑥→4
 a. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−∞
𝑥−1
, 𝑥 ≤ −1 b. lim 𝑓(𝑥)
3 𝑥→+∞
E 𝑓(𝑥) = {
𝑥 − 𝑥2 c. lim 𝑓(𝑥)
, 𝑥 > −1 𝑥→−1+
2 d. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−1−

0
2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma presentado
0
el paso a paso del desarrollo y su respuesta.

Tabla 2. Grupo de ejercicios 2

1. Ejercicios 2. Límites

A √𝑥 + 5 − 3
lim
𝑥→4 𝑥−4

B 𝑥2 − 𝑥
𝑙𝑖𝑚
𝑥→1 2𝑥 2 + 6𝑥 − 8

𝑥 2 − 81
C 𝑙𝑖𝑚
𝑥→9 √𝑥 − 3

2 − √𝑥 − 1
D 𝑙𝑖𝑚
𝑥→5 𝑥 2 − 25

𝑥 3 − 27
E 𝑙𝑖𝑚 2
𝑥→3 𝑥 − 9
3. Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra que
el límite existe, presentar la gráfica de donde se evidencie la
existencia del límite y el paso a paso del desarrollo analítico del
ejercicio.
Tabla 3. Grupo de ejercicios 3

1.
2. Límites
Ejercicios
−2𝑥 3 + 3
lim
A 𝑥→∞ (𝑥 2 − 4)(2𝑥 + 1)

2
− 𝑥 5 + 4𝑥 − 5
B lim
𝑥→∞
3
2
6𝑥 5 + 3𝑥 3 − 7𝑥

√2𝑥 3 − 6
C lim
x→∞ 3𝑥 3 − 4

2 𝑥5 + 4 𝑥3 − 7 𝑥2
D lim
x→∞ 8 𝑥 4 − 3 𝑥 3 + 12 𝑥 + 9

−3𝑥 7 + 4𝑥 4 − 18𝑥 2 + 32
lim
E x→∞ 5𝑥 5 − 7𝑥 3 + 5𝑥 2

4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentando el paso a paso

del desarrollo y su respuesta (Para su solución no utilizar la regla
L´Hopital).

Tabla 4. Grupo de ejercicios 4

1. Ejercicios 2. Límites
𝑥 2 − 5𝑥(𝑠𝑒𝑛𝑥)
A lim
𝑥→0 𝑥2
𝑠𝑒𝑛𝑥 − 𝑐𝑜𝑠𝑥
B 𝑙𝑖𝑚𝜋
𝑥→ 1 − 𝑡𝑎𝑛𝑥
4

1
C 𝑙𝑖𝑚
𝑥→ 0 𝑥(𝑠𝑒𝑐𝑥)(𝑐𝑠𝑐4𝑥)
𝑠𝑒𝑛𝑥(1 − 𝑐𝑜𝑠𝑥)
D lim
𝑥→0 𝑥2

E 𝑠𝑒𝑛(𝑥 − 2)
lim
𝑥→2 𝑥 2 + 2𝑥 − 8
 EJERCICIOS DE APLICACIÓN.
5. A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y
sustentar por medio de un video, representando la función y su
respuesta en GeoGebra.

Para las siguientes funciones a trozos, determinar los valores que

hacen que la función sea continúa; incluya el procedimiento
completo para cada caso y su verificación con GeoGebra:

Tabla 5. Grupo de ejercicios 5

1.
2. Ejercicio Límites y continuidad.
Ejercicios
En un laboratorio se mide el cambio de temperatura de una
reacción química que libera calor durante 12 horas. Las
medidas de temperatura en grados Celsius obtenidas se
ajustan a esta función, donde t es el tiempo en horas.

𝑡2 − 𝑡 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑡 < 6
2𝑡 + 18 𝑠𝑖 6 ≤ 𝑡 < 9
𝑇(𝑡) = {
16
A 52 − 𝑡 𝑠𝑖 9 ≤ 𝑡 ≤ 12
9

a) Estudia si la temperatura anterior es una función

continúa evaluando los límites laterales y el valor de la
función en 𝑡 = 6 y 𝑡 = 9
b) ¿Qué temperatura alcanza la reacción química a las 8
horas?

La función definida a trozos modela la fuerza en Newton que

ejerce una prensa hidráulica sobre laminas con espesor entre
0 y 15 milímetros (mm).

10𝑥 0≤𝑥<5
5𝑥 + 25 5 ≤ 𝑥 < 10
𝐹(𝑥) = { 5
𝑥2 − 𝑥 10 ≤ 𝑥 ≤ 15
B 2

a) Comprobar si la fuerza es una función continúa

evaluando los límites laterales y el valor de la función en
𝑥 = 5 y 𝑥 = 10.
b) ¿Qué fuerza experimenta la prensa sobre una lámina de
espesor de 12 mm?
 Para la siguiente función a trozos

1
− 𝑥 2 + 𝑥 − 1, 𝑥≤1
2
𝑓(𝑥) = 1
C 3𝑎𝑥 − 𝑏, 1<𝑥≤3
3
{ −𝑎𝑥 + 10𝑏, 𝑥>3

Se pide determinar los valores de 𝒂 𝒚 𝒃 que hacen que la

función sea continua.
La función definida a trozos modela la intensidad de recepción
de señal de un televisor en diferentes horas del día:

−2𝑡 + 20 0≤𝑡<8
𝑡
𝐼(𝑡) = { 8 ≤ 𝑡 < 16
2
D 24 − 𝑡 16 ≤ 𝑡 ≤ 24

a) Comprobar si la intensidad es una función continúa

evaluando los límites laterales y el valor de la función en
𝑡 = 8 y 𝑡 = 16.
b) ¿Qué intensidad tiene la señal a las 16 horas del día?

Para la siguiente función a trozos

𝑥 + 𝑏, 𝑥 ≤ −2
E 𝑔(𝑥) = {𝑥 2 − 2 , −2 <𝑥 ≤ 2
−2𝑥 + 𝑎 , 𝑥>2

Se pide determinar los valores de 𝒂 𝒚 𝒃 que hacen que la

función sea continua.